風雨後的彩虹

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風雨後的彩虹1

彩虹,在我的心中,一直是美好的代言詞。彩虹的出現總是伴隨在風雨之後。或許,這是上天賜給世間的一份特殊禮物,讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。

風雨後的彩虹

我出生在一個並不富裕的家庭,母親從小患精神分裂症,失去生活自理能力,我從出生到現在,連一口奶水也沒有喝上,僅靠吃米糊長大。而父親又不融入家庭,不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產勞動共我上學讀書,他們任勞任怨,不僅要養育我的母親,還要養育我與妹妹。

雖然我的物質生活十分艱苦,但我也渴望知識,想要增長智慧,每天天剛亮就步行兩個小時來到學校讀書,不論颳風下雨,從不間斷,風雨無阻。我在小時候就懂得唯有知識才能改變我的命運,為此努力學習,使自己變得更聰明,能夠在你社會上立足,能夠用自己的雙手去勞動,去創新,從而改變自己的命運,改變我這個貧困的家庭。

由於家庭的特殊性,我的童年生活雖不天真爛漫,不能依在父母的懷裏撒嬌,但讓我明白了獨立,明白了自力更生,明白從逆境中不斷提升自己,從而讓自己明白生活中應有的作為。

我要積極面對生活,積極承擔家庭的重擔,俗話説“聰明保一人,富貴保全家。”我確信:通過我不斷的努力,勇敢的追求美好生活,始終相信會有那麼一天,上天能讓我如願以償,以報答我的親人、回報我的家庭,讓自己在逆境中磨練過後,彩虹一定會出現的。

所以,我身處逆境,但我更向往美好生活,我要在逆境中讓自己變得更加堅強,去承擔我家庭中的重任,去迎接積極、美好、向上的明天!

風雨後的彩虹2

山重水複無疑路,柳暗花明又一村。

——題記

面對苦難總是垂頭喪氣,卻不知風雨後就是彩虹。朋友,在人生的道路上挫折可能常常會來侵襲你,別怕,只有經歷了它的洗禮,你才會變得更加成熟。只有去經歷了,去嘗試了它你才能進步!就像冬天來了,春天還會遠嗎?

蝶的絢麗以及它那飛舞時的飄逸有誰不知道呢?但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻?在成繭之前,它還只是一條毛毛蟲,被多少動物所嘲笑和諷刺,自己丑陋的外表曾經多少次被人瞧不起,厭惡。

成繭之後,蠶在繭裏被包裹着。為了實現心中飛翔的夢和擁有矯健的翅膀,蠶必須破繭而出,破繭的過程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭裏,但這個過程又是必不可少的,是蠶昇華為蝶的階梯。如果有誰不忍目睹蠶破繭時的苦苦掙扎,把它的繭剪開,使蠶舒適的出來,那麼那隻蝶就永遠飛不上藍天,只能在地上抱着那皺縮的翅膀苟延殘喘。誰讓它沒有經歷那能使它昇華的梯子,那飛翔的夢也將化為泡沫。

竹子是美好的,因為它會開花。竹子是痛苦的,它要等十二年,才能見到那屬於自己的花朵。在這十二年內,如果他受不了時間的推磨,那花也將不會開出,有人問竹子,這十二年開一次花值得嗎?這怎麼不值得?因為,這十二年的努力,就是為了這朵花。如果沒有這朵花,十二年來,竹子又有什麼意義?

蝶飄逸的飛翔,竹十二年開出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的,人也是這樣,只要經歷才能進步,不是嗎?風雨後才能出現彩虹!

風雨後的彩虹3

生命中的每一分鐘,都值得我們用最美的姿態綻放,全力以赴我們心中的夢。有一句話説得好:不經歷風雨,怎麼見彩虹?不克服困難,怎麼會有成功的笑臉?

在我的人生旅途中,“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上,我忐忑不安地看着地上的綠色墊子,不知在想些什麼。輪到我了,老師走到我面前對我説:“到你了!”我回過神來,看着面前的老師,我被嚇得猶如受驚的小鳥,連忙往後退了幾步。同學們見我這副樣子,頓時開懷大笑。我惱羞成怒,紅彤彤的臉龐如同紅蘋果一般。心裏還不服氣地叫囂道:真是的,笑什麼笑,我一定會成功的。等會兒就讓你們目瞪口呆!我心慌意亂地走到墊子前,雙手舉過頭頂,與肩同寬,我鼓起勇氣一翻,唉,又失敗了。同學們的笑聲越來越大了。這時的我羞愧難當,兩隻透明的小蟲子從眼角爬了出來,落到手裏。我看着手上綻放着的淚花,心裏想道:難道就真的成功不了嗎?不!一定可以成功的!我用手抹掉眼角的淚花,站起身來,對老師説道:“我可以再試幾次嗎?”老師對我點了點頭,目光中帶着信任,帶着讚賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶着一份堅定。我奮力一翻,閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚,我喜出望外地睜開雙眼。成功了!成功了!我差點一蹦三尺高……

我的舞蹈老師曾這樣評價我:你的優點在於勤學苦練,你總是可以鍥而不捨地學習,希望你可以再接再厲。我想,在困難面前我一定會再一次迎難而上,每時每刻都綻放動人的光彩!

風雨後的彩虹4

上六年級後,大大小小的測試卷多了起來,作業也多了許多,中午一來,就得馬不停蹄的寫作業。測試卷多了起來,我有過成功的喜悦,但更多的是失敗的憂傷,面對激烈的競爭和升學的壓力,我也漸漸敗下陣來,成績也一落千丈,我看到那些成績好的同學拿着高分的卷子給家長簽字時,我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑,殊不知躲在人羣背後的我默默哭泣,我躲在房間,看着那張卷子,我心如刀絞,淚水也順着臉頰滑落下來。:為什麼?為什麼我的成績這麼差?傷心的我總是這樣問自己。

就這樣,我一直沉浸在自己的悲傷的情緒裏,無法自拔,直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能獲得的,一味地沉浸在自己的悲傷裏又有什麼用呢?在又一次失敗後,我猛然明白了這個道理。此此,辦公室裏多了一個問問題的身影;夜晚,一個身影在台燈下讀書。我不停地學,我要把這些天來沒有學到的都補回來!我靠着這個信念,一步一個腳印,努力地學着,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能趕上她們,我不能落下!

那天,我拿着90分的卷子,心裏無比欣喜,這一個90分承載着多少汗水呢?我淚如雨下,那是激動的淚水啊!

請記住:能夠永遠對我你説我支持你的,只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮裏,但是,靠着自信的力量,你就一定會找到出口!

只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮裏,但是,靠着自信的力量,你就一定會找到出口!

風雨後的彩虹5

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”千百年來,這則古訓就一直被世人廣為流傳,時刻警醒着人們的漫漫人生之路。

兒時的我,還充滿着稚氣,對什麼事都愛打一個大問號。接觸這句話時,心中自然是充滿疑問:努力、堅強,真得能成功嗎?

稍大一些後,知識面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理!

先不説別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來説吧。他是一位家喻户曉的音樂家,同時,他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對於一個學習音樂的人來説,意味着什麼,大家可想而知!

然而,貝多芬並沒有因此放棄,而是點上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習着、思索着。他就如一架機器一樣飛速運轉着,根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了,手指就會發麻,甚至失去知覺。可貝多芬並不會因此休息,而是將手放進冰水中,刺激血液循環,使手指不再發麻。

正是經過這一天天的苦修與練習,貝多芬終於成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來了美好的音樂享受!

貝多芬如果沒有鍥而不捨的努力,怎麼會有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時,僅有那一株株梅花迎風傲雪,忍受着嚴寒冰凍,最終在冬日“陽光”的普照下傲視羣芳!

人生不是一帆風順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑窪窪的道路,總有一些挫敗磨練着我們,但只要憑藉頑強的意志與拼搏的精神,就一定能看到風雨後的彩虹!

朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

風雨後的彩虹6

昨天大自然送給我們日偏食的驚喜,今天又出現了平日裏難得一見的彩虹。七月是一個讓人驚喜的月份,接連的驚喜讓我無比興奮和激動。

今天下午五點左右,不知是誰惹怒了天公,突然狂風大作,隨之而來的是傾盆大雨,其中還夾雜着讓人心驚膽戰的閃電雷鳴。我們只好門窗緊閉,躲在屋裏等待雨過天晴。這樣持續了半個小時,天公的氣才消了下去。風弱了,雨小了,閃電雷鳴也不再那麼頻繁了。一會兒,天晴了,天公又變得和藹可親了。

“外面出現彩虹了!”只見弟弟從外面高興地跑了進來,邊跑邊喊:“哥哥,你快去看哪!”我隨着他跑到外面一看:啊!好美呀!只見一條七彩長虹像一座天橋似的橫架在高空之上,好像在等着人們通過她走向那美麗的天國。彩虹像一個害羞的少女,剛開始在高空中若隱若現,可後來好像和我們熟識了似的,便高高的掛在空中不再躲閃,並温柔的向我們微笑,可能是彩虹覺得我們很友好,便又叫來了她的夥伴,天空中一下子出現了兩座“天橋”,真是罕見。我飛快地從屋裏拿出照相機,“咔咔”地對着彩虹拍照,一張張絢麗多彩的照片在接連不斷的快門聲中誕生了,成為我永久的、美好的回憶!

望着漸漸消退的彩虹,我不禁浮想聯翩:彩虹是美麗的,她的美麗經歷了暴風雨的洗禮,來之不易。成功者令人羨慕,可成功者的背後又承受了多少磨難與辛酸啊!正如冰心所説:成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

風雨後的彩虹7

“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面,可陽光卻依舊晴朗,大雨也不管這強烈的太陽光,只是肆無忌憚地嚇着,根本沒有要停歇的意思。

過了大概二十來分鐘吧,窗外已經聽不見雨聲,我把頭側在窗沿上。呀!在天邊,有一道五彩繽紛的七色彩虹,在藍天的襯托下顯得格外絢爛,它彷彿一架彩虹橋,在天上高高架起,要是我能坐上這架彩虹橋上,哪怕就是1秒也好,我也會滿足的。可前後不到一分鐘,彩虹的一端開始變得若隱若現,然後慢慢地消失,可最後,它存在的這短短兩分鐘,卻是給人們一種視覺的享受。

彩虹雖然消失了,卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上,總有磕磕絆絆阻擋着你前進的路,這些坎坷就好比彩虹出現前的暴風驟雨。在風雨中,你可能會迷失方向,可能會失落、消志,可能會自暴自棄。然而,你所能做的,就是掙脱困難的枷鎖,因為再苦再累也有過去的時候。彩虹就是在經歷了千錘萬擊的痛苦下,才為自己找到了一片屬於它的藍天。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”參天大樹,是經歷了多少次的風吹雨打,世界冠軍,又是經歷了多少次的骨折拉傷。但,在慢慢的人生道路上,失敗和成功都是無止境的,你只要緊握手中的信念,趁着青春年少,努力拼搏,哪怕肝腦塗地,也要開拓屬於自己的一片天地。

風雨後的彩虹是那麼完美無瑕,可它的背後,又有着多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來,邁開年輕 的步伐,迎着風奔跑,接受雨的洗禮,成為更棒的自己!

風雨後的彩虹8

莫找藉口失敗,只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷,不要傷心因為雷電過後便是晴天。

有人走慣平坦的路,那麼他就只會埋怨,放棄是他最終的結局,只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士,還有那矮而強健的白晶菊。有人坐慣了車,就走不了陡峭的山路,跌到了,就不會爬起。

社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗,只要一摔倒就爬不起來,有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經過風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個國小生做起,別再傻坐着拿起書認真地閲讀,反覆的思索。成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨冰心説。

貝多芬是是一位我們耳熟能詳的音樂家,就是這位耳聾的音樂家在耳聾後仍然堅定信念每天寫作,創作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大鉅作,也是他告訴我們只要堅持就會成功,只要想做就沒有做不到的,耳聾了算什麼照樣可以創作。不是經歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起,跌倒是下一次站起的前兆!風雨總要來,人總要長大。何不讓風雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。

風雨後的彩虹9

也許成長的日子裏,一路是坎坷荊棘;也許一路的風風雨雨,會濺上滿身污泥;請別放棄別灰心,還有我們在這裏;露出微笑,拿出信心,讓彩虹重現天宇。——題記

前不久校長在大會上宣佈我校要舉行一次大課間活動,説再過兩週上級領導要親自來觀摩。在這窮山溝裏能舉行這麼一次活動,實再不容易。

之後的訓練更是時間緊迫,我們每天都利用中午休息和放學後訓練。剛開始的那幾天,天氣非常悶熱;而且訓練後第二天就腰痠背痛。即使這樣我們依然堅持訓練,因為我們知道成功是需要付出的,這點痠痛又算得了什麼呢?

我們山區條件有限,訓練就只能是叫聲音洪亮的同學喊拍子;一個同學嗓子啞了,又一個同學嗓子啞了……,我們就是這樣堅持着訓練。

有時一些班訓練時間長了,同學們累得飢腸轆轆衝向食堂時,食堂的飯菜卻所剩無幾了,只能是各自吃點墊墊底,晚上再聽肚皮交響曲了。

就這樣我們終於盼來了見證成果的日子。上級領導早早地來到了學校,雨從天而降也跑來湊熱鬧。領導們正為這雨發愁:是比賽還是取消?我們堅持要求比賽,這是一直以來磨練出來的意志力在驅動着我們;是的我們不能被這柔弱的秋雨擊倒!

終於我們開始比賽了,方陣在雨中依舊那麼整齊,每一個動作都像是在和雨宣戰;一節一節一拍一拍那麼連慣沒有人顧得上擦一把。

比賽結束後,所有同學都成了個雨人。當上級領導宣佈比賽取得圓滿成功後,全場歡呼了,背後的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深,人生亦如此,沒有經過風雨的礪煉,你的天空就不會出現彩虹。彩虹是美麗的,彩虹背後的風雨更美麗。

風雨後的彩虹10

從前,有一隻小狗,它每天都到森林裏去吹笛子。一隻小兔被小狗吹奏出的悠揚的笛聲牽引着雙腳,一動也不動地在一旁聆聽。

小狗見小兔聽得那麼認真投入,於是走上前,説:“既然你這麼喜歡,這個笛子就送給你吧!”小兔迫不及待地伸手想去接,小狗告誡他説:“這笛子不是一吹就能吹出優美動聽的歌曲,一定要經過刻苦練習哦。”小兔滿口答應,開心地接過笛子。一路上,小兔蹦着跳着,別提多開心了,早已把小狗的話拋到九霄雲外了。

有一次,森林裏舉辦了一場《音樂盛典》,邀請世界各地的演奏家來表演。小兔得知了,高興得一蹦三尺高。小兔為了讓大家都知道自己是個演唱家。所以,它每天左逛逛,右走走。只要有路人經過,它就會扯開嗓子喊:“我是個演奏家,過不了幾天就要為你們演奏了!”

距離演奏會的日子越來越近了,別人都在加緊練習,只有小兔子還在東遊西逛,一點兒也不着急。小狗送它的笛子更是一碰也沒碰。演奏會那天,小兔買了許多花,把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子,擦擦灰塵,這才滿意地登台了。只見他坐在台上,閉着眼,如痴如醉地吹了起來。一曲演奏完了,小兔剛想謝幕,“咦,哪來的呼嚕聲呢?”小兔心裏犯嘀咕。睜開眼一看,被眼前的景象驚呆了:驢大叔正閉着眼打着盹;小鴨先生正呼嚕呼嚕睡大覺;小貓咪睜開惺忪的眼睛打了個哈欠,説:“這覺睡得太香了!原來,這個吹笛手,就是給我們閉目養神睡大覺的“催眠專家”啊,真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔聽了傷心極了。驢伯伯見了,拍了拍小兔的肩膀,語重心長地説:“小兔子,你才剛剛學會吹笛子,就驕傲起來,還稱自己是演奏家。要想真正學會一項本領,你一定要刻苦訓練啊!”小兔子想想驢伯伯的話,又想想小狗的話,慚愧地低下了頭。

從此以後,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的酷暑;無論是颳風,還是下雨,小兔子都潛心練習吹笛。這些日子,人們再也沒有看見小兔東遊西逛了。小兔成天在院子裏刻苦練習,它的嘴角磨出了鮮紅的血,但是絲毫沒動搖小兔的決心,他仍然忍着疼痛,日以繼夜地練習。幾個月過去了,小兔的笛聲越來越好聽了。經過小兔家門口的人,無不拍手叫好。小兔終於成為了笛子真正的主人了。

不經歷風雨,怎能見彩虹?小兔真切地體會到:只有辛勤的付出,才能品嚐到幸福的甜美!作者:陳巍文

風雨後的彩虹11

時間就像一縷清風,在不經意間便毫無聲色的劃過。夢想就像一箱財寶,等待我們將它打開。當我們想抓住時間,打開寶箱。但這一切都要在風雨後的彩虹橋上實現。正如這樣,沒有人能隨隨便便成功。

“把握生命中的每一分每一秒,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”沒錯,這就是《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這首歌,我都有不一樣的感受。是啊!不經歷風雨,怎麼見彩虹,風雨後的彩虹其實就在我們面前,只要你跨出那一步,就能見到彩虹。但想要跨出那一步是那麼困難,只有勇敢堅強的人才能抓住那所謂的成功和彩虹。

時間過的是那樣快。一眼,上課鈴打響了。教室門外同學們蜂擁而至,生怕耽誤了上課。正當我手忙腳亂的拿學習文具時。趙老師捧着一疊厚厚的試卷走了進來宣佈到:“今天我們進行數學測驗,大家收拾好文具跟我到會議室。”來到會議室,我隨便找了個座位坐下。望着那試卷上密密麻麻的數字。我頓時頭昏腦脹。但看見同學們都在奮筆疾書,我也硬着頭皮寫了下去。前面的題我都僥倖做完了,可輪到最後一題我卻徹底做不來了,我隱約記得老師講過,可那都被我的貪玩拋到後腦勺去了,我失望了,我想放棄了。可耳畔卻想起了《真心英雄》中的歌詞:“把握生命中的每一分每一秒,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是啊!只有跨出這一步,我才能成功。我一邊想着,一邊提筆就算。終於在我的努力下,我算出了結果。卷子發下來,望着那顯眼的打勾,我的心像吃了蜜一樣甜。因為我抓住了風雨後的彩虹。

不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。但我堅信只要我們能勇敢去面對困難。沒有邁不過去的坎。

風雨後的彩虹12

青春不只是一個時間的名詞,而是那段累到雙腿顫抖,汗水打濕衣襟,淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

風中的遲疑

歲月迅速奔跑,我踏上了人生一個“戰場”九年級。剛上九年級突增的“作業量”,強大的運動量以及緊迫的時間量,都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心,我也曾問過自己為什麼要這麼累呢?現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

雨中的堅定

咬牙挺過第一週後,生活逐漸步入正軌,正當內心的苦悶消散之際,一調成績卻當頭一棒,令我迷失了方向。當時心裏怎麼想的已記不清楚,只記得那晚奔向宿舍時,淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後,偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的`場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績,然後在各類題型中游走,從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中,弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣,困難卻改變不了堅定的目光。

彩虹下的笑顏

一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試,與第一次的“紅叉布卷,人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷,走出考場無論成績。我自信的笑着,因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭,天空中浮出一道彩虹映在我眼中,這才是青春該有的樣子。

青春是每個人一生中最累的時光,也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺,但也是每個人一生中最快樂的時光,那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。

風雨後的彩虹13

最後的一年就這樣開始了,我都不知道,剛剛上七年級時,總是覺得時間還是很長的,應為國中要上三年呢,現在不過才剛剛開始嘛,不着急,我們慢慢來。可是到了現在,我才知道,我錯的是有多離譜了。

在這最後的一年,我才感到了後悔,後悔當初為什麼沒有好好學習,我覺得我還是可以的,同時我也相信,我們97班一定會有優異的成績,不會再落後了,一定會有很多的同學考上好學校。

現在的我們在努力的學習,我們共同進步,我們在戰勝比我們學習好的人,在我們班,不論是好學生還是壞學生,躲在不斷的進步着,老師們在給予我們鼓勵。

這不是快要國慶了麼,學校組織了"歌詠比賽",我們班也在緊張的排練着,在此期間,我們的學習可是沒有落下來,我們不光在排練,還在努力,努力成為最優秀的班級。

這是我們最後的時間了,我們快樂的青春已經過了三年了,我們好是很快樂的,應為我們在此期間彼此相互認識、相互瞭解、相互學習、相互生活,我們已經成為了密不可分的集體了。還有我們那最幸福的一個10年之約。那是我們長大後的約定了,我們都很期待,都在比賽着,看誰最後是最有才華的。

我們都不會忘記我們的美好的那個約定,那個最美麗的彩虹之約,看誰最美,看誰最棒,看誰歲耀眼,我相信,我們97班的每一位同學都是最棒最好的,每一位同學都會有自己最美好的生活。

風雨後的彩虹14

我喜歡,喜歡蝴蝶,喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿;

我喜歡,喜歡易安,喜歡她黯然的呆望、神傷的情思;

我喜歡,喜歡東坡,喜歡他豪邁的語調、灑脱的詩詞。

蜕變

風颯颯,帶着毛蟲的希望;雨霖霖,攜着毛蟲的寄託。它吐絲築繭,儘管那是黑暗的擁抱,它執着的將自己包裹,等待成熟的那一刻。破繭而出時,也許會有痛苦的呻吟,但不會有絲毫的懦弱。蜕變後雖然只擁有短暫的生命,可她已在痛苦中得到永生。

易安不安

一紙愁怨,梧桐樹上,杜宇啼血聲聲。輕輕撥開紛散的長髮,只恨不能生為男兒,為國家金戈鐵馬,馳聘沙場。夫死國破,背井離鄉。一個小女子又能怎樣?也只好“尋尋覓覓,冷冷清清。”也只能“瑞腦香消魂夢斷”她一直是枝隨風飄零的花兒,才能長出一朵朵世間奇葩。

東坡血淚

從仕途得意,到受人誣陷,到牢獄遭災,再到屢受貶官,他走出了一段艱苦的道路,也長成了一個成熟的人。所以才與黃州赤壁一見如故,血淚鑄就了灑脱和無畏。他站在風口浪尖,高吟“大江東去,浪淘盡”。風雨洗清衝動,他低唱“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。”苦難雖泯埋了蘇軾,但也成就了蘇軾。

蝴蝶之所以美麗,是因為痛苦的蜕變;易安之所以流傳,是因為苦難的眷戀;東坡之所以成名,是因為災禍的洗滌。一如風雨後的美麗彩虹。

風雨後的彩虹15

傍晚,風雨交加,我獨自一人走在回家的小路上,心情十分沮喪。

風呼呼地吹着,雨從四面八方向我侵襲而來,雖撐着傘,可雨點依舊淋濕了我的衣裳,使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕,路上的行人走得匆匆忙忙,唯有我依然低着頭,慢悠悠地走着。腦海裏反覆出現一幅畫面,一張試卷遞到我的手上,上面佈滿鮮紅的大叉叉,醒目的分數彷彿惡靈一般攻擊着我。心真痛,似乎被刀割了一樣,還流淌着血。我搖搖頭,想要把這殘忍的畫面甩掉,可是無論我怎麼做都只是徒勞。”為什麼?為什麼會這樣?我明明已經那麼努力了!難道是因為我太粗心了?嗚嗚……”我喃喃自語道,強忍着的淚水此時終於噴湧而出,再也無法阻擋。“算了,放棄吧,我本來就笨,無論怎麼努力,也考不出什麼好成績。”

雨逐漸變大了。我漫無目的地繼續向前走着。突然,我瞥見一株小草正在風雨的洗禮下傲然獨立。風無情地颳着,小草被吹得來回搖晃着身姿,好像一不小心就會折斷一樣。其實,小草並沒有我們預想中的那麼脆弱。在風雨的洗禮下,它變得更加鮮嫩,更加動人了。我捫心自問:連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對大自然的挑戰,更何況我呢?我更應該發憤圖強,勇敢地面對人生中的挫折啊!加入逃避不敢去面對,那麼以後肯定會後悔;只要知錯就改,專心聽講,考試時仔細做題,成績肯定會有所提高吧。

聽着雨的聲音,我口中哼着小調,繼續在風雨後中前行,心中想着那株頑強的小草,真該好好向它學習學習呢!當然,不經歷暴風雨,怎麼會見到美麗的彩虹呢!真是不變的真理啊!

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