【精華】選擇話題作文集錦五篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】選擇話題作文集錦五篇

選擇話題作文 篇1

我曾見過一個四歲的小孩子,總是喜歡反穿襪子,他爸爸説他這樣不好,很難看,幫他反穿回去他還是不聽,還理直氣壯地説這樣穿得舒服,好好穿的時候裏面的線頭會讓他不舒服,自己開心就好啊,又不是做給別人看。

我覺得這樣不好,小孩子雖然有自己的主見,追求舒適程度,但他不管父親是怎麼説的,非要自己好才是最好,這也是過度極端吧。

但是他也不能説放棄舒適而去選擇美觀,就像在一個大冬天還非要穿着破洞牛仔褲,修身的衣服站在風中搖曳。到時候生病了還要讓父母操心。

人們在選擇衣物的話應該要集美觀與舒適度於一體的那種。如果不舒服的話就把它做到舒服好了,把線頭減掉,或者是買那種沒有線頭的襪子,畢竟大千世界無奇不有。但是在追求美觀的過程也不能盲目跟風,跟潮流,應該選擇最適合自己的,也不要聽了別人的幾句建議就立馬放棄了自己最開始的想法。

我有一個朋友,特別喜歡買漂亮的衣服鞋子,也不管到底適不適合自己就亂買一通,還特別不堅定自我。明明有時候穿着一套自己認為很好看的衣服,但別人的眼前與她不同,説不是特別好看也是站在自己的角度看的,然後她就總是會換成別人覺得好看卻不適合她的那套。有時候我真的是覺得人心真是像一顆牆頭草,風往哪邊吹就往哪邊倒。到後來我也不知道她是被刺激了還是領悟了什麼,總之就變成了那種不在意別人隨意的看法,選擇最適合自己的那種人。我覺得這樣挺好的,反正比當初盲目跟風的好。

總而言之,人就是應該有自己正確的、獨到的見解,不能隨意。不要最好的,就要最適合自己的。

選擇話題作文 篇2

去年聖誕節,我收到了一份特殊的禮物,是聖誕老人送我的一句話,寫着:面對生活,要微笑着説:“太好了!”面對困難,要勇敢地説:“我能行!”對面需要幫助的人,要主動地説:“讓我來幫助你吧!”我一讀完,就把這幾句話給記到腦子裏了,以後,我一碰一困難,就想起了聖誕老人對我的這些話,我就會變得勇敢起來了。

記得上一次,吃飯的時候,我突然牙疼,疼得我眼冒金星,在牀上直打滾兒,爸爸媽媽見了,急得趕緊把我送到醫院,到了醫院的牙科,醫生説幫我先拔,我就把嘴巴捂和更緊了。忽然,我想起了聖誕老人説的話。我就安靜地躺在椅子上,爸爸問我:“你怕不怕?”我想:“在醫生面前説害怕,那不是很丟人嗎。”我就壯着膽子説:“不怕。”醫生從箱子裏拿出鉗子,緊緊地夾着我的牙齒,醫生一用力,就把我的牙齒給拔了下來,醫生把棉花塞進我的牙齒裏,讓我緊緊地咬住説:“你真是一個勇敢的孩子呀!”其實,拔牙並不可怕,只要勇敢地面對生活,什麼問題都能解決。

選擇話題作文 篇3

許多時候,我們都面臨着無奈的選擇,有時候不得不選擇一個,有時選擇在四個最親近的人裏,在刪去三個人,選擇你最親近的人,真的很難!

説起我最親近的四個人,我真的得好好想一想

第一個最親近的人,就要數媽媽了,畢竟媽媽是生我養我的人,每天接送我上學,每天為我做飯,每天還要幫我洗衣服,做家務真是太多的付出,所以第一個最親近的人就是媽媽了。

第二個最親近的人,我想了一想,最後,還是選擇老師,俗話説:學校是每個人的第二個家。老師就橡是第二個母親,每天關心我,教我知識,所以第二個在親近的人就要數老師了。

第三個在親近的人,我立刻想到了我的爸爸,爸爸對我的關愛也很多,他每天晚上幫我檢查作業,我不會做的題,爸爸認真幫我講解,所以第三個在親近的人就是爸爸了。

前三個我都選擇完了,就剩最後一個名額了,我選誰好呢?我左思右想,最後,我還是選擇了姥姥,因為我小時候,是在姥姥身邊長大的,所以,最後一個我最親近的人我決定選擇姥姥。

我選擇完了我最親近的人,分別是:媽媽,老師,爸爸和姥姥。現在要刪去三個人,留下一個,這讓我很難選擇,每一個都和我很親近,刪去哪一個呢?我左思右想,最後決定刪去姥姥,因為我長大之後,就沒有去過幾次姥姥家。第二個我刪去誰呢?是媽媽,是老師,還是爸爸。我想了一會兒,準備刪去爸爸,因為爸爸平時愛喝酒,喝完酒總是暈暈的,但是我猶豫了一會,但還是把爸爸刪去了。現在就剩下媽媽和老師了,把誰刪去好呢?一個每天關心我,一個教我知識,真的很難選擇。我想了好長時間,最後選擇刪去老師,因為老師和我必定沒有血緣關係。最後,就剩下我最親近的人------媽媽了。

這個過程過完了,這是一個經歷痛苦選擇的過程,每刪去一個人,我的心就像被針扎一樣,十分難受。但是,我還是做了。

選擇話題作文 篇4

夜悄悄降臨。腦子一直在轉,很多事情攪進來。走?還是不去?我該如何選擇?我真的不知道。

上週四去“瑞遠教育”上奧數課。老師給我們每個人發了一份清單,結果是一份申請表。上面的單子上寫滿了每一項,我看了一眼。六年級只有《六升和七暑假英語和數學》,我也只有這兩種項目。看完之後,我把它放進書包裏,繼續認真聽着,思考着。我已經忘記了申請表。

回到家整理書包的時候,很不幸的看到了這張紙,眼睛鎖定在“六升七”。我心想,我奧數英語基礎不好,應該馬上進國中,趕緊補上,這樣國中應該不會太累。於是我拿着這張紙去找我媽解釋。我媽看了看,淡淡的説:“只要你願意拿,我們就報名交費。明天上課的時候,放學後再報。”雖然是自願的,但我的心在波濤中迷失了。但我想,小河會回去報名嗎?如果是這樣,暑假一起去就好了!但是如果她不去.帶着如此混亂的思緒,她睡着了。

第二天(今天),爸爸送我去學校,匆匆道別。我跑到教室問小河:“你上六升七夏班嗎?”小何搖搖頭,點點頭,最後吞吞吐吐地説:“我媽答應過我,暑假不報任何班。而且我聽説當時就佔了暑假,最後一次隔一天,暑假……我想好好過……”我沉默了,國小最後一個暑假誰不想好好過?擺脱學習的壓力?不過國中壓力大,現在上課可能會輕鬆一點。最後我還是説:“我想,上去,六升七。暑假,我媽已經給我報名了。”小河無奈地搖搖頭説:“可憐的孩子!”我又沉默了,心裏有點糾結。

快放學了,我們問隔壁班的文東新要不要報。他説不想舉報。我們一起下二樓吧,我媽上來給我報名。這時,文東新意識到我要去上“六升七暑假班”,疑惑地對我説:“你真傻!”我沒有搭理威爾和文東新,撇了撇嘴,依依不捨地和媽媽上樓。

我媽問了“六升七暑期班”的'課表,我靜靜地聽着。心裏除了無奈還是無奈。你到底要不要舉報?我真的想去嗎?一個小個子男人從心裏跳出來,堅定地説:“報紙。”

我又陷入了沉思。那些數學英語好的同學就不要想這個了。他們根基深厚,可我呢?是誰讓我在數學和英語語法上成了一個不可救藥的傻孩子?一個奧數題要花很長時間才能透徹理解,口語夾雜着錯誤。我自己也在失去信心。

為什麼我不想有一個沒有煩惱的美好假期?都説國中時間緊,考試多,加了好幾個科目。國小可以分主課和副課,但是國中,每一科都是主課!我能承受這麼大的壓力嗎?目前的輔導可以緩解我的壓力。這是我為了國中不掉隊唯一可以選擇的方式。為了明天的希望,現在就受苦,忍一次就過去。

我媽問的時候,對我説:“曉,你舉報了嗎?”我咬着嘴脣,從牙縫裏蹦出一個字,“報紙!”我媽立馬掏錢,我徹底進了“六升七暑期班”。

回家的路上,我感到很失落,很難過。我想出了很多讓自己快樂的方法,並思考什麼對我有好處.

現在我只能對自己説:你做了一個明智的決定,為了明天,現在受苦算什麼。好好學習,天天向上!

選擇話題作文 篇5

“媽媽,我想要這個玩具!”“是嗎?看起來真漂亮。”嗯嗯。”“好,媽媽給你買。”每當看到這個場景,我就想要是我的媽媽如果像她這樣該多好?我就可以要許多芭比娃娃了!

小時候媽媽總是不讓我吃糖,除非我吃飯吃得又快又幹淨,早上起得早早的,才會獎勵我幾顆糖吃。

到了一年夏天,有遠方親戚到我家來做客,帶來了一大包牛奶糖。我的眼睛頓時閃爍着光芒,媽媽好像發現了什麼,把糖藏起來。我的眼睛頓時黯然失色,耷拉着頭走了出去。

見到小夥伴拿着棒棒糖吃着,我就想:“唉!,他的媽媽要是我媽媽就好了,我就可以吃很多糖咯!——”最後,我和弟弟還是頂不住美味糖果的誘惑,開始翻箱倒櫃地尋找,功夫不負有心人,糖果還是被我們找到了。

我和弟弟一顆一顆吃着,不到半小時,袋子便空空如也。媽媽狠狠地把我和弟弟訓了一頓,我就又開始想:“人家媽媽多温柔,她要是我媽媽該多好?”想着我還嘿嘿地笑着。

結果,我的牙第二天疼的不得了,我卻還想着換一個媽媽,既滿足我吃糖,又可以不牙痛。

零花錢,大部分小孩子應該都有吧?可惜我的媽媽是一分錢都不給我。上了國中,得買很多東西,剛開學那會兒,更不用説了,自己要買點筆,書。我就有種感覺,我好像天天都在像媽媽要錢,搞得我好像天天花錢似的。有時候想買點零食,害怕媽媽怪我,只能自己掏腰包。我的壓歲錢也被沒收,攢點錢多不容易啊!

當我問周雯有沒有零花錢,她乾脆利落地説:“有!”我也不是攀比,只是想:“媽媽太摳門了,這點錢都不給我。我要是出生在周雯家該多好。”

現在我給媽媽打工,寫過一篇文章,結果眾博友們覺得我的工資低於國家標準。看完評論,我去找媽媽説理,結果媽媽不理我。我便忿忿不平地説道:“哼!要是我出生在人家家裏就好了。”結果媽媽來一句:“你去吧,我不攔你。”

但是,媽媽只有一個。有時候,我們只看見別人媽媽的好,不知道其它。我們的媽媽牽制我們,也是為了我們好,就像我一樣,如果聽媽媽的話少吃點糖,牙就不會壞。我們應該多多體諒媽媽,幫媽媽乾點家務活,聽話一些,懂事一些。

父母對我們的愛,不能僅僅侷限於我們想過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,它包含着的是我們人生的每一次轉折,每一秒賦予的成長關懷等。只有我們真正理解了“可憐天下父母心”,我們才能真正做到‘我們應該多多體諒媽媽,幫媽媽乾點家務活,聽話一些,懂事一些。’更可能想的,我們也要學會向他們付出寫什麼,哪怕是小的不能再小的事兒。

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