【精選】讀書作文400字集錦十篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文400字 篇1

書是沙漠中的指南針，也是黑夜裏的北斗星，它能時時刻刻地為我們導航，引領我們駛向知識的彼岸。所以從很小的時候我就非常愛讀書。只要一碰到新書，就會津津有味地讀起來。

講到讀書，我真想把心裏想的一字不漏地説出來。一二年級的時候，我經常纏着媽媽陪我到附近的圖書館借書或者看書。現在我可以一個人去了，所以我只要週末一有空就會去圖書館，在圖書的海洋裏盡情地徜徉。

記得那天傍晚，吃過晚飯後，我決定去圖書館看書。我一到門口，望着上面圖書館三個大字，心想：啊！親愛的書朋友，我來了！我迫不及待地跑了進去找到上一次沒有看完的那一套書《兒童文學》仔仔細細地看了起來。我隨着故事中的`主人公的喜怒哀樂，而發生各種各樣的情緒變化：我為主人公的相聚而高興，為主人公的分別而哭泣，嚮往着書本里如夢如幻的江南美景，憧憬着書本里如痴如醉的草原風光，有時候彷彿置身其中，和書本里的主人公一起嬉戲玩耍，一起翩翩起舞……

忽然，我聽到有人在叫我，我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不捨地把書放回書架，戀戀不捨地離開書店，乖乖跟着媽媽回家了。

現在我越來越發現，我已經離不開書了，因為讀書已經成為我生活中的一部分，而且書是我永永遠遠的好朋友。

讀書作文400字 篇2

一年一度的“讀書節”又來臨了,今年的讀書節裏我該怎樣來充實自己呢?是去逛書店,買下自己心儀已久的《ufo之謎》?還是買一套少兒讀物?我徵求爸爸的意見，爸爸説:“部隊閲覽室有一批圖書，要不你可以去看看,或許能學到點什麼？”部隊閲覽室能有什麼好書呀？再説即使有也是大人看的呀！帶着懷疑的心情,我隨爸爸走進了閲覽室。爸爸從書架上拿起一套系列叢書，一本是《撼天動地》、一本是《勝利一定屬於英雄的中國人民》給我。我漫不經心地翻看着，看着看着，我的心不禁變緊了，書中描寫汶川地震時解放軍叔叔第一時間趕到，那一幕幕救人的畫面，一個個真實的故事，真是撼天動地；小郎崢、小林浩從容面對災情，不顧個人安危救同學，彷彿英雄好少年就站在我的身邊；全國人民情繫災區，從四面八方伸出援助之手，讓我感受到了祖國的`強大和温暖，同時，我也為我是一箇中國公民而驕傲和自豪……在今年的讀書節中, 我雖然沒有買到心儀的書,但是我走近了英雄，懂得了許多道理，好像長大了許多。我將更加珍惜現在的生活，好好學習，做一個對社會和國家有貢獻的人！

讀書作文400字 篇3

我很喜歡看科普書,因為科普書裏有各種各樣的知識,讓我學習到很多課堂外的知識.

我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書裏,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的.稀奇的植物更加瘋狂呢!

通過閲讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔,可以分泌出劇毒沾液;探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案,進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書裏,我遊遍了祖國的五湖四,瞭解了自然界的神奇.

看完每本書後,我都能記住裏面的許多內容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最裏邊.

以後,我還會看更多的科普書,學到更多的知識.

讀書作文400字 篇4

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書就是人類的好朋友。早到孔夫子，以書為伴，滿肚經論，流芳百世;上到偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華;現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發奮努力，創作文學……名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上的重要地位嗎?

我也是一個愛看書的人，我對好書似乎有一份特殊的情感，雖然不能和書本進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。如果沒有它，可能就沒有了這個堅強而樂觀的我。

記得我讀四年級的時候，在一次數學考試中，我的成績竟是出乎意料的差。面對這次打擊，我心灰了，也氣餒了，喪失了信心，從此我失去了臉上燦爛的笑容。這樣，我的成績是直線下降。此後的每天，我生活在黑暗裏、孤獨裏、父母的責罵聲裏。無意中，我發現了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裏面寫着這樣一句話：生命的意義在於奮鬥!這句話雖然很短，但它卻那麼的有道理，是啊!在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的'，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添輝煌的一頁。在不知不覺中，這句話竟讓我重新找回了自信心。幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績。

我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信，這樣我才能站起來，付出比別人更多的努力，換來豐收的喜悦。

讀書作文400字 篇5

我書中的夥伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多麼美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??

我依依不捨地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的書已經從第一頁翻到了最後一頁了。 我愛讀書

説起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點，可家人都誇我愛讀書，讀書也就成了我的優點了。

其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨着年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的`時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？於是，我就經常在書的海洋中遨遊着。

我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容，我肯定會説得繪聲繪色。由於我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經常被我引用到作文中，而且一寫起來經常剎不住閘，文思泉湧，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會停筆呢！

夥伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！

讀書作文400字 篇6

説到了我的讀書的經歷，要從我很小很小的時候説起。

在我不到一歲的時候，我的爸爸的祖父、祖母（爸爺、爸婆）腿腳有些不靈便了，但精神很好。當時奶奶還在上班，媽媽有事要忙時，就把我放在她倆老人的腿上，爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《花生船》、《醜小鴨》，我的嘴也跟着扭過來扭過去，耳朵也津津有味地聽着。

在我三四歲時，我經常發燒，一發燒就住院，一住院我就帶上幾本連環畫，比如《葫蘆娃》、《西遊記》、《七色花》等讓跟我一起來的奶奶給我讀，一讀我就忘記了生病的.不適，安安寧寧地聽着。

到我五六歲是無就自己看書，我愛看童話故事，我有幾本很厚很厚的，如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》，有時間我就翻一翻，每一篇故事都讓我回味無窮，浮想聯翩。

現在的我上國小四年級了，我愛看的是長篇小説，故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚，比如《紅樓夢》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書館看書，一看就是三四個小時，有時沒有座位我就蹲着看，一直到媽媽叫我，我才如夢初醒。回家時我的頭腦裏就像放電影一親重複着故事的情節。

這就是我的讀書經歷。

讀書作文400字 篇7

歌德曾經説過這樣一句話，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中僅次於好吃的東西，我每天都要去品嚐它。

有一件事，我記的很清楚，那次的事，我一直都記得。媽媽那天買了三個醬豬蹄，讓我和爸爸比誰先把《海底兩萬裏》讀完，誰吃這三個豬蹄。我心想，就我爸那閲讀的速度，我一定輕輕鬆鬆把他超過，這不是小意思嗎？

比賽開始了，我邊讀邊玩，壓根不擔心這仨豬蹄，因為我相信自己勢在必得。可沒想到的'是，我在讀到倒數第二面的時候，老天，我爸竟然比我快，我有想哭的衝動，不，不，不，我的三個大豬蹄啊！沒了，這樣就沒有了……

最後，爸爸看着我失落的樣子，説，兒子，想想龜兔賽跑的故事吧！這次給你一個深刻的教訓，誰讓你小看人，這次三個豬蹄我是不會讓你的，讓你一次性記住，這次，你也給我記牢了。

書，是我無聲的老師——是書開闊了我的視野；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。

我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……

讀書作文400字 篇8

我是個小書迷，甚至有時到牀上都拿着書。老師經常告訴我們：大腦就像一個銀行，等着你輸入一些財產——豐富的知識。

有一次，是全國國小生作文比賽。是要寫一篇關於環保的作文，為了這篇作文我不厭其煩的看着我最不喜歡看的環保書籍，然後為了這篇作文我打了2次草稿，然後，要媽媽幫我修改，一直做到才善罷干休。第二天，我把這篇文拿去打印，最後，在寄給北京這次舉辦的單位，自從我把這篇文章放到郵筒以後，我時時盼，日日盼，月月盼，可還沒有寄來獎狀，心想：哎——也可能別人超越了我，我寫得不夠好，媽媽好像看透了我的心思，媽媽鼓勵我説：“沒關係，下次再來，俗話説的好‘從哪跌倒，就從哪爬起’”我腦袋突然閃了一個念頭，對呀！振作起來吧！

我雖然沒獲獎，但是我非常愛看書，有時文字之間露出歡樂，讓我捧腹大笑，有時文字之間滲露出真情，都把我弄哭了。是它給了我喜、怒、哀、樂，讓我生活變的`多姿多彩，給我大腦存了許許多多的財富，這些財富是用不完，是花不完的，這些財富要等着我長大了去享受——讀書給我帶來了歡樂。

讀書作文400字 篇9

我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發現的時候是一個説是豬，卻披着一身又髒又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。説她是人，有滿身豬的習性。

她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠離村子，就交給了家裏養的豬 。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發癢，就得到水泡子裏打滾，在牆上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷裏取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。（滑旱冰作文）

為了拯救豬孩，科研人員面對着一個最大的困難，就是他在漫長的'11年關鍵的生長髮育期都是在這種極為特殊的環境裏度過的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明，她的智力只相當於三歲半的小孩，用林傳鼎的WISC——CR測量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。

豬孩終於可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書在一起，就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難，要努力思考，想出解決問題的辦法。

讀書作文400字 篇10

不知道從什麼時候開始，我迷上了讀書，不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書，我自己也很喜歡讀書，只不過我有一個壞習慣，就是，放學回家的第一件事情不是寫作業，而是看書。

書裏的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個調皮的女孩在巴學園的幸福生活，《愛的教育》是一個意大利四年級國小生的日記，通過生活中的點滴小事，把愛表現得很完美……

星期四那一天，我拿到語文試卷的時候，我徹底愣住了。81。5！三個鮮紅的數字讓我忐忑不安，因為老爸對我的要求是90分以上。這可怎麼辦？回到家，我把試卷拿給老爸看。老爸説：“我跟你説過多少次了，要先完成作業在看書，你看才考這麼一點分。”於是就把我臭揍了一頓。讀書的過程是快樂的`，可是釀成了81。5分的苦果。

晚上在看書的時候，我讀到賴寧的一個小故事：賴寧小時候不會跳繩，可是體育老師要進行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有説，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進教室的時候，大家才發現他的腳都腫了。一個星期過去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。

這個時候，我才突然感覺自己的懦弱，嵇老師常説：“書中自有黃金屋。”我沒有看到黃金，但是看見了老爸的巴掌。我很喜歡讀書，我對讀書的感受就是五個字樂在讀書中。