關於梧桐樹的作文11篇

來源:文萃谷 1.61W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的關於梧桐樹的作文,希望能夠幫助到大家。

關於梧桐樹的作文11篇
關於梧桐樹的作文1

梧桐樹有着高達挺拔而又粗壯的樹枝。樹上的葉子數不勝數,形成一條條樹蔭大道。

春天,被那春雨一下,梧桐樹的葉子就在那光禿禿的樹枝上增添了許多春意。葉子像那嬰兒的小手掌,被春風一吹,那幾只小手正向我們招手呢!寥寥無幾的小果實似乎是冬爺爺給春姑娘的禮物。

夏天,嫩綠色的葉子包滿了整個梧桐樹,枝繁葉茂的葉子好似一把巨大的傘。也像一隻只大手掌。微風一吹,樹葉發出“沙沙”的聲音,好似是在吟唱着一首美妙動聽的歌曲。

秋天,樹葉的皮膚變得枯黃枯黃的,變成了一個個皺着眉毛的小老頭蜷縮在了一起。枯黃枯黃的葉子被風一吹,在遠處看,這落葉似乎是一隻只翩翩起舞的黃 蝴蝶。樹下突然間變成了一片黃地毯。走上去軟綿綿的,不時還發出“稀稀疏疏”的聲音,就像彷彿在彈奏美妙的樂曲呢!那就是秋之曲了。螞蟻們把葉子當成了搖 籃,湖裏的小魚把葉子當成了小花傘。

冬天,枝頭上的葉子幾乎落光了,僅僅剩下寥寥無幾的幾片葉子在寒風中瑟瑟發抖。一場大雪過後,樹上銀裝素裹。樹下突然來了一些孩子,有的孩子在樹下打雪仗,有的孩子在樹下堆雪人,還有的孩子在樹下滾雪球呢。又過了一會,樹下有許多的孩子在玩耍,開心極了。

梧桐樹雖然默默無聞,但是,它一直在吸收二氧化碳,為人們提供氧氣。它還能為人們遮陽納涼。

關於梧桐樹的作文2

“媽媽,”一棵小梧桐樹抖落身上的泥土,睜開朦朧的雙眼對媽媽説,“那是些什麼樹呀?”。梧桐樹媽媽看到自己又有了一個好孩子,忙高興地對寶寶説:“我的小寶貝,這兒是你的家,那些是你的叔叔、伯伯……”

小梧桐樹甜甜地笑了,他躺到媽媽的懷裏,感到十分温暖。“媽媽,我不想長大了。”旁邊的叔叔、伯伯聽到了,都哈哈大笑起來,媽媽也笑了,“傻孩子,你別以為媽媽什麼都能幫你做,你要知道,你的哥哥、姐姐們都離開了媽媽,到遠方自己生活去了……”“不嘛,不嘛,我才不願離開您呢!”小梧桐樹噘着嘴,扯着媽媽的衣服撒嬌,小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭,“孩子,你可要快快長大呀。”小梧桐樹看看媽媽那粗壯的身軀,又看見叔叔、伯伯那高大的身材,覺得很安全。他想:颳大風時,有叔叔、伯伯幫我擋着;下大雨時,有媽媽幫我頂着,……我才不要自己生活呢。

關於梧桐樹的作文3

秋天到了,校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。

我原以為,六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合,還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月後,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什麼呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

如果可以,我真希望時光倒流,還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此,致最初的我們。

關於梧桐樹的作文4

我家門前有一棵大梧桐樹,梧桐樹高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹,彷彿是一把大大的遮陽傘,給人們帶來了陰涼,帶來了清爽, 。

許多老人和孩子,都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹上還棲息着一大羣小鳥,從早到晚,這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以後,梧桐樹上的小鳥們安靜了下來,梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早,梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來,好像在催促着人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時,聽着小鳥們快樂的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥們的蹤影。

可是,梧桐樹上的樹葉又密又厚,根本看不見小鳥們的身影,只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

我常常在想,這些小鳥是一個大家庭吧?

它們的爸爸、媽媽在辛勞地餵養着自己的孩子們,對吧?它們是從哪裏飛來的呢?它們為什麼要把家安在這棵大梧桐樹上呢?它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢?現在已經是寒冬了,大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了,大樹上除了樹幹,就只剩下光禿禿的枝條了,原來在樹上棲息的小鳥們,早已不知了去向,它們會去哪裏呢?明年,當盛夏來臨,梧桐樹又變得枝繁葉茂時,那些可愛的小鳥們還會飛到這裏來作客嗎?

衷心地祝願小鳥們能夠平安歸來!同時也衷心地祝願此時此刻,小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱着!最後,也祝願可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧!

關於梧桐樹的作文5

有人喜歡高大挺拔的楊樹,有人喜歡婀娜多姿的垂柳,但我卻對校園的'梧桐樹情有獨鍾!

好大的梧桐樹啊!我們三四個夥伴手拉手才能把她抱住,好高的梧桐樹啊!她比三層教學樓還高呢!

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們校園,她手拿畫筆,給梧桐樹換上了嫩綠的葉子,她們舒展枝葉,在雨露中歡笑着。這時,梧桐花開了,她們一串串,一簇簇,擠擠挨挨,爭芳吐豔的梧桐花,像一個個紫色的小喇叭唱着一曲春天的讚歌。一陣微風吹過,香味撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡,再看地上一個個紫色的梧桐花,象下了一場花雨一樣,彷彿來到了美麗的童話世界。

夏天,梧桐樹枝繁葉茂,密密層層,當火辣辣的太陽當頭照的時候,她變成了我們的天然空調,我們在樹下玩三個字,一二三四五,我高興極了;下雨的時候,她就變成了我們的大傘,我們幾個小夥伴把樹圍起來玩轉圈圈的遊戲,真是開心極了!

秋風送爽,樹上的葉子沙沙作響,彷彿在向樹媽媽告別;再看那空中飄落的葉子,像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的郵票,向人們傳遞着秋天的信息。地上掉了許多葉子,象給大地母親披上了一層金色的紗巾。

冬天到了,梧桐樹的葉子落光了,她在寒風中搖曳着,彷彿在向寒風頑強的拼搏;一場大雪過後,樹上落滿了潔白的雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”別有一番情趣。

我愛你,梧桐樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你頑強的精神,你是我心中最美的樹!

關於梧桐樹的作文6

中山路上有一排梧桐樹,這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵,在509教室裏,放了兩片不同的梧桐葉。

這兩片梧桐葉一大一小,一個是綠色的,一個是紅色的,但兩片葉子都已經枯萎。接着吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹”。

我看到了一棵很高大的梧桐樹,它最上面的葉子都變成了黑色,樹幹的皮都快落光了。老師還説:這些樹最底下的枝丫最多有三個,因為怕看上去不美觀。吳老師還説,梧桐樹上的果子有一個一枝,二個一枝,三個一枝。吳老師又問我們一個問題:“你們知道這是什麼梧桐樹嗎?”我們都不知道,老師説:“是法國梧桐。”我又看到樹幹上塗了一層石灰粉,這是防蟲子的,因為蟲子都很怕石灰粉。

這時,小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹,中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣,中國梧桐的果子可以炒了吃,而法國梧桐的果子不可以炒着吃。小劉老師又説鳳凰最喜歡落在中國梧桐上,因為鳳凰很高雅,所以落在中國梧桐樹上。

原來,梧桐還有這麼多的故事呀!

關於梧桐樹的作文7

今天,我們看到了一種樹名叫什麼開始我也不太清楚,老師告訴我們:“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐,中國梧桐。據説樹是從孫中山先生死了以後才開始種的。大概就是為了紀念吧!吳老師説要帶我們下去,不過因為霧霾太大了,容易生病,所以就帶我們去了509教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發表自己看到了什麼,一定要仔細地看,到時候有一個超級大祕密等着我們。所以我們就開始發表自己的觀點了。

“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的,已經快要掉了!”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位於中上層。”“還有樹幹的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的,馬上就要脱落了。”就在我們熱火朝天地討論中,吳老師問:“導致我們不能下去的原因是什麼?”“是因為霧霾,如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了,”“如果不污染空氣就好了,”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在迴歸到梧桐樹的話題!”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什麼時候會成什麼樣子嗎?”這時,知識比較多的我説:“我猜在夏天時會變成毛,讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰:“當梧桐樹葉掉下來的時候,就代表秋天到了。”不過因為現在地球氣候變暖,所以關於梧桐樹的這句話就不對了,它其實非常敏感。

這時,有兩個小朋友在一起玩,吳老師怒曰:“安靜!”

關於梧桐樹的作文8

我家公園裏有一棵高大,挺拔,枝繁葉茂的梧桐樹,站在公園裏像一個兵在守護着公園。

春天到了,小草從土地裏探出頭來。花兒綻開了美麗的笑臉。梧桐樹也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還捲起來的,三個,五個,齊聚在一起,好像在説一些悄悄話呢!春風吹過,小小的嫩芽和果實在隨風飄動。

夏天也到來了,樹葉變得更綠了,像爸爸的手掌又寬又大,遠看這一棵梧桐樹,像一把把很大的遮陽傘,樹底下,有的小朋友在拼命的搖着樹幹,有的小朋友在看書,還有的小朋友在練舞蹈,知了在樹幹上叫着,好像再説:“好熱啊!好熱啊?”猛烈的陽光從這一片空隙中照耀下來,像一些圖畫印在大地上。

秋天也到了,樹葉變成金黃色的了,秋風一吹,樹葉從空中落下來,像一隻只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地攤。落在湖面上像一隻小船,駛向遠方。

冬天漸漸的來了,樹葉變成光禿禿的了,樹幹還是那樣挺拔,下了一場大雪後,雪給樹上披上了一層棉襖。小朋友在雪地裏面堆雪人,打雪仗。

這就是一年四季的梧桐樹。

關於梧桐樹的作文9

在我們這個多姿多彩的校園裏有色彩豔麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅強的戰士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不苟地看守着我們這個充滿朝氣的校園。

轉眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當下課遊戲時,他總能為我們乘涼,一陣風吹過,樹葉發出“沙沙”的響聲像是在説:“涼快吧!夥伴們!”

秋風淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛於天空。等雨過天晴後,梧桐樹的葉子又像一個搖籃,躺在裏面的水珠寶寶不斷地在搖籃裏打滾兒。

冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹幹,不過它還是那樣高大挺拔,一場大雪過後,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護着我們這個朝氣蓬勃的校園!

啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,温和和質樸。

關於梧桐樹的作文10

我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹幹很大,要三四個小朋友手拉着手才能合抱起來。

春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來,一切都變得生機勃勃,小草生出了小腦袋。

夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們在樹下跑步.打球.跳舞,一點兒也不熱。

秋天,北風“呼呼“地呼嘯着,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

冬天,凜冽的寒風颳起來了,梧桐樹像是一位堅強的衞士,用自己的生命保護着我們的學校,不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。

下雨時,梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學遮雨。

梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。

關於梧桐樹的作文11

我們村子裏的公園裏有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹。

春天,梧桐樹抽出來細細的嫩芽,像一個嬰兒的小手掌一樣,嫩嫩的果實像一個小絨球一樣。一陣春風吹來,嫩芽輕輕擺動,兩顆果實碰撞在一起,發出“噹噹噹”的聲音,像是在説:“春天來了!春天來啦!”

到了夏天,葉子變大了,也變得更綠了,現在不嬰兒的小手了,而像爸爸的大手掌了。樹幹也變得更強壯,遠遠望去,就像一把大大的陽傘,有的人在下面乘涼,有的人在下面玩耍,還有的在下面坐着聊天呢。知了在樹上叫個不停,好像在説:“熱死啦!熱死啦!”陽光十分強烈,就像一個大火球一樣掛在天上,陽光透過樹葉形成了各種各樣的形狀,印在大地上。

夏天走了,秋姑娘來了,它把樹葉染的金黃金黃的,一陣秋風吹過,樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹葉,落到了湖面上,像是一條條小船一樣。秋天,果子也成熟了,一個個又大又黑,看起來非常美味。

到了冬天,樹幹禿禿的,沒有一片樹葉,但它仍舊粗壯、挺拔。一場大雪過後,雪飄在樹上,像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹下打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎!

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