教育安全作文(通用15篇)

來源:文萃谷 2.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的教育安全作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

教育安全作文(通用15篇)

教育安全作文1

今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中國小生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車,不看來往車輛,便飛快地衝過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶着我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》國小版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成國小生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

教育安全作文2

學生們生活在幸福温暖的家庭裏。受到家人的關心和喜愛似乎沒有任何危險。但是天有不測風雲,人有朝夕之福!每個人只有一次生命。生命是美麗而脆弱的。我們應該珍惜生命(約翰肯尼迪)。人的一生要經歷很多坎坷,會面臨很多危險。例如,發生火災時該怎麼辦?發生火災時,千瓦時不要慌張,要沉着有力。火災初期一般是很小的火力點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時,如果用沙子、乾土、濕毛巾、棉被、麻袋等輕易蓋上,早期的火災可能會熄滅。火勢嚴重,正在燃燒或有可能蔓延時,不要試圖開火,要立即逃離火災現場,撥打火災報警電話,通知消防隊關燈。(另一方面,它也是一個不錯的選擇。)(另一方面,它也是一個不錯的選擇。)。再比如:受到威脅時,我們應該先冷靜應對。不要慌張,要把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記錄那個人的外貌特徵,逃離現場,保護自己的生命,學會隨機應變。事後報警,讓警察抓住壞人。不要讓他們傷害別人。總之,遇到恐嚇要沉着冷靜,隨機應變,要把自己的生命安全放在首位,不要多研究其他事情,以免傷害到自己。舉兩個例子,我也不會再説廢話了,我來説幾個國小生自我保護法!1。遇到電線斷了,不能隨便拉或拉。不熟悉的家電不亂碰,避免危險。2。沒有家長的指導,不能擅自游泳。3。被閃電擊中,打雷,颱風,要避開大樹和危險的建築物。4。自己參加社會活動,要注意安全,防止別人受傷踩踏。5。不在公共場所或學校內放鞭炮,也不看別人放鞭炮。因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自己的生命。(安全)。

教育安全作文3

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事,一天放學回家,一位媽媽騎着電車帶着孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規則,從而減少事故的發生。遵守交通規則,我們人人有責。

1.機動車、非機動車實行右側通行。

2.根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。

3.道路劃設專用車道的,在專用車道內,只准許規定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4.車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

6.在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

7.乘坐公共車輛,應遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線着火,不可用身體某一部位去接觸,要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裏,要躲到有支撐物的下面,同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

教育安全作文4

20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,温度已經飆升到了45度。

剛從北海國小20xx屆50週年同學會歸來,李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開始抱怨老同學們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。

酒後駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。

讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車,而是對於他來説,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是,現在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發現駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,並自動報警。

李考懷着僥倖心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終於被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內的酒精濃度探測器發現了,車子在一個小區門口停了下來,無論如何發動不了了。那離家還遠着呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎麼也打不開家門。開了兩三次後,門“説話”了:“對不起,您酒後開車,得去自首。門要在10個月之後才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震,掉頭就跑。

難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網?

李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎麼也睡不着,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍着。過了大約3小時,兩個警察走了過來,説:“你酒後駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的身體,如釋重負地説:“還是抓了我好。原來天羅地網那麼可怕!”

有數據顯示:20xx年,由於科技更先進,管理更加嚴格,紹興市因酒後駕車引發的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

教育安全作文5

學校又組織了一次別開生面的法制安全講座,我聽了沈所長的報告,又學到了很多安全知識。

如:

一:在乘坐公交車時,下車後不能從公交車車頭過,一要防止車的開動,二要防止車的左側有車過;過馬路時不能橫穿馬路,要走斑馬線,不能在馬路上玩耍和嬉戲。

二:暑假來臨,在酷暑的日子裏一定要防止溺水。每年暑假都會發生很多起學生應玩水而溺水死亡的慘劇。要游泳,要在大人的陪同下,或在游泳館,在專業的教練指導下進行。游泳前要做好熱身運動,以免抽筋,如果你困在水裏了,就大聲呼救。

三:夏季是雷雨季節,經常會電閃雷鳴,十分可怕。如果你要在打雷下雨時出門,就儘量穿布膠鞋,穿雨衣別撐傘。因為雨披有隔電作用,而雨傘上面有個尖尖頭,會導電。注意關閉門窗,預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的入侵。打雷時人不能站在電燈下,不要躲在大樹底下。儘量不要撥打,接聽手機和座機,或使用電話線等上網。

四:夏季是蛇蟲活動活躍季。夏天天氣的炎熱,蛇蟲們也頻繁出動了,這時人類的我們身上的衣褲也是最少的,最容易受到傷害了。小貓小狗們也似乎酷暑難熬,也頻頻傷人。如我們被蛇或貓狗咬了,要立即用清水清洗,用手在被咬的地方往上擠,把毒血,毒素擠出來,不能大叫,包紮,否則會擴散毒素,會讓毒素更快地進入你的五臟六腑。擠完後趕緊上醫院,如醫院遠,先塗上點紅藥水或紫藥水,預處理一下再上醫院。如果發現身邊的人被咬了,請把這些好方法告訴他。

安全過暑假,我説的這些一定要記住哦!

教育安全作文6

今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識,學習這些知識的過程就像在做“遊戲”呢!而且也能輕鬆地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現了一幢大樓着火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向着火的方向,好奇吧假的場景怎麼能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。

接着,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災無情啊!例如:20xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區北埔村飛達鞋面加工作坊發生特別嚴重大火災事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完後我又看了牆上的漫畫,全是火災的自救

方法,有繩索自救法,被單擰結法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。

接下去,我去們去了消防員叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐乾一樣。

然後,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要揹着它在火堆裏跑來跑去救人。

最後,消防員叔叔還給我們表演了消防雲梯車,整個車結構就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據叔叔講,這是現在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

教育安全作文7

交通和我們的生活緊緊相關。在日常生活中,我們每天都會到接觸交通工具,如:人們上下班時要乘坐公交車,出門旅遊時要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。

現在的科技越來越發達了,交通工具也越來越多了。日常生活中,常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,用於一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用於家居生活,外出旅遊,便可以帶着全家人去欣賞美麗的風景,還可以用於一些辦公等事情;而公交車則非常普遍,人們上班時則會乘坐公交車,中國小生上學也會乘坐公交車。總之,交通工具是離不開我們的生活。

交通工具雖然可以給人們帶來便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有壞處。應為現在的交通工具愈來愈多,安全隱患也愈來愈大,則發生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時,也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,讓我們反省、沉思。因此我們國小生要做到:

1、過公路時“一停二看三通過”,不要冒失衝過去;

2、過公路時不要趕時間而闖紅燈;

3、不能在公路上嬉戲!請國小生做到以上幾點,千萬不能拿生命當兒戲。

在生活中,家家户户的住房已經由瓦房變成了高樓大廈。隨之,很多人家裏都買了汽車。交通工具也越來越多,可別以為帶給我們全都是利益,同時也伴着危險,汽車也越來越多,排放的二氧化碳污染了我們的環境,走在大街上原本能隨處聞到的花香,現在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園,請少開汽車,多騎自行車!

交通雖然可以為我們的生活帶來便利,但也有危害,在享受交通給我們帶來便利的同時,一定要注意生命安全。

教育安全作文8

很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙着播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急着去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什麼呢?

在聽過劉老師的《安全教育》講座後,讓我對人身安全又了更多的思考。

在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。

我是模具設計與製造專業的學生,無論是在學校學習,還是將來走上工作崗位,與各種機牀打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實,操作機牀固然危險,但是我認為只要自己注意,專心,不在操作機牀的同時做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。

還有交通安全意識淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時之快,便無視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情,其實就是因為自己闖紅燈,而當時還並不是時間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些後怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!

總之,無論什麼時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會。

教育安全作文9

在一個陽光明媚的日子,我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裏游泳。剛剛脱掉外衣,忽聽得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望着堤岸,只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來到我們身旁時,已跑得上氣不接下氣。他説:“小弟弟,我們老師説過,不能私自到水邊游泳,會有生命危險的。在我的經歷中,就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭,好奇地望着他。

他沉思了一下接着説:“那是兩年前一個驕陽似火的週日下午,我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球,可是沒過幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下,我們來到了甌江邊準備洗一下臉,誰知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠處有幾個青年人也在洗澡,於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風,邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空,整個身子沉浮起來,我以為對方還在跟我開玩笑,就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時,他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽使喚,接着就什麼也不知道了。當我醒來時,已經躺在醫院的病牀上了,身邊還放着一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎麼樣了。媽媽抹着眼淚告訴説,丁寧沒救活!就這樣,我非常僥倖地活了下來。”

聽完小哥哥的敍述,我和李譽一臉的驚奇。多麼驚人的故事,多麼害怕的結局。

小哥哥檫了檫濕潤的眼眶,告訴我們:“後來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴嶴的游泳池裏,先是套着救生圈遊,可是後來媽媽不允許,説這樣學不會,在哈哈哈言傳身教下,我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學,我們一起回去,先告訴媽媽,在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴嶴的游泳池學游泳。”

就這樣,我們既學會了游泳,又結識了一個好哥哥,真是何樂而不為呢?

教育安全作文10

“嗚——”尖鋭的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。彷彿誰發了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時緊張起來:孩子們不約而同地從教室裏跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

這是我校在第15個“全國中國小生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發事件的能力喝彩,同時又會生出疑問:這一切,是怎麼做到的?

實踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似於條件反射的應變能力。

安全教育一直被我校當做一項首要任務來抓,上自校級領導,下至班主任、科任老師;大到學校開學(閉學)儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂於瞭解安全知識,掌握自救方法。

在安全教育的內容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時,爭取涵蓋每一方面,但又有所側重,做到儘量根據學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育,讓孩子在學習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

我們相信,在學校對學生開展安全教育,能夠培養學生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。

因此,安全教育不應該走過場,而應該警鐘長鳴!

教育安全作文11

火是神奇的。在原始社會的某個森林裏,一場天火讓人類的祖先了解了火種並開始使用,推動人類文明進程。

火是神聖的,黑暗裏的一絲火光,會帶給夜路人光明,寒冬裏的一絲火光會帶給人温暖,聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運會上的奧運聖火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當奧運聖火那跳動的火焰在人們手中傳遞時,那生命的激情,運動的精神,和平的心願也在無形中傳遞着,傳承着。

但火災是殘酷的,邪惡的,森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園,更是以前生活的美好與願望,甚至是珍貴的生命。火災的悲劇時時提醒着我們防火災的重要性。

今天的班會上,響應學校號召,班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課,讓我們受益匪淺。班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全,火場逃生技能,滅火器使用方法等消防知識,其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨着中國經濟的飛速發展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應運而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關關掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開關設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關閉電視機等時, 變壓器裏面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續升温, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發生火災爆炸事。看, 如此一個平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那麼一場大火災, 真讓我們後悔啊!

由此, 我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩定發展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衞士, 我們將永遠對火災Say goodbye!

教育安全作文12

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨着科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。

一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上説,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語説得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的'。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵着“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

教育安全作文13

今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈國小進行生存訓練。

生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分,我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。

開始上課了,大家安靜下來,今天的內容是:求救。

開放題中,老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們説:“如果你們由於地震被壓在了廢墟中,身邊只有屏幕上的這些東西,你們會如何求救?”

同學們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的説:“用鐵棒敲身旁的東西,發出聲音。”有的説:“手機如果有信號的話,可以打電話呼救。”有的説:“把手電筒打開,把光線照到外面。”還有的説:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再説。”

老師做了一個“噓”的手式,同學們漸漸安靜下來,老師説:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學想過,那一百元怎麼用?”教室裏鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師説:“其實呢,關於用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了,都不約而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。

“以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子裏。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,並通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發現了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人。”

“哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生啊!”

這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊!

教育安全作文14

從前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育片中。看見那一個個的例子,才讓我瞭解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人並行,在沒有劃出人行道的路段,要儘量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

在説騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12週歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12週歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要儘量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停後,先上後下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車後往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

總而言之,看了這個安全教育片,我獲益良多。

教育安全作文15

早聽老師説請警察叔叔給我們上一節安全教育課,我興奮極了,因為我從小就崇拜警察叔叔,他是正義感的化身。

那天,天格外地藍,陽光彷彿更加燦爛。一進教室,就看到“學會自護,遠離危險”幾個醒目的大字,不一會,一位同學的爸爸和另一名警察叔叔身穿藍色警服來到了教室,我和警察叔叔第一次零距離接觸,小小的心歡悦起來,同學們用最熱烈的掌聲表示對他們的歡迎。

警察叔叔開始講課了,首先,叔叔告訴我們,當一個人獨自在家時,千萬不能給陌生人開門,因為壞人很狡猾,善於偽裝,有時會裝成爸爸的同事,有時裝成送快遞的,有時裝成維修家電的,來迷惑小朋友們上當,我想:我一定記住警察叔叔的話,讓敵人的陰謀落空。

接着,叔叔又告訴我們,當我們獨自外出時,一定要告訴爸爸媽媽我的去向,最好有同伴,儘量走大路,不走小道,不要在偏僻、荒涼的地方玩耍,不聽陌生人的話,不吃陌生人給的食物,我想:壞人為了讓我們上當,經常會耍花招,我們一定要提高警惕。

給我印象最深的是叔叔告訴我們和同學開玩笑要有分寸,如果不注意,會給身心帶來傷害,比如:不要從後面卡同學的脖子,那樣很容易窒息,不能從後面嚇唬同學,那樣很容易傷害同學的心臟,不要在同學的腿上猛坐,那樣會骨折,不從後面抽同學的凳子,不然的話,同學會坐空,有可能會骨折,不要在門上放東西,會砸傷同學。

叔叔的話讓我受益匪淺,人的生命只有一次,一旦失去,不可複製,我們要學會自護自救,保護好生命,安全教育課,我一定牢記在心,讓危險遠離自己。

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