難忘的一次作文500字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一次作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
難忘的一次作文500字 篇1
今天，學校組織我們四年級的學生去氣象體驗館進行了一次親身體驗活動。
剛到那兒，就迎來了一位講解員阿姨，她為我們詳細地解説了氣象工作大廳的主要功能，那裏有許多氣象設施。最吸引我的是在一個電子顯示屏中出現關於氣象的知識問題，這有許多動畫人物，如：鼕鼕、佳佳等等。一旁有三個按鈕，分別標示A、B、C，當你選擇正確的按鈕時，會為你加上5分，當回答完所有題目後，會顯示出你的最終成績。
“虛擬颱風”是一個機器人從高處把圖像照下來後形成一個在空中的圖像。此時你走進看，卻什麼也沒有；當你後退一步，一個颱風的圖像就會出現在你的眼前。受到颱風的.影響，一旁的樹木都被破壞。
接着，我們來到了4D影院。當我們在欣賞《深海帝國》影片時，坐在那，椅子會前、後、左、右地擺動，當出現驚險刺激的場景時，兩旁的燈光會像閃電般的交替閃爍。平靜時會有泡泡和類似棉花的物體飄落下來，或從椅子兩側噴射出來。看完影片後，我們又來到旁邊的遊樂區玩耍了一會兒，有騎車、拼圖、擬人穿衣等電腦遊戲。
“同學們！集合啦，我們要返校了！”時間過了真快啊！我們邁着依依不捨的步伐離開了氣象體驗館，望着在我眼中逐漸消失氣象館，心想：下次有時間，我一定會再來！
難忘的一次作文500字 篇2
今天，我去了民博會。我首先想到了民博會的木雕。所以先去了1號館。 剛剛進入1號館映入眼簾的便是一個個木雕，大大小小，都十分精美。有佛、有花、有鳥、有馬、有鷹。再向前走山羊、老虎、靈芝鹿......
動物的木雕應有盡有讓我目不暇接。還有雕刻師現場雕刻，左一刀，右一刀，十分細緻，只要刻錯一刀，努力就會白費。 1號館不但有精美的木雕裝飾品，還有木雕家具，有一套桌椅被前來觀看人們圍得水泄不通。我也想湊湊熱鬧，看看這讓人口口誇讚的`桌椅。好不容易看到了那套桌椅，哇，怪不得大家那麼喜歡，這款桌椅十分可愛，我也不緊喜歡上了。那桌子是一個螃蟹椅子則是螃蟹拔開前殼的姿態。桌子上還立了一個牌子，是“橫行霸道”。
這個館還有木盒子，木架子，木首飾盒，一切一切都是木製的。 接下來分別參觀了2號館、3號館、4號館、5號館。這四個館各具特色。2號館玲琅滿目全是賣珍珠、瑪瑙、翡翠。3號館有各地的特產。4號館賣户外的皮艇、帳篷。5號館更具特色，有“賭石”。許多人都圍在賭石攤位旁，看看這，看看那，專業人員拿着手電照來照去，好像一下子就發財了。賭石攤位的背景牆上寫着：俗話説：瘋子在買，瘋子在賣，瘋子在等待。我一時半會兒反應不過來，只顧着看這看那。 瞧，這就是民博會，一切一切都十分有趣，五個館，各具特色，精彩不斷衝擊你的心潮。
難忘的一次作文500字 篇3
“嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從教室傳來。咦，同學們這是怎麼了？想知道這是怎麼回事？那就跟我的鏡頭去現場看看吧。
今天老師給我們做了一個測試，她笑着對我們説：“輕輕地打開本，選出你覺得最乾淨的地方寫下四個你最最愛的人。”媽呀，這怎麼選啊？生活中我最愛的人可多了，四個怎麼夠呢？我看着老師暗暗地想。可這是規則，我只能極不情願地寫下姐姐、媽媽、爺爺和爸爸。
老師緩緩地説：“現在請你們在這四個人中劃去個人。”我的心“咯噔”一下，但還是把筆指向了姐姐，把她劃去。頓時，耳邊迴響起姐姐和我在一起的歡聲笑語。
過了幾分鐘，老師讓我們再劃去一個人。我的心情瞬間變得很沉重，可我只能硬着頭皮劃去爺爺。瞬間，爺爺那慈祥的臉出現在我的.眼前，我在心裏暗暗責備自己：你呀，你呀，怎麼把爺爺劃了呢？
接着，老師輕輕地説：“現在，請你看着你的筆尖，就這樣看着，再劃去一個你最愛的人！”天吶，為什麼還要劃？我的筆尖指向了爸爸，揹負着沉重的心情，閉上眼睛把爸爸也劃去了。我的眼淚不爭氣地流了下來，我覺得手中的筆已經不再是一支筆了，而是一把鋒利的匕首，不停地刺向我愛的人，也深深刺痛了我的心。我再也忍不住了，趴在桌上失聲痛哭……老師走過來，拍了拍我的肩膀，讓我緩緩情緒……
“孩子們，抬起頭，這些都是假的，你們的親人還在你們身邊，你們依然是最幸福的孩子，這只是一個小小的親情測試而已！”聽了老師的話，我們一個個又破涕為笑……
經過了這次測試，我才發現我是如此地愛着我的家人，我要珍惜和他們在一起的每時每刻。
難忘的一次作文500字 篇4
今天，我們三年級去中方荊坪古村遊玩，一路上，我們在車上有説有笑，心裏十分興奮。就像剛出籠的鳥兒，飛上了藍天。
不知不覺地，我們就來到了歷史悠久，古文化豐富的古村荊坪。，
到了參觀景區的地方，我們請楊阿姨當嚮導。
走進景區，我們首先參觀“潘氏祠堂”。潘氏祠堂雖經歷歲月風雨的洗禮，歷史的沉澱，但依然造型典雅，古色古香，祠堂大門是龍、鳳圖案組成，寓意着龍鳳吉祥，龍鳳又是由一顆顆鐵釘組成的，寓示着人丁興旺。大門關上，門上的圖案就呈現出一個“福”字。有八仙的圖案，這讓我想到了八仙過海，各顯神通。八仙的左邊是“孟母刺字”的圖案，這也許是潘氏先人為希望自己的後人都熱愛祖國、精忠報國。仙人們的.左、右下角都有一隻活靈活現、栩栩如生的麒麟。祠堂裏有一個戲院，據導遊説，戲院下面是支撐它的大柱子，戲院下方周圍是一條水溝圍成的一把劍形，是用來驅邪的。最裏面的是一個莊重的潘氏靈堂，裏面密密麻麻地擺滿了潘氏列祖列宗的牌位，讓人看了，免不了心驚神慌，彷彿潘氏宗族的老人跨過歲月漫漫煙塵，聚在一起，從此再不分離了。
出了潘氏祠堂，我們又來到“石魚”。石魚二尺見方，高五寸，中央有一鼓形圓礅，礅上有精美的龍鳳圖案，圓內浮雕着形態各異、神采逼真的四條鯉魚。左側有蝙蝠及卦形，右側雕光滑明亮石珠。盤內盛滿清水，若微風吹動或手攪動，四條鯉魚活靈活現，神奇無比。
參觀完石魚，我們又欣賞了唐朝古井，明代城牆，以及千年古樹羣，置身於古鎮，我彷彿回到了那遙遠的過去。
從荊坪歸來，我不僅感受了歷史的沉重，古文化的豐厚，廢墟的悽美，它也深知錦繡五溪之荊坪不愧為中方的一顆明珠！
難忘的一次作文500字 篇5
我是一個膽小如鼠的小女孩。拿條假蛇嚇我，我會嚇得哇哇大哭。我當着全班同學説話，我的臉會漲得像蘋果一樣，恨不得馬上找個地縫鑽進去。那次體育課，老師要我們比賽跳長繩。老師先讓我們跳10分鐘。我心想這不行，我可不會跳呀！還要當着這麼多人跳……我越想越害怕。我走到老師面前，吞吞吐吐的説出來：“老師我不會跳，您能不能隔幾天啊？”老師嚴肅的對我説：“你不去克服它，不敢去面對它，那你就永遠不會成功，去練吧！”我沒辦法了，只好去練了。
一聲口哨聲想起，有人歡呼起來，可有一些只能唉聲歎氣。我心裏非常害怕，我是25號，還好讓我害怕的時間可以延長一些了。第一位跳長繩的跳得很好，後免得跳的也不錯，直到第10位就跳得很不好了，要麼站在那裏像木頭人，要麼摔倒在地上。
輪到我了，我兩腿顫抖着，全身都是汗，心裏很害怕，表面上裝的若無其事的樣子，其實心裏就像有好幾個桶子一樣——-七上八下。死也不敢跳。可是，我的大腦突然想起了老師的話。我我緊雙全，一股力量從我身上流過。我看準時機，跳了進去，1個、2個穩穩地跳出來，想起了如雷般的'掌聲，我終於成功了。我歡呼起來，一蹦三尺高，朋友們也為我高興。
經過這次比賽，我知道了對手不是別人而是自己。只要打敗自己，超越自己，跟自己比賽，你就是成功的，讓自己活得更精彩。
難忘的一次作文500字 篇6
雖然説我對槍是一竅不通，但是我還是對射擊是情有獨鍾的。我們第一天上午的第一項任務就是學會射擊。我們來到射擊教室，只見前面的長桌子上擺着六支槍，我坐在第一排，就在教官的眼皮底下，我認真的聽着教官繪聲繪色的講解，不一會就迷上了槍，我越聽越來勁，恨不得馬上就實地練習練習。但是心急吃不了熱豆腐，我有靜下心來接着聽講。教官手拿着五六式半自動步槍的模型，指着各個部件對我們一一的進行講解。上完了這節有趣的.課，聽完了教官給我們生動的講解，對槍什麼都不懂的我，立刻就變成一個“神槍手”啦！教官又對我們説，學完了以後要到射擊館檢驗一下水平，要在2分鐘內打完30發子彈，而且最好人人及格。300分滿分270以上優秀，要是有優秀的那就更好了！我心想一定要打出個好成績！
説完，我們向射擊館進發。來到射擊館，我的心情不知道該如何用語言形容，時好時不好，我呢很想打出個好成績，但是又怕打不出好成績……所以就……沒等我回過神來我就被同學一下子拍醒了“該我們上場啦！”我這才從中回過神來。只聽教官“開始！”一聲令下，整個射擊館就只剩下我們“砰砰砰砰……”的槍響聲了。最開始的幾槍我一發沒中，我突然想起了教官説的話“先對準，後挪位，最後射擊！”我一想趕緊的，就這麼辦了。我上下左右一挪，中了一個十環！後來我就用這個姿勢一頓猛打，成績出來了245！還不錯，六發十環，3發脱靶，剩下的都是8環以上的！VeryGood！
看來這堂課沒白上！愛學習才會有成功！
