精選四年級週記模板彙編八篇

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時間過得真快,一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的四年級週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級週記模板彙編八篇

四年級週記 篇1

今天,媽媽要去與別人跳舞,我跟着去了。

到那裏的時候,一羣阿姨已經開始排着隊跳開了,我媽媽也加入隊伍,他們伴舞的歌曲是“泉水叮咚響”,但是她們跳得舞並不好看,與我原先學的一點都不一樣,看得我直想吐。

我實在忍不住了,拉着媽媽走了。回到家裏,媽媽批評我,他們跳舞主要是為了鍛鍊身體,並不是要跳的'多好看,我明白了。

四年級週記 篇2

暑假裏我做了許多有意義的事情,過得很快樂。比如:旅遊、滑冰、讀書等,但是我覺得最快樂的一件事,就是我們小記者去體驗生活,賣報紙。

那一天,萬里無雲,驕陽似火。王老師領着我們小記者來到一家超市門口,把報紙分發給大家。王老師告訴我們,賣報紙的錢歸我們自己。我們一聽可高興了,這下有了零花錢。

我拿着報紙,心想,怎麼賣呀,人家要是不買怎麼辦啊。我看看別的小記者,有的正笑着喊人家叔叔呢。於是我也學着他們的'樣子走到一位叔叔身邊小聲説:“叔叔,你買份報紙吧!”沒想到他説好,就拿錢真買了。我高興極了,説:“謝謝叔叔!”他説,不客氣。我又看到一位阿姨,又去喊她,她也買了我的報紙。我真是太高興了,一會兒我的報紙賣完了,還得到老師的表揚了呢!

那一天我真快樂!不是因為我賣報紙得了零花錢,而是因為我體驗了生活,學會與人交流。以前我都不敢和別人説話,通過賣報紙這件事,我有了自信,你説我能不快樂嗎?今年的暑假過的真是快樂啊!

四年級週記 篇3

在星期五的時候,老師給我們來了一個母親節感恩大調查,給我們提出了一些問題,考考我們隊自己母親的認識,當我一看到題目時就懵了,可是我還是憑着一些對母親淺薄的認識打上了題,幾乎都是不理解的。當同學們都做完這份題的時候,老師很感慨,因為大部分同學都不瞭解自己的母親,而老師還説,母親對我們的一舉一動確是明明確確,心裏難道不感到難過嗎,説實話,我心裏面還是很慚愧的,所以我準備到母親節的時候送給母親一個富有新意的禮物!

送什麼好呢?送筆,沒什麼意義;送化粧品,我手裏也沒那麼多錢;送我做的蛋殼娃娃,那也太幼稚了吧!想來想去,我覺得還是親手做一張賀卡,最有意義。

想到這兒,我迫不及待地找出畫紙、彩筆,我先把畫紙剪成一個日記本大小的長方形,然後我在紙的左邊畫了一個穿漂亮連衣裙的小女孩,那就是我,捧着一束康乃馨。最後我在右邊畫了一顆淡紅色的心,並在裏面寫上了祝語:

我最美麗的母親,有你愛着我,我比誰都富有。我想告訴你,在這個世界上你是我最愛的人,女兒永遠深深的'愛着你!祝您節日快樂!

母親節到了,我早早的起牀,把這個特殊的禮物悄悄的放在了母親的枕邊。母親醒了見到了禮物,那一刻我看到她的眼睛濕潤了,一張小小的賀卡和一點真情的祝願,就能讓我的母親如此感動。

看來母親給女兒的愛是無私、不求回報的!我愛我的母親!

四年級週記 篇4

昨天,是媽媽同事的女兒十歲生日,她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請,便一同來到了她家。

到了晚上,我們正在大吃特吃時,忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發現,原來已經放起了煙花。我們馬上停住了腳步,準備好好欣賞一番。

一開始,煙花放得並不大,過了一會兒,才逐漸變大,一顆顆火星飛上天空,隨即發出了“嘣——嘣——”的聲音,隨後化為一個個五顏六色的小光點,慢慢劃過天空,最後消失在天際,完成了一次完美的演出。

我回過頭一看,才發現人們其實都被煙花給感染了:有的.人不禁讚歎起來,“好漂亮啊!”;有的人則立刻從包裏拿出相機,將這美麗的一瞬間定格在相機中;還有的人緊緊盯着天空,不忍錯過煙花燃燒的每一個畫面……,如果被幾個淘氣的小孩子看見了,他們準會把自己的媽媽從房子里拉出來,讓她陪着自己一起欣賞美麗的煙花呢!

它,好像一朵美麗的花,綻放在夜空;它,好像璀璨的星星,散發着耀眼的光芒;它,又好像明珠,照亮了人們的心田……而它,就是煙花。我想:雖然它在生日宴中只佔了區區幾分鐘的時間,雖然在生日宴中,它僅僅作為一個結尾,但是,它帶給了我們許許多多的快樂與愉悦。其實,在我的心目中,它就是整個生日宴中最閃亮、最美麗的地方!

四年級週記 篇5

森林。裏面住着很多很多的小動物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住着許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活着。

之後,來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭,讓它們變得邪惡、孤立,最後把他們都變成自我的奴僕,自我稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下,但有一些小動物與小精靈卻還團結在一齊。然後,小精靈們一個一個地去挑戰,但都敗在了巫師的手下。看了這一切,樹神爺爺對他們説:“憑你們個人的'力量就是打可就是他的,你們就應克服孤立的毛病,團結在一齊,才能打敗邪惡的巫師。”

這下子,他們五個小精靈明白了團結的力量,一齊並肩作戰,打敗了邪惡的大巫師。小夥伴們又團結在了一齊,永遠都不再孤立、驕傲了。

從此,大家又繼續快樂而幸福地生活着。

四年級週記 篇6

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們好像老虎一樣衝進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王傑一個健步跨上講台,抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活好像一隻正在覓食的'青蛙。同學們看着王傑那滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅的神情,同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動,跳躍。終於,黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思,雖然黃老師沒有批評王傑,但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩,也許會因此而錯失良機。

四年級週記 篇7

上午,卉憐站在站崗,呼呼的北風吹着,臉如刀割一般。這時風宇晃晃悠悠地走進來,思琦走上前説:“小黃帽呢?”風宇懶洋洋地説:“沒有。”於是一班這樣扣一分。後面寧靜又走進來,她本來知道自己的小黃帽沒帶的,可是她沒找,所以説一班又被扣一分。寧靜看自己扣分,有些懊惱,她問卉憐:“小黃帽沒戴是提醒吧?”卉憐聳聳肩説:“我也不知道,應該要扣分的。”這時雅琴也走過來,問:“陳老師不是説提醒嗎?”卉憐説:“可是她沒戴她也沒出校門重新戴起來才進來的。”雅琴説:“哦。”便走。

上午老班連着上兩節課,同學們本來就對語文不感興趣,可老班不但連着上課,還把偶們寶貴的大課間的時間給佔十多分鐘,這樣一來,同學們下課僅剩十幾分鍾休息。同學們是怨言連連,可老班還在那喋喋不休,這真是應那首歌:“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停……”同學們都無精打采的。一聽到老班説:“下課。”同學們就像出籠的小鳥一樣高興。可是英語課上,阿潔狠狠地批同學們,因為這次英語期會考平均分很差。同學們又像囚禁在籠子裏的'小鳥一樣不開心。

以為下午能好過一點,誰知星期三沒啥好課,一天就圍着語文、數學、英語和科學轉悠,同學們腦袋都大。不用説,數學和科學期會考的平均分都沒好得到哪裏去。同學們這一天真的不是很開心。

難過的一天,嗚嗚嗚嗚…

四年級週記 篇8

今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動,可好玩了!

早上我們班級在體育館裏大合唱,我們唱了二首歌,時間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺一下子就到了下午。

下午我們是遊園活動。有許多好玩的節目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的`是夾彈珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好預備動作全神貫注地盯着彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候,突然,有一個同學碰到了我的手,這時我的筷子上夾着的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的時候,二十秒鐘的時間到了。我生氣極了,因為那個同學把我正要夾進碗裏的彈珠碰掉了。

我居然只差五個就全部夾光了,我恨那個碰我的同學,離勝利就差一小步。

這次的兒童節活動很好玩呀!我希望下次兒童節的項目更好玩一些!

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