梧桐樹作文集錦11篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的梧桐樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我家附近有一顆梧桐樹，我特別喜歡它。

這棵梧桐樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多的小疙瘩，用手摸去感覺非常粗糙，就像老人龜裂的手一樣。

春天，梧桐樹抽出了嫩綠的小葉，它告訴人們春天已經到來了，要人們盡情享受春的温暖。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹已經長出了茂盛的枝葉，陽光透過密密的葉子，在地上撒下了斑斑點點的金光，讓人彷彿漫遊在夢幻的海洋中。它張開雙手，為勞累了一天的人們拂去夏日的炎熱，勞作的辛苦。

你瞧，旭日正在上升，是美麗的秋姑娘姍姍而來了。她走路一陣風，長長的黃裙子一不小心就把梧桐樹的葉子帶下來了。葉子從樹上落下來，就像秋姑娘在林間翩翩起舞。

寒冬臘月，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，梧桐樹一點一點把雪花接住，因為它不忍心雪花落在地上把白衣服弄髒，也不忍心看着雪花被人們踩在腳下。慢慢地，梧桐樹變得全身雪白，似乎還有點喘不過氣來。不過，它不會叫苦叫累，因為它願意為別人付出。

我喜歡這棵梧桐樹，它給我的童年帶來了無限的樂趣。

我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會用不同的面孔迎接不同的時節……

春天,梧桐樹上長滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來,風一吹,幾片已經漂落下來的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風一旦停了,葉子也停止了擺動,鬼臉,當然也結束了。

隨着春姑娘的走過,夏天,也跟着來了。太陽毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家户户都開着空調。我家門前有一把“遮陽傘”,一動不動地挺立在那裏,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動不動地站在那,認真地聽人們講話,聊天……

炎熱的夏天終於結束了,秋天終天被農民伯伯盼來了。鄉下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標本的,玩捉迷藏的,玩遊戲的……

冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個嚴嚴實實,密不透風。一棵雪白雪白的樹出現在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動不動地站在那兒,是在睡覺嗎?它到底多久才會醒來?

春天又來了,梧桐樹又以新的面孔來迎接新春的到來……

梧桐樹我的老家裏有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，像一個巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時候栽的，那棵梧桐樹裏有着我家的故事。那棵梧桐樹象徵着我家，他也是隨我們走過來的，在道路上的挫折與阻礙，在經歷的風風雨雨中，它，磨練了意志，有了自強的精神。以前，我家是一個相對貧窮的一個家庭，因為家庭裏的不和，爺爺奶奶也沒有幫助我們走過貧窮，所以，現在的我對爺爺奶奶感到很陌生。那時村裏有生產隊，爸爸在生產隊裏幹活，養活家裏人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然後緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵我，激勵我好好學習。現在我家擺脱了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個心熱血沸騰，喜悦，激動，高興。梧桐樹，未來的象徵，象徵着未來的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨遊，去拼搏。

我家旁邊，有一棵高大的梧桐樹，秋天的梧桐樹作文。每次上學經過它的時候，我都忍不住要多看它幾眼。

這棵梧桐樹既高大又粗壯。要有四個人手拉手才能抱得過來。樹上分出好幾個大杈兒，個大杈兒上還分出無數的小杈兒。像比賽誰伸得遠似的。葉子大，葉邊緣有着一排排小小的鋸刺。春天，樹葉有着不同的綠色：嫩綠、淡綠、深綠、墨綠......綠得鮮明、可愛。

遠遠望去梧酮樹像一大片雲，遮住一大片藍天，投下一大片濃濃的影兒。春天，春光明媚。梧桐油樹舒展開它那綠色的`新芽。長出一串串紫紅色的花朵，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，縱情歌唱。那一陣陣誘人的香味讓人如痴如醉。夏天，烈日炎炎。梧桐樹的花早已悄悄離去梧桐油樹卻長得格外茂盛。它給我們帶來陰涼，我最喜歡在梧桐油樹下休息、乘涼，與小夥伴們一起做遊戲。秋天，秋高氣爽。梧桐樹上結滿了豐碩的果實。住在周圍的孩子們爬上樹，摘果子，在樹周圍做遊戲。

我最喜歡秋天的梧桐樹，因為它是豐收的季節。

中午，陽光明媚。萬里無雲，微風吹拂着整個校園 。

我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想：既然樹幹那麼壯，根肯定也非常大。可是，根長在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹幹也不例外。樹幹很粗，大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹幹的左邊一個古老的大鐘，因為學校是1984年成立的，所以那個大鐘也可以代表我們學校的歷史啊。這個大樹的樹皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。並且，皮也沒有破，像穿上了一件永遠不會破的寶甲一樣。

再往上，就有一個個像絨毛球球的東西。聽説這個東西掉在身上，會使人發癢，真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的，我在二年級的時候，經常撿這個東西 玩兒。

然後，就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看着非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語來説的話，那是“蒼翠欲滴”。

學校的梧桐樹太壯觀了，我下次一定要細細觀察。

水梧桐

我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。

春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不着急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的粧飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。

夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看着乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩遊戲開心極了。

秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們為梧桐樹傷心，我真想再次回到春天啊！

梧桐樹，你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼！

專家點評:

作者用細緻的語言講述着“水梧桐”的生存環境和用途。本文語言流暢自然，通俗易懂，結尾處提到“你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼”，感情得到昇華，深化主題

我家門前有兩棵梧桐樹，它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前，就像一羣解放軍站士在保護着我們。

春天，萬物復甦，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

剛剛醒來的晤桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹它們，一起合唱了一首歡樂的春天之歌。歌聲飄過大海，小魚們歡快地跳躍；歌聲飄過花叢，小花們快樂地跳舞；歌聲飄過藍天，小鳥愉快地歌唱``````

烈日炎炎的夏天漸漸地來臨，梧桐樹的樹枝更加茂盛，人們覺得十分炎熱，便搬來了幾張躺椅，在梧桐樹下乘涼，幾個頑皮的小夥伴，在梧桐樹下玩耍``````

秋天，梧桐樹脱下了襯衫，換上了黃色的長袖，它也結出了自己的果實，給人們享受！

寒冷的冬天來了，花草樹木凋謝了梧桐樹也不例外，梧桐樹可能是覺得冷了，於是，它便脱下了大衣，“冬眠”了。

我喜愛梧桐樹，它的一身都為人們付出，讓人們在它下面躲避炎熱，給孩子帶來快樂，它的奉獻精神值得我們學習！

我們美麗的校園裏有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當彩霞照耀時，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!

遠遠望去，梧桐樹就像披着棕褐色披風的士兵，威風凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風擋雨。

走近一些，只見樹幹既粗糙又高大，以至於幾個小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹幹直入雲霄。在陽光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一

片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹過，樹枝搖晃起來，好像在向我們展示它那威武的姿態。

下課的時候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂園!我愛你，校園的梧桐樹!

一陣刺骨的寒風颳過，幾篇小小的梧桐葉在風中如蝴蝶般翩翩起舞，而又緩緩落下，有一陣的寒風向我襲來。因刺骨的寒風刺在臉上，是我原本有些混沌的大腦有了幾分清醒。因無事而散步在校園裏，恰巧到學校的校門附近的幾棵法國梧桐樹旁。因是冬日，所以每隔幾分鐘都會有一陣寒風吹來，而這樹上的枯葉也被寒風襲擊，正好落在我的腳邊。我抬頭看着它向下滑落的軌跡。只看見法國梧桐樹一片光光禿禿的枝丫。春天，它的枝丫上綴滿了嫩綠色，生機勃勃，為春天增添了一道靚麗的風景。夏天，原本綴滿了嫩綠色的枝丫上，早已換了綠色的衣服，像一柄綠傘，讓人乘蔭納涼，充滿了生機。秋天，嫩芽從綠葉到枯葉。原來的生機早已隨時間的逝去而消散。冬天，枝丫上不再是嫩芽，不再是綠葉，不再是枯葉，而是光禿禿的，不再有一絲一毫的生機。手摸着因時光的逝去而變得粗糙的樹皮，我思考，它曾為我們納涼，淨化空氣等等，而現在卻因冬日的到來無人去管，它為我們做過許許多多的事，然而我們為它做過什麼？又一陣寒風吹來，使它在寒風中更顯寂寞淒涼。

我的校園風景優美，四季如畫。

走進校園，你可以看到一座高大美麗的教學樓，周圍有美麗的花壇。花壇裏的花一年四季都開。風一吹，他們就會露出可愛的笑臉。在教學樓的東面，有一個很大的操場，塑膠跑道和籃球場在地面上非常柔軟，所以那是學生們最喜歡玩的地方。

我更喜歡的是操場上高大古老的梧桐樹。梧桐樹像一個強大的士兵日夜守衞着我們的校園。每當夏天來臨時，梧桐樹的葉子長得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風擋雨。學校的樹幹周圍有長石做的長椅，方便我們討論學習問題。樹下的草從地裏長了出來，好像在迎接我們。

每次體育課，同學們都在樹蔭下運動玩耍，累了就在石凳上休息。課後，許多孩子在樹下乘涼。有些人在看書，有些人在聊天，有些人在玩遊戲……他們很開心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。

我的校園風景無限美好。我愛我的校園和古老的梧桐樹。

奶奶家那條街上栽種着兩排齊刷刷的梧桐。

春天，陣陣微風把梧桐打扮得點點鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽託在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。

梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時，藍天白雲，秋陽淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當你走在這條路上，置身於這幅聲色就佳的圖畫之中時，一定會驚歎這大自然的神力！

到了冬天，梧桐的葉子漸漸脱落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風雪，鬥嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時，一定會抖擻起精神來。每一個從這兒走過的人都會被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動！

我愛梧桐！