關於校園的樹作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園的樹作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
春天到了，松樹抽出了嫩芽，一片淡綠，就像一個剛出生的嬰兒，讓人不忍心去傷害它。
一轉眼，夏天到了，松樹長高了，它那綠綠的.顏色，彷彿要滴下油來，我們經常在松樹底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿着綠軍裝，保衞着我們，保衞着校園。
＂呼，呼＂秋天到了，校園裏的大樹紛紛掉下黃黃的葉子，小草也是東倒西歪，唯獨只有松樹還是朝氣蓬勃。這時，我們便感覺到松樹它那頑強的生命力，它飽經風霜，就像一位白髮蒼蒼的老人，但是，它仍在風中支撐着`。
冬天到了，下了一場鵝毛大雪，頓時，整個校園都變白了，別的大樹都只剩下光禿禿的樹幹，只有松樹還是那麼高大魁梧。
啊！松樹！你帶給我了歡樂，帶給我們你那堅韌不拔的精神，我會在心底永遠記得你！
校園的樹作文 篇2
我們學校的教學樓和科學館後面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主幹大約和我們的手腕差不多粗，枝幹不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節過後，桂花樹上長出了一個個綠色的`小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞裏鑽了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚裏生出來。幾天以後，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。
我們一走進校園，就能夠聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗户裏“溜”進來，教室裏充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都説“桂子花開十里飄香”。田野裏的油菜花是不能夠和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴裏嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，彷彿我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述説昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。
聽大人們説，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能夠聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
校園的樹作文 篇3
學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論颳風下雨，還是風和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學們最有趣的玩伴。
當第一道和煦的暖風吹來，大地萬物復甦。楊樹經過一個冬天的休息，扭動着腰身、抽出新的枝條，萌發出嫩綠的新葉。同學們在樹下撿“毛毛蟲”，把它們穿成一串，女孩兒把它當項鍊，男孩兒把它當“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來越熱，楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家裏“知了”個不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看着小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當我一件一件添衣裳的`時候，楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園裏，我們一邊打掃，一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽，看誰的葉柄能堅持到最後。
等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最後一片樹葉，它打了個哈欠，想要好好地睡上一覺了，因為要躲避冬天的陰冷和潮濕，因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天裏太寂寞，同學們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園裏的楊樹，它不會説話、也不會走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴着我們成長，給同學們帶來了無限的歡樂。
校園的樹作文 篇4
我們學校操場的東邊有一排高大的梧桐樹，它們有三米多高，兩三個小朋友手拉手才能勉強抱住它們的樹幹，梧桐們站得整整齊齊，就像士兵在守衞我們的校園，靜靜陪伴着我們的成長。
春天，細雨如絲，春暖花開。一棵棵梧桐樹長出了新的枝芽，枝頭上開滿了嫩黃的小花苞。過了幾天，花苞變成了嫩黃色的小葉子。再過一段時間，嫩黃色的小葉子又變成了翠綠色，綠葉背面毛茸茸的，非常可愛。
夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。葉子的顏色變得更深了，一片片樹葉大得像大人的`手掌一樣，陽光一照，就變成了金樹葉，閃閃發光。一到課間同學們就跑到鬱鬱葱葱的梧桐樹下乘涼、看書、嬉戲。
秋天，秋風送爽，天高雲淡。秋姑娘一吹，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣飛進了大地的懷抱，光禿禿的枝幹變得好冷清，有的小朋友來撿地下的枯葉來做標本。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚。天空飄下一片片雪花，似柳絮，似鵝毛。大雪給光禿禿的枝幹蓋上了一牀被子，瞬間變成了一個冰雪世界。小朋友們在穿着銀裝的梧桐樹旁打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩地好開心呀！校園裏飄蕩着我們的歡聲笑語。
我愛校園的梧桐樹，因為它們一年四季陪伴着我們的成長，我更愛培育我成長的校園，因為在這裏留下了我們最美好的成長印記。希望大待我們長大成人，梧桐樹們依然像現在一樣屹立在美麗的校園守護更多的同學們並陪伴他們成長。
校園的樹作文 篇5
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主幹，像好姐妹手牽手的樣子......
一走進校園就可以一棵蒼天大樹，它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側，它住在水泥砌成的小園子裏。聽從這所裏退休的.説，這棵大樟樹已有一百多歲了。
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主幹，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝幹千姿百態：像老蛇彎曲，像箭筆直……
春天，大樟樹的葉子爭先恐後地長了。油綠油綠的，像塗了一層蠟。
夏天，枝葉長得更茂盛了，密密層層的。大樟樹是長得粗壯，挺拔。課間，同學們在樹陰下乘涼、做遊戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨鍾，把“家”安在樹上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛。
秋天，樹葉變黃了，秋風吹來，落葉在操場上飛舞，只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風吹過，都穿着大棉襖直叫“冷”，大樟樹卻依然傲然挺立在寒風中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強！
是嚴寒酷暑，大樟樹無怨無悔地守衞着的校園。
你，大樟樹！
