關於讀書的作文400字錦集8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於讀書的作文400字錦集8篇

讀書的作文400字 篇1

書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界裏。從幼年起,書就已經悄悄地走進了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書,在家裏,在學校,在街上,只要一有空閒的時候,就會拿起書,廢寢忘食的看着。記得有一次,吃午飯的時候,我一邊看着書,一邊吃着飯,由於太專心了,魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌,又拿饅頭塞,幸好沒出大事。

事後,爸爸媽媽對我進行了狂轟亂炸般的教育和批評,並告誡我以後不允許在吃飯的時候看書,同時規定了我每天看書不能超過一個小時。在被“壓迫”的情況下,我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發的`後果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守,可時間長了,我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰”。利用一切時間和空間看書:被窩裏,衞生間。當我的視力嚴重下降的時候,爸爸媽媽慌啦,急忙帶我去了醫院,在查出我視力下降的原因後,不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進步,同時也能學到許多知識。在書的海洋裏我遨遊着,快樂着。我和書的故事是那麼多,我喜歡讀書。

讀書的作文400字 篇2

記憶是一個大匣子,裏面有顆顆珍珠,載着美好回憶,我的讀書生活作文。但我要説的,卻是那段往事。

懵懵懂懂之時,為讀書興趣時。大家興趣不同,“仁者樂山智者樂水”,我也就和書結下了不解之緣。

讀書,是我快樂的源泉。記得有一年,我在姐姐家玩的不亦樂乎時,一陣讀書聲傳來,聲聲入耳。原來是姐姐在讀《格林童話》,故事講的抑揚頓挫,我聽得津津有味,我彷彿身臨其境,入了迷。媽媽叫我了好幾聲,我才如夢初醒,卻仍回味無窮。從此每天兩個故事變成了家常便飯。初入書籍的我就這樣迷上了書。

隨着時光飛逝,我已漸漸長大。媽媽為了讓我更上一層樓,買來了字典。漸漸地,我開始自行讀書。遇到難字就翻翻“葵花寶典”,一時間它成了我的良師益友,也是我受益匪淺。一次,我讀了魯迅的《孔乙己》,發現許多句子都難理解,可我沒有放棄,繼續讀着,一下子我茅塞頓開,我想這也是應了“讀書百遍,其義自現”吧。

再大時,我差點因為它東窗事發。一天,我吃過飯就捧起了神往已久的《儒林外史》,時間一分一秒過去了,轉眼要上學了,可我仍忘我的讀着,一下子我意識到了,天哪!我狂奔到學校,卻仍在書的.海洋裏津津樂道。這下我可和他是患難之交!我們的深情厚誼也永遠抹不掉!

書,我的良師益友!你,可以陶冶情操;你,可以讓我汲取精神食糧;你,給我生活的希望!冰心奶奶曾説過:“讀書好,讀好書,多讀書。”那我們就攜起手來,和書一起成長!

讀書的作文400字 篇3

商人的快樂是看到自己苦心經營的生意日益紅火;教師的快樂是看到自己“桃李滿天下”;父母的快樂是看到孩子們長大成才……我的快樂是——讀書。

我對讀書可以説是已經達到了如痴如醉的地步。記得有一次,媽媽叫我去吃飯,可當時,我正沉浸在《少年萬事通》的那一個個問號中呢,怎麼可能聽到呢?“世界上真的有UFO麼?”“‘哭牆’在那裏?”“動物也會做夢麼?”這一個個引人入勝的奇聞怪事深深地吸引了我,於是我隨着這些問號開始了一段有趣的旅程。

我忘情地在這片神奇的`土地上馳騁:謎團一一揭開,問號一一拉直,奇觀一一展現,奧祕一一揭曉……那一個個別緻的問號,把課本以外的有一片肥沃的知識領域呈現在我眼前,也勾起了我飛揚的情思:宇宙是多麼的博大,在這浩瀚的宇宙中,又會有多少問題在等待我們去發現和解答,豈能滿足啊!

終於,我意猶未盡地合上了書。一抬頭,我驚訝的發現:不知不覺,我已在書海中遨遊了5個小時,早已過了午飯時間。不過我絲毫不覺得餓,因為我已裝了滿滿一肚子的“精神食糧”。

我愛讀書。如今我已陪高爾基度過了“童年”,和魯賓遜一起“歷險”,還去“湯姆叔叔的小屋”做了客。我在這知識的海洋裏縱觀古今中外;在這時代的窗口窺探社會人生;在這心靈的世界裏品讀風雨感情……

讀書使我視野開闊,讀書使我生活豐富,讀書使我心情愉悦。

讀書,我的快樂。我的快樂,讀書。

讀書的作文400字 篇4

每個人都愛讀書。讀書的時候,往往都會發生一些有趣的事情,就像玩遊戲一樣,一會兒就有一些有趣的關口。我讀書也正是這樣,有時候就不知不覺的就“掉”進書裏面,和主人公一起生活,一起冒險。

我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻,獨自去航海,結果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發現,最後就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的`表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質吸引住了,不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一隻手,一個人造出各種傢俱、用具、食物的那段文字。從文字當中,我好像看到了滿臉鬍渣的魯濱遜穿着破破爛爛的衣服,打着赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個個傢俱。

用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經驗,養了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然後在荒島上生活了20幾年。看完書以後,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能製作出那麼多傢俱,我在現實生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以後要多做一點家務,長大以後才能自立。

讀書的作文400字 篇5

你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年?

魯賓遜就是一個鮮明的例子。當他獨自一人漂泊到一個荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。

故事的開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的'事接二連三地發生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最後,他被拋棄一個荒無人煙的孤島上。在這裏,魯賓遜一無所有,生存環境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經過幾十年的掙扎,頑強地活了下來,終於被救了。

我又聯想起我國明代史學家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。

如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在於他所擁有的堅定的信念。只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。

生命不就是一隻小船嗎?如果怕失敗,怕風浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠呆在港灣裏吧,做他人的點綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價值?活着,就是一種冒險,生活,將很難找到屬於你自己的港灣。

讀書的作文400字 篇6

今天,是第22個世界讀書日,我們在新華書店,舉行了激烈的有獎知識問答比賽。

比賽開始。第一個題目是,杜甫是哪個朝代的詩人?簡單,當然是唐代的嘍!我趕緊舉手回答,但可惜的是,那位老師沒有請我。下一個題目要加油啦!

接着,下一個題目是:世界上最長的河流是哪條河流?正當我苦苦思索時,老師喊了我旁邊的何欣卉同學,她説,是尼羅河。果然,對了!雖然不是我,但是,我也長了知識,也很高興。

終於,有個題目輪到我了。題目是:李清照詞中,“綠肥紅瘦”中,“綠肥”指的是哪個季節?我想到《陶小淘日記》中,好像説是“仲夏”。於是,我答道:“仲夏。”卻沒想到,錯了。我記錯了嗎?唉!錯失了一個拿書的機會。我感歎道。後來,我聽到另一個同學説,“是暖春。”我知道了“綠肥”是指“暖春”了。

比賽結束了。我一本書也沒得到,雖然有些遺憾,但我也學到了很多知識。我一直認為,我是最棒的,但這次比賽中,我自愧不如,發現了自己的`不足,更加明白了“山外有山,人外有人”這句話,今後,將更加努力讀書,讀好書,讓自己的知識更豐富些。

讀書的作文400字 篇7

説起讀書的故事,我不由的想起了媽媽常常對我説的:“ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開始我不理解,媽媽就給我解釋説書讀多了就會有金屋子出現。我慢慢明白了,其實媽媽就是為了讓我多讀書,在哄我呢。不過在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。

記得為了看奧祕系列的書媽媽給我買了《植物奧祕》、《動物奧祕》、《自然奧祕》等五種我都讀了,我不但知道了世界上最大的花,還知道了世界上最毒的植物,並且通過拼音還認識了許多老師沒教過的字……。

讀完奧祕系列書後我還經常考我的媽媽、爸爸,讓他們進行比賽搶答,你們可能想不到,有時考的爸爸媽媽不是答錯題就是“不知道”。這時,我就會在他們的臉上貼個小紙條或刮他們的鼻子,把大家笑的`喘不上氣來。當然,有時他們回答精彩我就會親親他們。哈哈,我好有成就感好高興喲。

讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活,還充實了我的大腦。象奧祕系列書中的許多“奧祕”我都清清楚楚了。現在,讀書成了我一大樂趣,我愛讀書。

讀書的作文400字 篇8

認識我的人,都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。

記得我上一年級的時候,媽媽買了一本《國小生作文起步》送給我,並且對我説:“課餘的時間多看看,對你以後寫作文有幫助的哦!”我那時只當那是一本沒用的書,所以將它放在我的書桌上,根本就沒有好好的去讀,讓書在我書桌的角落裏睡起了大覺……

上二年級的時候,老師要求我們寫一篇作文,我反覆思考,就是不知道怎麼寫,腦子裏根本就是一片空白,感覺沒有什麼可寫的。這時,我想起來媽媽給我買的書,還有媽媽對我説的話,便拿出來在睡大覺的'《國小生作文起步》仔細的閲讀了起來,經過認真的閲讀,在書裏我看到了許多優秀的作文,在這些優秀的作文啟發下,我便有了靈感,立刻坐到椅子上,認真的寫了起來,一氣呵成,不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書,慢慢的積累更多的知識,是對我之後寫作文是很有幫助的呢。

第二天,老師批改了我的作文,高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因為我特別喜歡讀書,爸爸還專門給我辦了一張借書卡,並定期帶我去換我喜歡看讀的書。

我希望大家也能多讀書,這樣不僅能提高我們的寫作水平,同時也能增加我們的知識,拓寬我們的視野。

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