(精選)雨後的作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雨後的作文，希望對大家有所幫助。

雨後的作文1

夏天到了，小青蛙和小魚兒在河面上玩耍。河水清清的，好像一面大大的鏡子。荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠油油的雨傘，荷花粉紅粉紅的，聞起來非常香。

小青蛙在荷葉上呱呱叫，像在大聲地唱歌。小蜻蜓在河面上自由自在地飛來飛去，像是在河面上飛舞。小魚兒在河裏自由自在地游來游去，好像在和小河玩遊戲。

它們正玩得開心，突然下起了濛濛細雨，雨珠落在荷葉上，一顆顆小雨點好像一顆顆寶石。小青蛙連忙跳到一片荷葉上，又轉身跳到別的.荷葉下面避雨了。小蜻蜓也急忙地飛到荷葉下面躲雨。小魚兒也馬上游到荷葉下面避雨。小魚把腦袋伸出來吸一口新鮮的空氣，清涼清涼的，非常涼爽。

過了一會兒，雨停了。天空中出現了一道美麗的彩虹。荷葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光，非常閃亮。荷葉更綠了，荷花更紅了。岸邊的花朵五顏六色，真美麗呀!岸上的柳條細長細長的，像小姑娘的辮子一樣。

雨後的夏天真美呀!小動物們一起玩得多麼開心啊!希望還可以見到這樣美麗的景象。

雨後的作文2

“你再練練吧，下學期在上。”音樂老師説，我內蒙大學聯考聽完後眼眶濕潤了，一串串淚水流了下來，心想：為什麼，為什麼我付出了努力卻還沒有回報。

回到家，我把葫蘆絲往垃圾桶一扔，説：都是你讓我被大家笑話，我再也不吹葫蘆絲了。

從此，我的開心也被葫蘆絲帶走了，媽媽看着每天鬱鬱寡歡的我，想一定要知道事情的原因，一個月後，我不由自主的拿葫蘆絲，吹起了優美動聽的曲子，我彷彿進入了音樂的海洋，多麼美好，多麼寧靜。吹完後，我才發現每當我吹葫蘆絲的時候，我總能感覺到與美麗的音符共舞，動聽的曲子在耳邊迴盪，可我如夢初醒又放下了長春甲醛檢測公司葫蘆絲。媽媽知道原因後，一直找機會和我談談，終於有一天我又想吹葫蘆絲了，可一看葫蘆絲不見了，我心裏想都怪我，不應該把葫蘆絲扔到垃圾桶裏，我與葫蘆絲有了深厚的感情。

我跑下樓，一看垃圾桶空了，非常悲傷。回到家媽媽對我説：“你喜歡那隻葫蘆絲嗎？”“非常喜歡。”“葫蘆絲也許只是你生活中的一部分，但你確實葫蘆絲的全部，它屬於你，你應該好好愛護它。”説完媽媽把葫蘆絲拿了出來説，“來吧，讓我們一起加油。”

我和媽媽開始了緊張的.準備，經過3天的努力，我選上了，並拿了獎。

我要感謝我的媽媽，感謝所有幫助過我的人，我知道了只有經過了狂風暴雨，才能見到彩虹。

雨後的作文3

有人説，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不願來人間受苦。其實此話不然，世間並非地獄。在風雨過後，撥開雲霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。

“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行着，不時響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯着一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑着我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓練。

媽媽説：“學騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領悟其中精髓。”而我呢？一聽要吃點苦頭，心裏不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬着頭皮上了。

剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車。或許是由於心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的`。過了一會兒我的精神放鬆了一些，腳下仍重複着同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄雲外去了。忽然猛地一回神，發現自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導致龍頭不穩。一下子連人帶車跌進草叢裏，我費力地站了起來，發現腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經此一役，心理卻輕鬆了許多，想着再疼也不過如此了。於是把車子扶了起來，繼續我的學習之旅。

不過多久，我開始嘗試着騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇蹟出現了，我竟然穩穩地控制着龍頭，能隨心所欲地到處溜達了！

看來陽光總在風雨後此話不假。

沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！

雨後的作文4

一場春雨，給小區增添了許多動人的色彩。

剛踏出門外，就有一股特別的清香，飄在空氣中，似乎像是草或土或樹葉與樹皮的味道，但細聞又都不像，後來才知，那是春雨的清香。小區的小徑邊上，有一叢叢茂盛的青翠的小草，個個身上帶着露珠，若將鞋伸進草叢中，哪怕只有一秒，收回時，必定是濕了整隻鞋的，好似趟過水一般。

我們家旁邊有一個幽靜的小園子，我一般會在那散心，雨後的那裏沒人，且空氣清新。在那兒轉轉，走走，賞賞風景，真是再適合不過了。看一看那些被雨水沖刷後，綠得惹眼的.翠竹的葉子，賞一賞那些被春雨輕撫，現已茁壯成長的鮮花，吸一吸雨後新鮮的空氣，還有什麼值得苦惱的呢？

家裏院子的紅茶花上，散落着顆顆透明的小水珠，微微搖晃幾下，那水珠便先顫抖一下，隨即開始慢慢滾動，順着花瓣往葉子上流，再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上，好似一個調皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓，調皮地撥弄着葉子上的水滴，弄得渾身濕漉漉的，結果被貓媽媽叼住後頸，拖了回家。

雨後，只要有一雙發現美的眼睛，處處都有景色。

雨後的作文5

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。

在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶湧；是大海就要激起更美麗的'浪花。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”；我們要對地起那一份深深的愛。我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。

當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復來。”

假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。

雨後的作文6

今天，下了一場很大的雨。

雨後，到處濕漉漉的。落葉到處都是，掃地工在專心的掃着滿地都是的落葉，這些落葉已經裝了滿滿一大車了。孩子們一個個從屋裏歡叫着出來乘涼、玩耍。出去買菜的爸爸回來了，他就象剛從水裏撈上來一樣，渾身濕透。手裏拎的菜也像剛洗過澡一樣，濕淋淋的。老爺爺老奶奶們也都下樓來，打麻將、打牌。當然，是把自家的.桌子搬出來，擺在路邊，叫上幾個好朋友，拿上麻將或牌，搬出椅子啊，凳子啊坐下來，津津有味地打起來。

小狗呢，則不停的抖着自己身上的毛，還不時叫兩聲，好象在説：“衝了個澡，真舒服啊！”小貓小狗們在樹下、樹邊跑來跑去，當然，免不了有哪隻小貓和不知哪家的小狗大打出手，不時發出“喵喵、汪汪、嗚——”地一陣雜亂的叫聲，讓人聯想到交想曲。小鳥一看，也加入了這支交響樂隊，也“嘰嘰喳喳”的唱了起來。不甘示弱的公雞象一位男歌手，“喔喔喔——”地盡情歌唱。勤勞的小螞蟻一刻也不願閒着，又去尋找新的房子，好讓蟻王和螞蟻兄弟姐妹們住得好一些。

大樹又展開了它那久違的綠色笑臉，花兒也竟相綻放，爭相比美，誰也不讓誰，一個個擠出自己的腦袋，生怕別人看不見她們的美麗。

啊！雨後的景色真美啊！

雨後的作文7

雨，淅淅瀝瀝，沙沙，沙沙……雨聲越來越小，終於，雨停了。

我望着鋪滿了小水滴的窗户，那麼濛濛，外面的世界似乎都被這些小水珠覆蓋了。一打開窗户，哇！好清新的空氣！一陣陣清新的 空氣迎面撲來，好涼爽！

我再仰頭看看雨後的天空，是那麼明朗，一朵朵烏雲都夾着尾巴走了，迎來的是剛剛睡醒的太陽公公，他笑盈盈地看着刷洗一新的大地，再看看在竹子媽媽依偎下的小竹筍，正從地下探出頭來，看看這對於他來説的廣闊的大地；柳樹姑娘正在小溪邊梳洗她那長長的綠綠的頭髮，在風的吹拂下，她的綠綠的頭髮飄揚起來，“多麼美麗呀！”淙淙的河水都驚歎起來；剛剛路面上那花花綠綠的場景沒了，換來了一陣陣歡笑聲：看！車子飛奔過路面，揚起一浪浪水花，“媽媽，多麼好看呀！”我不禁驚歎起來。有些剛剛用過傘的小朋友，看着小花傘上的美麗的圖畫上沾那麼多的小水珠，不禁嘟起了小嘴巴，把傘轉起來，小水珠不聽話，一滴滴的飛揚起來，落到地上，有的甚至調皮地跳到別人的'身上。“呵呵，呵呵……..”多麼和諧快樂的情景呀！

“來呀，過來呀！”我走過我們村的籃球場，剛剛那冷清的場面沒了，呈現出一副熱熱鬧鬧的籃球比賽，多麼激烈呀！

突然，烏雲又回來了，遮住太陽公公的笑臉，風颳起來了。一瞬間，一幅美麗的畫破碎了，人們又撐起了花花綠綠的傘，籃球場頓時安靜起來了。

“沙沙，沙沙……”

我喜歡雨，可我更喜歡雨後的情景……..

雨後的作文8

雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。

今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。

不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發光。

經過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂着的細條又鼓出了小嫩葉，像團着的身子，熟睡在美麗的`夢鄉中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪裏是山，哪裏是天。

昨天，山上的筍還只有一根手指那麼長，而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。

一陣微風拂過，竹林裏沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭髮上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數的水珠在閃閃發光，似寶石般發亮。

我感受着這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度裏。

雨後的作文9

雨後的校園裏，一片靜寂，還瀰漫着空氣透着清涼綠樹綠草還殘留着幾滴雨水，閃閃發亮，美麗動人。

垂柳梳理着煥然一新的柳葉，微風逗弄着她，垂柳一高興，跳起舞來，柳枝飄揚着，跳着一支支美麗的舞蹈。鮮豔的紅旗迎着風飄，五顆金黃的星星，代表着我們真誠的心。

幾隻鴿子路過，在樹上歇腳，也許是覺得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的`輕輕的哼起了“呼嚕呼嚕”的小曲，聽着十分輕鬆。

瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都壓彎了，我輕快的把雨水導入手中，花兒才直起腰。

三棟樓都高聳着，彷彿有無盡的威。嚴綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤了。

四周霧濛濛的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯着自己的本事。它們有的散發着淡淡香氣，夾雜着苦澀，卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯着豔麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發着富含詩意的藴意。

呦！霧像小孩一樣調皮的逃走了，陽光衝破雲層，温暖地照耀大地。晴空萬里，祥雲朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園裏鑽。

校門開了，學生們、教師們都回到各自的班級和工作崗位。

班級裏傳出朗朗讀書聲……

這就是我的校園，雨後的校園，多美麗啊！

雨後的作文10

每個人都難免會做錯事，從小到大，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機那一次，令我印象最深刻。

小時候，我最喜歡玩機器，像是攝影機、照相機、遊戲機、手機、電腦，我都很愛玩。有一次，我們全家去南投玩，爸爸拿着相機要幫我們拍照，我因為很好奇，所以一直要求爸爸借我相機，結果一不小心，把相機弄壞了，我緊張得哭了起來，雖然爸媽沒有罵我，但是我還是很難過，如果我不亂玩相機，相機就不會壞掉了。

有了這次經驗，我覺得自己不應該任性，對於自己不會的東西，應該不要亂玩，才不會把東西弄壞。

看着窗外的雨，讓我不禁憂傷起來。“人生會不會就像一場雨一樣，如此短暫呢？”在下雨時，我常這樣想。天空中的`小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及，仔細聆聽雨的聲音，好像一個即興的演奏會，花朵上的雨露與街上的霧，帶給人一種朦朧的感覺，似乎是下一秒就死掉，也沒有遺憾了。

在大雨過後，天空一片蔚藍，頓時覺得清新舒暢，心裏的憂慮全部都沒了，或許是我想太多，不過我覺得彩虹和太陽都在對我微笑。

總而言之，凡事都要像下雨天一樣，過了就好，不要讓不好的事留在心裏，這樣才能看到雨後的彩虹。

雨後的作文11

夏天的雨正在沙—沙地響着，過了一會兒，雨停了。突然間，天空中出現了一道彩虹，它顏色豔麗，懸掛在天空上，像一座五彩的橋，讓人神往。

繞過水池，庭院中的花更是顯得生意盎然，那嫩黃色的野菊花在大自然的襯托下三個一羣；兩個一夥，爭着搶着為人們顯示一下自己的威風呢！本想採幾朵花做成一個花環戴在頭上，但又看見那晶瑩透亮的露珠好似珍珠般鑲嵌在葉子上，是我不忍心去採它。再往右看，能看見那爭奇鬥豔的杜鵑花，遠看，彷彿看見了數千個紅寶石，在陽光的照射下更是引人注目！庭院的正中心“安放”着荷花，由粉變白，完全把裏面的`蓮子包了起來。下面的荷葉上有數不清的露珠，猶如許多小精靈在葉面上來回滾動。一陣微風拂過我的臉頰，陣陣清香撲鼻，頓時想起了宋代大詩人李重元寫的詩：“過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼。”

放學的孩子小心翼翼地走到泥濘的路上，因為大雨似乎給路面抹上了一層潤滑油！所以我趁着美好的時光多呼吸幾口清新的空氣。

夏日的雨後，新鮮、舒適，我喜歡雨後的一切！

雨後的作文12

雨後的天氣很清涼，爽朗，絲絲的細雨隨風飄蕩。站在窗前，感受春分的到來，享受春分的柔情，想象春天的遊戲，我很享受這樣甜美的空氣和優美的環境。

眺望遠方，霧已經退了，遠方的景物清晰可見，綠綠的小草爬滿了整個山坡，兩個行人正在山坡上游玩，或許他們也和我一樣，正在享受着這恬靜的春天，那裏是我很夢寐以求的地方，可惜我沒有時間也不認識路。

小鳥在天空嘰叫，一會兒又飛到屋頂上，一會兒又飛到山坡上，它們是多麼自由呀，66無慮，在天空自由飛翔。注目眼前，小樹又開始發芽生枝了，那淺淺的綠，給人以奮發向上的 精神，也給我一種甜甜的味道，張開嘴，春風立即送給我一股清涼的春風。

捨不得眼前所有的一切，那靚麗的小山坡，自由的小鳥，淺淺的小樹……這一切的一切都讓我難以忘懷，讓我留戀。正是這以前的一切構成一幅春的風景畫。

遠方的.景物勾起了我平靜的思緒，隨着春風盪漾，飛回了我美麗的老家，飛到了鄉村田園。

這就是綠的魅力，我愛你，我感謝你，帶給我這麼美好的回憶……

雨後的作文13

秋天的空氣非常清新，它是在多雨的夏天后的一個季節。雨水把樹葉沖刷得發亮，在陽光的折射下，閃爍出燦爛的光芒。有一次，我在散步時，有一滴小水滴落到了我的頭上，我以為下雨了，連忙看了看頭頂——哦，原來是頑皮的小露珠在跟我玩鬧呢。我用手輕輕碰了一下樹葉，一顆晶瑩透亮的露珠就順着我的指尖滾到了手心裏，涼涼的.，濕濕的。

路上的行人也穿上了外套，因為秋天已經悄悄地到來了。

走過兩旁都是花的小路，一下子就有了大片大片的花香撲鼻而來。聞着花香，彷彿自己已經進入了一片花的海洋，隨着花香舞動着。走出小路，似乎剛剛的景象是場真實的夢境一般，讓人沉浸其中。

“滴答，滴答......”下雨了，這是雨滴落在樹葉上發出的清脆聲響，猶如一羣小精靈，輕快地從這片子在跳到那片葉子上。他們每落到一片葉子上，就像撥動了琴絃，就這樣，彈奏出了一場悠揚婉轉的曲子，在給秋天伴奏着。

秋天是我最喜愛的季節，因為它有涼爽的清風，拂過人的臉頰，帶來清爽的感覺;因為它有新鮮的空氣，使呼吸過它的每一個器官都增加了免疫力。

秋天是個涼爽的季節，給人們帶來了清涼。

雨後的作文14

一連下了十幾天的雨，把人心都快澆涼了。可是昨天，老天爺居然發了慈悲——一天，竟晴了！

當啟明星還沒有退去的時候，太陽公公便迫不及待地露出了笑臉。温柔的陽光烘雲煥彩，向大地噴射出萬道光芒。雨後的空氣是那麼清爽，濕潤潤的．你微微張開嘴巴，那薄霧便會鑽進你的口中，你會感到心清肺潤。舉目仰望，一隊大雁排着整齊的隊伍向南飛去。它們時而排成“人”字，時而排成“一”字，彷彿正在進行着隊列變換訓練。

樹上枯黃了的葉子，隨着秋風飄蕩着，墜落了。許多花都凋謝了，地上那流光溢彩的菊花正在迎風吐豔，傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更聖潔，比那千里飄香的桂花更清香，比那愛炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點綴着人間，散發出自己身上特有的香味，啊，我想起了陳毅的.詩作《秋菊》:

“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”

“三春不及一秋忙”。這不，天剛晴，農民們就忙着下地幹活，天黑才收工。農婦們，手碰着的是活兒，腳踢着的是活兒，從早忙到晚，沒有閒的時候。唉，反正一個字：忙，忙，忙！

收穫未了，播種的季節就到來了。人們把希望同精心選出的種子一起播進了田裏，只有一個祝願：明年比今年更忙些。

我愛雨後的秋天，它多麼象一個神筆畫家用彩筆描繪出來的一幅廣闊無比的風景畫呀！

雨後的作文15

蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做着功課。已經到了九年級的最後一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試會考。整個房間裏充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音

該是面對會考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想着父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終於落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找着自己的`名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問着導師∶老師，為什麼榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。

回到家，他將自己鎖在房間裏。兩天了，任憑父母怎麼説。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間裏。

復讀了一年後，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期後，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨後。