【熱門】我們的生活作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我們的生活作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

我們的生活作文 篇1

我今年十歲了，我現在生活很幸福。國家繁榮富強、家庭幸福美滿，我每天都開心地成長。

我們的國家現在可強大了：有強大的軍隊保衞祖國的安全，再也沒有人敢欺負我們了；飛機、火車、汽車使人們的出行越來越方便了；電視、網絡使人們能及時瞭解世界大事，生活也更豐富了；商場裏有琳琅滿目的商品，豐富了人們的生活；醫院和藥店裏有各種藥品保障了人們的安全······

我們的國家現在富裕了，國家把我們的學費減免了，我們全家可高興了，體會到了國家強大的好處。

我生活在一個幸福的家庭裏，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛我。我有機會學習音樂和舞蹈；也有機會到公園裏呼吸新鮮的`空氣；或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物，增加了我的科普知識；爸爸媽媽還給我買了很多智力玩具，讓我開動腦筋，發揮想象力······

爺爺和爸爸經常給我講他們小時候的故事，那時候吃不飽、穿不暖，連電燈都沒有，需要點着煤油燈學習，把眼睛都薰壞了。放暑假的時候還要幫家裏人幹農活。那時吃得也很差，只有在過節或過生日的時候才能吃上面。

爸爸一再叮囑我，一定要好好學習，做一個對國家有用人才。我一定會加油的！

我們的生活作文 篇2

國慶節，我與爸爸媽媽一起來到千島湖。藍藍的天空，像一面一塵不染的藍鏡子，潔白的雲朵懶洋洋地躺在那兒，時不時會有老鷹的身影劃過。這裏湖水清澈，陽光直射到蔚藍的湖面上，照得水底睡覺的石頭甦醒過來。這裏的水好了，空氣也好了，青山與綠水相互擁抱着，吸引了很多人千里迢迢地來到這邊“洗肺”。是什麼讓這裏變成天堂呢？這多虧了多年來人們的污染治理，正像《與夢同行》中的“五水共治”，為了保養好這湖清水，千島湖不僅很多很多的養殖漁場都取消了，每年還投放好幾噸的魚苗“用魚清水”，聽説還出台了規定禁止企業、遊船向湖裏偷排污水呢！

湖邊，有一條條蜿蜒的塑膠自行車道，很多遊客都拋棄了汽車，興高采烈地選擇了綠色遊行，邊騎車邊欣賞沿途的美麗風景，真是旅遊、環保“一舉兩得”啊！看那整潔的道路，都是遊客自覺多走兩步到垃圾箱投放垃圾的功勞啊！

人如水，車如潮，千島湖的遊客真是絡繹不絕。一路看車牌，有山東的，貴州的，江蘇的，上海的------祖國各地的'人們相約而來，大大小小的飯店裏都擠滿了人，連門口都擺滿了一桌桌的香噴噴的飯菜，到處洋溢着歡笑聲-----

與夢同行，願我們的國家更富強，讓我們的生活更幸福，讓我們共同創造藍天白雲！

我們的生活作文 篇3

飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動着陽光之歌。

清晨的校園，操場裏蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室裏傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日裏，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林裏，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的'悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣温暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的睏意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裏面閃射着心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲裏成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一羣羣忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。

陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼温馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……

我們的生活作文 篇4

縱觀社會的發展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進步是社會發展的趨勢，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運用科技為我們人類所服務的同時多接觸現實生活中真實的東西，使我們的生活不留下遺憾。網絡無情人有情，人間交流是正道。願我們的生活不被碎片化，處處留下温馨的一刻吧。

一部電話能連接你我他，一根網線能聯繫到世界，一部機器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實很方便，但是似乎缺了點什麼，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過視頻聊天，但那只是圖像，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點外賣，但卻失去了在店裏熱鬧的氣氛。沒有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點點的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時代，即便高超的媒體想要“包攬天下”，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。曾幾何時，看到過一個信息，令編輯記者們常常哀歎“眾口難調”。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾羣體的信息需求。

漸漸的我發現高科技的產生，是伴隨着人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發明了“代步機”汽車，人類懶得出門，就發明了美團、百度等，懶得出門搜查資料，就在百度一搜就好了。

曾幾何時，高科技充斥着我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機點個外賣，就能送到家。無聊了想看戲劇表演，打開電視，就能看到聽到，想念朋友了，點個視頻通話便能見到對方，一起聊天，似乎不用出門了，我們就能接觸到這個世界，那門前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在信息傳播進入網絡化時代以後，碎片化逐漸成為我們社會傳播語境的一種形象性描述。

縱使科技有千百般的舒適和便利，但網絡上的一切信息資料和發達的科技全無生機勃勃之景象，人是活的.，為什麼要活在一個“死氣沉沉”的世界裏。走出門，看那奼紫嫣紅，感受那徐徐清風，不也是一個美好的體驗嗎？網絡裏的世界再真實美好也不敵現實世界的自然。看草木在風中搖曳，這才是最真實的美，絕非那網絡所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無縹緲的童話世界裏。就像在地鐵裏的人們幾乎都是人手一部手機，生活在電子產品構建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現了一朝網絡便結識，對面相逢不相識的尷尬局面。

我們的生活作文 篇5

一天中午，我在外面玩，突然一團黑乎乎的東西吸引了我。我走近一看，哦，原來是一大羣螞蟻。咦？它們擠在一起在幹什麼呀？説悄悄話？還是開會？

這時，螞蟻王站到了蟻羣中間，清了清嗓子，説：“女士們先生們，大家請安靜。”那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又説：“今天我開這個會是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的意見。”搬家？螞蟻們立刻炸開了鍋，有的説：“太好了！”有的説：“又要搬家，真煩。”有的'説：“住得好好的為什麼要搬家？”……“安靜，安靜！”螞蟻王大聲説，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機一挖，我們的幾十個兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現在的環境不好，每天汽車開來開去的，帶來了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的。”“是啊，我們應該搬家。”“沒錯。”“好，下面請大家拿起手中的表決器來選擇。”結果大多數螞蟻都選擇搬家……

我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護環境，讓它們留下來。

我們的生活作文 篇6

我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實踐活動課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長的點點滴滴。在這部電影裏因為有你，有我，有他，盡情揮灑着活力，讓校園生活成為我們記憶裏最難忘，最美麗的篇章！

“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練啊！晨練是附小最精彩的部分之一，每個年級都在練着不同項目的體育訓練，操場上一片沸騰！“叮”，七點了，我準時踏上求學之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘着公交車，一路暢通無阻，五分鐘後我來到學校門口，揹着書包，哼着小曲，跳着小步伐去到教室，來到教室後，我和聰聰就忙着搬墊子，為什麼要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進呀！“不對”，交接板應該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教着同學，“嘿，兩隻腳要交替着蹬”！依墨跪下來認真地幫同學擺正姿勢，樂樂告訴同學要正確的轉身：“是向右轉，不要向左轉”。這些都是在訓練匍匐前進的場面。做鴨子步時，我們這一羣羣“綠鴨子”爭先恐後，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個早晨，附小的操場，教室門口的.走廊，同學們都在熱火朝天的練着，為冬季運動會做足準備。雖然每次晨練後我們都是汗流浹背，腰痠腿疼，但沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神多麼難能可貴啊！

在五（4）班這個大家庭裏，字老師是一個有遠見的指揮家，因為我們以後會考，體育也要納入總成績，而且國中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應。五（4）班是團結的音符，當同學有錯時，其他同學會提出建議，並幫助他改正。班級是温暖的八音盒，一些不經意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那麼充實，那麼快樂！

我們的生活作文 篇7

在同學們都讚美生命可貴的時候，我要跟大家談談我家是和睦、可愛的一家。爸爸是家裏的勤奮工作；媽媽是家裏的她熱情好客，心靈手巧；姐姐是家裏的她勤奮好學；我呢，就是家裏的.天真可愛，聰明善良。

我有一個好爸爸，快來看，快來聽，我搖着頭唱着《好爸爸，壞爸爸》唱出了對爸爸的讚歎。看爸爸走到媽媽背後捶背，媽媽被爸爸的熱情所感染了。姐姐也不閒着，也唱起歌來。一首《家鄉美》響了起來。這是首曲調優美的歌曲。我和姐姐的音色也不錯，簡直讓人着迷！爸爸媽媽也隨着歌跳舞來。結束了，我和姐姐的掌聲響了起來。接着，爸爸媽媽合唱了《有隻小鳥掉下水》“有隻小鳥掉下水，掉下水，掉下水……”這就是我家一週一次的快樂晚會。

在我家這個幸福家庭裏，每個人都特別注意乾淨。“起牀了，起牀了！”你別也為是星期天就可以睡懶覺了。媽早就在大聲喊着了。這是我家的規矩：星期天，早上大清潔。在媽媽的帶領下，我們開始了清潔。媽媽經常説：“要多點清潔，誰不想自己的家乾淨，有一個乾淨，空氣新鮮的家裏生活。”媽媽説的話很有道理，我們自然積極響應。我們清潔了三十分鐘，全家人滿頭大汗、汗流浹背。

在我們這個幸福的家裏，也會有不幸的事發生。前不久，媽媽生病住院了。為了不耽誤我和姐姐的學習，爸爸一個人又要跑醫院照顧媽媽，又要回家給我們做飯。媽媽看着爸爸一個人那麼辛苦，有時也會勸爸爸多休息一會，可爸爸就是不肯。在醫院裏，媽媽聽醫生建議，保持好心情有利於恢復健康。媽媽出院了。媽媽的身體逐漸恢復了，我們快樂，開心的家有回來了。

我愛這個幸福的家。給我帶來了無限幸福和快樂，讓我健康成長！作文

我們的生活作文 篇8

從我記事開始，我們家隔三差五就有快遞員送包裹上門，包裹裏有時是我的衣服和鞋子，有時是水果、零食，有時是家裏的其他日用品或生活用品……

這些包裹都是媽媽從網上買來的,媽媽説“現在網購很方便,只要是你想要買的東西網上都能買到,只是快遞員都是白天送貨上門比較麻煩”

媽媽説這話的時候我還沒有上幼兒園，我當時並不理解媽媽所説的“麻煩”是什麼意思，我只隱約記得只要快遞員是在我午休時間按我家的門鈴，我基本會被吵醒，每當我被吵醒時，奶奶都會很惱火，還因此和媽媽吵過架，後來媽媽就很少在網上買東西了。

可是，沒過幾年，媽媽又開始網購了，各種各樣的.包裹又頻繁出現在我家，不同的是這些包裹都是媽媽從外面帶回來的，我當時覺得挺奇怪的，我一直在想“媽媽是從哪裏把包裹領回家的呢，如果是從媽媽的單位帶回來那就太麻煩了”，我百思不得其解。

直到上國小，媽媽有一次帶我去取快遞，我才知道快遞的領取處，原來，在我家樓下的一個小雜貨店，存放着各個快遞公司派送的快遞，網購的人憑藉取件碼隨時都可以去領取自己的包裹，特別方便。

沒過多久，我還發現在我家樓下新設了一個豐巢快遞櫃，大家也可以通過取件碼自助取件，領取包裹更加方便了。

在這個信息高速發展的時代裏，我們的生活更加便利了。