關於學校生活作文九篇

來源:文萃谷 1.72W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的學校生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學校生活作文九篇

學校生活作文 篇1

我的學校生活只有一個字,那就是慘。我的學校生活像麪糰一樣無味——在學校,每天過着3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室佔領。我們每天都面對着班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業,它把我們壓在山底,就像五行山壓着猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事幹,竟然佔領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎麼都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過着心驚膽戰的生活。國小那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學校生活像麪糰一樣無色——上了國中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師説,八年級尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的説過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是複習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪裏啊!

我的學校生活像麪糰一樣變形——學校生活總是神不可測,説不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那麼,老師便會有n種猜測,直到説到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦……

在我的人生字典裏快樂、甜蜜……早已消失,修訂後的字典裏有的

只是苦澀、傷心……

學校生活作文 篇2

每個人的一生,都要經歷國小這個階段。在學校裏的生活,當然也是豐富多彩,不信你就看下去!

那是4年級的第一個學期,一次意外的機會:辦理要選3個升旗手星期一去司令台上演講。入圍的有黃皓奕、汪佳敏、還剩最後一個名額,本來應該是曹智寅的,但她腳受了傷,才得到的機會,實際她比我更適合當升旗手。

於是在那個週末,我努力準備。從寫稿到背稿,從放鬆到緊張。這一生,越是有“大場面”,我越想參加,因為可以向大家展示自己。沒想到這個夢想馬上就要成真了。我更要加倍努力,更要珍惜這來之不易的機會!就這樣,在星期一的升旗儀式上,我同兩個同學拿着五星紅旗緩緩地走上了升旗台,鮮豔的五星紅旗升上了蔚藍的天空,多麼莊嚴的時刻!這時,我不再是個小小的四年級生,我是個光榮的升旗手!升完旗、唱完國歌,我轉身面對前方:一個個颯爽的英姿挺立在我的面前,説實話,我真有點兒緊張。這時的操場,彷彿比以往更加安靜······時間一分一秒的逼近,馬上輪到我了!我在心中不斷回想演講詞,心情緊張得無法形容:怎麼辦,我太緊張了,畢竟這時我第一次上司令台演講!我敢怎麼緩解我的心情?不,我的人生以後一定會有跟多的這樣的“大場面”,如果連這一個小小的演講我都那麼緊張,長大後的各類事情,我還怎樣應對?輪到我了!於是,我鼓足勇氣,開口了演講了。我的心情放鬆了下來,跟以往聽別人演講一樣得平常,1分鐘後。我的演講完畢,而且非常成功。聽到了美妙的掌聲,我的嘴角忍不住上揚了!

就這樣,我完成了人生第一個夢想。我也明白:這次的機會,是老天眷顧我,讓我碰巧遇上了。以後,我要更加努力,讓湊巧變成必然,讓夢想成真!

學校生活作文 篇3

不知不覺,我已走進國中了。有人説:“國中是忙碌的,它使人神經緊張,是缺少快樂的。”

步入國中,我的行囊變得沉甸甸的,發現自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;多了一分責任,少了一分推託……

在國中的課堂上,數學課題海如山,語文課寫作訓練,英語課單詞背誦,這些都枯燥無味,但音樂課歌聲悦耳,物理課實驗探究,體育課更快樂無窮!

好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無頭緒。

好苦下課鈴響了,但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了,一分鐘、兩分鐘……我們望着窗户,歎息着。

好苦,回家後,各科作業讓我十分忙碌,做完這個練習,還有那門功課,一切都是那樣的緊張。

但如果苦澀是大風大雨,那絲絲甘甜便是雨後美麗的彩虹!

古人言:“飢,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友……”

好甜,中學生是夢幻的,當我好好學習,好好讀書,書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。

好甜,物理課開始了,我剛剛從鴉片中轉出來,就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界裏,那因振動而發出聲音的音叉,那蝙蝠發出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。

好甜,當老師表揚你時;當同學讚賞你時;當自己努力播種現在收穫了時,這該多麼快樂啊!

國中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細細品嚐後,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風景這邊獨好”的自信;“久在樊籠裏,復得返自然”的灑脱……

歲月的風鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。國中,它是一枚鑽石,用快樂和煩惱來陪襯,用智慧來裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

哈哈,國中生活,苦樂相融,令人回味無窮!

學校生活作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,難忘的國小生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段,但是國小生涯中發生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。

每一份友情都值得珍惜。當我剛開始國小生涯時,就擁有了一個又一個摯友。在這六年中,我哭時,他們會安慰我;我高興時,他們會與我一同歡樂。朋友之間,擁有着最純真的友誼。

記得那是一個烈日炎炎的下午,太陽無情地炙烤着大地,讓我們覺得好像在一個大火爐裏待着。就在這時,我們忽然想起了書包裏的噴霧器。有人提議道:”天氣這麼熱,那咱們來打水仗吧!””好呀,好呀!”我們齊聲應和着。於是我們開始分組。我,劉心怡,周宇傑為一組,洪瑤函,範詩怡,祁雅婷為一組。

”預備,開始!”隨着這一聲響起,激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打,像雲霧一般的水從這裏噴出,又從對方噴來,水霧撞到一起,撞擊出點點白花。”呀呀”的叫喊聲,水霧的噴發聲,亂成一片。其他同學也被我們感染了,也開始打起了水仗。兩條戰線越逼越近,最後混成一團,搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉着眼,緊咬嘴脣,使勁往外噴水。到後來,我們互相站到一起時,便停止了擊水,開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。

我喜愛我的童年,它給我留下了許多美好的回憶。回憶我童年時的快樂,回憶父母,老師,同學等關心愛護我的人。童年是成熟的過渡期,過了童年就長大了。珍惜美好的童年,珍惜難忘的國小生活,會給我們帶來無盡的歡樂。

學校生活作文 篇5

今天早上我剛剛走出家門就看到有一非常大沙發擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰個放在這裏的而且這個還是全新的。

可是我還要上學於是我用了九牛二虎之力才把沙發挪開。

在路上我看到了一個大蜂窩可是為什麼只有幾隻蜜蜂在蜂窩旁飛後面我拿了幾朵鮮花放在了上面結果一大窩蜜蜂飛了出來我看了一會蜜蜂之後又看了一下手錶發現現在已經7:05分了我一路飛奔終於沒有遲到。

可是到了教室之後我發現老師已經開始上課了我站在教師的門口説了一聲“報告”老師看了我一眼之後説“快點進來”。

我馬上跑到了我的桌位拿出了我的英語書開始一起讀書。

中午我們一起出去跑步老師説跑六圈我聽了之後都被嚇到了我心裏面想一圈就是三百米,六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

放了學我連走的力氣已沒有了只能叫我媽來接我了。

學校生活作文 篇6

在學校裏,每天都有好多事情發生,你發現了嗎?今天,大家都先來聽聽我在學校裏是怎樣過的吧,聽完以後,你也去寫寫你在學校裏的一天。

我一直是一個很浮躁的孩子,記得有一次,下課了,我去叫羅萌玩,他拒絕了我。説:“不行,我的文具盒壞了,不能去玩,要把它修好,不然我媽媽要罵我的。”聽了他的話,我激動萬分。心想:“他那麼執着,我就幫一幫他吧。”於是我説:“拿來,我給你修吧,”我修啊修,上課了,還沒有修好,我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌説:“給我,我給你修。”老師來了,開始上課,我還在修。“耶,終於修好了,媽呀,我的'手好痛啊。”我當着老師以及同學的面高聲叫喊説:“給你,羅萌,你的文具盒。”接着我又説;“張輝,你的筆,給。”我丟了過去。被老師聽見了,老師説我浮躁,我也這麼覺得。你呢?你覺得我浮躁嗎?

其實,我不光浮躁,我還很驕傲誠實呢。有一次,那次的事情發生在中午放學吃飯的時候。老師叫我們做作業,我做着做着,肚子好餓啊,就趴在那裏休息,不一會兒,老師走了。我想;“恩,反正老師已經走了,現在也馬上放學吃飯了。”於是,我就急忙衝出教室,拿起碗筷準備吃飯。突然,聽説老師來了,我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室裏去,坐在自己的位置上等老師的到來。不一會兒,老師來了,説:“誰叫你們去吃飯的。剛才誰衝出去了,給我上來,誰帶頭出去的。”同學們都指着我説;“是沈盼。”老師準備叫我上來,可還沒等老師説完,我就若無其事地跑上去。其他給知我衝出去的同學也上來了。老師生氣了,説:“你們給我站着。”我聽了老師的命令,站在講台上。下課的鈴聲終於響了,老師説:“第一組,快去拿飯。”看見第一組的同學興沖沖的跑去拿飯。吃着那香噴噴的米飯,我的口水直流,還以為老師不讓我們吃飯了。不過,全班同學都拿好飯,盛好湯了。老師還是讓我們去吃飯了,看,我是不是很調皮啊?

啊,學校裏的事真多啊。你也去寫寫你在學校裏的一天,把他發表出來,讓其他人知道,其實學校,也是我們的家庭。

學校生活作文 篇7

畢業季我們不説分離,因為我們不會悲傷,因為我們沒有眼淚,因為我們還有一個明媚無悔的校園青春,不曾忘卻。

——題記

日期:3月12日天氣:晴

唉,今天不爽!上午第三節課課間,我在座位下低頭找我的掉落的水筆,突然一雙腳伸到我面前搖晃。“誰啊這是?”我站起身一看,後桌A君正悠閒的看着書,一雙大腳在我眼皮底下晃來晃去。能忍嗎?我先前的幾樁糗事都與這雙大腳有關,所以不能忍!我腦子裏蹦出一個點子。我悄悄的蹲下身,把這雙安靜下來的帆布鞋鞋帶解開,又輕輕的系在一起。我拍拍手,扭頭對A君莞而一笑,心裏想着,有着這一狠招,看你以後怎麼得瑟!A君看了我一眼,説:“今天不正常啊,平時沒見你對我笑啊,今天沒吃藥啊?”我甩給他一副“懶得理你”的表情,不再理會。鈴聲起,老師進門,“起立!”這令我激動的聲音終於響起了!“老師好!”我的聲音比以前都洪亮。我覺得奇怪,扭頭一看,A君正好端端的站在身後一起喊!A君奸詐的一笑,令我生畏。下課後,A君對我説:“嘖嘖,這計不好使啊。我太佩服我自己了,識破了你的計量!”我已經趴在桌子上氣暈。我哭喪着臉對A君説:“哼,gogoandseesee(走着瞧)!”同桌B君安慰説:“咱鬥不過A君,咱要好好學習氣氣A君!咱要用成績説話!”於是拉着我給她講題去了。以後不要再出這鬼點子了,害己利人啊!還是要堅信毛爺爺那句話:“好好學習,天天向上!”

日期:4月27日天氣:多雲

體考結束了。説實話,心裏有種説不出的滋味。今天天氣微涼,幾片烏雲懶懶的擺在天空上,絲毫沒有要下雨的樣子。同學們互相激勵,逢面就説:“加油啊,這次一定要考好,我相信你。”每個人心裏都湧動着不一樣的滋味,我也不例外。進入考場前,我和同學們在入口處各自伸出手,搭在一起,C君説道:“這次考試只許成功,不許失敗!一、二、三——”“加油!”每個人好像都吼出了自己最大的聲音,那響徹雲霄的加油聲讓旁邊的老師和學生吃驚的望着我們。我們每個人進考場前都用拳頭頂了一下,帶着所有人的祝福,大步流星的進入戰場。團結、互助……各種我們所擁有的,都是我們今天前所未有的力量和速度,以及我們前所未有的最好成績。

一年一度又夏天,我們曾微笑着團聚,而今又微笑着離散。我們都捨不得説再見,都捨不得離開這個充滿歡樂記憶的校園。但我們不會悲傷,不會流淚,因為我們還有一個青春記憶,裝着這個校園裏的二三事。待來年又歡聚,一起打開這罐歲月之酒,一醉方休。

學校生活作文 篇8

校園不光是我們學習的地方,還是我們的家,一年中有200天是呆在校園裏的。既然校園是我們的家,那麼發生在校園裏的事也挺多的。前一個月,我就在校園裏看見一個亂扔垃圾的行為。

那天,我像往常一樣來上學,走進校門口,只見有三位大哥哥在小店裏買了許多零食,他們靠在一起,朝教室走去,其中有一位大哥哥拿出了一包辣條,用力地把它撕開,隨手將外殼向後一扔,毫不在意地走了。這時,另一位大哥哥説:“你怎麼把他隨手亂扔,不管了呢?要知道,保護環境,人人有責。”那位大哥哥卻反駁道:“什麼保護環境,人人有責。現在有許多阿婆在為我們掃地,垃圾隨手亂扔,最終還是被他們掃掉。反正我不管,現在校園那麼大,扔一個垃圾算什麼,反正也不會發現。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾,還理直氣壯,雙手叉着腰。“做事要從小事做起,你連這點事也不幹,別説做什麼大事了。”另一位大哥哥反對道。我站在一旁,盯着扔 垃圾的大哥哥,心想:這麼沒教養,他肯定是沒父母管教的。連愛護環境都不懂。要知道,現在地球有許多環境污染,如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉着另兩位大哥哥説:“快走了,別被別人看見。”有位大哥哥想阻止,可還沒説,就被拉走了。

三位大哥哥都走了,我靜靜地看着那隻袋子,然後慢慢地靠近了它,彎下腰,將它扔進了垃圾箱。

學校生活作文 篇9

校園的鐘聲叮噹叮噹,交織過多少美夢,寒窗的日子早已遠揚,回憶總是神傷,園裏的林蔭鬱郁蒼蒼,樹下的夢知多少,夢中的伴侶雖已遠離,夢卻依然芬芳。

——題記

事件一:羽毛球失蹤案

某日中午,剛剛睡醒的Y君打着哈欠走進了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等Y君回過神來,一旁的W已經大聲嚷嚷起來。“好的,這就來了。”Y君掛着一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,卻不料一手摸了一個空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎時間,Y君嚇得睡意全無,開始翻箱倒櫃的找東西。眼見他的頭將要與課桌來一個親密接觸時,一個雪白的羽毛球無比精準地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一會,你不會介意吧?”門外,剛從操場上回來的F正笑得燦爛。

事件二:考試風波

全市摸底考試的成績下來了,果然如我預料的那樣,考得不甚理想。轉身望去,整個班級都籠罩在一層陰慘慘的氣氛下,沉默的可怕。鄰桌小B的臉上像是打翻了調色盤一般閃爍着五彩斑斕的顏色,他張了張嘴似乎想説些什麼,最終還是盯着手中的答題卡一言不發。

“考試後要注意分析原因,知道自己錯在了哪裏……”班主任的聲音迴盪在燥熱的空氣裏。身旁的小A正咬牙切齒的對付着手裏的一套英語模擬練習題,一串串ABCD的選項從筆尖傾瀉而出。

事件三:百日誓師

往年曾看着一屆又一屆的畢業班站在高高掛起的條幅下進行百日誓師,終於,今年站在這裏的人變成了我們。

“哎——不知道為什麼,看到這種場面總有種熱血沸騰的感覺呢。”身旁的小A興奮的左顧右盼着。“安靜,安靜。”班主任的聲音突然在耳邊響起,生生壓住了小A滿肚子的豪情萬丈,喧鬧的人羣逐漸排成了一支支隊伍,主席台前的擴音設備已經調試完畢,百日誓師大會即將開始。

草長鶯飛的三月,會考踩着悄無聲息的步伐揭開了國中最後的帷幕,一百天後。迎接我們的將是一場沒有硝煙的戰爭。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,校園裏總有這數不完的點點滴滴,那些花朵一樣搖曳的過去,終究會被我們銘記在腦海裏。

熱門標籤