在逆境中成長作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的在逆境中成長作文，歡迎閲讀與收藏。

這個暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然後天天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒結過什麼果實。

要過暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，於是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一週來回乘公交車去澆水價格太昂貴了，一個果實生長到成熟需要好幾周，這樣算下來，結出來的全都成了“金”果子。於是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。

烈日炎炎，幾周來一共下過幾場雨。當我們準備開學又回到東邊的時候，黃瓜已經乾枯得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經奄奄一息了，可令我們沒想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿牆頭，鬱鬱葱葱，生機勃勃，果實沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！

在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經很發達，具有很好的貯水能力，果實自然也多。

在逆境中成長。

逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。

曾經有個長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什麼呢？

以後，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進屋裏，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮豔。

花開花落之後，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑後便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放學回家經過院落卻奇怪地發現，之前在温室中養的花已經枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

這時從屋中走出來一個身影説：“你怎麼看呀”？

我大驚失色定睛一看是認識的人，便鬆了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣後説：“我認為一直生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練能抵擋不好的天氣，相反温室中的花則顯得嬌氣了許多，經受不起自然的考驗因此枯萎死了。”

説完我抬起頭，大人面帶微笑地點點頭又接着説：“花如同孩子一樣，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨着年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。因此社會才會發生那些因經受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生於憂患而死於安樂’”。這些道理你懂了嗎？

我將信將疑地點點頭。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境能塑造人生”。

人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與願違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇蹟。

逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養人頑強毅力的老師。在逆境中成長，你會發現自己變得成熟而趨於完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價值。人活着不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗自己的必需。

逆境是培養人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足於社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗設施，就自己去當報童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發明，贏得“發明大王”的稱號。

順境與逆境是相對的。重要的還在於我們自己能把逆境變成順境。奇蹟也就會從逆境中誕生了。

孟子曾説：“生於憂患，死於安樂。”當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那麼將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來説就更應該學會在逆境中成長。

逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是正直的強者。自古以來的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。

貝多芬，一位失聰的音樂奇才，他艱難地跋涉於荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神聖的命運之門，在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，逆境是強者攀登高峯的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痺，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

記住，“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番風霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，在逆境中成長！

人生，像一隻小船，沒有洶湧的海浪，它將多麼平淡。

這兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯賓遜·克魯索出生於一個上流社會家庭，但是他並不滿足於現有的生活，從小就有一個遠大的志向——乘風破浪到世界各地遠航。可他的父母堅決反對他出海。他只能瞞着父母進行他的夢想。一次，兩次，三次，在第四次航海中，船隻遇到了暗礁，不幸沉沒了，只有魯賓遜一人倖存了下來，流落到了一個荒島上，他從沉沒的船隻上找到了他的生活必需品，靠着這些“財產”在荒島上生活了將近三十年之久。

生活在上流社會的富家子弟一般都倍受父母的寵愛，經不起各種挫折，就像温室裏的花朵，而魯賓遜卻依靠自己的能力製作各種食物、用品，簡直不可思議。這便是人類最原始的能力，任何一個人在逆境中都會有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發生意外的驚險事件時做出了正確反應和判斷。他會在逆境中通過自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動，不動腦袋不認真分析情形的話，也許故事的結局就不會是重返故土了，而是陷入了比書中所説的還要差的生活了，甚至會喪命。

比如説在《新夥伴“星期五”》這一章中，魯賓遜做了很好的防禦工作，雖然“星期五”是個很老實忠誠的人，但如果沒有警惕的心理，在後來的幾年中，他都不可能順利地達到自己的目的。再比如説在《遇難的英國船》這一章中，魯賓遜的智慧凸現得更為明顯，他的計策讓船長收復了大船，魯賓遜自己也得以重返故土。

在困難中自力更生，用雙手創造奇蹟並不難，難的是要從小樹立遠大的理想，並且不斷地付諸行動、積累知識，在順境時就能抓住機會，逆境時能克服困難達到自己的目的，這是我從這本書，從魯賓遜的故事中明白的道理。

磨練時常伴隨着意志的增減，正視磨練，一切也將會改變。

剪紙是中國傳統的民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士的喜愛。

我凝視着這幅形態逼真，栩栩如生的剪紙；凝視着燦爛的太陽和自由的小鳥；凝視着翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝；凝視着頭戴絨帽，身着補丁棉衣的小男孩，不禁張開了想象的翅膀：

他是一個窮人家的孩子，父親因重病卧牀不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力，就連父親的醫藥費也是他一個人來承擔。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家裏的頂樑柱。

天快亮了，他洗漱完後在紙條上寫下一行工整漂亮的字：爸爸，我出去了，太陽下山之前我就回來，您在家裏安心養病吧。寫完後，他就牽着家中僅有的一隻駱駝朝集市的方向走去。

到了集市，他將自己家裏種植的大米從駱駝身上卸下來，擺放好，準備沿街叫賣。他用盡全力叫賣，想盡各種辦法吸引路人，可還是沒有人來買。沒辦法，心灰意冷的他只好牽着駱駝回家。

突然，遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他鬆開駱駝繩子，丟下駱駝，朝着聲音的源頭跑去。原來，是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤裏。見此緊急情況，他馬不停蹄地把駱駝牽來，將繩子遞給老爺爺，很快，老爺爺得救了。獲救後，老爺爺感激地説：“孩子，謝謝你救了我，我相信，以後無論你幹什麼都會成功的。”迴應老爺爺的是一個疲憊的微笑。

老爺爺的那句話給予他很大的鼓舞。從那以後，他更加堅定自己的信念。功夫不負有心人，三年過去了，他爸爸的病不僅不治而愈，就連他研製的新品種大米，一問世就受到了人們的歡迎。

他，一個面對逆境不怨天尤人，相信一切困難都會過去的人；他，一個面對失敗不悲歎哭泣，以不屈不撓的鬥爭精神迎接挑戰的人；他，一個勝利者，因為他穿越阻礙，歷經風雨；他，一個成功者，因為他相信自己！

蹲下是為了起身的那一次跳起，只有蹲下才能積蓄更大的能量，跳得更高更遠。正如人一樣，在艱苦的環境中，一次次的磨礪自己只有面對挫折，在逆境中成長，自己才會變得更加成熟，在這個複雜的社會中才有我們的立足之地。

因為有了蹲下，我們才會充滿力量。春秋時期，吳國打敗越國，越王勾踐為了自己的許多百姓免受亡國之痛，甘願做吳王的馬車伕，儘管他的身蹲下，可他的心依然高高在上，於是他的苦難降臨，儘管吳王想方設法的屈辱勾踐，可是他都忍了。再進過這種屈辱之後，他的復國決心更加堅定，他在心裏暗暗給自己打勁，終於等到了時機，他英勇的率領他的子民把吳國打得落花流水。不是每個人都有他的這種本事，這是因為他在蹲下的同時，不甘做一個亡國之君，他在苦難中把根扎得那麼深，不論風吹雨打，也都滅不了他頑強的意志，他能夠取得反敗為勝也正是因為他在逆境之中鍛鍊了自己，成功屬於他。

因為有了蹲下，我們才會擁有磨礪自己的機會。機遇的到來因人而異，而每個人都可以把握自己的機遇，它的前提就是我們要懂得蹲下，明白只有在苦難中才能磨礪自己，如果我們素質提高了，還怕沒有機遇?美國籃球巨星科比並不是對籃球有天賦，而是他在少年時期就已經把基本功練得十分到位，因此他在球場上才會表現得很有活力。因為有了他兒時對籃球的勤於練習，所以他才能把要根扎得更深，現在他面臨的挑戰有很多，但他都沒有被壓倒，因為他的根已經很結實。試想，如果他沒有在兒時練好基本功，那麼他會在球場上這麼精彩、甚至是萬人崇拜的偶像麼?因為他在兒時就已經“修煉成形”，所以他才抓住了成為一名籃球巨星的機會，並將理想變為了現實。

就如莊稼一樣，只有經過了“蹲苗”的洗禮，它們才能茁壯成長。我們也只有學會在逆境中成長，生存的慾望才會指引我們走下去，走到自己人生的巔峯。

我要飛，要堅強的飛，折斷羽翼也要飛，為的只是在破曉後的第一縷陽光。——題記

在逆境的海洋中，讓我們一起揚着希望的風帆，拾起久違的信心，去乘風，去破浪。

也許人生就是如此，需要經過無數次的坎坎坷坷，面對逆境，我們有勇氣。為了還沒有實現的夢想，除了奮鬥我們別無選擇，為了那些揮灑過的汗水與淚水，我們不能輕言放棄。即使倒下，也要重新長起身來，面對着堅強的世界。我們又怎麼忍心倒下。只要保持這種不怕被打倒的信念，我我們瀕臨絕望的心一定會重新燃燒起希望的火焰，一定會照亮整片黑暗，所以為了這個美好的世界，為了心中留戀的情感，我們必須在逆境中成長。

瞧！她學會了在逆境中成長，在童年的.時候，她就嚐盡了雙目失明，雙耳失聰，無法説話的苦楚。她也曾經絕望過，但黑暗之水卻澆不滅她內心燃着的火苗。於是，她用稚嫩的肩膀同命運抗衡。用柔軟的雙手撐起屬於她的一片藍天。她就是海倫。凱勒。

面對逆境，請想想那些在殘缺人生中苦苦掙扎的頑兒：霍金、貝多芬、史鐵生……他們都是在逆境中成長起來的強者，在困難來臨之後，他們沒有倒下，而是用生命譜寫一曲曲讚歌，書寫一篇篇的奇蹟，激勵後人，激勵那些不甘被命運打倒的人，讓他們更有勇氣向命運發出挑戰函。

讓我們迎着風浪，踩着雨點，在逆境中成長。

在人生中難免遇到逆境和困難，我們是低頭折節還是勇敢的面對呢？相信我們每一個人都會勇敢的面對。生活就像一個五味瓶，有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的人，往往知難而進。而那些失敗的人，往往敗在了困難面前。

記得在我五歲時，媽媽帶我去跑步。在跑步時，我摔了個四腳朝天。媽媽並沒有把我扶了起來，而是讓我堅持跑下去。我只好起來了，繼續跑。我想：“媽媽真狠啊！”過了一會兒，外面颳風下雨了。風吹着我的傷口，我用兇狠地目光看着媽媽，可媽媽沒説什麼。我邊哭邊跑，只感到傷口被風吹得刺痛的感覺。終於跑到第五圈了，我停了下來。那一刻，我沒有一絲怨恨。我想：“就這麼一點小小的困難，我就自暴自棄。那將來我遇到了各種各樣的困境，我都選擇放棄，那我將是一個失敗者。這次跑步使我明白，做任何事情，需要堅持，否則將一事無成。”媽媽走過來對我説；“堅持就是勝利，你做得很棒。”接着，媽媽帶着我回家了。

雖然這次跑步發生在五歲時，小小的歷經，但是我的印象很深。人生就像一艘船，你不斷地向前走，就有很多的困難去面對；在逆境中，我學會了堅持；在失敗時，我選擇了勇往直前；在挫折面前，我決不被嚇倒，你敢嗎？

開在懸崖的花，下是萬丈深淵，上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長，能夠用根緊附崖壁，因為它學會了在逆境中成長，在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。

在逆境中成長，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧，我們要用勇氣向着我們的目標出發，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內心對目標的堅定，開在懸崖的花，因為它有着花開的執着，因為這種執着也就有了不懼風雨的勇氣。儘管它知道前路困難重重，但是它也知道不經歷一番風雨又怎能見到彩虹。

當我們陷入成長中的逆境之時，我們不應該退縮，而是應當迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時向前的步伐，但是當我們從逆境之中走出來後，我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的逆境，我們與其面對逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝着自己前進的目標，一步一步踏出這一方逆境。

要知道開在懸崖的花，讓多少人對它投去了目光，心生讚歎，帶着敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視着它的人的心中，它帶着一種傲然的魅力，身上充滿着向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐着自己的夢想，讓自己的夢想之花綻放大地。

逆境確實能夠讓人成長，會讓人成長的更快，也會讓人得到的更多。所以，朋友們，當你面對成長路上的逆境之時，不要退縮，不要心生畏懼。當你帶着無畏的勇氣走出逆境的時候，也許你會感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長了一大步的逆境。

我們要學會在逆境中成長，我也希望大家在面對逆境的時候，能夠無懼的成長。

人生就是一場馬拉松賽跑，總是要經歷各種風風雨雨，在逆境中成長起來孩子才更有韌性與毅力，我亦是如此。

當我聽見籃球撞擊地面所產生的聲響時，我就會情不自禁想起我為籃球而奮鬥的那些日子。

在六年級時，我身為校隊的佼佼者，在校外校內都算一個頂級人物，為了陪我練球，媽媽特地在小區內的籃球場種了一株爬山虎，當時讓我感到一份沉默的愛。爬山虎沒人來特意關心照料它，給它施肥澆水，它就自己在那裏安靜地生長着，甚至除了我，沒有人注意到它。

可是好景不長，進入國中後的我，遇見了各個學校的籃球風雲人物，讓我懂得了人外有人，天外有天的道理。

那是我第一次對我自己失去信心，不再自信，我不確定我能不能穩定的在場上更好更棒地展現自我，發揮自我，於是，我退縮了，申請離隊一年。

此後，爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾，一年四季，經過漫長的冬季，炎熱的夏季，涼爽的秋季，生機勃勃的春季，一株單薄的爬山虎也有時令我擔心，怕它扛不住那一場場的大雨大雪，熬不過那高温天氣，可誰知待到春天，這爬山虎卻變得得更綠油油了，看着它細嫩粉紅的細絲龍爪腳，我的心突然被什麼捅了一下，我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無情雪霜雨，而我一個堂堂正正的男子漢，為什麼竟然成了籃球場上的逃兵，於是從此以後，我更努力地開始練習籃球。

一年的時間很快到了，再次回到球隊，隊員們想不到我會回來，而我也是不負眾望。經過了一年的訓練，我把我的球技又提升了一個檔次，我也開始和隊員們一起努力，摘取那屬於我們的榮耀。

昨天下午當我回到籃球場後發現，爬山虎長大了，長多了，它的葉子均勻而茂密，而我自己呢，也從一個小男生變成一個男子漢了。這讓我不禁想起了讀過的一段話：人生就像一場馬拉松賽跑，大家都從同一起點出發，在進行中，拉開距離，有人領先，有人落後，有人退場，在緊張中角逐，只有勇敢堅強的人，才有希望到達光輝頂點，到達理想的彼岸！

這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝由於從小受到家人們的溺愛，導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝羣受到雪豹的襲擊時，也是由於駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環境下，駱駝王子艱難的生存着，最後它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運行李。

到底是什麼使駱駝王子落得如此下場？

我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最後一面，法官同意了他的請求。於是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最後的請求：媽媽，我能不能再吃您最後一口奶？欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨後是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接着兒子説道：媽，你為什麼從小不好好地教育我，為什麼你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路？你要對我的死負責！母親鄂然地看着自己的兒子，欲辯無詞。

是啊，假如從小就給予孩子過多的溺愛，並且不顧原則的寵愛下去，那麼孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對於一個人來説是非常可悲的一件事。

，我們才需要在逆境中成長。天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。，同學們，假如你身處順境，請走出”温室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰；假如你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。

正如人們説：”苦難是所學校。“而學得好壞要看自己，在逆境中成長吧！

人的一生不可能是一帆風順的，我們在生活中總是會遇到一些或大或小的困難，就如同逆水行舟一般，不進則退，我們要學會在逆境中前進，在逆境中成長温室裏的花朵雖然開得嬌豔，但是怎麼都不比在峭壁上生長的花兒，儘管沒有光彩奪目的絢麗，但是卻有着堅韌不拔的毅力。那些在温室裏生長的花朵，禁不起風吹雨打，因為它們不曾經歷過，所以也無法承受。但是我們一旦經歷過逆境，就能體會到逆水行舟的可貴，就能體會到頑強不屈的可貴，就能體會到成功的可貴。

孟子説過：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。這就是説，一個人要做些事情，總要經受一些磨難與鍛鍊，而逆境便是鍛鍊一個人的最好機會。

而有些人，由於他們在順境中成長起來的，遇到一點點挫折就摔倒爬不起來了。現實生活中，一些人由於遇到了困難而一蹶不振甚至自殺的事情，我們已經見怪不怪了。

再看於逆境中成長起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強的毅力戰勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……從她的身上我們看到了不屈不撓，看到了永不言棄。

所以我們即使身處逆境，也不可以氣餒，要學會堅強，在逆境中成長！

漫漫人生，上下求索。順境和逆境是一個人在人生中必須面對。順境自然給人帶來優越的學習、工作和生活條件。然而，如果沉迷於順利，陶醉於優越，就會適得其反，由順境轉化為逆境。

但是身處逆境的人，如能正視困難，不畏艱險，終能成大器。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長，而後成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明，劂有《國語》；司馬遷受刑而著《史記》；曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》……作為家長，我們應該創造條件，讓孩子在逆境中成長。自己的事情自己做，家長給適時指導，不能包辦代替；孩子的願望不能隨意滿足，提出目標，達到者才給予表揚；制定生活、學習計劃，監督孩子按時完成任務，養成良好習慣；夏天，鍛鍊他們戰勝酷暑，冬天，磨練他們戰勝嚴寒；長跑，使之持之以恆，不可半途而廢……在我們的日常生活學習中有許許多多的事情，對於孩子來説都是挫折，我們要因勢利導，培養意志堅強的孩子。

“逆境出英才”，幼苗只有經過嚴寒酷暑才長成參天大樹。我們作為父母割捨溺愛，想教子之道，讓孩子多經磨礪，多受考驗！

每個人都喜歡自己的生活無憂無慮，喜歡自在悠閒地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無憂的生活嗎？

不是。“温水青蛙原理”為我們揭示了：平靜的生活是短暫的。當面對沸騰的水時，青蛙能夠意識到自己處境危險，需要勇敢去面對，來挽救自己的生命，因此它會一躍而起，跳出沸水。但當它面對冷水慢慢變熱的時候，對於自己所處的情況卻毫無察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時，它已經無力跳出水面，因此葬送生命。這是因為逆境有利於成長，這也是對我們生活真實寫照。

生活中，我們都喜歡悠閒無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做鬥爭。面對逆境，我們更多的是悲傷難過，更多的是對生活的不滿，對生活的抱怨。但我們應該知道，正是這些困難，才像催化劑一樣地在促進着我們的生活的發展。

“生命的強者”，更喜歡挑戰。面對一切困難，他們敢於面對，敢於與困難作鬥爭。他們不會被困難打倒。因為在他們心中有一股堅定的信念，那就是“在逆境中成長”。這一點挫折又算什麼。逆境中是在磨練我們的意志，會使人變得更加頑強，更加強大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。

而生命的弱者則是逃避困難。面對生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對一切挑戰都是放棄，一步一步後退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無壓力。但用不了多久，他們才會發現，生活真的沒意義了。

對於截然不同的“生命的強者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”。稍作比較，明顯地發現，“逆境”更有利於我們的生活。

我們每個人，都應敢於面對，敢於挑戰生活，對於一切困難與坎坷，都要去戰勝它，而不是逃避，應該讓自己的生活變得更加充實，更加精彩。