生命之芯讀後感國小作文

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  生命之芯讀後感篇1

生命,是一曲華麗的圓舞曲,碧玉的開端,熔漿的高潮,流星的隕落

生命之芯讀後感國小作文

天,在塵洗大地。我的思緒隨着風飄散。多年前的這天,我身在何方?隱約記得那條街,那雙手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最後於它的主人去了天邊。外公的星已墜落,在我心裏留下了一條細小的線。外公常説“人生就像一場戲,每個人都是戲裏的主角。戲完了,人,也就退場了……”這似乎在説明他的一生平淡無奇卻時常有流星閃過。這讓我想起了《生命之芯》。

文章雖不貴美卻動人心絃。那時常墜葉的葡萄藤何嘗不是在聽候命運的差遣。生命可貴,應珍惜而不是自私地摧殘。葡萄不會流淚,但珍愛它的人會悲痛。冬天一到,就枯敗了。來年又抽芽,開花,結果。周而復始。人聲何嘗不是如此。雖不能一次又一次地重新開始,卻在一次次地改變自己。

那一次次的改變,像極了蚌的命運。蚌把灰塵附在自身,創造出顆顆閃亮珍珠。當人的流星劃過便留下了自己的粉末,砌成一線,在天空永恆地閃爍,後輩便以這珍珠線告誡自己要不停接受磨練,方可成功。這正印證了古人的一句話“玉不琢不成器”,琢出來的器皿永不衰敗,永不破碎,而且,那隻屬於你自己,不會被別人佔有。

可以説,每個人的靈魂都是珍珠,裝點自己的靈魂,讓它變得更善良。珍珠也會長久昌盛。愛惜自己的珍珠,讓它既是在生命的最後一刻也能留下它的蹤跡。珍珠線,是每個人可望而又可及的寶。創造珍珠需要耐力和耐心,還需要付出長長久久的汗水。用它們凝結成的珍珠,絕對是最完美的。也許,會有人説,人都已經沒了,留下的珍珠線又有什麼用?但我要説,當你看一個人時,他是由靈魂支撐的。靈魂珍珠會在一個個軀體死亡後獨立成一體。相當於那人還在眼前,仍活在他的位置上……

雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥濘,我們也應該堅強地走下去,去創造自己的珍珠,自己生命的意義。失去了方向,有太陽;失去了能量,有信念。

相信自己可以把生活裝飾得像夏花般璀璨。相信自己可以達成珍珠的指標。那,才是生命之芯。

  生命之芯讀後感篇2

曾幾何時,我問鳥兒,什麼是你的信念?它説:“我向往藍天,所以我的信念是在藍天中翱翔。”

曾幾何時,我問魚兒,什麼是你的信念?它説:“我向往大海,所以我的信念是在碧水中暢遊。”

曾幾何時,我問羊兒,什麼是你的信念?它説:“我向往草原,所以我的信念是在青草中奔跑。”

可我並沒有找到我的答案,智者説:“孩子,翻開歷史的史卷看看吧!在那裏你會得到你的答案!”

翻開《史記》,走到那充滿血腥的戰場上。看項羽如何領八千子弟,英勇地在戰場殺敵;看劉邦如何驚慌抵抗。只見項羽以一敵十,左殺一個,右殺一雙,那是何等的英勇!卻為何到頭來自刎於烏江,是那次失敗嗎?或許是因為他的信念,他的'理想,隨戰爭的持久和心愛之人的死亡而慢慢消散,最終消失,只能以解決自己生命的方式來結束所有。

翻開《西遊記》,思緒來到唐朝,看那個看似白白淨淨的唐朝高僧玄奘,如何經歷九九八十一難,最終取得真經。這是因為什麼?是因為他心裏總有一個信念,一個不忍看百姓身處困境中,為幫助百姓求得解脱的信念。正是因為這個信念,這個堅定的信念,玄奘歷經坎坷百折不撓,才得到真經,普渡眾生!

……

我好像找到了答案,但我仍不滿足。智者又指引我來到汶川。我看到了一個個不服輸的人們,可樂男孩、班長郎崢、警察媽媽蔣敏……他們是如此的堅強,我想也許就是一種信念,一種堅定的信念去支撐他們活下去,笑迎坎坷,從廢墟當中堅強地走出來了。

這就是我要的答案,正如《生命之芯》中所説,一切都是有着自己的夢想和靈魂的,如果過早的丟失了自己的夢想和靈魂,那麼生命的秋天就過早的來臨了。是啊!夢想和靈魂是每個人生命的支柱,有了它生命才得以維持,生命才得以精彩,如果沒有信念,生命將沒有沒有樂趣。

我想我們應該有一個夢想一個靈魂,更應有一個堅定的信念若有了這一切,我們才能不向苦難屈服,勇敢的克服困難,最終獲得成功,成為一個大寫的人。

信念像一位建築師為你鋪好一條通往成功的星光大道。

信念若一位設計師,為你作出一張通往未來的光明之卡。

信念似一位音樂行家,為你譜出一曲通往光明的引導之曲。

  生命之芯讀後感篇3

“春天的庭院裏,坐在靜靜的葡萄架下,仰望那一簇一簇搖曳的綠葉,我對一切都充滿了敬意”,是作者寫的《生命之芯》裏我最喜歡的一句話。

在這篇文章中,作者開頭就用擬人的手法,生動而又形象地描寫了蓄積一冬力量的葡萄藤在初春時發芽、長葉的生命甦醒狀態,飽含作者對葡萄的喜愛之情。

作者用了較多篇幅寫了葡萄葉子,是為了在結構上起對比、照應作用。在內容上用前面的葡萄葉生長旺盛的喜悦來反襯後面葡萄葉過早凋落的無奈。因為妻子摘了葡萄架上所有的果實,作物是為果實而生的,它們的萌芽、抽葉、開花全都是為了自己的果實而生的;一旦果實夭折,作物的生命也就黯淡了,提前進入生命的秋天。

“果實是它們生命的燈芯”,運用比喻形象地説明了生命的價值所在,表達了作者對生命的使命的崇敬。

讀了這篇文章,我們應該明白自己生命的真正目的,為什麼使命而活。我們更應該像以果實為靈魂的葡萄葉那樣,把握住美好年華,為實現人生價值而努力,人生才有意義;我們應以敬畏生命的態度關注和思考自然界的一切生命,從中得到人生有益的啟迪。

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