關於雪作文彙編15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關於雪作文,希望能夠幫助到大家。

關於雪作文彙編15篇

關於雪作文1

下雪了,小朋友多激動呀。儘管氣温很冷,可是小朋友們卻充滿了快樂,對比炎炎夏日,創作者卻更喜歡寒冷的冬季。

“下雪了!下雪了!”小朋友們喊着。她們的響聲脆響無比。精靈也天降,像白蝴蝶,又像米粒,趕到世間。

不一會兒,地面變成了銀白色的毛毯。可愛的小小雪花給體育場鋪平了銀白色的“被”。房子長個子了,還攜帶了銀白色的“圍脖”。車裏鋪了一層層很厚、香噴噴“鮮奶油”。好像要贈給善解人意的春季女孩。放眼望去,銀白色的全球美麗極了。要我想到了一句詩:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”

湖邊的風景比我剛才講的更為精彩紛呈,更為漂亮呢!樹枝擺滿了銀白色的“銀條”,也有那討人喜歡的銀白色的“滾雪球”。早晨每每霧凇到來,吉林市的人都是會來欣賞,讚歎不已。那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的景色簡直光彩奪目。

但是,冬姑娘發火時就會冷,掀起風大,下起鵝毛雪。令人凍得直嘚瑟。小朋友的臉部凍得直紅。大家就會戴上圍脖,披頭散髮,穿上毛線衣……有時候我眼毛上都是會落下來雪。

可我還是喜愛冬季。

關於雪作文2

雪是純潔的,美麗的,雪帶給人們歡樂和幸福。

在雪的世界裏,我的童年很美好,和小夥伴們擲雪球,堆雪人……但是,我已經是四年級的學生了,我就應該去發現雪的美麗,去感受雪的美好。

雪的身子冰涼冰涼,它碰到我的臉上,一陣寒意湧了過來。看着小雪不停地下着,我想到夏天,那炎熱的太陽多熱!知了唱着歌,小鳥在拉二胡……總之,這一切都是那樣熱鬧。而冬天,這一切都是那麼冷清。可是,雪帶給了人們歡樂。俗話説得好:“十月小雪雪滿天,來年必定是豐年。”

我爬在窗口看着窗外,忽然,一片小雪花飄然飄進了家裏,還沒來得及抓住它,就已經化了。外面的雪愈下愈大,漫天雪花紛飛,好似天空灑下了玉屑朵朵,銀花滿天,饒有情趣。

這一朵朵銀花,彷彿好多蝴蝶仙子在半路不小心灑落了一片片的花瓣。

冬姑娘跟仙女一樣,她抱着那些小樹親一親,小樹就披上了銀裝。你看,冬姑娘和那些擲雪球的孩子們在做遊系呢,他們玩得多好呀!

我愛冬天,我更愛雪花!

關於雪作文3

愠怒的天神終於打碎了水晶,水晶慢慢地落下來,這就是童話世界裏的雪。

我們現實生活中的雪,可不是這樣來的。我們地球上,有許多水,在太陽的照射下,水被蒸發到高空,由於高空氣温較低,就凝成水珠,飄到低空遇冷結成冰花,然後降落人間,這就是我們看到的雪。

自古以來,雪是文人墨客的愛物,以它的純潔、無瑕受人青睞。但是,你知道嗎?雪並非都是白色的。

在北歐,就曾經下過黑色的雪。當地迷信的居民還以為是什麼上帝降下的凶兆呢。後來科學家解開了這個謎。原來,那裏地處西風帶,西歐北美工業發達,排放到大氣中的黑煙粉塵也多,空中的水蒸汽受到污染,降到地面,當然就是黑色的雪了。

在澳大利亞的東北部還下過紅色的雪呢。那是因為颶風把一種紅色海藻刮到空中,再隨着雪降落下來的緣故。

至於雪花的形狀,我們都知道它是六角形的。但是放到放大鏡下去觀察,它的花樣卻是千姿百態,有的如花朵,有的像小樹枝,有的似六角宮燈……無論雪花的姿態如何千變萬化,卻萬變不離其宗——都是六角形。原因何在呢?科學家告訴我們,其奧妙就在於結冰時,水分子是被氫鍵以六角形的方式聯結的。

大自然奧妙無窮,關於雪的知識還有待於我們進一步探討認識。

關於雪作文4

二零一零年十二月十五日,象山丹城,下起了今冬的第一場雪。從我記事起,似乎沒見過這麼大的雪,我樂不可支。

下午兩三點,深深的寒意伴隨着我的呼吸悄然入體,不禁使人倒打寒顫。不一會兒,雨姐姐帶着雪妹妹來遊覽南國風光了。慢慢悠悠地飄灑着,潔白無瑕的身體涼涼爽爽,輕觸着人們的臉頰,連那被秋風撫平的額也不放過。

她們來無喧響,去無蹤影,只在白駒過隙的微笑間掉入舌尖,曼妙絲滑般的感受霎時從舌尖劃過。滑動無形,消散無影。她們悄然滑落進草叢、樹叢……直至大地媽媽的懷抱。

不一會兒,地上便有了積雪。不能説是漫山遍野,卻已是大片入眼。若你看見一朵想要去捕捉,她就會輕盈飛舞,和你玩起捉迷藏的遊戲,縱然幸運抓住了,她也會揮動着白色的紗衣,悄然隱匿。當她飛進人羣中,面對千萬張純潔的笑臉,你就很難再找到它。

雪更大了。那白銀銀的一片,是給大自然的厚禮吧!置身於白色之中,我感覺這些小精靈對我的依戀和不捨。踮起腳尖,生怕踩疼它們;舒展雙臂,且歌且舞,彷彿自己就是一個雪花精靈,帶着無限遐思隨風舞動……

我用雙手接住這些小精靈,望着,竟被這純淨的顏色所感化:為何如此渺小的東西,卻有着如此美好的純色?

美哉,白白兮若淨雪!

關於雪作文5

初五的早晨,我在幾聲稀疏的鞭炮聲中迷迷糊糊地睜開眼,習慣性地往窗邊望去,天都這麼亮了,手伸向疊在牀邊的衣服,好冷啊!又立刻縮了回來,把被子裹得緊一些,想再回去與周公下盤

“下雪了,快起來看,瑞雪兆豐年啊!”媽媽驚喜的聲音,把我的睏意全都趕跑了。我快速穿上衣服,也顧不上寒冷,趕緊推開門,一陣白光刺入,讓我無法睜眼,怪不得天是這麼亮。

走出家門,腳踩在雪地上發出“咔擦、咔擦”的聲音,晶瑩的“雪球”,懸掛在樹枝上,一朵朵、一顆顆、一簇簇、一串串,還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”一排排的房屋也戴上了一頂頂的白帽子,這是老天賜給它們的禮物,也許是想讓它們過個好年吧!地上的雪宛如一幅白綢緞,鬆鬆的、柔柔的、軟軟的,在陽光下折射出迷人的光輝,鞭炮留下的紅色印跡在此時顯得格外明顯,猶如一朵朵鮮豔的紅花。

爸爸拿着掃帚招呼着我們掃雪,其實,那裏是真的掃雪,不多時,一個雪球檫身而過,幸虧我機靈,不然,就得“中彈”了,看着妹妹偷笑的樣子,我立刻回敬了她一顆,雪仗就這樣發動了起來,那叫一個“雪球滿天飛,雪花飄滿院。”

玩累了,雪也掃完了,卻看見鄰居張大爺弓着腰,拿着一把小掃帚在緩慢地掃着雪,大家心有靈犀地搶過張大爺手中的掃帚,扶他坐下,不一會,院子便掃得乾乾淨淨,抬頭一看,村裏人為他老人家貼的對聯在雪中格外紅豔、醒目……

關於雪作文6

我喜歡寒冷的冬天,因為冬天會下雪,可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個角落都會變成孩子們的樂園;那一刻整個大地都被白色籠罩着,美麗極了!

所以每到冬季,我就會特別關注天氣預報,看看哪天會下雪,就這樣盼望着盼望着。終於20xx年12月13日的天氣預報説“明天有雪”,當聽到要下雪的時候,我激動的一蹦三跳開心極了,我的激動情緒瞬間影響了全家,爸爸媽媽也像個孩子似的跟着我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來迎接雪的到來,我們全家提前睡覺。

第二天早晨天剛矇矇亮,我就醒了趴在窗台上靜靜等待雪的降臨,透過玻璃窗,藉助朦朧的路燈,期盼着鵝毛般的雪花從天而降,希望它落在樹枝上給大樹換上潔白的裙裝;落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的帽子;落在院裏的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被;還要落在校園裏的操場上,把我們的校園變成美麗的冰雪世界,這樣我和同學們就可以在校園裏撒歡兒般奔跑,我們一起滾出大大的雪球,再把雪球堆成可愛的雪人,我們跑着、跳着、歡呼着,潔白的雪花落在我們頭髮上軟軟的,落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時的大地一片潔白銀裝素裹,那麼美麗!那麼清新!那麼安詳!真的好喜歡!

“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我,把我的思緒從窗外拽了回來,外面貌似還沒有開始下雪,我失望極了!媽媽這個時候勸我説:“彆着急,雪要等到同學們都到學校了才下呢!不然你們怎麼打雪仗呀?”

所以我迅速的收拾自己,我要趕緊到學校,和同學們一起期待雪花的降臨。

關於雪作文7

今天早晨,灰濛濛的天空中卻飄着許許多多的小白點。仔細一看,哦!原來是些潔白的雪花,啊!又下雪了。

雪在南國很少見,這種季節的雪,更是少見。同學們就如嚴冬裏見到温暖的陽光,酷暑裏吃到冰激凌那麼高興。有的同學興奮的説:“啊!下雪了,又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學説:“我又能看到美麗的雪景了。”……

上課鈴響了,同學們無奈的進了教室。可雪花並不就此停歇,還是從高空中飄落着,也在同學們的心中飄着。老師彷彿明白了同學們的心聲,讓同學們去觀賞這美景,並用文字記錄這最美好的景色。

飄到地上的雪花剎那間都變成了水,空中的卻漫天飛舞,他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上,有的飄到散發着香味的桃花上,也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方,用自己的身體滋潤着不同的生命。

在樓下的孩子們看着雪花,雪花也看着他們。他們喜歡雪花,雪花同樣喜歡他們,所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上,和他們親密的接觸,熱情的擁抱。

雪花仍然在漫天飛舞着,飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣,四處飄散,飄向自己的目的地。孩子,雪花,慢慢的也就融合成了一個整體。

關於雪作文8

昨日有雪,紛紛揚揚,盡顯冬意。

人曰:“風雪夜歸人”也。餘于歸途,望雪有感而發,今日殘雪,又添餘之佳趣,是以作此篇,以念風雪。

雪者,冬之美也。六角白花,飄飄而下,略有詩意。其花之趣,未可量也,如天山之雪蓮,灑脱清秀;似冬日之使臣,氣度非凡!

昨日午時,眾人皆靜,天高氣爽。

忽聽一人大呼:“雪落哉!”眾皆奔而觀之。此府中初雪,是為秀、雅、清。秀之,萬花皆落。滿地皆白,栩栩之形也。雅之,雪落於塾有書氣襯之,更有人吟詩一首,化於風雪之間也。清之,雪如清絲,落之便碎,使萬人悠然飄飄也。此初雪之三美也。午時之雪,眾人皆贊。

雪者,趣之何在?夜雪如潮,茫茫卷地,霧氣朦朧,似淡泊之輕紗,更有雪之點綴,別有雅趣。忽而北風拂過,呼呼有聲,白雪皆起。風過之,雪散,或聚於門窗,或降於雪地。望於地面,早已雪白,處處結冰,此冰有銀牆玉砌,素哉雅哉。雪之佳趣,盡顯於此!

夢裏驚覺,天光已白,臨高遠眺眼中明也;滿牆殘雪,滿窗白霜,真冬意濃濃。出門外,放眼皆白,雪似絲綿。落於松樹,鬆頂則銀;落於房檐,檐外則白。

忽聞深巷犬吠,高空鳥叫,抬望眼,竟似有鴻雁飛過。又聞隱隱風雪之聲。恍然驚覺,猶在夢魂。

關於雪作文9

這是馬年的第一場雪,雖然不是特別大,但還是給我留下了深刻的印象。

那天下午,不知是誰惹惱了天公公,它一直板着個臉,死氣沉沉的。當時我與弟弟在門前做遊戲,玩得正興起時,天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上,我還未來得及觀察,便又消失得無影無蹤了。

我只能進屋看書。也不知過了多久,我才把書合上。感到眼睛有一點痠痛的我就朝門外望了一下,嘴巴立即圓成O形:門外的菜田已經披上白袍,屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的一片頓時讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門外,觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠,一顆顆,一粒粒;又好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨遊,純潔美麗又迷人。這一幕讓我產生了心馳神往的感覺,情不自禁地讚歎道:“多美的雪景啊!”看着這令人心嚮往之的雪景,我想起了晉朝的謝道藴寫的 《詠雪》 :白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。這是多麼相像的畫面啊!

雪,是什麼?是白鹽?是美麗的珍珠?是遨遊的蝴蝶?不可能不是。如果沒有鹽,世界還會有味道嗎?如果沒有珍珠,世界還會像現在這麼華麗嗎?如果沒有蝴蝶,世界還可能多一份生趣嗎?一定不會。因此,我喜歡雪。

雪,讓人驚奇,也讓人讚歎!雪是純潔的象徵,讓人嚮往。我愛你,雪!

關於雪作文10

在南方,雪是不多見的。但是,每一次下雪,都會給世界帶來驚喜。也許你不曾體驗過,坐在窗前觀賞雪景,喝上一杯熱氣騰騰的茶的感覺,那是一種讓人有點感動的――暖暖的感覺。

早上一起來,看到的是一個潔白的世界――白雪覆蓋了大地。我打開窗户,“哇,好漂亮!”我情不自禁的大叫,簡直是粉粧玉砌,地上、樹上、房子上,到處白茫茫一片。正當我沉浸這白色的世界中時,室友推了我一把説:“再看吧,不然要遲到了。”我回過神來,才知道時間如流水,早已悄悄溜走了,我趕緊到了教室。

終於到了下課,同學們都跑了出去,玩着雪,當然我也不落後。大家你追我趕,玩得不亦樂乎,歡快的笑聲迴盪在校園上空。

看着這動人的一幕幕,我不禁感觸頗多,想到了讀國小時,我也是這般的調皮,好玩……國小時的一幕幕彷彿又回到了眼前,可怎麼轉眼又九年級了呢,真快啊……

吃完飯,本想和同學們再玩迴雪球大戰,可是,腳上冰冰的――雪水早就跑進我的鞋子來了,為了上課不至於把腳凍僵,只好打消了這個念頭。獨自一人呆在教室裏,看着外面的雪景,不禁再次感歎:“真是壯觀啊!”其實,當你靜下心默默觀賞時,並不覺得冷,反而有點暖暖的感覺,看着這個白雪裝扮後的世界,恍如置身靈墟幻境,飄然欲仙了……

雪花飄呀,飄呀,帶着我的思緒回家;雪花飄呀,飄呀,飄到我的心裏,給我融融的暖意――明年又會是個豐收年吧!

關於雪作文11

冬天的早晨,天灰濛濛的,空氣中帶着冰雪的純淨,打開窗户一看,彷彿來到了白銀的世界,到處白茫茫的。

我迫不及待地吃完早飯,到了學校,操場上早已鋪上了一層羊毛地毯,有些同學已經開始了嬉戲。

我欣賞着這些雪,唐代詩人岑參説:“千樹萬樹梨花開”。我則覺得這雪似蘆花,似柳絮,似輕煙,流轉追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣,粉雕玉琢,哪一位藝術家能設計出如此驚巧的紋路?黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶着淡淡的來自天的清香。雪悠悠地飄着,將天地渲染成白色的一片。

雪景是美,但若只單單是雪景也沒有意思,看!

下課鈴一響,同學們紛紛跑到操場上,玩起了雪,其中,要屬劉宇軒最活躍了,他一手一個雪球,專門打我們班的人,一手打還一手捏,像一台永不停工的扔雪機,看着他那得意的樣子,幾個同學一合計,決定“螳螂捕蟬,黃雀在後”,趁他打得正起勁,我們從後面攻擊他。想到他之前的得意樣,再看看他現在既狼狽又尷尬的樣子,大家大笑不已,劉宇軒臉漲得通紅,我忽然覺得雪變熱了。

中午,我們大家還一起堆了一個雪人,下午放學後,大家來看,雪人早已不見了蹤影,雪人雖然不見了,雪也會停止,但六(6)班同學之間濃濃的同學情是永遠也不會停止的,再冷的天,再冰的雪,也抵抗不了同學們之間的友情!

雪,是希望,是等待,也是企盼;雪,是誓言,是承諾,也是紐帶。等待再一次下雪,承諾同學情永不磨滅。

關於雪作文12

雪,來了,期待已久的雪終於來了。它來的時候並不聲張,就這樣飄飄灑灑的落了下來。雪的確是美的,明淨,無瑕,素雅。

小雪,就下着,一片片濕濕柔柔的雪花灑下,像身着白紗的精靈,像一支柔美的樂曲,像一副精巧的工筆畫,一點點落在傘上,樹上,車上,猶如一羣平翩翩飛來的蝴蝶,投入大自然的懷抱,像心頭的愁雲,落了,化了,散了。

中雪,它比小雪更密了,更濃了,好像一位女神,渲染着這個世界,一切都漸漸變成了白色,車上有了一層薄薄的雪。草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的,只有松樹仍然是綠綠的,還披着一件白色的雪外衣。河裏凍上了冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

雪停了,雪大片地覆蓋着土地,同時也將屋頂、樹梢侵佔為自己的.領土。可孩子們卻可以在雪地上無所顧忌地追逐嬉戲,唱啊,跳啊,撒下一串串清脆的笑聲。看啊!一個白絨團炸彈似的飛了過來,在一位小朋友身上綻開了花。此時,那銅鈴般響亮的笑聲便在雪地上此起彼伏,瑟瑟寒風不但沒有吹散孩童的熱情與活力,反而將歡聲笑語帶到了每一個角落,吹得樓上的小朋友心裏也癢癢的。

雪花很白很白,白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

關於雪作文13

是冬天的精靈,是潔白的天使,是天鵝的羽毛,她像一個善良的姑娘從天而降,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

記得一年冬天的早晨,我揉揉朦朧的睡眼,只聽見呼呼的寒風颳個不停,我急忙邁着輕快的步伐向窗邊走去,突然間自己彷彿走進白皚皚的世界,眼前鵝毛般的雪花從彤雲密佈的天空中輕輕的飄落下來,我連忙穿好衣褲,戴上手套融入這紛紛揚揚的飛雪世界,仔細一聽一陣接着一陣簌簌的聲音,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了,這使我想起了大人們常説的一句俗話“瑞雪兆豐年。“這可不是胡説有着充分的科學道理,寒冬大雪可以凍死一些過冬的害蟲雪化成水後滲入土層深處,又能供應莊稼生長的需要,這場大雪可真及時,一定會給明年的小麥帶來意想不到的豐收,有些農民伯伯把雪比作是“麥子的棉被。“冬天“棉被“蓋得越厚,春天的麥子就長得越好。所以我又聽説一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。“

雪停了,太陽公公不知不覺的從東方升上了天空,給萬物披上了七色的節日盛裝,萬里江山全變成了粉粧玉砌的世界,樹兒們脱下了綠裝,穿上了白色的衣裳和耳環裝點的像一個羞答答的小姑娘,冬夏長青的松樹和柏樹上堆滿了蓬鬆鬆,沉甸甸的雪球,一陣風吹來,樹枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來,玉屑似的雪末隨風飄揚,大街上的積雪有一尺多深,踩上啊!我愛這純潔的雪花,她是那樣的動人,但她不是隻會打扮,還給人們帶來了數不勝數的好處。

關於雪作文14

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”沒有看過雪的人可能體會不到這種意境!

我喜歡雪,當雪一團團一簇簇從天空落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚,輕輕地輕輕的落在房頂上、落在草地上、落在山峯上

她像穿着潔白衣裙的天使!所到之處玉樹瓊花、銀裝素裹,在陽光的照耀下發出耀眼的光芒!

雪後,是我們孩子歡樂的世界!總會不約而同的堆雪人,打雪仗!每次出門父母都會把我們裹得嚴嚴實實的!就怕我們被凍到了,其實每次我們都玩的不亦樂乎!熱氣騰騰!早把帽子手套扔到一邊去了!

説起堆雪人!是每次雪後必做的事!也是最喜歡做的事!讓我教教你怎麼堆雪人吧!堆雪人前要準備好雪人的眼睛,一般我們都用釦子代替,雪人的鼻子,一般我們用胡蘿蔔代替,顏色可好看了!還有胳膊,用樹枝代替!還有圍巾、帽子!準備好這些我們就開始堆雪人啦!

我們先把雪聚到一起,用手不停的用手拍,堆成一個圓做雪人的身體,一定要戴手套哦,不然會把手凍得火辣辣的疼!然後用相同的方法堆一個小一點的雪球固定在雪人的身體上,在把準備好的鼻子、眼睛、胳膊、圍巾、帽子安上去,一個漂亮的雪人就堆好了!我們還會給她取個喜歡的名字!這種快樂你體會過嗎?如果沒有,那來找我吧!我可以帶你體會堆雪人的樂趣!

堆完雪人我們就開始打雪仗,追逐、嬉戲、打鬧!雪後的世界是我們的天堂!

雪!給我們帶來歡樂!帶來視覺盛宴!

關於雪作文15

一天下午,不知不覺下起鵝毛大雪,給大地穿上了一件潔白的新衣裳,使人羨慕!我打開窗户,只見紛紛揚揚的雪花不斷地從空中飄落下來,我心裏不禁讚歎:“真美啊!”

這是,我的腦海裏浮現出好的主意:堆雪娃娃和小動物。於是,我拿了傘飛快地跑下樓去,撐着傘在大雪中走來走去。然後,找了個積雪多的地方,蹲下去,讓傘靠着肩膀,用手玩雪,先用雪做成烏龜身體,用手指刻出一片片甲殼;再用雪捏成脖子,在身體的前面挖個洞,把脖子沾上;然後做一條尾巴;最後裝上四隻小腳。不一會兒,一隻栩栩如生的“小烏龜”出現了。雖然天氣很冷,但我一點也不覺得冷。我又堆了一個可愛的小雪娃娃。先滾兩個大小不同的圓球;再疊在一起,接着用彈子做眼睛,把辣椒捲成彎彎的,做嘴巴;然後用塊紅布給雪娃娃當圍巾,預防感冒;最後用西瓜皮做成結實、美觀的帽子。這樣美麗的雪娃娃做成了。此時,我的小手雖然被凍得發紫,心裏甭提有多高興啊!

雪真是個天真活潑、潔白無暇的姑娘!

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