國中拔河比賽作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國中拔河比賽作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中拔河比賽作文 篇1

一個陽光明媚的下午，老師宣佈一個好的消息：第三節課要舉行一次龍爭虎鬥的拔河比賽拔河比賽。這是教室裏立即沸騰起來了，議論紛紛。

和我們比賽的是五二班，當上課鈴響起的時候，我們就興致勃勃的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已百擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅稠帶，地上划着三道白線。同學們開心的地説着，笑着，議論着，活象像一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧着，校園裏頓時沸騰起來。

第一場是男同學比賽的。當比賽即將開始，同學們躍躍欲試，連我也想試試自己的力氣。報名參加了。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。

隨着體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個譚稟川，他好似一隻小老虎，臉漲得的通紅，身體與地面的夾角越來越小。我摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的地往對方移，拉拉隊們也不甘示弱在大聲的為我們加油！漸漸地，漸漸地，勝利的曙光也一點一點的地離開了。一陣歡呼，勝利以屬於五二班。

將換場地再戰，第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。我們還是輸了，這時我們吸取了教訓：拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗體現了我們班集體的不團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

經過了這次我們吸取了教訓。下一場的是女同學拔河比賽，比賽正式開始，女同學立即進入了場地，緊緊抓住了繩子，邁開弓箭步。

“嘟——”比賽正式開始。我們班的女同學也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“嘟”的`一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

國中拔河比賽作文 篇2

今天早上，老師告訴我們一個好消息：上午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。

好不容易熬到了拔河的時間了，同學們都一邊站隊，一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰勝>對手。有的在為自己加油，有的在摩拳擦掌，還有的和同學比試力氣熱身。

準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條鮮豔的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。

第一次哨聲響後，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響後，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向後拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對

方。啦啦隊也不甘示弱，激情四射地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了！校園裏立刻歡呼起來。

交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們最終還是輸了。

比賽完後，我們個個都愁眉苦臉的，不像剛才那樣歡騰了，都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點，不挑自己的毛病，其實，我們應該反思自己的錯誤。

這次拔河比賽失敗的原因是：我們沒有團結好，心不齊。俗話説的好：“人心齊，泰山移”只要我們團結一心，無論什麼事都難不倒我們的。

從這次比賽中我知道了：無論做什麼事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。

國中拔河比賽作文 篇3

在我們的生活中，難免會有各種各樣的活動：運動會、聯歡會、入隊儀式、春遊……但我最記憶猶新的，還是那一次的拔河比賽了。

記得那是四年級的時候，學校舉辦了一次拔河比賽。我們興高采烈地來到操場，只見操場主席台上掛着橫幅——第一屆國小生拔河比賽，個個字漂漂亮亮，看來，我們美術陳老師費盡心思了。操場四周一面面彩旗擺成了“口”字形，迎風飄揚着。操場上站滿了各班的運動員和啦啦隊。不難看出比賽很隆重！我們很快來到了我班的陣地。隊員們正在做緊張的賽前準備。只見他們搓搓手，壓壓腿，做了好幾次深呼吸。離比賽大約還有2分鐘時，隊員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。

“預備——”我們體育老師孔老師喊道，全操場一下子變得靜起來。“嘟——”小隊員們一聽，立刻把像小手腕粗的繩子提起來，用力握住，紅領巾拴在繩子中間，像鍾一樣來回擺動，就是不肯出河界。

你看，有的男同學抿住嘴巴，小臉繃得通紅；有的仰頭看天，齜牙咧嘴；有的張大嘴巴，使出吃奶的力氣往後拔。“加油！加油！”我們這些啦啦隊員們都在為隊員們加油，鼓勁！

你瞧！我班的蔡鬆，他可是我們班的“大力士”，他兩手拉住繩子，身子奮力地往後斜，人都快躺到地上了，臉漲得通紅。眉毛都成了“川”字形，腳像釘子似的釘在地上，可繩子卻安然無恙，這可急壞了我們啦啦隊員們。時間一分一秒地過去了，就在我們嗓子都快喊啞時，隊員們齊心協力，終於把繩子拉了過來。哈哈，我們贏了！

可能是我們有點驕傲，第二局開始不久，我們班就輸了。

關鍵的決勝局來了，四（1）班的小隊員們累得滿頭大汗。“嘟——”，比賽開始了，啦啦隊的“加油”聲一浪高出一浪，場上場下一片沸騰，比賽進行了幾分鐘，對方四（1）班隊員一個個腳下就像打滑似的，不由自主地往前滑，我們班的隊員卯足了勁，大家都使出吃奶的力氣。不一會兒，我們輕而易舉地就贏了。2：1，我們班取得了最終的勝利，我們在操場上蹦啊跳啊，快樂得像只小鹿。

這次拔河比賽，既鍛鍊了我們的毅力，又陶冶了情操，同時也教育了我們：做什麼事思想都得集中，不要驕傲自滿，不然就會失敗。

國中拔河比賽作文 篇4

課外活動的鈴聲響了，我們五年級一班和二班的同學興高采烈地集合在操場上，準備進行比賽。

按照要求，每班選出23名同學參加比賽。比賽就要開始了，只見中線兩邊的同學個個磨拳擦掌，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的乾脆脱下棉衣。他們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神慣注地聽着裁判員的口令，只等着比賽開始。

嘟——哨聲一響，同學們立即用力拔。各隊的指揮員揮動着小旗，喊着口號鼓勵她們。兩旁的觀眾也拍着掌，使進地高喊：“同學們，加油！加油！”我班力氣最大的馬力同學在最前頭，他眉字緊皺，紅着臉，咬着下嘴脣，兩腳蹬地，身子下蹲，兩手緊抓住大繩，用力拔着。看樣子，他一個人能頂好幾個呢！

對方的同學勁頭也真大，我班的同學儘管用上了全身的力氣，拔啊，拔啊，可他們連腳跟也沒挪。

突然，對方指揮員大喊：“一二！一二！加油！加油！”哎呀，可了不得，不知他們哪來的力氣，直拉着我班象中線移動。這可急壞了我班指揮員馬泉，他着急地大聲喊道：“蹲住，蹲住”此時，我班觀眾的心，也隨着大繩的移動在激烈地跳動，人人手裏捏着一把汗，有的急得直跺腳，恨不得跑上去把大繩一下子再拉回來。而對方的觀眾則笑容滿面地喊着：“加油啊，加油啊！”別提他們多高興了。

多危急啊，在離中線半尺的地方，我們班的隊員們才穩住。

就在這相持不下的緊張時刻，我班觀眾一個勁地為他們鼓勁。這時侯，指揮員的勁頭更足了，同學們的心更齊了，勁更猛了。指揮員馬泉趁此機會，舉起手中小旗，用力向下一揮，大聲喊道：“一二！”我班同學隨着口令聲，用盡全身力氣，拼命一拔，對方握的大繩向前刷地竄出了半尺。於是，我班同學勁頭越來越猛，觀眾齊聲助威，有節奏地喊着“加——油！加——油！”

對方離中線越來越近，眼看就要失利。這時，我班指揮員把小紅旗向上一舉，提高嗓門大喊一聲：“加——油——啊！”接着，嘩啦一聲，五年級一班被我方拉過了中線，隊員像一串鈴似的倒下了。

場上爆發出一片熱烈的掌聲，比賽勝利結束了。