6篇難忘的一堂課作文500字

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  第1篇難忘的一堂課作文500字

我從小到大,上過許許多多的課,有語文課,有數學課,有音樂課,有美術課……可我最難忘的還是那堂別開生面的語文課。那是三年級的一堂語文課。我們語文老師來了,老師説:“要想寫好作文,就要留心觀察,多動筆。”老師讓我們提出一些有趣的科學小遊戲並説出為什麼會這樣。開始,沒有同學敢舉手。到後來有一個同學提出了:如果把筆在頭髮上磨一小會,讓筆變熱起來,就可以吸小紙條了。開始有許多同學不相信,老師讓我們自己動手一下。我也動手。我先用筆在頭上磨了幾下,因為我是個急性子,不到一會我感到有一些微熱,就開始吸,可吸不上來。我問老師,老師説:“你磨得不夠熱。”我不想磨了,等着分享別人的“研究成果”。後來,有一些同學成功了。老師讓我們説為什麼會這樣。我急忙舉手,怕別的同學先舉手,搶先發言。我説:“是因為筆在頭上摩擦起靜電,然後才可以吸紙片的”我們開始議論起來。老師見我們正在興頭,於是説:“同學們,你們能不能通過這件事寫一篇作文呀!”同學們馬上奮筆疾書起來。不到一會兒,同學們紛紛把寫好的作文交給老師。一個人,做好一件事,不光要有好的基礎和提高,還要有好的訓練方法,才能成為成功的人!

6篇難忘的一堂課作文500字

  第2篇難忘的一堂課作文500字

難忘的一堂課四(5)班牟柳穎每個人的人生都有許多難忘的事,今天我就給你們説説令我難忘的事吧!那是一節評語文課。只聽上課鈴響了,同學們都跑回教室,坐在位置上,端端正正地坐着等待老師的到來。只見老師微笑着走上講台,掃視了一下教室,在黑板上寫好題目,讓我讀出來,再根據課文題目出問題,然後讓我們讀一讀課文,解決這些問題,台上同學們各讀各了讀了起來。我這幾天正好感冒,喉嚨沙啞啦!那時,我的喉嚨特別難受,説不出話來了,我只能放在心裏默讀 ,因為不舒服頭用手托住,頭向左邊。這時,老師正好路過,看見我這樣子,以為我在説話,還用手掩蓋,十分生氣。於是,她在我的手上重重地扭了一下。這裏我正在在讀課文,突然覺得一陣疼痛,頭轉來來一看,見老師狠狠地看了我一下。我覺得莫名其妙,想:“我沒幹什麼呀!老師幹嗎要打我呢。”直到同桌告訴我,我才反映過來。我心裏一陣痛,覺得十分委屈,教師怎麼能不知道情形就亂打人呢?這可是我國小到現在第一次被打這麼重呀!這件事情,讓我久久不能忘記。讓我知道了我們要認真觀察事情,不能胡亂説人,就息他真的錯了,也要寬容對待。

  第3篇難忘的一堂課作文500字

難忘的一堂課 今天,我在家中玩電腦,忽然想起了第一次上學校的電腦室的情形。 那時,我正好讀四年級,第一次上電腦室,真是太激動了。電腦室裏的電腦總共有五十多台,一人一台。電腦老師在台上講解着怎樣開機和運用記算機。啊,學校的電腦室位居舊綜合樓的三樓,所有的電腦都是一個顯示器,一個鼠標,一台處理器組成的,我聽着老師的講解,按老師説的按動了處理器上的開機鍵。只聽見“噔”的一聲響,顯示器上出現了許多英文字母,等過了差不多幾秒鐘,我按下了回車鍵,啊,開機了。開機後的顯示屏上有許多圖標,電腦的背景是一片藍天。老師教我們打開文件和退出文件和運用程序,然後教我們練習打字,準備訓練我們用一節課打字,看我們的基礎。哼,我可沒那麼安份呢,我那時還不懂電腦,拿鼠標亂點,把電腦弄死機了,老師還算厲害,三下五除二又把電腦弄好了。呼,害我嚇出了一身冷汗,這下子我可安份了,一節課都規規矩矩地坐着打字。我的同學們見了還不趁機笑我呀!那節課可真難忘。我現在對電腦有了更深的認識,至少再也不會把電腦弄死機了!

  第4篇難忘的一堂課作文500字

輕風系不住流雲,流雲卻帶走了歲月。不知不覺,我馬上就要度完五年級的時光,五年來,那麼多堂課悄悄地從身邊淌過。然而,有一堂課,讓我永遠難忘。

叮鈴鈴,上課鈴響了,這節課繼續講令人心動的《橋》這篇課文。老師對大家説:同學們,請大家討論討論,然後踴躍發言,用準確的語言,對這位可敬的老漢加以讚美。同學們開始討論,不一會,一雙雙手齊刷刷地舉了起來。

我們班的小才女吳奕璇,把自己的感受寫成了一首精彩的小詩,大聲地給大家朗頌了一遍,同學們報以熱烈的掌聲。接着,班長路子愷用四字詞語概括了課文的主要內容:黎明時候,山洪爆發,狂奔而來,勢不可當,你擁我擠,排成一隊,陸續過橋,揪出兒子,不徇私情,最後一刻,勇敢獻身。他的.發言,鼓勵了很多同學,大家一個個躍躍欲試,給課堂增添了無限的樂趣。小詩人張博昱詩興大發,當場寫了一首七言詩朗頌給大家:黎明之時山洪發,村莊驚醒人驚慌。老漢無私疏導忙,父子為民勇獻身。同學們又報以熱烈的掌聲。這時,下課鈴又響了,大家都有些戀戀不捨。

這堂課過後,我常常情不自禁地回憶起它。從此後,我對語文課的興趣更大了,學習的熱情也更高了。

  第5篇難忘的一堂課作文500字

隨着時間的流失,童年已經遠離了我,伴隨着童年的幼稚不再有,童年的那段快樂的時光也不再有。走在人生的道路上,回頭看着那一段段美好的時光,我想,我是不是應該面對困難,一路走下去呢?生活給了我答案,我會將童年的回憶埋在心裏,看着它們,我想那一定是非常幸福的。

今天,孫老師終於幫我們找回了童年的樂趣,上午第三節課孫老師要帶我們去操場堆雪人,我們聽了都非常高興,我們異口同聲地説了一聲耶。孫老師先和我們説安全的問題,不要跑,以免滑倒,打雪仗的時候不要把雪扔到別的同學的臉上。孫老師説:記住了嗎?我們説:記住了。我們在院子裏站好隊便走向操場,來到操場,放眼望去,滿是白色,我們都非常驚訝!哇!這麼多的雪啊!白雪覆蓋的大地真是漂亮極了!同學們都等不急了,便散開隊伍去尋找童年的記憶。

雪地裏,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。我們快國小畢業啦。我想以後再也不能這麼開心了。童年是美好的,我們要好好珍惜。

我想這是第一節這樣快樂的課,也是最後一節這樣快樂的課。這節課讓我們多麼難忘啊!

  第6篇難忘的一堂課作文500字

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多事都在這潮水中湧動中漸漸逝走了。但是,那段時光我永遠不會忘記。

那是一個普普通通的星期六,卻發生了不平凡的事我們三十名孩子代表班級,代表學校去參加小語論談會。這是多麼讓人激動人心啊!

首先,我們乘坐着車到雨花區政府。一路上我們唱歌、講笑話,聲音大得好像都能把車頂上天似的。到了雨花區政府,我們排好隊,很有次序地進了小語論談會的等候廳。

老師叫我們排隊準備上場上了,我是一號,緊跟在老師後面。

開始上課了,老師先問我們:你們知道關於動物的成語嗎?知道的請舉手。動物的成語我知道多了!心想,我就把手輕輕地舉了起來,老師喊了我,因為我是第一次上台上課,所以心裏非常緊張,我説:狐假虎威。

你知道狐假虎威的意思嗎?

完了,我不知道,緊張的把意思都忘記了。我雙眼直直地看着老師,啞口無言,老師也沒辦法,只好讓我坐下了。

在小語論談會上,一節課就像風一樣灰溜溜地走了。

雖然那一天已經過去了,但是我永遠不會忘記那一堂課。

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