精選奇思妙想作文600字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奇思妙想作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想作文600字 篇1
長大以後，我的夢想是當特種兵。所以我要為以後的夢想設計一種戰衣。這種戰衣平常看起來就是是一根項鍊，一根線上穿着許多顆尖鋭的狼牙。它有很多種顏色，比如金黃色、紫色、紅色不同的顏色，代表不同的等級，其中金黃色是等級最高的。當有需要時，它會變成一件戰衣和佩戴者身體融合。它有一個特別的裝置，你戴上它時，它會説：請輸入密碼。如果你輸錯，他就會化作一陣清風，飄走。
這種戰衣由一種特別珍貴又稀有的材料做成的，就是水晶黃金礦珍珠和未來一種叫喀木芭芭拉的石頭。這個名字是不是又長又怪？不過你還別説，這可是這件戰衣的主要成分。這種戰衣有很多作用，比如説百姓穿上能強身健體，甚至可以長生不老。不過它只為我和我隊友做的，不能輕易給別人。因為穿上它，就威力無窮，一旦被壞人穿上，後果不堪設想。
下面我給大家重點介紹幾個功能。第一個功能是刀槍不入，未來的戰衣，有一個用什麼刺都刺不爛，用什麼打都打不爛，用火燒都燒不爛的功能。刀劍砍在衣服上就像打在鋼板上一樣，發出叮叮的聲音；子彈打在衣服上，更是像撓癢癢一樣，什麼武器也不能對佩戴者造成傷害。
第二個功能是吸收能量，未來的戰衣有一個吸收能量的功能。如果敵人攻擊我，我就吸收了它的能量。就算全部敵人一起攻擊我，我也不用害怕，我就集中他們的力量把他們殺個片甲不留。戰衣也不是完美無缺的，如果使用的時候，內心太急躁，吸收到的能量就會對佩戴者造成翻倍的傷害。
第三個功能是穿越時光，未來的戰衣有一個穿越的功能。穿上它，就可以穿越到未來或者過去，對歷史進行改寫。如果我穿上這個戰衣，我要回到圓明園被八國聯軍攻打的時候。我要以一敵萬消滅敵人，保護圓明園，那麼現在的小朋友就可以到裏面參觀。
為了將來設計出這款戰衣，我要發奮圖強，努力學習！
奇思妙想作文600字 篇2
星期天，我和媽媽一起做節省資源的變廢為寶，想做變廢為寶可不是件容易的事，我和媽媽可忙了一天呢！
做變廢為寶，首先要想你要做什麼。我想做的是“海盜船”，可是“海盜船”的具體做法我卻不知道。於是，我就開始查電腦，查的時候，把電腦翻了個“底朝天”，最後功夫不負有心人，我終於找到了。原來做“海盜船”是要有三個易拉罐、三根筷子、四張彩紙、兩根冰棍棒和細繩子。於是我就開始行動了，在家裏東瞧瞧西找找，才找到了一半材料，還有兩根冰棍棒沒找到，沒辦法，只能出去買棒冰了。買回來後，我一個，媽媽一個，大口大口地狂吃起來，不一會兒，兩個棒冰就被我和媽媽消滅了。
好了，材料總算備齊了，可以開始動手了。首先用紙把三個易拉罐包起來，嘿！沒想到易拉罐也會“跑”！手剛一碰到，它就往前跑，我費了九牛二虎之力，才把那三個“調皮蛋”給包起來。然後在中間的易拉罐上戳個洞，這個任務就交給媽媽了。我再拿起三根筷子，一個一個地塗色，在塗色時，沒想到那三根筷子一點也不安分，一會滾到那，一會滾到這，好不容易才把它們塗好色。我拿起一根筷子給媽媽，媽媽拿到筷子，把它插進中間易拉罐的洞裏，然後，再把三個易拉罐粘在一起，再把剩下的兩根筷子用細繩子和中間的筷子固定，哈！船身就這樣做好了。現在開始做“帆”了，首先拿一張紙，在上面剪一個帆的形狀，在頭頂和尾各戳個洞，再把那帆套在中間的筷子上。哈哈！“帆”也做好了。然後，開始做海盜船的標誌，先拿一根冰棍棒，在上面寫“海盜船”三個大字，粘在船中間，再拿起另一根，上面寫你喜歡的字，然後，粘在中間的筷子上。哈哈哈！“海盜船”終於做好了！
奇思妙想作文600字 篇3
都説書是一對神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的，因為我就是一個不僅被書插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。
我看過很多想象力無比豐富的書，這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節語文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的`視線卻慢慢離開課本，轉移到了窗外，望着對面樓頂上的一隻鳥兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院裏的一位仙女，因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒遊覽凡間，因為普通的仙女是不能隨意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這裏，那鳥兒突然抖動了一下身體，撲扇着翅膀飛向天空。我接着往下想，它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會兒，這只不引人注目的小鳥就會變成一位有着美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身着漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問題！”我的注意力被老師嚴厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完，全班便鬨堂大笑。我尷尬地望着講台上神情嚴肅的老師，用餘光關注着笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重複了一遍問題：“我問的是這篇課文主要講了什麼！”……
還有一次，快要下課了，老師正在佈置作業，我看着教室裏的一盆植物又被捲入了想象的龍捲風……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺的訓斥，因此它從心底裏湧起一股悲傷之情。
放學了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過；擔心它以後的命運……回到家，我慢慢走進房間，把衣服換了下來。在打開書包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業是什麼來着……
天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收穫了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。
奇思妙想作文600字 篇4
叮鈴鈴”上課了，同學們都回到了坐位上，“同學們好”老師精神飽滿的説到、“老師好”我無精打采的回答，“同學們請坐”還沒等老師説完，我就迫不及待的坐下來。
坐下後我並沒有認真聽講，只是一手托腮，一手玩着筆，兩隻眼睛呆呆的望着黑板，還時不時的點頭看上去我很認真其實我心不在焉。突然一道金光閃過，我一聲慘叫：“啊”，“嘭”我摔在了地上我忍着疼顫巍巍的站起來，看見大家都用異樣的眼光看着我，我看來看去，我沒什麼特別的呀，於是一位好心的大媽走過來對我説；“孩子，你是哪裏人為何穿着與我們那麼不同呢？”我一看發現大家的服裝的確和我不同，我問大媽：“你們是不是在拍電影”“什麼拍電影”？大媽問“難道為穿越了”我心理想，我問大媽今年是几几年。大媽説今年是613年是唐朝於是，我去了服裝店買衣服，可是我沒錢，我對老闆説；“我為你打工，不收錢，只要一身衣服就可以了”老闆答應了。終於我有了一套唐朝的衣服。有一天，我在店裏，聽見外邊有聲響。於是我走出店門去看，原來大家在討論附近的村又發生了水災，有人説是河伯發怒了，必須要有人去祭拜河伯大家紛紛同意，於是我挺身而出説世上並沒有河伯之時店主把我拉了回去説：“對不起，大家繼續”對我卻兇巴巴的説：“你再説我就把你拉去祭拜河伯。”我只好閉嘴。店主瞪了我一眼説：“不快乾活。”我只好去幹活。過了幾天那些人到店裏來給我送花送吃的，我不明白，後來我才知道他們把一個人拉去祭河伯，水勢並沒有下降反而上升了，這是他們才明白並沒有什麼河伯，正當我沾沾自喜時，頭上一陣劇痛。
我突然開眼看見老師拿着一根戒尺，同學都在笑我。原來是一場夢，我寧願在古代也不願意在這做作業。
奇思妙想作文600字 篇5
你們相信草蓆能變身嗎？今天，一塊看似毫無用處的草蓆，在我們的奇思妙想下，進行了一次華麗的大變身。
星期五下午，我們早早地來到了興趣班。方老師拿着她沒用的舊草蓆大步流星地走進了我們的教室。方老師清了一下喉嚨，講道：“同學們猜猜，今天我們要用這個廢舊的草蓆做什麼呢？”頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們都絞盡腦汁地猜了起來，可是誰也不清楚老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。
方老師看我們各個迷惑不解，就説道：“今天，我們要給這件沒用的舊草蓆化化粧，改造一下把它變成有用的東西。現在，就讓你們腦洞大開，想想能把它變成什麼。”老師的話剛説完，同學們便恍然大悟並飛速地轉動起腦筋開始了各種奇思妙想。不一會兒，同桌就先站起來説：“可以做一輛草船。”“可以做一個筆筒。”“還可以做……”一下子教室就砸開了鍋，一個個爭先恐後地説起了自己的創意。我也不甘示弱，站起來説道：“可以做一條夏威夷草裙！”……
方老師聽完我們對草蓆五花八門的各種創意改造後，滿意地點了點頭並説道：“好了，好了，現在大家根據自己的創意點子來講台拿自己需要的材料，開始動手製作。”終於輪到我們大顯身手的時刻了，我猶如一匹脱了韁的野馬，飛一般地衝向了講台，拿了我需要的各種材料：一個一次性垃圾袋和需要用到的草蓆。我先把垃圾袋搓成條狀，接着把草蓆剪裁好並用針線縫到了垃圾袋上，三下兩下我的“夏威夷草裙”就大功告成了！我穿上草裙之後，樣子非常滑稽，猶如一個小丑，同學們看了都放聲大笑，一邊笑一邊説：“希愷你這個草裙太有創意了！”看着我親手做出的“藝術品”，聽着同學們的讚美，我的心裏甜滋滋的，感覺比吃了蜜還要甜。
這次活動讓我明白了，只要善於觀察、善於思考，有創新意識，生活中很多看似沒用的舊物都能改造變身成各種寶貝。
奇思妙想作文600字 篇6
每個人都有自己金色的童年和純真的奇妙想象，就像一道七彩的彩虹編織着屬於自己的夢想。同樣，我也不例外。我的奇妙幻想是：如果有一天我能成為一個發明家，我要發明一款不需要電池，只要有太陽就能充電工作的多功能環保清潔機器人，來幫助環衞工人來減輕辛苦而又繁忙的工作。
這種機器人是用新型納米材料通過3D打印製造，外觀不但堅固還很時尚。它有一個六邊形的身體，四隻靈活的手和兩組輪子當做的腳，方形腦袋上的紅外掃描感應器是它的眼睛，重要的是它有一個超級AI芯片充當大腦。通過5G的萬物互聯和雲技術的大量使用，它的功能多種多樣，不僅有清掃、警示功能，還會對垃圾進行區別分類。在馬路上它是環衞工人的“好幫手”，它會用紅外感應器對路面進行巡查掃描，發現地上有垃圾就會自動啟動清掃功能，用其中的兩隻手變成掃把進行打掃。如果發現有人亂丟垃圾它還會持續發出“請不要亂丟垃圾”的警示音，直到扔垃圾的人將垃圾撿起才會停止警報。它還會利用“超級大腦”的雲技術對各種垃圾進行自動掃描，幫助環衞工人對有害垃圾進行識別分類包裝。如果遇到比較大的垃圾，它會把其中的兩隻手變成切割工具，把大件垃圾進行分割回收，讓回收工廠進行二次加工變廢為寶，這樣就不會浪費資源，還可以保護地球。
怎麼樣，這個機器人是不是很神奇呀？那就讓我們現在好好學習科學知識，爭取早日把環保清潔機器人發明出來服務人類社會，我相信環保清潔機器人會讓整個世界變得更乾淨！更美麗！
奇思妙想作文600字 篇7
我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師誇我懶得出奇。
因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責了，可雖然這是我的職責，我卻沒有覺得擦黑板可以給我帶來任何榮譽感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現問題，讓我的肺部產生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發明了一個擦黑板神器。
那個擦黑板神器是安裝在黑板裏面的，只要裝了那個神器，我們對着黑板揮一揮手，黑板就能自動清理乾淨了，再揮一揮手，黑板就能黑得發亮了。我在下了課後，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲説：“你啊，可真是懶得出奇。”説完她就拿着她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續思考着這個擦黑板的神器。
我不知道老師為什麼要怪我懶得出奇，卻不願意認真考慮這樣一個想法，如果這個東西像芯片一樣植入到黑板裏面去了，那我們就真的不用再自己費着心費着肺去擦黑板了啊！像我們家的抽油煙機一樣，揮一揮手，它就打開來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機能力也就更強大了，再揮一揮手，它又能自己關上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什麼我的老師就不相信呢？哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧！
我不管，這個擦黑板神器，我會繼續研究的，説不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發明家呢！
奇思妙想作文600字 篇8
我想發明一種高科技的東西多功能跑車。
説起跑車，大家都不陌生。它是一種跑得十分快的車，而我發明的跑車，比一般的跑車快多了。一小時能跑500公里，比火車還快。
跑車雖然跑得快，但會排出一種難聞的氣體。這樣會污染環境。我發明的跑車可以像踩單車一樣低碳，可以避免污染環境。我發明的跑車之所以可以像踩單車一樣低碳，是因為一滴油也不用，也不需要充電，只要一直踩踏一個像電動滑板車的板就可以往前跑了。
最引人注目的是我發明的跑車不用方向盤，只有一個頭盔。戴上那個頭盔，車子就會連接到大腦裏，你只要在腦海裏輸入想要去的地方，多功能跑車便開車。這樣出門旅行就可以不用能麼累了。
我的跑車不單單只是車，還可以變成任何一個你想變的東西。帆船酒店也不例外。就像小黃人的電影裏的車一樣，隨機變。當你想去遙遠的國家旅行時，你不用訂機票，只要把車變成飛機，即可去旅行了。當你想去海底世界探索一番時，只要把車子變成潛艇，即可去探索了。當你沒錢買房子時，把車變成宮殿，那你就可以當公主或是王子了。上萬種可以變成的東西，任你選擇。
我發明的跑車除了是變形金剛以外，還可以隱形。當你想好好過日子，不想被世人發現的話，你就可以使用隱形功能了。愚人節的時候，還可以捉弄人一番。
如果你不想被世人發現但也不想隱形的話，你可以變小。變得比螞蟻還小，但存在一定的風險。跑車能縮小，那一定能放大，大的比奧特曼還大。
這樣的多功能跑車，你想不想要呢？
奇思妙想作文600字 篇9
親愛的世界，我想對你説，我的奇思妙想，讓你知道我在這次全球性的新型冠狀病毒肺炎疫情期間都在想些什麼，也讓你明白我有多麼希望這次的疫情快快結束。
親愛的世界，你知道嗎？我想對你説的奇思妙想有很多，首先我要説的是我想擁有魔法藥水。這種魔法藥水現在還沒有，需要有人去發明，如果一直沒有人發明出來的話，那我會放下我的學業去發明這種魔法藥水。這種魔法藥水一定是我們所有人都可以免費擁有的，是下一場雨，我們就都可以一人接滿一瓶的魔法藥水，我們手握着魔法藥水瓶，一飲而盡，我們所有人就都恢復到往日的健康，甚至更健康了。沒有被感染的，可以預防感染，已被感染的，也能在喝了魔法藥水之後，得到有效的恢復。親愛的世界，這是我的奇思妙想之一。
親愛的世界，我第二重要的奇思妙想，是我們可以不被影響的正常進行東京奧運會的舉辦。這個想法是基於魔法藥水實不實現都沒有關係的基礎之上的，我想到我們在東京奧運會舉辦的那些天，所有人都可以受到神靈的保護，誰也不用戴口罩，誰也不會做防護，誰也不用待在家裏看電視，只要是想去現場看的，都可以去看，沒有人數的限制，更不會因此而被感染，也就是説，東京奧運會舉辦的那幾天，疫情停止了，病毒被封印住了，所有人，不管是生病的還是沒有生病的，大家都不會被影響了，大家都可以一起參加東京奧運會，大家都可以一起為運動員們加油，大家都可以為此而歡呼。
親愛的世界，我還有的奇思妙想可以留着以後再對你説，現在我在等這兩個奇思妙想的實現，在等世界你給我們及時的反饋。
