關於校園的樹作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的樹作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於校園的樹作文四篇

校園的樹作文 篇1

説起老校區的梧桐樹,我的腦海裏盡是無限美好的回憶。現在每天放學走到正在建造的機關幼兒園工地時,我都會不由自主地放慢腳步,仰望那棵屹立在紅牆黃瓦之間百年梧桐樹,心中總會湧起一股對老校區的眷戀與不捨。

位於老校區操場東南角的這棵梧桐樹,它的主杆粗大,我們三四個同學手拉手才能圍住它,樹皮也都裂開了,粗糙得像老奶奶那飽經風霜的手。它不像校區內的香樟樹那樣四季常青,也不像蒼松那樣堅韌不拔,但它卻和附小一起經歷了百年滄桑,同樣有着自己鮮明的個性和獨特的風采,是我們每個附小孩子回憶最多的地方。

陽春三月,沉睡了一冬的梧桐樹在春風的召喚下,抖落了滿身的積雪。一夜間無數個橢圓形的小嫩葉鑽出枝幹,像一個個孩童調皮的小腦袋,探頭探腦地朝外望個不停,好奇地打量着這個全新的世界。在陽光和雨露的沐浴下,它們貪婪的張開大嘴,毫不客氣地享受着大自然給予它們的饋贈,茁壯成長。而此時梧桐樹周圍飄着毛茸茸的飛絮,又像天上下起了奇異的雪花,在哪個季節真是太美了!

盛夏時節,梧桐樹搖身一變,一片生機勃勃。只見它渾身的葉子已如成人的手掌般大小,“枝繁葉茂”就是它的代言詞,整棵大樹宛如一把天然的綠絨大傘,遮住了火辣辣的太陽,給同學們帶來了清涼的綠蔭。梧桐樹下早已成為同學們歡樂的海洋,只見有的三五成羣的坐在地上談天説地,有的坐在樹根上看書,有的在追逐奔跑,五顏六色的衣服在風中飄動,如一隻只彩蝶在樹下翻飛,還有的在樹根下連挖帶刨,希望能找到一些小昆蟲……一點也感受不到夏天的炎熱,銀鈴般的笑聲在梧桐樹的上空久久迴盪,在我們的心中夏日的梧桐樹就是一個綠色的巨人,每時每刻都在做着自己的貢獻守衞着校園的安寧。

金秋十月,秋風悄悄地來到了梧桐樹下,梧桐樹的葉子也在飄香的丹桂叢的簇擁下由綠轉黃。一陣秋風掃過,落葉就像一個個小小的傘兵徐徐降落,儘管想用自己的小手緊緊地抓住媽媽的大手,可還是被秋婆婆吹得飛舞起來,被迫離開了媽媽的懷抱。忽然,又一陣大風呼嘯而過,看!地上的落葉在風中摸爬滾打,好似蹦跳的蛙陣;半空中飛舞的落葉乘着風兒,攀上屋頂,攀上旗杆,俯視着我們可愛的校園。可突然間,蹦跳的蛙陣一不小心用力過猛,一個箭步直上雲霄;而空中碟羣一樣的黃葉又俯衝下來。嘿!蛙陣變成了碟羣,碟羣變成了蛙陣。望着這綺麗的景色,一旁駐足觀看的同學都愣呆了,任憑那清脆的鈴聲充斥耳膜,也久久不願離去。

數九隆冬,落光葉子的梧桐樹更像一幅畫,靜靜的融入了冬天的寒氣裏,偶爾能發現樹梢上耷拉着幾片早已脱水的黃葉,整棵樹看起了似乎正在沉睡,一場大雪過後,梧桐樹就裹上了一件潔白的外衣,用“銀裝素裹”來形容此時的梧桐樹一點也不為過。可我知道,厚厚的雪花下,它又在悄悄地醖釀着春天的美。用那粗壯的樹根拼命吸取養分,為的是來年春天再次吐出那芬芳的翠綠。

我們永遠不會忘記老校區“春有百花秋有月,夏有涼風冬聽雪”的美麗景色,永遠不會忘記那棵與附小共成長的百年梧桐樹。儘管老校區早已是物是人非,可那棵高大的梧桐樹沒有被移除,還依然屹立在新建幼兒園的操場上,也必將永久屹立在我們的心坎裏,見證着我們的成長,延續着我們的回憶。

校園的樹作文 篇2

在我們校園的樹上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。

剛進校門,映入眼簾的是一棵棵木瓜樹,木瓜樹上那遒勁有力的枝幹上,有幾隻小巧的七星瓢蟲,火紅火紅的外殼上,有七個雪白的斑點,一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對觸角,懶洋洋地趴在樹上,啃着樹上的蟲子。

往東走,有一棵白玉蘭樹,樹上有一隻海狸鼠,米白色的肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對我們説:“小朋友,你們要好好學習,不要貪玩呀!”它那可愛又真誠的模樣打動了我,讓我每天上課都認認真真。

再往裏走,有一棵松樹,上面有一隻可愛的大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌,啃着一根翠綠的竹子,好奇地望着我們。小松鼠在吃松果,雙手捧着松果放在胸前,好像在請我們吃。

往北走,看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上,有幾隻小猴子,它們一個接一個的往下墜,形成了一個樣子,它們在幹什麼?我想,哦,剛看到下面的小溪時,我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹上有一片草地,上面幾隻小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一隻小兔子開心地望着幾根胡蘿蔔。再往前走,在一棵樹上畫着毛毛蟲,每當學習好時,我走過那兒,毛毛蟲便笑着説:“繼續加油,你最棒。”但我對學習不重視時,毛毛蟲便會對我説:“不能分心哦!”

這只是一幅幅樹畫?不,那是老師愛我們的心!

校園的樹作文 篇3

在我們的校園,校門口的花壇,一直守衞着學校的棕櫚樹,操場旁的小竹林,一直是同學們嘖嘖稱讚的對象……而我最喜歡的卻是教學樓後面的小花園裏一棵棵美麗的桂花樹。

走近後花園,便會聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨醉,露冷月温露”“枝生無限月,花滿自然秋。”“桂子月中落,天香雲外飄。一下子便有許多讚美桂花的句子在我的腦海裏,我入了迷一般注視着桂花。

桂花樹上有許多是已經開了花的.,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了,那桂花被濛濛細雨沾濕了,更顯得嬌豔動人,芬芳撲鼻。望着那一朵朵小桂花,靜靜地聞着淡淡的清香。我彷彿覺得自己也是一朵桂花了……

桂花樹上除了花就是葉子了,有的葉子成鋸齒狀,摸起來有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風一吹它就會奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長出來的葉子是嫩紅色的,後來慢慢變成嫩綠色,緊接着又轉變為翠綠色……

每一朵桂花是一首詩,每一朵桂花是天地間一首最動聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園裏的桂花!

校園的樹作文 篇4

在我們學校的東北角,生長着一棵高大的泡桐樹。它陪伴我們成長。

走進校園,首先映入眼簾的,就是那棵高大的泡桐樹。遠遠看去,它就像一柄綠色的大傘,為同學們擋風遮雨。走進泡桐樹,用手撫摸着粗糙的樹幹,彷彿在向我講述它經歷的滄桑歲月。泡桐樹的枝葉多的不可計數,遠遠看去,就像一把把小扇子,又多又密,一片挨着一片,不留一點縫隙。

春天到來的時候,泡桐樹的枝頭冒出許多嫩綠的枝芽和淡紫色的花,微風拂過,泡桐樹的枝葉搖搖晃晃,好像在給同學們招手。到了夏天,嫩綠色的葉子變得翠綠髮亮,搭起了一個綠色的涼棚,同學們在樹下做遊戲,再也不用怕炎熱的夏天了。秋天來了,葉子就像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。冬天,泡桐樹穿上了雪白的衣服,同學們在樹下堆雪人,打雪仗,真有趣!

啊!這就是我們學校的泡桐樹,它就像一位慈祥的長者,用心呵護着我們每一位同學……

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