精選未來的作文600字彙編九篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的未來的作文600字9篇,歡迎閲讀與收藏。

精選未來的作文600字彙編九篇

未來的作文600字 篇1

在20xx的一天,我乘着光束宇飛船,到月球科展覽館,參觀神奇之花。

隨着人流我們踏入了展覽館。我一不小心,把一盆花弄倒了,我趕就緊把它扶起來。突然看見盆子跌落的土地上,長起了果實,真是令人難以相信。工作人員對我們説:“這是一盆果實之花,他的葉片就像袋子一樣,裏面裝的全是種子,只要把那些種子灑在泥土上,不過兩分鐘泥土上就會長滿了果實。你們看是不是很神奇?”我們聽得睜着雙眼直點頭。工作人員接着説:“那邊還有更神奇的'花呢!來,跟我來。”他帶我們來到一間充滿藥材味的房間裏。裏面有許多花,那些花是黑色的,葉子特別大,花瓣裏有許多花粉。

工作人員説:“這些花簡直是一位神醫,你們看它們的花瓣裏是不是有許多花粉,你們可別小看這些花粉,它有治病的功能。只要把它取下來,泡茶給那些病人喝,幾分鐘之後,病人就好了,”有人提出疑異説:“真的那麼神奇嗎?”工作人員説:“真的,不信可以出來試一試。”站在我身旁的老爺爺站在出來説:“不知道怎麼回事這幾天我的頭老是有點痛。麻煩您幫我泡一杯。”工作人員泡了杯茶給老爺爺,老爺爺喝過茶之後,用手摸摸頭説:“真神啊!我的頭不痛了,謝謝你!”

接着,工作人員帶我們來到了一個充滿温暖的地方,裏面也有許多花。工作人員説:“這些是和平之花,這些花的花瓣潔白,氣味芳香,不過這些花還處在試驗階段。只要將花朵給那些憤怒的獅子一聞,獅子立即温柔下來。只要把那些花瓣灑向戰場上那麼戰火就會立即消失,人們就會和睦相處……沒有了戰爭,人們的生活變得更美好。

看了這些花真是令我大飽眼福。有機會由我來做導遊吧。帶你們去參觀,瞭解一下吧。

未來的作文600字 篇2

哈哈!我成功了!我成功了!我研究出了最新的水中環保衞士——環保機器魚了!”現在人們的生活離不開水,而大量的水卻被污染了,我——一位小有名氣的發明家,研製出了可以淨化污染水的環保類型的.機器魚了!

你看,它全身紅紅的,帶着黑色的斑點,尾巴一搖一擺的,眼睛四處張望,看到這兒,你肯定會不以為然地認為它不就是一條普通熱帶魚嗎?那就是你錯啦!它不僅有魚的漂亮外表,還有很多讓你吃驚的功能呢!現在就讓我給大家來介紹一下吧——

它是由電子“遙控器”也就是微型納米計算機而控制的機械魚,我們操控它時,只要輸入命令就可以了,它會聽你輸入的指令而去工作,保證準確無誤。機器魚體內配置有毒物質的感應器,它還可以自動感應水的質量,檢測它的數據,並自動啟動它的工作程序,吸收和處理有毒的物質,直到水質完全正常才會停止工作。它耗不耗電呢?嘿,那你就不用擔心啦,它裝有太陽能充電器,可以在停止工作時,以最快的速度收集太陽能充電,這樣既節約了地球上的能源,又免去了產生舊電池垃圾。還有呢,它像蝙蝠一樣,發出“超聲波”,所以,你就不必擔心它會撞到船或其它魚類了。我的環保機器魚還有一個功能,那就是提醒人們不要亂人垃圾。當它發現有人要亂扔垃圾,就會發出警告聲,告訴人不要把垃圾或者有毒的物質扔進水裏,簡直就象個水中的警察似的。

你知道嗎?有一次,一家造紙廠把生產廢水排到了水庫裏!周圍村莊的村民們飲用了污染的水源後,有不少人病倒了!我一接到這個消息,急忙帶着一隊環保機器魚到了那裏,給它們輸入指令,讓它們在水裏遊了一天才把水質恢復清潔。

水是我們的生命血液,維護水資源光靠環保魚是不夠的,讓我們大家一起來保護環境吧,做一個環保小衞士吧!

未來的作文600字 篇3

不同的時期,人們發明了不同的書。如:遠古的時候人們把字刻在動物殼上的書,把字刻在竹簡上的書……人類發明紙以後,真正的書誕生了,隨着科技的無限發展,未來,書還會有無限的發展。今天我們就乘着時光機到未來去領略人類智慧的結晶——新一代的神奇書籍吧。

轉眼間,我們便來到了2200年的高科技社會。今天,新華書店推出了幾款新型書籍,到底是怎樣的新型呢?我們一跨進新華書店的門,服務員——聰明可愛的機器人“書寶寶”就向我們走來,現在新華書店的服務“人員”可全都是機器人哦,他們的“頭腦”裏儲存了幾百萬本的圖書資料,只要你一説出書名,他們立馬給你把書調出來。現在我們就來聽聽“書寶寶”給我們介紹的幾款書吧:

第一款新書是專門為一些殘疾人做的。可以適合聾人,因為書會發出一聲特殊的聲波,這種聲波刺激聾人的聽覺神經,這樣聾人就可以知道書籍的內容,這種書籍的特殊聲波還有助於聾人聽覺的恢復呢!這種書籍還有另一種功能,只要對着這書籍説一聲“轉變成朗讀”,這種聲波就轉變成朗讀,這種功能是專門為失明的人設計的,這本書會發出清脆的讀書聲,這樣失明的.人也能知道這本書的精彩內容了。

第二款書籍是適合兒童閲讀的。有黃色、藍色、綠色三個按鈕。按下綠色的按鈕,它會把你帶入書中描敍的故事中,你會成為書中的主角;按下黃色的按鈕,可以把書變大或變小,隨時放入衣兜,隨時取出閲讀;按下藍色按鈕,這本書就會變成一台微型電腦,它具備了電腦的所有功能呢!

第三款書籍是……“哇,太多了,太神奇了,都應接不瑕了,“書寶寶,我們要親身去體驗一下……”還沒等“書寶寶”介紹完,我們就迫不及待了要“飛身”到新型書籍的世界裏。聽了“書寶寶”的介紹,你是不是和我們一樣也“饞”了呢?那就趕快來吧,和我們一起去飽餐新型書籍這精神食糧吧,讓我們一起去品嚐它的美味吧!

未來的作文600字 篇4

為什麼説我的未來不是夢?因為我要好好學習,努力,長大了以後幹什麼都不費勁!

我有很多夢,小的時候要當一個畫家,太遙遠了。上國小一年級要當一個老師,覺得老師一下“統治”我們這麼多人,太威風了!想法太狹窄了!二年級的時候想跳舞,我媽媽就給我在外面報了舞蹈班!練了很久,就不想學了,有點半途而廢!三年級的時候,我又喜歡上了種花,想當一個園丁,我爸爸幫我買了一個花盆,我種了滿天星,又買了一盆散發出淡淡幽香的茉莉花!我自己又種了鳳仙花,陽台上都成了花的世界!當上了一個小園丁,還不知足!到了三年級暑假,快到四年級的時候,我的夢又是什麼呢?

不過,我還是相當一個科學家!科學家要懂很多知識,:比如説牛頓的蘋果砸頭,都可以總結出吸引力!愛因斯坦的相對論…… 有好多好多,看的我頭都大了!所以我決定不當科學家了!當一名別的有也挺好的!

當什麼呢?這個問題一直在我腦海中轉來轉去,一直到有一天,我跟媽媽去旅遊,看見了幾個導遊,我又想當導遊!每天在風景秀麗的旅遊景區轉來轉去,還不用交門票!太棒了!每次我都非常羨慕那些導遊們!可是導遊卻説:“這些地方我們看多了就顯得枯燥乏味,每次聽到要我去講的時候,頭都大了一倍!”

“是嗎?”我質疑起他的話來。

“對呀對呀!每次在這裏轉來轉去,顯得很枯燥!就像你看一本非常好看的書,可是你不停的看,看完一遍又一遍,還要把它都給説出來!説的.你口乾舌燥,看你煩不煩!”其他導遊附和道“哦,原來如此!”我説,“可是像我這麼酷愛旅遊的人當然不會感到乏味啦!”

那個導遊又説:“哎呀,不對,你自己是第一次來,還很有興趣,可是再來,不停地來,看你好有沒有興趣!”我在想:是這樣嗎?當導遊多幸福啊!在風景優美的地方,就算不停的説來説去,我也不會感到乏味的!好啦,我想當一個導遊,説什麼我都不會動搖的!

我的未來不是夢,我一定會努力當個導遊的!

未來的作文600字 篇5

未來的房子,也就是22世紀的房子,可拽了,讓我給你講一講吧!

先説防盜裝置,比方説大門,要是家內無人,想進大門,第一步在一個正方形的按鈕上一按,指紋便輸入電腦,給主人儲存在電腦裏的朋友,親人,以及你認識的人的指紋進行比對,如果比對時沒有發現有你的指紋,便立刻伸出兩個機械手把門前的那個人捆綁起來,並立刻自動報警。如果正確大們開啟,只要那個人鬼鬼祟祟,便立刻嚴密監視,一發現偷東西,便立刻把他抓起來。如果室內有人,便把那個人的面貌,傳給主人。一看不認識,一按取消鍵,門就會不開,如果對方砸門,也不用怕,因為這門是用最堅固的材料製成,就算他用原子彈也炸不開。

好了,現在該説室內了,室內有幾個機械保姆,它會把你照顧的讚不絕口。另外廚師也很不錯,會做全世界所有的菜,而且只用10秒以下的時間。浴室也不錯,浴缸也有自動按摩系統,如果水温較熱,只要一説聲水太熱了,水就會變涼,如果水太涼了,只要説聲太涼了,水便熱了起來。卧室也不錯,躺在上面,那叫一個舒服,軟軟的`,還有按摩系統,到了夏天,你熱了,一躺上牀,牀便自動放出涼氣,到了冬天,你冷了,一躺上牀,牀便自動放出熱氣,通訊裝置也不賴,你説一聲我要給xxx説話,這時信號便傳了出去,那個人便立刻收到,還可以視頻通話,還是三維立體呢!

這未來的房子不僅舒服、方便、安全,還有一個特殊裝置,自由走動,你只要按一個遙控器上的綠色按鈕,房子便伸出四肢,這時剛才拿的遙控器立刻變成了一隻5個按鈕的遙控器,上面是前後左右停齊全的按鈕,你找到了一個山清水秀的地方,想要停下,一按停,那四肢就縮回去,房子降落下來,因為房子是用世界上最堅固的鋼材製作而成,所以可以預防地震、龍捲風等自然災害。

這種房子環保、節約,還很方便,你喜歡嗎?

未來的作文600字 篇6

傍晚,我躺在小牀上看《汽車之城》這本書,沒多大會兒,我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。

在夢中,我首先看到了很多汽車,這些都是我們現在的汽車,同時,我也看到了這些汽車的不足,比如:汽車裏的油會很快用完,過幾天就要加油;遇到堵車這種情況,我們只能傻傻的在原地等待;還有,汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦!光説沒用,行動才有用,你們就看着我怎麼解決吧!

未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕!

在一個陽光明媚的早晨,我睜開迷迷糊糊的小眼睛,洗完臉刷完牙,就開着我的第一代智能跑車出去兜風了。

我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧!它的顏色不單調,五彩繽紛,裏面有好多個功能不同的按鈕,都擁有自己不同的特點,我就向你們介紹幾個吧!

第一個按鈕是藍色的.,你按一下他就會飛到天上,你再踩一下油門,它就可以在天上飛來飛去了;第二個按鈕是紅色的,你按一下,它就會在兩旁出來一些納米機器人,這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱裏,這樣就有無窮無盡的油啦!第三個按鈕是綠色的,你只要輕輕按下它,它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍,這樣就不會污染環境了。怎麼樣,我發明的汽車很先進吧?車上還有很多其他的按鈕,我就不一一解説了……

就在這時,“非凡,起牀啦,太陽曬屁股啦!”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界裏,繼續想着製造出更先進的汽車,把這個世界變得更美好!

未來的作文600字 篇7

至今,我已經成為一名赫赫有名的科學家了,當我看見在學校的同學們用着破舊的課桌,心裏不禁萌發了一個念頭,創造一個未來的課桌,使同學們方便的寫字,認真的讀書,把字寫漂亮。

這種課桌是橢圓形的,它的桌面是用塑料做的,桌子下有一個小抽屜,有四根支撐桌子的柱子,它是用不鏽鋼做成的,非常堅硬。桌面上非常神奇,不管你在桌面上怎麼用鉛筆、鋼筆、小刀等無數次的刻畫,一分鐘後,它又會變成以前的樣子,隨着四季的變化,它還可以變換顏色。春天它可以變成紅色、黃色和綠色。夏天可以變成淺藍色、粉紅色、白色。秋天。可以變成金黃色、深藍色、紫色。冬天,它可以變成鵝黃色、淺綠色、銀灰色,美麗極了。

上課時,同學們的一舉一動都會被老師看得一清二楚。旁邊有一盞節能燈,可以按燈下面0~9的數字按鈕,節能燈的左邊有一個小型的飲水機,可以在同學渴的時候隨時給學生解渴,只要你張開嘴巴,按下紅色的按鈕,一股清涼可口的'水便會自動送到你的嘴裏。如果你的鉛筆太粗了或鋼筆沒墨水了,你只需要按一下藍色的按鈕,和0~9中其中的一個數,就可以把鉛筆或鋼筆插入鉛筆、鋼筆等對應的小孔,不一會兒,藍燈亮時,把東西取下,這時鉛筆會被削尖,鋼筆則會被灌滿墨水。

下課時,如果你想玩遊戲,你就按下灰色鍵,一台微型電腦就會從桌子下伸出,讓你玩個夠,上課了,遊戲還未玩完,只需按下黑色的按鈕,它會恢復原狀。

這台課桌還有一項設好的命令:上課不執行遊戲的命令。

這雖然是想象,但我將來一定製造出這樣的課桌。

未來的作文600字 篇8

在我的人生道路中,我嘲笑烏雲的平庸無為;我羨慕星星的閃閃發光;我未來想做一個像星星一樣閃閃發光的人,不想做跟烏雲一樣平庸無為的人,我相信我的未來不是夢。

我們這個年齡是人生中最美好的時刻,我們的大腦可以儲存無窮無盡的知識,我們的的精神像地上的野草一樣,火燒不掉,腳踩不死,風吹不倒,這些告訴我,我的未來不是夢。

我對我的未來想過很多,如:我想成為一名才華橫溢的作家,我知道要想成為作家,寫作肯定是必須要成為熟悉的朋友,開始我的寫作能力不好,有時候濫竽充數;自從有了這個夢想我每次都認真地寫作,特別在吳老師的指導下,我的作文也慢慢有了思路。懂得作文不僅要語句通順,還要語句優美,語句的優美當然離不開平時的積累及多看課外書。

於是,我利用暑假的兩個月,從圖書館裏借來了10本書,其中《吹牛大王歷險記》這本書給我留下了深刻的印象;這本書記錄的故事,有的令人捧腹大笑,有的令人深思故事有的很短小,有的則很長很長;有打獵的故事,有歷險的故事,有旅遊的故事等等,吹牛大王他豐富的`想象力和冒險精神值得我們學習。自從暑假讀完了10本書,並認真寫了讀書筆記。我的寫作能力大大的提高了,也喜愛上了閲讀,這真是提高作文的好助手。

雖然我的作文有了提高,但我還要堅持學習寫作,還要在寫作這方面下更深的功夫;我知道我這個夢想,有可能會被別人嘲笑,但我相信青春沒有地平線,只要堅持,一切皆有可能。

我相信我的未來不是夢,只要我肯努力,我相信我的未來能像星星一樣閃閃發光。

未來的作文600字 篇9

未來的學校非常美麗,像是一個巨大的花園,鳥語花香還有朗朗書聲,大門上有一個聲音識別器,只要一開口就能識別你是否是本校學生或工作人員,如果不是,它會説:“抱歉,您不是本校成員。”如果是,它會説:“歡迎您進入校園,希望你在這裏度過一段美好時光。”

走進校園,機器人小助理會將你帶進各班的專屬電梯,一按電鈕,電梯就會把你送到班門口。走廊四周的牆壁是水晶玻璃制的,可以看見外面的紅花、藍天和碧水,而且牆上安裝了隱形自動換氣系統能自動排出污氣,還能淨化空氣。後面牆上掛滿了同學們的藝術品,有繪畫、剪紙、摺紙還有書法......後面是同學們展現自己才華的小天地,他們將自己進一步展現在大家的'面前。上課了,坐在邊上的同學自覺按下免打擾系統,免打擾系統打開後,外面的人可以看到裏面的情況,然而裏面的卻看不到外面發生了什麼,這個系統非常方便課任組長檢查。

還沒走進教室,先聽見教室內傳來朗朗書聲一年級的同學正在背《論語》還有文言文我想這種為什麼一年就會學呢?而且如此深奧他們年紀那麼小,怎麼會讀懂呢?校長説在這裏的學生都會背論語,個個知書達理,樂觀堅定;寫作文一點也不用發愁。在背文章時,更不用擔心同學們會背不下來,因為老師們把它們變成了一個個故事,同學們對故事很感興趣,所以自然而然也就背了下來。

整個校園到處都是高科技,牆上掛着電子黑板,老師也只需口述,無需再用粉筆,這樣老師們再也不用吃粉筆了,下課後老師們只需説一聲便可以保存或清除,晚自習開始了頭頂上的天花板也暗沉了,抬頭一看竟是夜空,繁星點點這也便於了同學們探索科學的奧妙,認識更多的星座。

這樣的學校是我向往的,我心想,未來的學校什麼時候才到來呢?

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