關於學校生活作文3篇

來源:文萃谷 2.15W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的學校生活作文4篇,歡迎大家分享。

關於學校生活作文3篇

學校生活作文 篇1

“下課是10什麼?”“分鐘——”同學們拖長了音。“秒。”身邊的同學用怨念的目光看着數學題,輕輕呢喃,我們則暗暗竊笑,笑過之後又正襟危坐仔細聽老師講課。儘管想下課,不過,數學課還是要認認真真上啊。

終於,在老師依依不捨的一聲“下課”之後,課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來,伸了一個大大的懶腰,打了一個大大的哈欠,算是對這堂課的總結。抬望眼,仰天長打哈欠,驀然回首,他人卻都端坐在位子上寫作業。不過,過了三四秒,教室便沸騰了。

這邊,幾個女生湊在一起,聊着一個個話題,擺弄着手上的筆和小本子,眉飛色舞,讓人想插嘴都插不上;那邊,男生勾肩搭背,説説笑笑走出教室;再那邊,幾個普通的好學生仍奮筆疾書。教室裏充滿了笑聲和談話聲。回頭一看,有個同學看着我笑了起來,我開了一句玩笑:“我的臉有那麼好笑嗎。”同桌本來在寫作業,聽到這話,朝我看了一眼,大笑了起來,笑得前俯後仰,我又氣又笑,跟他對視一眼,兩個人都大笑起來,笑得臉都漲紅了。“‘學生,學生,越學越生’,唉……”作業沒訂正好的同學在旁邊唉聲歎氣,無奈“知音少”,沒人聽。

多姿多彩的學校生活,多姿多彩的同學們。

學校生活作文 篇2

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語我們努力着!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞着雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

我們在學習中成長着。

這就是我的學校生活!

學校生活作文 篇3

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴着我們的人生之路,我的校園生活作文。在大家心中,它可能是一束束的'鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實,中學生作文《我的校園生活作文》。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

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