令我開心的一件的作文600字十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的令我開心的一件的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我開心的一件的作文600字 篇1
盼呀，盼呀，我天天盼着我表哥早點來。表哥還沒來，倒是“五一”消費活動開始了。在星期五晚上，我給表哥打電話：“喂，表哥，你何時來？”“明天，但説不準什麼時候。”“那你快一點來啊，我掛了。”
第二天上午，我去補習英語，時時心不在焉，老惦記着表哥。下課了，我像離弦的箭衝向老爸：“爸，表哥呢？”“剛剛下車！”我便坐車與表哥相會。
我急不可待地打開家門，立刻撲向了表哥，與他擁抱。媽媽説：“下午我們去吃牛排！”我們立刻歡呼起來。
好不容易熬到了下午，我們和老爸進入了一個西餐廳。啊，裏面人可多了。我們選了一個位子，分別點了一份牛排，接着就開始“出擊”：我先裝了一杯可樂放在桌上，又去裝了點水果。我回來時，一個綠色的“毛毛蟲” ---表哥，捷足先登了。因為他身上的衣服有一條毛毛蟲的圖案。他拿起我的杯子，將裏面的飲料一飲而盡，唉！我白倒了。這時牛排被服務員端了上來。我垂涎欲滴，等牛排稍冷一些下來，立刻用筷子夾了一小塊吃了起來。有辣、有鹹、還有彈性，總而言之，太香了！太美味了！爸爸笑話我：“牛排是用刀叉切着吃的！”我只好改用刀叉切。我叉了一塊牛排切，可死活切不下來，我火了，還是無濟於事，我就乾脆將整塊肉放在嘴裏咬下去。表哥在一旁卻狼吞虎嚥，不一會兒，一盤牛排被他一掃而光，我瞠目結舌。他吃完後，用貪婪的眼睛搜尋着，終於看上了炒飯。我剛將牛排放到嘴裏，表哥已經走出去拿飯了；我切牛排時，他又回來吃炒飯了，我毫不容易吃完了牛排，服務員上來，遞上兩個雞翅。我神不知、鬼不覺地把它裝進了自己的盤裏，又夾了一些香腸、一堆棒棒糖和棉花糖。這讓我有一點盜竊的`感覺，估計連江沒幾人像我這麼嘴饞呢！
時間過得真快，這天又在我們的歡聲笑語中度過了。
令我開心的一件的作文600字 篇2
打開記憶的閘門，五彩繽紛的花朵的浮現在我的腦海中。其中有一朵引人注目的花朵向我微笑，那就是我的第一次北京之旅。
記得那是去年暑假的一天，爺爺奶奶帶我去北京玩。坐在飛馳的火車上，我盼望着，期待着，五個小時後，我心中嚮往的地方北京到了。
下車時，我的心撲通撲通地跳着，想到明天一早就要到天安門廣場看升旗，想到就要登上天安門城樓，想到就要到故宮摸摸皇帝做過的龍椅，我的臉上始終掛着自豪的微笑。
第二天天還沒亮，爺爺奶奶就叫我起牀了。聽到爺爺開心的喊着：就要到天安門廣場看升旗嘍。我一個高蹦起來，穿好衣服，戴好紅領巾，和爺爺奶奶一起乘車來到了天安門廣場。我本以為這麼早，廣場上不會有人，沒想到天安門廣場上人山人海，熱鬧非凡。有能歌善舞的新疆姑娘，有手捧哈達的藏族漢子，有頭戴銀飾的少數民族朋友，他們來自四面八方，都和我一樣期盼着那聖神一刻的到來。
開始升旗了。升旗手和護旗手穿着筆挺的軍裝，邁着標準的步伐，神情嚴肅，昂首挺胸的'朝旗壇走去。到了旗壇下，儀仗隊分列在旗壇兩旁，在護衞着莊嚴的中華人民共和國國旗。國歌響起來時，只見護旗手將手中的國旗向上一甩，儀仗隊的軍人齊刷刷地向國旗敬禮。我見狀，也不由自主地向國旗行隊裏，周圍的少先隊員也紛紛向國旗行隊禮，臉上都露出自豪的微笑。人們屏息凝視，原來熱鬧廣場上只聽見雄壯的國歌聲在空中迴盪。國旗冉冉上升，人們目送國旗升到旗杆頂端。我放下手臂，目送儀仗隊軍人邁着矯健的步伐遠離了我的視線。廣場上的興奮的人們還久久不願離去。
北京之旅中，我們還登上了天安門城樓，參觀了中華世紀壇，遊覽了舉世聞名的萬里長城等好多好多雄偉壯麗的名勝古蹟。這次北京之旅，我大開眼界，異常興奮。
回家時，是我第一次坐飛機，隔着舷窗望去，外面的天空藍湛湛的，白雲好像伸手就能抓到一樣。
雖然這件事已經過去了一年了，可一想到愉悦的北京之旅，我的臉上都會露出開心的微笑。
令我開心的一件的作文600字 篇3
這件事雖然過去了好久，但一想起我就興奮。
記得那是一個風和日麗的上午，我託着下巴，靜靜地思考跳棋中的這個棋子該往哪兒走。我絞盡腦汁，想了半天也想不出來。
小不點，我看你想到太陽下山也想不出來。我一聽，火冒三丈地回過頭來一看，原來是我最討厭的表哥。我雙手叉着腰，滿臉憤怒地説：你別以為你得過跳棋比賽冠軍我就怕你，你錯了，不信我們比試比試我話沒説完，表哥左手一邊捂着肚子，右手一邊捂着嘴巴，開懷大笑起來。小不點兒，你老師沒告訴你嗎？台上三分鐘，台下十年功。就你這樣還想和我比，真是螳臂當車自不量力。聽表哥這麼一説，我反倒憤怒到了極點。你到底比不比！比就比，我怕到時候你輸得太難看了，哭着鼻子來面對我！
不一會兒，比賽正式開始了。我選用的是紅色的棋子，而表哥用的是藍色的棋子。表哥以迅雷不及掩耳之勢，他的第一顆棋子閃亮登場了，緊接着我的棋也登上了舞台，雙方爭鋒相對，寸步不讓。表哥不愧是高手，老謀深算，剛開始就將我的第一顆棋子擠下了舞台。我心想：表哥可是獨步武林的高手，而我卻是一個初出茅廬的小菜芽兒。跟他鬥下去，我肯定會輸的。於是，我眉頭一皺計上心來。表哥，你看那位長得眉清目秀的阿姨是不是舅媽！我欣喜若狂的喊道。表哥果真不出乎我的`意料，他轉過頭去看了。我便以迅雷不及掩耳之勢，在5秒之內將棋調整了一番。哪裏呀，沒有我媽呀？表哥滿臉疑惑的問。哦，可能是我眼花看錯了，該我下了！哈哈哈哈，我贏啦！一子下對，滿盤皆贏！我心花怒放的喊道。表哥頓時面紅耳赤，百思不得其解。他自言自語地説：不可能呀，她沒有道理會贏我。我頓時高興的一蹦三尺高。
那件事真讓我興奮。那次下棋我之所以會贏，是因為我偷偷作弊了。我只是不想輸得太難看，以後我再也不會這樣了，儘管如此，但我依然很興奮。
令我開心的一件的作文600字 篇4
去年我生日那天過得非常開心。那天，我請了小雨、小林、小寧、小星四個朋友和妹妹一起到我家給我過生日。
生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。大家先吃飯，然後就做起了遊戲。
下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀！”我不由自主地叫了起來。她們為我在蛋糕上插了蠟燭，然後點着。我望着蠟燭閉上眼睛，心裏默默地許了一個願，然後，我和她們一起“呼”地一聲，把蠟燭全部吹滅了，接着我拿下了蠟燭。我拿起塑料刀切下一塊留給自己，隨後，我切了一塊又一塊，分別給了妹妹和小朋友們。很快每一個人都分到了一塊蛋糕，可還分剩下一些，大家都開心的吃着自己所分到的蛋糕。
小林吃不下蛋糕了，就開始想出了個歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，偷偷地弄在了旁邊正在吃蛋糕的小雨臉上。其它人看見了就哈哈大笑起來，笑得合不攏嘴。之後，大家也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊的人臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往妹妹臉上抹。妹妹也不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往小寧臉上抹。小星趁機也把手上的奶油往我臉上抹。小寧還隔空把奶油扔到小林的臉上。一時我家裏成了奶油世界了。不知道是誰使了一個眼色，她們停止了扔奶油，聚在一起悄悄地説着什麼。我剛要走過去聽聽她們到底在商量什麼。就在這個時候，她們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往後退。可是，已經成為來不及了，她們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊捂住臉，四處跑。等到她們停止了，我馬上拿起放在桌上的.蛋糕上的奶油，不管三七二十一就向她們臉上抹。玩夠了，大家去洗手間清洗。大家從鏡子裏看到自己都成了大花臉，而且大家的頭髮上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。然後，大家把我家有奶油的地方都清理了一遍。
唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛!
令我開心的一件的作文600字 篇5
哦開車了！隨着一聲聲激動的叫喊，到草莓基地的客車徐徐開動了。我當然也是其中一員。
車上，我們欣喜若狂，紛紛議論着有關草莓的話題：你説，草莓長在哪裏呀？同學的一個疑問，使我們幾個面面相覷，當然在樹上了！李誠成插了一句，不！大家你一句我一句，這就到了。
我們早等得迫不及待了，一個個跳下車去。哇！這裏空氣清新，小草翠綠咦？怎麼不見草莓？一問才知，我們在枇杷基地活動，一會兒才去草莓基地。
我們做了親子活動，並玩了多時。午後，只聽一聲摘草莓了！我聽到這話，如戰士聽到鼓聲一般，又如猛虎下山一樣，飛奔到集合地。
來到草莓基地，極目遠眺，只見田裏到處都是菜，哪有什麼草莓？媽媽一笑，説：你仔細找一找吧！開始還納悶，走近一看，哇！這真是萬綠叢中點點紅。我大吃一驚，它與我想的截然不同，於是就懷着好奇的心走上了田埂。
一看草莓近在眼前了，它好似在與我玩捉迷藏，用如帽子般的綠葉遮住自己。當我用手輕輕扒開嫩綠的葉子，哇！一顆顆紅彤彤的草莓出現在眼前，上面還有一些露水，輕輕用手一掰，啊！一顆鮮嫩嫩的草莓滾落在我手中，端詳了一番，還發現草莓上鑲嵌着無數顆小黑點，美極了！草莓有心形、陀螺形、畸形等等。
孩子們，走了！在阿姨的叫喊後，我們這才戀戀不捨地離開了。那大片大片的葉子在微風中翩翩起舞，好似在説：再見了！明年再來呀！
用鹽水洗淨後，我早已口水直流三千尺了，大口、大口地吃了起來，直到飽了為止。我吃到的草莓中，有酸的、有甜的`總之它是我自己的勞動果實，即使是酸的，吃下去，在我的心裏也如同喝了蜂蜜一般甜。
回家了！阿姨説。我呆呆地站在那裏，在留戀風景之時，一隻大手一拍我肩膀，説：走了！我這才回味過來，依依不捨地上了車。在草莓基地裏，我們增長率不少見識，在車上，我們幾個滔滔不絕地説了起來，草莓在地上，不在樹上
這次摘草莓，我真快樂！
令我開心的一件的作文600字 篇6
有一件事，讓我一想起來就非常開心。你想知道的話，就請聽我慢慢道來吧。其實，這件事也沒有什麼特別的地方，也許，你也會有跟我一樣的體會呢。真的，我一直都以自己是這所學校的一名學生而感到高興。
如果我沒能來到這所學校，我就不能認識現在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話説得沒錯，周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任，和藹可親，工作認真，同學們都喜歡他。他經常鼓勵我們説：“每一天都是新的開始。每天進步多一點，快樂就會多一點。”這句話我一直銘記於心，因為我覺得我從中受益很多。周老師是數學老師，他上課時很嚴厲，不允許我們搞小動作，但是他卻讓我們懂得了學習數學的快樂，成長進步的快樂。
張老師是我的語文老師，他是一個幽默風趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶着笑容，從不隨便大發脾氣。如果不是張老師，我的習作水平不會有這麼快的提高。對了，在老師的耐心指導下，我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快，但是他説話親切，又很有趣，他講的課同學們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學習語文很重要，還細心地教我們如何讀好書和寫好作文。這一學期，我學會了許多“新本領”，比如如何做出高質量的預習，如何在上課時做好筆記，建好自己的.語文“倉庫”，如何寫出優美動人的習作等等。隨着能力的提高，我對以後的學習也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認識張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什麼大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學習，才能取得成功和進步的道理。我覺得，沒有什麼道理比這個道理更大了。
能在這所充滿愛的學校學習，能得到老師真誠的關愛，我想，你也會非常開心的。
令我開心的一件的作文600字 篇7
去年，在開心的十一長假裏發生了一件件令人開心的事，可最令人開心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。
一路上我們有説有笑，轉眼間就到了地瓜地，我像小鹿一樣衝進地瓜地。可是一摸鏟子落在車裏了。我剛要回頭跑，只見那把鏟子在剛剛下車的媽媽手裏，我匆忙跑過去接過鏟子，又返回了地瓜地。我拿着鏟子站在地裏發呆，地瓜到底在哪裏呢？要把地整個都翻過來嗎？
對了，地瓜是順着瓜秧長到土裏的。我就在一片比較旺盛的瓜秧下開挖了，我蹲在地上，先用力把鏟子豎直插到鬆軟的土裏，再斜着把土挖出來，把土堆到旁邊。不久，我就在地裏挖了一個小坑，一個小小的木色的東西出現在我的眼前，我的心裏一陣狂喜，手也不由自主的加快了，隨着坑的加大，看見一個呈木色的地瓜躺在那裏，像個胖娃娃瞪着大眼睛看着我，我一把抓住了它，想把它拔出來，可是它像被釘在地上似的，怎麼也拔不出來，而且因為用力過大，摔了一跤。
剛才欣喜若狂的我現在變得十分納悶，我爬了起來，這回我不着急了，而是仔細的觀察了一下，我發現沿着地瓜皮挖應該能挖出來，於是，我那樣做，慢慢地又挖出了半個地瓜，然後，雙手緊緊的`抓住地瓜，猛地一拔，一個沉甸甸的地瓜被我挖出來了，看着大地瓜，心裏美滋滋的，正想向他們炫耀時，回頭一看，他們的筐都已經裝滿了，心想：哎，都怪這個地瓜，要不是它，我可能裝兩筐了，快挖吧，要不然肯定會落後的，想到這裏我又彎下了腰……
在收工的時候，我比他們挖的都少，但我體會到了勞動的快樂。
令我開心的一件的作文600字 篇8
大課間，我偶然看到窗外飄落了幾片雪花，一片片晶瑩的雪花裝滿了我們歡樂的回憶。
那一天，下了一場鵝毛大雪，整個世界白茫茫的。在這種天氣進行一場打雪仗是最合適不過了。我們的班主任是一個善解人意的老師，看我們一直望着窗外，便宣佈了一個天大的`好消息——---去玩雪！我們也都玩過雪，但和同學一起玩雪還是第一次呢！我和一位女生決定堆一個雪人。她負責滾雪球，我負責雪人的眼睛、鼻子等。
我馬上去找雪人的五官和四肢。這些東西在樹上都會找到，所以我只花了十分鐘不到的時間就把它們全部收集完了，我完成任務後，看到那位女生還在堆雪球，為了讓雪人變得胖一點，我跑過去幫她堆，地上好滑呀，我已經跑到她身旁了，可地上的冰讓我摔了個四腳朝天，雪球也被我弄碎了，那位女生臉被凍得紅通通的，一生氣變得更紅了，她抓起一把雪就往我身上投。我毫不勢弱，重新站起來，拍掉身上的雪，做了一個更大的雪球向她砸去。“嘿嘿，我厲害吧”我心裏得意地想，她沒有反擊，這讓我感到很奇怪。她轉身找了一些女生，竊竊私話的在説些什麼，我腦子湧出各種想法：她生氣了嗎？她輸不起？難道是中場休息？正當我認為戰鬥結束時，我這才發現，戰鬥才剛剛開始！幾個女生一同向我投來雪球，我東躲，西躲。不料，一個女生拼盡全力，手舉得很高，向我砸來一個超大雪球，我的腿被砸中了，我的褲子由黑的變成了白的，這時，又有一些同學加入了戰鬥，那幾位同學一個接一個向那位女生砸雪球，哦，他們是我這邊的，越來越多的同學加入了這場激烈的戰爭。“咯咯，哈哈哈”……這笑聲在校園迴盪，戰鬥結束了。
令我開心的一件的作文600字 篇9
童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。那時我七歲，國小一年級的暑假裏。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎着自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。
媽媽漸漸察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷着讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推着車對我説：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩着自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。”我聽了，心想：這還不簡單!想着，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁踩腳踏板，車子真的動了。
這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以後，我不再那麼緊張，騎的比以前熟練多了，但我的身上已經全是汗了。
爺爺看着我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把後輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶着我的車子後面，這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷鬆開手，我依然在穩穩的`騎着，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那裏。“難道我會騎了嗎?”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經過告訴了我。我聽完以後，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，“我會騎車了，我會騎車了!”我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時，都會想起童年時的那件開心的事。
令我開心的一件的作文600字 篇10
想必大家都有令人難以忘懷的事情吧？是的，我也有。那麼今天呢，我就要給你們大家來講一講，我最最難忘的那一段吧！
那是一個陽光明媚的上午，我在專心致志地做作業，突然，王老師走了過來，看着我和王曹穎，和藹可親地對我們説：“明天你們演講，要準備好哦？”説完，王老師一個漂亮的.180度轉體，然後姍姍而去。
我瞪大眼睛，驚訝的不知説些什麼，我的內心忐忑不安，怎麼辦？被同學笑話怎麼辦？
我的同桌吃吃笑，在一邊幸災樂禍，我恨恨地想：我要讓你刮目相看！
回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽説此事就滿口答應。做完作業，開始寫稿了，我們先想了一下主題，然後在網上看了幾篇別人的演講稿，最後，開始寫演講稿。
有爭論了！在寫“從去年（ ），我開始閲讀經典名著”這句話時，爸爸説要用“開始”這一詞語，而我覺得用“起”字更好些，我們兩個吵得不可開交，後來媽媽來了，發現用“開始”的話就重複了，所以最終決定用“起”這個字。寫完了，我讀了一遍，效果不錯，又讀了一遍，讓爸爸當聽眾，講完了，爸爸拍手叫好，這讓我更有信心了。
開始演講了，王曹穎居然脱稿了！這讓我吃驚，我還沒完全脱稿呢！這令我更加不安。
到我了，我忐忑不安地上了台，開始了！我之前還有些結巴，後來漸漸流暢了！我越讀越興奮，越讀越有自信……
我講完後，大家居然給了我雷鳴般的掌聲！王老師也向我投來讚許的目光……
我感謝王老師給了我這次機會，讓自信了許多。
謝謝！
