送別高中作文450字

來源:文萃谷 2W

從小到大,我不知道送別過多少人,相識的或不相識的。可大多是跟在長輩身後,按中國古老的傳統,説上幾句祝願的話,卻從未真正感受到惜別之情。

送別高中作文450字

今天不同了,表哥就要去南方學習,一去就是三年。我這次來姥姥家,是專門與表哥道別的。親友們來了不少,圍着表哥問長問短。表哥還像平日一樣開朗,一一應酬,談話間還時而眉飛色舞地説個玩笑話……

表弟也來了。我們三個從小一起長大。……可是偏偏此時此刻,有滿腹的話要説,都不知如何開口。畢竟是做了十多年的大哥,表哥提起個話頭,於是我們三個又你一言、我一語地爭論起來。一談起來,心裏的話就一瀉千里,再也收不住了。從小時候那頑皮的故事,談到將來美好的憧憬,從學校的小事談到國際的風雲大事,海闊天空,滔滔不絕。我們早已忘卻了時間的飛逝,轉眼天色已晚。

吃過那頓不尋常的晚飯,我和表弟該回家了。表哥依依惜別,將我們送出門外,話兒又上來了,“此去經年”的種種擔憂、種種疑惑都傾訴出來。作為弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵和勸慰。不知不覺,表哥送我們走了好遠了,是該説再見的時候了。“你能行,要有信心!”“我們會常給你寫信的。”我們一句高過一句的鼓勵使表哥那緊鎖的'眉頭舒展開了。送君千里,終有一別。終於,我們鬆開了緊握的手,踏上了自己的路。

點評

這篇習作描寫了一個話別的場面。作為場面描寫還是有其特點的。首先是點面結合,以點為主。與表哥送別的“親友們來了不少,圍着表哥問長問短”,這是從“面”的角度寫送別的場面,只廖廖數語,交待出描寫的中心。然後把重點轉移到“我”、表弟與表哥的話別上,從開始的片刻無語到“滔滔不絕”,再到“一句高過一句的鼓勵”,寫出了送別的全過程。由於是送別,感情真摯與豐富構成了這一場面描寫的又一特點。文中所表現出的依依惜別之情、感傷慨歎之情、樂觀向上之情、勸慰與鼓勵之情都是真摯而由衷的。

稍感欠缺的是這個場面描寫片斷對“表哥”這樣的一個主要人物描寫過少,讓人只感受到了送別人依依惜別之情,但是,沒有更深的感受到被送別人的依依惜別之情,應該適當的強化一下對錶哥的描寫。

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