國小四年級作文(範例3篇)

來源:文萃谷 3W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的國小四年級作文3篇,歡迎大家分享。

國小四年級作文(範例3篇)

國小四年級作文 篇1

我來到杭州,吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳,湖旁邊站滿了人,擠都擠不進去。現在就讓我來帶你們去參觀吧!

西湖一眼望不到邊,我來到一個亭子裏,看見湖裏一羣羣小魚,我拿了一個旺仔小饅頭使勁扔進湖裏,只見一兩隻小魚像飢餓的老虎一樣撲了上來,五秒鐘後,我在一次看了一下湖裏的魚。發現小饅頭不見了,只見剛剛那兩隻魚在湖裏打轉着,一隻看起來精神滿滿的,大概是它搶到了那個旺仔小饅頭吧!湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀着,亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭,好像正在打扮自己頭髮呢!我看到一些人在路旁騎着自行車,有的人在路旁跑步,有的`人在亭子裏唱戲,有的人在西湖旁拍照,這時我看到有許多人在租三人自行車,我也想玩玩,就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍色三人自行車,我們騎上車騎了起來,我們在路上騎着,來西湖玩的人還真多,隨時都有可能來一個急剎車。時間過得真快,馬上就到了還車的時間。我們把自行車還了回去,但我們已經累的不知道怎麼形容才好。

這時我看到一個平鋪過來的小橋,我興沖沖地奔跑過去,我踩着小橋上走着,就在這時我看見許多小魚圍了上來,我又拿出一包旺仔小饅頭扔進湖裏,只見許多小魚圍了上來,全部都遊了上來吃,吃的不易樂乎,我看它們吃的那麼開心,我非常快樂。

這次的西湖之旅真快樂呀!

國小四年級作文 篇2

“嘎嘎嘎……”我的小鴨子們正在叫我呢!叫我去和它們一起玩。

小鴨子們一個個活潑可愛,漂亮極了。它們長着扁扁的嘴,微微向上翹;當它們撲扇着那雙小極了的翅膀的時候,樣子顯得很滑稽;有個向上翹起的.軟軟的小尾巴;一雙扁扁的小腳掌支撐着肥胖的身子。

小鴨子們吃食的時候很特別。不管食物好不好吃,食物一撒下去,都會爭先恐後地猛撲上去搶食,像秋風掃落葉一樣,“吧嗒吧嗒”一眨眼工夫,就“掃”完了。而且邊吃還邊漏,從兩邊的嘴角漏掉的比吃到肚子裏去的還要多。真是飢不擇食。

小鴨子游泳很有意思。它們像一隻只小帆船似的浮在碧綠的水池上,一雙黃色的小腳掌不停地撥着水。身體周圍一圈圈粼粼的波紋不停地向外擴散。你瞧,它們玩得多開心啊,還不時地把頭鑽進水裏洗頭呢。

小鴨子們吃飽了,玩夠了,就邁着蹣跚的步子,來到窩裏偎依在一起睡覺。

時間過得真快,小鴨子們一天天長大了,長得好似一位位英俊的王子。

國小四年級作文 篇3

小時候,在我的記憶中,天空總是很藍,陽光總是很温暖,給人幸福的感覺。在前進的道路上一路暢通,並沒有什麼來阻擋我,因為那是有爸媽用心的保護,悉心的呵護。

在不知不覺中,我長大了,有些事要獨立面對了。明媚的天空中有事也會出現烏雲甚至會下起滂沱大雨。我站在風雨中,渴望被救贖,可爸媽説:“孩子,你長大了,就要學會獨立面對,就要學會勇敢。”有些事,我知道自己一定會遇到,一定要面對,可是我總希望有人會幫助我,會在雨中扶我一把或者陪着我往前走。可是那總是奢望,因為自己的路要自己走。我總不夠自信,我不相信自己有這種能力去獨自穿越風雨走向光明,那對我來説太困難。大家都跟我説要正視自己,要相信自己,可我覺得這號困難,因為這條路很艱難,也很孤單。

國中時,我要面對人生中第一次抉擇——會考。這也是我第一次獨立的再人生道路上行走,面對。老師和爸媽都把這看的很重要,在這樣的.情緒影響下,我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永遠會是暴風雨,光明離我越來越遠了。可等到經歷過才知道,也不過如此。在做每件事前,我總是自己先嚇唬自己,告訴自己這很重要,這不可以失敗,這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的,我覺得這不是變成了動力,相反這變成了壓力。雖然大家説有壓力才會有動力,可當一個人被壓力壓的喘不過氣來時,我相信沒有一個人會喜歡這樣的動力。高中了,人生中第二個最重要的選擇,它將決定我的未來。我覺得它很恐怖,帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個光明的出口,可這過程實在是風雨交加,常常讓我瑟瑟發抖,無法言語。不是我不願面對,而是害怕,怕自己努力地做了,結果卻是不讓人滿意的,那樣我想我會崩潰。可是不經歷風雨,怎麼見彩虹呢!

困難,挫折都要勇於面對,儘管道路上風雨不斷,可是隻有經歷過的人才懂得箇中滋味,那裏不僅有酸苦,更多的是甜。經歷過才會知道那風其實是在鞭策你前進,那雨其實是你成長道路上給你的清醒劑,讓你永遠清醒地勘清楚,前方是光明的,風雨過後就是明媚的陽光。

熱門標籤