我的校園生活作文15篇[優選]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的校園生活作文，歡迎大家分享。

我的校園生活作文1

校園生活是快樂多彩的。

一天，老師把我們帶到了音樂廳，這裏寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這裏老師教會了我們唱歌。接着又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的'同學在練跳舞，我入神的看着，隨着她們也開始翩翩起舞。

最後我們來到操場，這裏有同學們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子，彎着腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終於跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

我的校園生活作文2

每當我走進那寬敞明亮的教室的時候，總感到它是那麼温暖和親切。

走進教室，首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅，金黃色的桌面擦的得閃閃發光，水泥地面打掃得乾乾淨淨。放下書包坐在座位上，看到的是烏黑的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍着知識的光芒；又好像那深不可測的知識寶庫，正等待着我們去挖掘。

上課鈴響了，老師就走上講台，娓娓動聽地給我們講解一道道數學題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚着老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同乾旱時的雨露，注人我們的.心田，使我們長得更加茁壯。

啊！教師，你是我們成長的土壤，老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽光的照耀下，一天天長大，成為祖國的棟樑。

我的校園生活作文3

光陰似箭，一晃，我已經是六年級的國小生了，校園生活已經進入了倒計時，在這六年的國小生涯中有喜有憂。

憂的是有一次語文考試，我看了看題目，數了數可能要扣的分數，一數下來，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候，下課鈴響了，考試結束了。我懷着惴惴不安的心情把考卷交了上去。

經過一天的'坐立不安的痛苦煎熬，終於等來了期待已久的成績。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語文老師把一些數學成績較好的同學叫上講台，叫他們幫忙算成績。這時，我緊張到了極點，我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經過漫長的等待，分數終於算完了。這時，卷子發下來了，我面如死灰地從髮捲的同學手中接過卷子，把卷子翻開，一見到分數，我的心臟漸漸恢復了平靜，臉上也紅潤了許多，連嘴巴都笑歪了。

原來卷子上寫了兩個鮮紅的數字”99“。

後來，我才瞭解到這是全班的最高分。

我的校園生活作文4

學校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活，快樂的遊玩。

我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的.時候，我已經等得不耐煩了，終於來到排球場了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個個玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西，然後我就去買東西。我看到一些遊戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學，他説：“有一位同學買走了你的東西，給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兑換了兩個五角硬幣，對那個幫我管的那位同學説：“這一個五角是給你的工資。”那位同學開心極了。

快樂的時光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結出的果實。

我的校園生活作文5

校園，我們在你的懷抱裏嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的`樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。

下課了，我和同學們在校園裏玩耍，玩捉迷藏，校園裏的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴嚴實實，讓同學們苦苦尋找。

上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的遊戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學們經常打不着我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。

校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小夥伴，你的校園生活是怎樣的呢？

我的校園生活作文6

校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點點滴滴。課間發生過哪些讓你難忘的事？寫下來和好朋友交流交流。

下課了，我和同學王浩、薛少傑、劉昊霖……在玩捉迷藏的遊戲。

遊戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個大柱子旁數數，我們卻一眨眼的工夫不見了。數好了，王浩東張西望，有兩個人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的`後面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個“目標”被暴露了。於是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因為這一緊張，我被王浩抓住了。

該我去抓他們了，數好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。

課間十分鐘，我們過得真快樂！

我的校園生活作文7

酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的'感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。

在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悦。

我的校園生活作文8

我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。

“五味”的第一味就是快樂。和那麼多同學在一起，每天揹着書包，踏着輕快的步伐，走進教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學們一起整齊地朗讀着課文，不知不覺喜上眉梢。

第二味”當然是煩惱。整天上着枯燥乏味的.英語課，還得和字母打交道，不會也不敢問。

“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓，有壓力，所以害怕。

“第四味”是留念。做為四年級的學生，想到再有一年就要離開母校，頓時傷心起來。

“第五味”是幸福。我們在老師的關愛、家長的疼愛、同學的友愛下成長，這些永遠都不會消失。

我的五味，你擁有嗎？

我的校園生活作文9

20年後的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進的教學技術，科技變得發達了。

學校邀請來了《科學大眾》雜誌社的.科技大篷車進駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神祕。同學們穿着實驗服，《科學大眾》的主編髮話了，説：“我相信，大家已經看到了講台上放着的3D打印機、一隻巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。説到打印機，我相信大家都會不屑一顧，打印機不就是用來打字的嗎，有啥好看的。”

主編開始了生動的講解。“3D打印機，從0到1，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”

我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫了一隻蝴蝶，這時，奇蹟誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型。

科學，給我帶來無限的快樂，讓我更加熱愛科學和探索!

網絡幾多歡喜幾多愁。

我的校園生活作文10

我生活在一個美麗又快樂的校園裏，每天都從一條狹窄的'小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學樓。一年級，二年級……都在那裏。

這節是英語課，我們可天天都有英語課呢！大家坐得整整齊齊，等着老師來上課呢！一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的遊戲。

中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。

我覺得時間過的好快，沒過多久放學了。

我的校園生活作文11

我的學校龍翔，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長都誇這裏是個好地方。龍翔就像是個温馨的`大家庭。

我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環境好，休息地方好，連伙食也很好。

菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。説得我直流口水。

學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在週末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。

在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩穩。在這裏，我們過得無憂無慮，龍翔已經為我們打造好了一切。

我喜歡在校園裏生活，我喜歡龍翔。

我的校園生活作文12

校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。

下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裏的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。

夏天，我最喜歡去小池塘那裏欣賞美景，池塘裏有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的'池塘裏不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看着看着，在我心裏突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裏行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉着手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

在這個温馨而美麗的校園裏學習和生活是多麼快樂的事。

我的校園生活作文13

校園生活中有許多想象不到的東西，有時一個奇蹟般的事情發生在自己的身上，有是我們要面臨一個“大災難”，還有的`時候我們要懂得放棄；在校園生活中我們有最美好的東西，發生在校園裏的點點滴滴。

一種感情，等去了才知道珍惜。記得有一次，我和一個很要好的朋友吵了架，過了好幾天，我們都不肯認輸，所以誰都不跟誰説話，過了今天，她主動跟我説話了，我非常開心，她對我講的是一個非常不幸的消息：她們家要搬家了，還過一兩天吧，而且還要轉學，那天，我跟她去了我們的祕密基地，並向她道歉，我第一次看到堅強的她哭了。

在她家搬家那天，我雖然很想流淚，但我強忍者對她微笑，她也笑了，（因為我流淚，她也會流淚的，所以我不想再讓她流淚了。）等她們走遠後，我才哇哇大哭。

在校園裏有許多我們值得懷念的點點滴滴，和一種發生在自己心裏最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

我的校園生活作文14

今年的六一兒童節又到了，我們學校將舉行“跳蚤書市”活動，我還光榮地被選為小小售書員。

那天，我很早就起了牀，懷着激動的心情來到學校。原本以為我們班才第一次參加這個活動，收入不會太多，可是，意想不到的.是，我們一把書放上書架，同學們就瘋狂地買我們班的書，把我們忙得團團轉，一會兒舉牌子，一會兒收錢。過了一會兒，書架上只剩下兩三本書了，老師叫我們也可以去買書了。可是遺憾的是，因為時間的關係，我連一本書都沒有買到，最後只在同學那裏出高價買了一本。

這次活動讓我知道了要如何賺錢，還知道只有付出努力，才會有所收穫。

我的校園生活作文15

校園生活多姿多彩，校園裏一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地擺舞，微風輕柔地吻着校園。校園裏有友誼和師生情，都是這麼地濃，這麼地深！校園的生活讓我們依依 不捨，校園點點滴滴的真事讓我們感動。

友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時，同學們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業。就在我剛 想站起來，同學們看見了我，都爭先恐後地跑過來，跟我説：“你還在忙吧，我幫你去拿。”“是啊，我幫你拿吧！”我聽了，心變得温暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美，它無處不在 ，當你遇到麻煩時，它會給予你幫助。

我愛校園生活！這兒有我的.美好憧憬，這兒有同學們對我的幫助，也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧！