成長的歌謠為題目的作文範本
【篇一：成長的歌謠】
我，來到了人間，沒有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養育下我健康地長大，漸漸地瞭解世界同時也慢慢地成長。成長像一支歌謠，不同的節奏和旋律表達出來的是不同演奏者的”心”。
童年是快樂的，成長歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時的我快樂如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒有生病的時候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩遊戲，那些遊戲讓現在的我來評價就是：”幼稚到讓你相信”而我現在可以否定它們，卻永遠無法否定它們給小時候的我帶來無數的快樂。而生病時的我卻也沒有煩惱，即使是一個星期去N次醫院，也從來沒有失去過快樂，只是覺得肚子疼的時候難過罷了，只要病不發作就會忘卻。這也是一段快樂的旋律。
上國小是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。國小裏。同學們都是天真爛漫的孩子，小小的我們在學習課本知識的同時也學到了學習之外的其他能力。這些能力對我有着十分重要的作用。在課本上學習認字，算數，回家之後對着父母炫耀自己新學的知識，爸媽笑得是那麼開心，我是多麼自豪。到了國小四年級，我變得忙碌起來，因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科。
現在的我孤獨而憂傷，總是極力的把自己藏起來，表面上嘻嘻哈哈，可愛成為自己邪惡內心最好的掩飾。那個內心深處的自己自私，粗暴，小氣而醜陋。連自己也討厭自己，為什麼我不是善良，純真，落落大方的呢？現在的自己空虛的如同一具行屍走肉，從家裏望下看隨時都會有一種往下跳的衝動。總在夜深人靜的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂家們失意之後的曲子。
成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章，不過未來的路還很長很長，我要努力譜寫生活道路上歡快，優美的曲子，讓自己快樂的成長，成為有用之材！
【篇二：成長的歌謠】
成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜裏，譜寫着我們成長的足跡，在這些足跡裏有着一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。
我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。成長總是在譜寫着讓不同音符的樂章，每個人都有譜寫的權利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長！
【篇三：成長的歌謠作文】
隨着一聲啼哭——向世界宣示的第一句歌謠，我降臨到了這個世界上，將開始或平淡無奇，或燦爛多彩的人生……
小時侯，在媽媽的“護駕”下，我一直穩穩地走着，跑着，跳着，並且平穩地步入了國小。
一年級的第一天，爸爸把我牽進了教室。臨走時，爸爸温和地對我説：“夢兒，明天自己來上學吧，門口有班車。”我傻傻地以為這是件好玩有趣的事，興奮地點點頭。第二天，我上了班車，由於個子矮小，被高年級的大個子同學擠來擠去。我“哇”地一聲哭了，也因此結識了我最好的朋友。現在想想，苦中是有甜的——這歌謠真是一杯咖啡啊！
二年級時，因為改錯了作業，媽媽和數學老師發生爭執，但這卻殃及到了無辜的我。直到現在，還記得張老師是怎樣在班上話中帶“箭”地刺痛着我稚嫩的心，當時的我是怎樣的無地自容。也因此，我討厭上數學課，恨數學老師。後來，我轉學到高新二小，花了比原來高几倍的學費，即使我是考上的。
好酸，好苦，就像一杯加了冰的檸檬水，只有無限的酸冷和苦澀。難以想象，當時年僅七歲的我是怎樣度過了那段灰暗的日子，而那濃重的酸澀卻永久地留在了記憶中。
步入了嚮往以久的國中，心裏甜甜的，而幾個月後，我卻陷入了迷茫——分不清友人和“敵人”。記得我曾在隨筆中這樣寫道：“老師，在中學的戰場上，除了‘硝煙’和‘戰火’，還留下了什麼？或許人生原本只有‘一個半朋友’？”而老師的答覆雖令我釋然，但內心依舊傷感。直到幾天前，我騎自行車上學時和一輛出租車相撞，身上多處擦傷以及右腳軟組織受傷令我痛哭流涕，但我在當天去完醫院後依舊強忍着去上學。下課了，無論是男生還是女生，都來詢問我的情況，讓我很感動。放學後同學們的關懷和幫助讓我明白：同學之間除了學習上的競爭，更多的是濃濃的友情！
我人生的歌謠才開了個頭，就有了許多快樂與苦澀。但不管怎樣，生活還要繼續，人生還要繼續！
【篇四：成長的歌謠】
“拉大鋸，扯大鋸，姥家門口唱大戲，接閨女，喚女婿，小外甥，也要去……”。在我剛一懂事時，這首歌謠就在我耳邊哼唱者，它使我懵懂地感覺到親情的温暖和對未知世界的渴求。可是，幼年的我是那樣的自私、難纏和頑冥不化，媽媽不得不把我送到託兒所，讓我去接受“改造”。
上了託兒所，我的視線慢慢從自我轉向了小朋友們，我和小朋友們唱着“找朋友”，玩着“丟手絹”，第一次感到了集體生活的快樂，友誼的温暖，“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友，行個禮，握握手，你是我的好朋友……”唱着唱着我明白了朋友間的忍讓和關愛。媽媽説，這孩子一上託兒所就懂事多了，阿姨也誇我是個好孩子，小朋友們很愛和我一起玩兒。
上了國小，由於父母都上班，我不得不擔起照顧弟妹，料理家務的工作。開始時，曾為了耽誤了玩兒，很不情願，當我唱起了歌謠：“我有一雙萬能的手樣樣事情都會做……”時，我感覺到了勞動的快樂和自豪。我接送弟妹去託兒所、替父母買日用品、放學回家生爐子……做家務是我義不容辭的工作，我成了媽媽的得力助手，成了父母的“掌上明珠”！
童年，在快樂的歌謠和玩樂中悄悄度過了。上了中學，雖然我長大了許多，可是跳皮筋、打口袋仍是我不可缺少的課餘生活，我邊唱邊跳“跳皮筋，我會跳，越南情況我知道越南人們打得好，槍口對準美國佬”，這時，我的視線又轉到了世界，轉到了當時的美國越南戰場，我為侵略着的醜惡行徑而憤怒，我為遭受戰爭蹂躪的越南人民而不平，我更為來自越南的勝利消息而歡呼雀躍！我決心好好學習，長大把祖國建設得更加強大。
在快樂的歌謠和遊戲中，我明白了對與錯、公與私、個人與集體的關係，唱着歌謠，我漸漸懂得了做人的道理；唱着歌謠，我長大了，不再是個小孩子了。那時沒想到的是，今天我竟成了一名教師，一個教歌謠的人……。如今那些耳熟能詳的歌詞已經離我而去了。可是，每當我聽到孩子們唱歌謠，雖然內容已經隨時代的變遷而改變，但我仍然能感到一種懷念，一種温馨，一種抑制不住的激動，因為我畢竟是唱着歌謠長大的啊！
【篇五：成長的歌謠】
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾，氤氲青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
成長是一首歌，一首時而高亢時而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時光飛逝，歲月荏苒，成長的歌謠永不停息。
成長是一曲剛健的歌。踏上田間小路，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追求與奮鬥，這就是成長的旋律。在成長的進行曲裏，彈奏的永遠是昂揚而輝煌的樂章。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，也沒有了對南瓜車、水晶鞋、舞會的遐想，看到的是教科書一臉的嚴肅。滿腦是數學公式、英語單詞、物理定義……一切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只能去裝點青春的夢境了。時間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。
成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然間，我們學會了堅強，學會了坦然，學會了原諒，同時也學會了修飾與包裝。成長是一個蜕變的過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟，正如蠶衝破繭的束縛羽化成蝶，經歷痛苦是在所難免的，但傷痛最終成就的將是美麗。處於逆境中，不要悲傷，不要氣餒，人生是首無畏的歌，跌宕起伏，但前進的腳步永不停歇。
打開記憶的匣子，一曲悠揚的旋律飄然而出，那是成長的歌謠，裏面記載了歲月的點點滴滴，歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔！
【篇六：成長的歌謠】
人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱備。不用説，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸！
我的童年是快樂的，五彩繽紛的；但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時，學校開展“模特兒”大賽，我還當了“模特兒”呢。走着“貓步”在舞台上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時的我不懂害羞，不懂謙虛；只懂得笑！現在回憶起來，還真想時空穿梭，變為那個“小小的我！”
可是，歲月無情，轉眼我已上國小了！國小的我還是沒能擺脱幼稚！因為國小時我的成績還行，便當了6年的班長！每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地裏“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任！這也許是一大缺點吧！
時光飛逝，我國小畢業了。畢業那天，我捧着重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀！心中彷彿有一個東西堵塞着，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因為捨不得相處了6年的老師、同學，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑着説：“祝賀你！”我擦乾眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悦！
之後，我邁進了中學大門了！我現在就是這所重點中學的學子了！這兒人才濟濟，全縣優秀的學生都在這兒上學！那競爭可不是更激烈了嗎？我反覆地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學佔據屬於自己的一席之地！”
現在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的國小生！我現在是一名有目標，有追求的中學生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣鹹！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！
【篇七：成長的歌謠】
成長像一道菜，有時候很甜，有時候很苦。
小時候對什麼東西都很好奇，經常會問一些奇怪的問題。我還記得小時候去曾祖母家的'小院，我問媽媽：“為什麼會有花？為什麼會有房子？”現在認為很幼稚，而那時候便是最歡快最輕鬆的時候。
漸漸邁入國小，作業量也不會很大。放學時會和好朋友出去玩。有一次走到草叢裏面，撿到一種很奇怪的植物，於是研究了很久，最後決定回去問老師。就放進袋子裏，回到家才想起袋子還在草叢裏。國小四年級的一次數學考試，我考的很糟糕。當然我沒有當場哭出來，回到家時告訴媽媽，可是媽媽並沒有罵我，她安慰我。不過自己心裏很難受，哭了起來。那是我成長中認為最難受的時候了。
現在我們都長大了。
我們現在不會把時間放在某件事物上了，我們還會認為以前我們真的很貪玩，對許多事物都很好奇。
人生是個靜悄悄的成長過程，可能我們並不是很瞭解，但時間可以證明一切。
現在每一天都很辛苦，總是會想什麼時候是週末。不過有時候也會換一個角度去想，這可能是成長中最崎嶇的地方，現在的每一步都是邁向成功的象徵。
成長的過程，就像一幅畫裏面有七彩的顏色，每一種顏色都是不同的景物。
成長也是一首歌曲，調子都不同。作文
【篇八：成長的歌謠】
人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景人生也像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱備。
我的童年是快樂的，五彩繽紛的但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時，學校開展“模特兒”大賽，我還當了“模特兒”呢。走着“貓步”在舞台上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時的我不懂害羞，不懂謙虛只懂得笑！現在回憶起來，還真想時空穿梭，變為那個“小小的我！”
可是，歲月無情，轉眼我已上國小了！國小的我還是沒能擺脱幼稚！因為國小時我的成績還行，便當了6年的班長！每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地裏“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任！這也許是一大缺點吧！
時光飛逝，我國小畢業了。畢業那天，我捧着重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀！心中彷彿有一個東西堵塞着，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因為捨不得相處了6年的老師、同學，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑着説：“祝賀你！”我擦乾眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悦！
之後，我邁進了中學大門了！我現在就是這所重點中學的學子了！這兒人才濟濟，全縣優秀的學生都在這兒上學！那競爭可不是更激烈了嗎？我反覆地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學佔據屬於自己的一席之地！”
現在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的國小生！我現在是一名有目標，有追求的中學生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣鹹！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！
【篇九：成長的歌謠】
每個人的成長過程都被編織成一首青春歡快的歌謠，即使有一些悲傷的音符穿插其中它們也會變成一朵緋紅的荷花永開在心間，散發出沁人的香。
巴斯德説過“字典裏最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在三塊基石上建立我成功的金字塔。”在我的字典中，最重要的是堅持。在我12歲那年，我遭遇了人生的低谷，我的成績一直處於中下等，而且有幾次考試還發揮失常，滑到了下等。回到家裏，我面對的是父母嚴厲的目光和嚴肅的質問，來到學校，我面對的是老師語重心長的教誨。雖然我想盡了各種方法但我的成績仍不提高。我放棄了，我已經徹底失望了，我也無能為力了，除了放棄我還能做什麼呢？
陽春三月，草長鶯飛，一撮小小的綠色竟重新點燃了我的希望。一天，我拿着書本來到野外散步。熱情的山坡上充滿生機，綠色的希望之火燃遍世界，我情不自禁地坐下來，邊讀書邊欣賞美景。許久，天色已晚，我起身打算回家，卻發現在我身下的那片小草已彎腰駝背，我愛憐的撫摸着它們，正打算把它們扶起來。誰知，它們竟自己神奇的站了起來。這一幕使我立即聯繫到了自己，成績變成了一座充滿荊棘的山，我手無寸鐵，一次次地攀上去又一次次被劃傷，所以幾番掙扎後，我放棄了。但是，我怎麼可以就這樣放棄呢？沒有工具，我可以用“自信”當斧頭，充滿荊棘我可以用堅定的信念。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。”我怎麼可以輕易向困難屈服呢？“冬天來了，春天還會遠嗎？”沒錯，困難只是打磨石，“磨刀不誤砍柴功”。如果沒有打磨石，又怎麼會有一把鋒利的刀？爸爸曾對我説：“只要你努力，一切皆有可能。”北方耕地少，貧窮這是命！中國經歷了最黑暗的日子經濟落後，這是事實！事實和命運無法改變，但努力可以改變生活，生活可以改變心境。即使面對日益嚴重的旱災，山坡之上的470名苗族同胞照樣怡然自得；及時贏得了温哥華冬奧會女子冰壺的銅牌，中國女子冰壺隊也沒有一絲驕傲；及時在短節目中發揮失常，僅排名第7，韓國名將金妍兒還是以自由滑全場最高分奪得花滑世錦賽的亞軍……只要換個心境，成長就會“一帆風順”。
正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成長的道路永無止境，只要不斷探索才能成功。在回首時，所經歷的一起會變成一串音符，變成成長的歌謠，融進你的心中。
