書香節作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的書香節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書香節作文1
成為了南方報業精英小記者團的其中一名成員，我感到非常榮幸，在這個書香節裏我學到了非常多的知識，也認識了很多的新朋友和老師。
在這七天裏，我非常的開心和興奮。南國書香節做記者採訪最成功的一次，是在10.2號館中的百田遊戲區採訪了裏面的一位負責人姐姐。首先我發出邀請，對方答應了。我開始訪問，我説：“姐姐，為什麼你們百田公司要創作這些網頁遊戲呢？”姐姐回答：“這些網頁遊戲是為了現實世界而創的，這些精靈是陪伴着人類而想的。”……我問的問題至少有三個，姐姐也回答的很認真。在南國書香節學到了很多知識，是在13.2號館的香港館，裏面有許多漂亮的手工製作，還有各式各樣的彩筆，我問了賣手工製作、彩筆的叔叔，叔叔説：“漂亮的產品不一定是原裝進口的或是實用的，最主要是產品的質量。
在南國書香節時做主播最好的一次，是在12.2號館南方閲讀當小主播。那天我非常精神，播稿的時候還帶點微笑，看着鏡頭報道的非常流利和清晰，而且還跟觀眾一直保持着交流。夥伴報道的時候一直保持着微笑，沒有搞小動作，沒有大聲喧譁，沒有東張西望，沒有跟同伴聊天，專心致志地聆聽着。在南國書香節做記者的感想：我學會了怎樣做記者和採訪，還認識了許多名人、作家：雪野、王蓉、伍美珍、鬱雨君、周蜜蜜、趙小敏、樂嘉，餘秋雨等……
我希望每年的書香節都能堅持加入小記者團，真正成為一名優秀的精英小記者。
書香節作文2
我盼天，盼地，今天終於盼來了xxx國小第三屆讀書節了。
一進校園，看到鮮花盛看的場景，聞到書香，聽到書聲。嚐到書味。到處都洋溢着讀書節的氣氛。看到紅色地毯的盡頭有：“沐浴書香，創美人生。”八個大字映入眼簾。
走入會場看到有許多的熱氣球，找到自己的位子坐下。首先，主持人宣佈：“xxx國小第三屆讀書節現在正式開始！”
許多熱氣球飛了同學們高昂的喊道：“放飛夢想，讓希望飛翔。”
活動進行第一項：“請各位xxx國小的師生向今日來到國小參觀，第三屆讀書節的嘉賓和來賓以最熱烈的掌聲以示歡迎”
活動進行第二項：請xxx市的領導上來講話。請各江陽區的校長及省級市區幹部上台講話。
活動進行第三項：請各位教師上台朗誦：《書香裊娜的地方》。此刻我彷彿看到了同學們正在教室裏讀書的情景。人越聽越覺得我們xxx國小是書香校園。
活動進行第四項：請各年級朗誦自己準備的詩歌口號。我們年級朗誦贈汪倫，聲勢浩大無人能比啊！
活動進行第五項：請各年級表演最拿手的節目。一年級表演《春曉》，二年級表演《蘭花草》，三年級表演《童趣》四年級朗誦《滿江紅》，五年級齊頌《少年中國説》，六年級表演《拉丁健美操》。
到了教室以後我們舉行了半年一次的“小書香節”，到了教室主持人説請王璐和胡雨瀟上台表演相聲《海燕》這部相聲極為搞笑，還有陳碩含的《霹靂掌》還有周榮鑫、周昶霖、劉曉娜、陳揚表演的《傻子上學》！
美妙的音樂讓人感到温馨，我們的讀書節業結束了。
讀書節是短暫的，同學們然而讀書節的魅力卻是無窮的。
書香節作文3
在書的世界裏，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯。”我想大家都應該知道吧！可以説書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現在，哪一位科學家、發明家不是從書中學到知識的呢？
我曾在書海中遨遊，使我學習到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；
我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；
我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》後面的問號；
我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚；
我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脱、時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的快樂當作自己的快樂；不杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬於自己的回憶。
感恩縷縷書香，引領我們去那沁人心脾那蕩氣迴腸的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的'安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸着縷縷書香，感受於書籍給我們的恩賜，認真鍛造我們年輕的生命吧！
書香節作文4
南國書香節的第一天，我和幾個小記者一起去採訪了着名兒童文學作家——曉玲叮噹！
我跟着隊伍，來到了童趣館，等待着曉玲叮噹姐姐的到來。
突然，帶隊的鐘老師叫了幾個小記者（包括我）以百秒衝刺的速度奔向VIP嘉賓室，等待曉玲叮噹姐姐。
我們在嘉賓室門口反覆地默唸着自己要訪問的問題，為接下來的採訪做準備。此時此刻，我的心情異常地激動，時不時向外遠眺，尋找着曉玲叮噹姐姐的身影。
“來了！來了！”站在我身旁的同學大喊道。我慌忙地整理了一下自己的形象，拿起本子和筆，與其他小記者一起走進了嘉賓室內。
在採訪的過程中，我發現曉玲叮噹姐姐是那麼的平易近人，就像我們的大姐姐一樣，我的心又平靜了一些。
輪到我提問了，我問曉玲叮噹姐姐：“你是怎樣走進文學的殿堂的呢？”曉玲叮噹姐姐笑了笑，説：“在小時候，我就很喜歡看童話故事書，長大後，我就嘗試着自己寫作。剛開始的時候，寫的不是很好，但想想，誰沒有遇到過有困難的時候呢？於是，我就繼續寫，誰知越寫越好，最後我就成功了！”是啊！誰沒有遇到過有困難的時候呢？只要我們堅持，去克服困難，就一定會成功！
採訪完後，就是曉玲叮噹姐姐的籤售會了！
小朋友們只要購買曉玲叮噹姐姐的書就可以得到她的簽名！而且價錢不貴哦！所以，許多小朋友們都在選購自己喜愛的書，來給曉玲叮噹姐姐簽名和寫祝福語。當然我也不例外，我還買了3本呢！
看着那精美的書上籤着曉玲叮噹姐姐的名字和祝福語，我樂了！
這次採訪我收穫了許多，並對24號伍美珍（陽光姐姐）的採訪充滿了期待和希望！
書香節作文5
春末夏初的杭城，滿城花香。陽光明媚的週末裏，我來到了錢江新城的城市陽台，這裏正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閲讀節”，收穫頗豐。
週六上午，我來到了書展現場，這裏早已經人頭攢動，有的在安靜地看書，很專注；有的在挑選自己喜歡的書籍，愛不釋手；更多的人在井然有序地排隊，手捧新書，等待着喜愛的作家——湯素蘭來簽名。
“湯老師來了”，聽到大家的驚喜聲，我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親，給每一位讀者耐心地簽名，回答問題。輪到我了，我心怦怦直跳，我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現在就在我的面前啊！她給我簽好名，和我合影留念，這是我第一次和大作家近距離接觸，真幸運！
週日，在書展上我看到了耳熟能詳的伍美珍、沈石溪，他們的書贏得了中國小生的喜愛，非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁，我們都記得很清楚，都會脱口説出幾個故事來。
走在書的海洋裏，撲鼻的墨香，“閲讀，生活新常態；讀書，心靈的遠行”。人傑地靈、文化氣息濃厚的江浙大地，喜歡讀書是傳統。在高速發展的現代社會，舉辦閲讀節，時刻提醒人們要保持愛讀書的好習慣，讀書可以開闊視野，提高修養，積累心靈的財富。書籍，可以帶我們達到頂峯、到達成功的彼岸、在知識的海洋裏暢遊。實現中國夢，書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍，是人類的朋友、老師，我喜愛讀書。
書香節作文6
在我們學校，“過節”是常有的事兒，有體育節、雙語節，還有藝術節、書香節。同學們最期盼的也就是這些節日的到來。這不，前段時間我們就度過了一次難忘的節日—書香節。
“書香節”真是一個快樂的節日。在為期一個月的節日裏，同學們有的製作書籤，有的出版小報，還有的設計讀書卡片，一個個忙得不亦樂乎。不過最有趣的是參加紅領巾圖書義賣與讀書知識競賽了。先説紅領巾圖書義賣吧，這可是同學們最樂意參加的活動。參加義賣的圖書都是各個班級捐贈的，大約七八成新，童話類、故事類、科普類應有盡有。圖書義賣時，每個同學都可以用自己的零花錢購買自己喜愛的圖書。義賣所得的收入，學校還會統一由大隊部捐助給災區的小朋友。這真是一舉多得的好事兒。而讀書知識競賽活動則是書香節裏的重頭戲。事先學校會安排各個年級進行讀書漂流活動，讓大家共讀一本書，然後再按年級進行讀書知識大比拼。這次，我就參加了五年級組的讀書競賽活動，可刺激啦！特別是在搶答的環節，我緊張地差點兒喘不過氣來，幸好我準備的充分，又眼疾手快，所以為班級爭了不少分，最後還被評為了最佳表現獎，真是不負眾望啊！
“書香節”既讓我們快樂倍增，又讓我們收穫頗豐。同學們在讀書的過程中學會了思考，在設計作品的過程中加強了合作，在知識競賽中還得到了鍛鍊。書香節裏，好書成了同學們的知心朋友。當然這位朋友也一點兒也不小氣，它既豐富了我們的知識，又拓寬了我們的視野，還淨化了我們的心靈。
如今，書香節已融入到了每一個學生的學習生活中，也成為了大家最難忘的節日。
