我的快樂時光作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的快樂時光作文，希望對大家有所幫助。

生活無限精彩，快樂時時常在。學習雖緊張，豐收的知識能帶來快樂，家庭雖清貧，温馨的親情能帶來快樂；成績雖平平，甜蜜的友情能帶來快樂；勞動雖疲憊，鹹澀的汗水能帶來快樂……

對手，有你我快樂

在激烈的“生存”鬥爭中，早已無視了那對老爸老媽似心肝的排名榜。永不止息的考試麻痺了我的神經。我始終相信—汗水終會育出成果，正所謂“天空中沒留下鳥的痕跡，但我已飛過。”在閒暇之餘我説一句“燕子，有你我快樂”。對手就像一面鏡子，從她的身上，你能反思自己，完善自我，看見一個更加真實的自己，上學期我一直覺得燕子總是高高在上，雖然她在各方面都比我好，老師總是誇她。但最近一段時間，我這個體育白痴在她的陪練下突飛猛進。每天下午她總是拉着我去跑步。那個從沒跑滿分的我競跑了滿分。漸漸地我們之間建立了友誼。在任何方面都互幫互助。燕子，因為有你我快樂。

戰友，因為有你我快樂

初次見面，覺得你們很文靜，因為你們長的超像，總叫錯代號。但漸漸的交流與溝通，你—生物課代表的完美形象已不復，原來你是個“話牢”，但因為有你，我的課間充滿歡樂。班長好像又晉級了，更完美了，因為她總在我憂鬱時給我指點迷津。

知己，有你我快樂

“你這個人大笨豬，這麼簡單的題都不會”。我衝着小情吼道。在我們倆個之間，這些不傷及無辜只攻擊對方的劍言常常行走於我和她之間。“豬，你幫我分析分析，我這次成績下降的原因”。我風趣地説道：“第一，你超笨。第二，你的體積大……”。當然，最後還是認真分析了。天氣格外火熱，就差0。1℃估計與火焰山內温度一樣了。而她還穿着長袖上衣。“你怎麼不穿下t-shit，是不是磨鍊意志還是想減肥”。她委屈地説：“沒帶。她也老説我，如“你是傻子……”，

快樂不是住豪宅，吃大餐、開豪車，而是平淡生活中的點滴。快樂在你我之間洋益着。

快樂是把利劍，戳開每個心門的那把鎖，進入身體；快樂是良藥，醫愈着哀痛，快樂是一台風扇，吹走心頭的惆悵……。

今天天氣晴朗，風和日麗，爸爸帶我到戚城公園遊玩。

啊，公園裏的迎春花已經開放了，柳條也吐出了綠芽，春天來了，我們在公園裏自由地放飛。我們來到了兒童遊樂場，到處是兒童們歡樂的笑聲和尖叫聲。在緊張刺激的碰碰車裏，我緊緊的握着方向盤，全神貫注的盯着其它小朋友的車輛，既要躲避他們碰撞我的車，也要尋找機會狠狠的撞擊他們的車輛，心突突的跳，即緊張又刺激！時間短暫，我意猶未盡，戀戀不捨的離開碰碰車，來到了快樂大本營。

快樂大本營裏有很多遊玩項目，有秋千、蹺蹺板，有驚險刺激的高空滑梯、勇攀高峯，有講究技巧的平衡座椅和搖擺索道，但我最喜歡的還是快樂空中大闖關。在教練的指導下，我正確做好防護，掛上安全帶，帶着緊張激動的心出發了。第一關是玻璃橋，這時眼睛要平視，不能往下看，否則，就會腿發軟，小心肝突突的跳。快速通過玻璃橋，來到了搖擺木樁，抓着頭上的繩索，我戰戰兢兢、小心翼翼的踩着搖擺的木樁，一步一步交替的挪動着，生怕踩空或抓不緊而掉下去。安全通過了搖擺木樁，我輕輕的出了口氣，平復下緊張的心，看着前面長長的關口，我暗下決心，一定要順利到達終點！第三關、第四關都順利的通過，我不禁小小得意，在隨後的幾關裏越闖越勇，心裏難免有些輕視了。接着，難免樂極生悲了，在倒數第二關裏，我就一腳踩空，被安全繩安全的吊在了空中！這時爸爸鼓勵我，要靠自己的力量回到賽道上去！我在空中小心的觀察着周圍的情況，發現前方正好是一個平台，我先用手抓牢頭上的繩索，然後用力一晃藉着擺勁，一隻腳牢牢的踏在平台上，隨後手上一發力，一挺腰，嘿，我成功獲得了自救！最後在我小心謹慎的努力下，我終於通過了全部關口，在終點的高台上，我不禁握緊拳頭，大聲喊了起來，為自己的勝利喝彩！

快樂時光總是短暫的，不知不覺天要黑了，我戀戀不捨的離開了兒童遊樂場，在這裏留下了我美好的回憶和快樂的成長足跡。

去年春節,我從夫子廟買來了兩隻肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子裏上竄下跳，一點兒都不安分；母的很文靜，簡直像個淑女，它從不跟另一個爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，並給它們取了個名子，一隻叫“淘淘”；一隻叫“靜靜”。

我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個漂亮的籠子，一個兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪着柔軟的刨木花兒，中間用一個小滑梯連接起來，簡直像個別墅，比我住的還好。 淘淘可調皮了，經常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我餵給它們半片白菜葉，剛塞進籠子的縫裏，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時候，靜靜才用小爪子捧着菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時候待在籠子裏久了，嫌煩了，我就把它們從籠子裏捧出來，這兩個小傢伙在我的'手心裏不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼着它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還衝我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地撫摸着它們柔軟的毛，不一會它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡着了。

一個星期六的下午，我和媽媽帶着倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個小傢伙像是被關了很久的囚犯毫不猶豫地衝了出來。淘淘一下子就竄出很遠，很快它在草坪上發現一個瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發現不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發現了，又跑着跳着奔過去，又用嘴巴咬咬，發現不能吃，丟掉，然後我又撿起來，繼續逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個小倉鼠，可是環顧四周，已經看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終於在一個灌木叢下發現了它，小傢伙正爬在草上，伸着四肢，迷着眼睛，正享受着在温暖的陽光呢。

倉鼠給我帶來了無窮的快樂，我愛我的倉鼠。

4月22日，天氣晴朗，萬里無雲，陽光明媚。陳老師帶我們去合肥地質博物館和植物園旅遊，我真開心，真興奮！

星期五晚上，我在牀上怎樣也睡不着，可真奇怪！我又想到星期六陳老師要帶我們去玩，我更睡不着了。後來，我起牀和電視打了個通宵。很快一夜就過去了，我早早的把老媽從牀上拉下來，吃的、喝的準備好老媽就送我去了。在車上，有很多人都吐了，吐了一車的。可是，我卻吃着東西，就當什麼也沒看見。

幾小時後，終於到了合肥。正是上午十點多，太陽公公好像是發了燒，把地面烤的滾燙，簡直是人肉大燒烤！

後來，我們跑進了植物園。那裏的路不少，樹也不少，奇形怪狀，形態萬千。那裏有平靜的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學把腳插入水裏，胡寶怡和張硯秋掉進淤泥裏，腳上都是黑泥。老師笑着説：“看，他們逮到黑魚了。”同學們也跟着笑起來。園裏還有盛開的鬱金香，五顏六色，奼紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大羣白鴿在鴿巢附近悠閒地走着，旁邊有賣鴿食的，一元錢一包，我們都去買鴿食，喂鴿子。養鴿子的人可真會賺錢，她養鴿子，她賣食料，一元一包，有的人買了幾元錢的。算一算，我們五六十人，一人幾元錢，那就幾百元呀！

從植物園出來後，已經中午。我們每人吃了一碗牛肉湯，就向地質博物館出發了。

一進地質博物館，我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭，我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話，一定可以成為合肥首富。第二層我最愛的是許願池，那裏有很多枚硬幣。第三層恐龍化石，翼龍、黃山龍……我們彷彿進入了恐龍時代。

因為時間關係，我們回家了。路上有很多人都睡了，可能因為玩的太嗨了吧！可是，我的任務是把剩下的零食全部消滅了……

“快，快來啊！”一陣清脆的叫聲把詩人從沉思中驚醒。這時，之間一羣放學歸來的孩子們嬉笑着、追逐着來到花園裏。拉起長長的線，讓風箏帶着快樂與歡笑齊飛，把孩子們的歡笑傳到每一個角落！一隻只風箏隨風飄揚，像一隻只蝴蝶仙子降臨人間，兒童隨着風箏一起奔跑、追逐着，好不快活！

兒童們的歡聲笑語勾起了詩人兒時的回憶：放學了，把書包往家裏一丟，奔跑着、喊叫着來到田地旁，放起風箏。風箏在微風的吹拂下，飄飄蕩蕩，你追我趕，像一隻只展翅高飛的雛鷹，飛翔着。帶着自己的夢想一起騰飛！想象以前那個快活貪玩的小子，如今已經長出幾根青縷絲，心中不免有幾分惆悵。兒時的不知今日可好，是否還記得以前的快樂時光？唉，轉眼間，幾十年過去了，歲月不饒人吶，我們還能重逢相聚嗎？詩人心落如了冰窖，還是同樣的快樂、同樣的笑聲、同樣的風景，瞧，早春二月，陽光明媚，春風拂過，嫩嫩的草芽兒亭亭搏動，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。春天的麥芽兒左右伸展着腰肢，正在盡情地跳着搖擺舞，使廣袤的大地充滿了無窮的樂趣。黃黃的油菜花，不停地扭轉着臉蛋，彷彿在忘情地歡笑，要把美好的囑咐獻給人間。黃鶯在歡快地飛翔，要把春的喜訊帶給人們。柳樹的枝條展開了嫩芽，在春風的吹拂下，輕輕撫摩着堤岸。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，它們陶醉在這大好春光裏，空氣清新、陽光明媚、萬物復甦、一派生機！

詩人見此情此景，不禁揮毫一手，寫下了動人詩篇《村居》：村居

草長鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，

忙趁東風放紙鳶。

在個生機勃勃的季節，這個風景如畫的季節，詩人早已沉醉在這濃濃的春意中了……作文

上個月的某個星期天，太陽公公還沒起牀，我就從被窩裏鑽出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悦，不容易呀！為什麼？就因為老媽昨晚的一句話。

“太陽當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱着歌兒要出發了。見老媽還不從廚房裏出來，我就大聲地催促着：“老媽，要出發了！”

“等等，事情還沒忙完呢！”

“老媽，你答應去看桃花的，不能食言哦！”我有點不放心。

“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地説道。

終於，一切事情都忙完了，我們出發啦！

“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡，坡上種着好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地衝過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。

“老媽，快！手機拿來，我要給桃樹拍照！”

接過手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽，這麼美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。

“這裏才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這麼起勁。人家都在那兒呢！”老媽説着指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。

來到坡下，我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的驚歎聲。我也學着別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊着。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會兒拍拍照，一會兒聞聞花兒，一會兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心裏，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望着天空，心裏有説不出的快樂！

自從上了六年級，我們的學習壓力變大了。作業多了，每天聽到的話都是“學習，學習！”這次能出來玩，放鬆放鬆多好啊！真希望時光能永遠停在這一時刻！

那天，我很快樂！我想，這樣的快樂時光會永遠留在我的記憶中的。

我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬於我的快樂。

5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，於是把年幼的我領到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一隻活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶着我“畫”了兩根“骨頭”。我看着活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經能搭出字來，於是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。

可是，好景不長，憑着幾分天賦一路走到中級的我，終於感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看着身邊的好朋友紛紛從興趣班轉到了學科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續練了。

轉眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽着我整天抱怨練字，媽媽終於也忍不住了，竟然宣佈放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進垃圾桶之前把他們“救”了回來。

我看着這些已經皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，彷彿都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最後都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？

於是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反覆捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恆心的。

現在，書法已經成為我的好朋友，無論是喜悦還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脱流暢的行書。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，讚歎他對書法由衷的熱愛。

“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習書法的時光中，我領悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續……