生活即老師作文9篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生活即老師作文,希望對大家有所幫助。

生活即老師作文9篇

生活即老師作文1

不知道同學們發現沒有,生活是一位無言的老師。它無時無刻不陪伴着我們,悄無聲息地交給我們許多知識。生活這位老師教會我:我為人人,人人為我的無私奉獻精神。

一次作文課上,老師組織我們玩了一個遊戲,老師沒有像往常一樣講遊戲規則,而是讓我們直接開始遊戲。帶着滿心的疑惑開始玩遊戲,老師先讓我們伸出食指和中指戳前面同學的後背一下,我想這是什麼遊戲?還要戳人。遲疑了一下,沒有思考那麼多,先戳了再説。我用全身力氣的十分之一戳了他一下,他向前走了幾步,看起來似乎有點疼。呵呵,我打了他一下他又不能還手,我心裏不由得暗自高興。

接下來,老師又讓我給他按摩太陽穴、捶背、捏肩。我心裏納悶:不是要打他嗎?怎麼又給他按摩呢?這個時候,老師讓我們向後轉,相互變換角色,把剛才的動作重複了一遍。這下可糟糕了,他肯定會狠狠的報復我。果不其然,他狠狠的戳了我一下,痛的我哇哇直叫。都怪我剛開始沒有手下留情,所以現在才承受更大的痛。

經過這件事之後我漸漸明白:如果你給別人痛苦,別人就會雙倍奉還;如果你讓別人快樂,別人就會帶給你雙倍快樂。所以我們應該多奉獻,那麼別人就會雙倍的為我們奉獻。我們小的時候,爸爸媽媽讓我們吃的飽穿的暖,並且讓我們得到最好的教育,所以等我們長大了,要讓他們雙倍享福。

生活是一位很好的老師,教會了我:我為人人,人人為我。

生活即老師作文2

生活是一幅五彩繽紛的畫;生活是一首充滿情趣的小詩;生活是一條流向遠方的小溪。在我看來,不如説生活是一位隱形的老師,在暗處教會我們許多知識。

在鄉下,人們大部分是靠種田來生活養家。健康挺拔的莊稼背後包含了農民們許多汗水。假期中,我也在姥姥家體會到種田的滋味。頂着炎炎烈日,我和父母還有姥姥姥爺拿着種田的工具來到田地裏。光禿禿的土地上看不見一絲生機,比起周圍長滿草的地裏,這片土地顯得十分刺眼。在我還端詳這些景色時,姥姥姥爺已經幹起活來了。只見姥爺掄起鋤頭,砸在地面上,泥土立馬向周圍散開,爸爸就負責用鏟子在鬆軟的泥土上挖一個坑。我和媽媽姥姥撒種子,學着姥姥的樣子,彎着腰,將手中的幾粒種子撒入坑裏,那種子像溪水似的,流暢的落在土坑的懷抱,然後由爸爸填平。汗水從額頭滑下,我不禁從內心感歎:種田真不容易啊!

有時我也會來探望田地裏的莊稼,給它們澆澆水,鬆鬆土。日復一日,以前沒有手指大的種子,長成了一棵棵茂密的莊稼。看着勞動的成果,我忽然發現生活又教給我一個新道理---一分耕耘一分收穫。

生活真是一位優秀的老師,讓不曾體會勞動艱辛的我,感受到勞動後收穫的喜悦。

生活即老師作文3

生活是我們的老師,是生活讓我們學會了做人的道理,比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂於助人……我們應該感謝生活。最近,我在生活中領悟了一個道理:人要學會堅強,才能獲得成功。

在我7歲那一年,我一直想要一雙溜冰鞋,因為班上的同學人人都有了,我不想讓別人瞧不起我。於是,我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應了。

一天放學回家,見到爸爸神祕地把一個東西遞到我面前,我定眼一看,呀!這不是我夢寐以求的溜冰鞋嗎?我高興得像兔子一樣,一蹦三尺高,顧不了作業有多少,就把書包一丟,穿上溜冰鞋去練習。

“呀,原來學溜冰還真不簡單呀。”我自言自語地説。練習剛開始,我小心翼翼地滑行着,生怕摔倒了。因為我掌握不了要領,所以保持不了平衡。爸爸看見了,走過來説:“你要是一心想要學溜冰的話,就應該調整好心態,心定了,自然就會平衡。”我一試,還真靈,不一會兒就可以掌握平衡了,正當我沾沾自喜的時候,腳底下突然被一顆小石頭絆倒了,手被劃出了一道小口子,我有點不知所措。爸爸走過來,一邊安慰我一邊説:“兒子,你不要放棄,一定要堅強,才能成功。”我聽了爸爸的話,忍着疼痛站起來,繼續練習。也不知過來多久,我終於學會了溜冰。

在這件事中,我明白了一個道理:做任何事情都要堅強的面對困難,才會取得成功。

生活即老師作文4

生活就是老師,規律是先苦後甜再回味,就像三杯茶,這三杯茶代表着人的一生,也代表人活着的一個過程。

苦茶是第一杯茶,這杯茶很香,但喝起卻非常苦,意思是年輕時好好努力上學,後來你找到了一個工作,感覺這件工作很新鮮,就是你聞起來很香,苦是你的工作很累,天天還要加班,過年才能休息幾天,又苦又累,這就是第一杯茶——人生的苦。

第二杯茶是甜茶,就是你工作完之後的那杯茶,意思是你賺到了錢,可以買東西,用它來享受這個生活,用它來過得更好,這就是人生中最好喝的那杯茶,第二杯茶——人生中最甜的那杯茶。

第三杯是你老了的時候的那最後一杯茶——“回味茶”。你想想苦的,想想甜的,想想開心的事,再想想傷心的事,回憶過去的味道是如此的亂,什麼樣的味道都有,也許當時經歷太多,也許也浪費了不少的時間,從出生、上學、成年、中年到老年,到底都幹了什麼?是浪費了時間,還是珍惜了每分每秒,有些事全忘了,你會想到傷心還是開心,有許多都忘了,這就是人生的最後一刻——“回味的茶”。人生的最後一杯茶。

人生的三杯茶,苦甜回味,這是人的一生,是所有人的一生,要珍惜這三杯茶。

生活即老師作文5

我有一位特別的老師,它並不是一個具體的人,它可能是一株小草,可能是一件事,可能是一滴水,也可能是一片葉……而這一切,統稱為生活,生活就是我的老師。

生活即老師,它教會了我獨立。

去年暑假,我參加了軍訓夏令營,第一次離開家,我的心裏像翻倒的調味瓶,五味俱全。對於我這個在家裏養尊處優的小皇帝來説,軍訓的五天簡直像人間地獄一樣,我在那裏,一切只能靠自己,我現在還深深的記着,當時自己是怎樣找到洗衣服的方法,怎樣鋪牀,怎樣打掃房間……雖然只有短短的五天,但是我卻度日如年,可就是這樣的鍛鍊,才讓我現在養成了這獨立的好習慣。

生活即是老師,它教會了我奮鬥。

在我上的記者口才培訓班裏,高手如雲他們那絕妙的口才,是我這位剛去的'新兵羨慕不已,也讓我開始擔憂,我生怕趕不上他們,每次上課認真聽講,家裏也努力練習,後來許多人因時間的問題走了,在剩下的一些人裏,我也終於出類拔萃,贏得了一席之地,我也學會了努力奮鬥。

生活即是老師,它教會了我珍惜。

在身邊我總是能見到許多乞討的人,這時,我也總是能想到自己的生活環境有多好,一定要珍惜現在的生活。爸爸媽媽也常説:“你現在的生活環境多好的,我們小時候那都是……”也通過這些,我學會了珍惜,珍惜時間,珍惜糧食,珍惜現在的生活。

不論吃苦或是疲憊,我都甘之如飴,因為這是生活交給我的,是生活給我最好的禮物。

生活即老師作文6

生活是什麼?有人説生活是一盞燈,照亮前進的路;有人説生活是一把梯子,連接過去和未來;還有人説生活是一輪太陽,温暖寒冷的心……而我卻覺得,生活即老師,教給我們許多許多。

生活,教給我寬容。

比天空,大海更寬闊的,是人的胸懷。以前我不太懂得怎樣寬容,可當我不小心破壞別人心愛的東西時,沒有被指責,而是寬容地説:“沒關係。”這是我會感到温暖,漸漸學會寬容,有不一樣的體驗。

生活,教給我分享。

願意自己佔有一切嗎?不,學會分享。比如,你有一本好看的書,她也有一本好看的書,倆人分享就會每人看到兩本好看的書。分享優點呢?也是如此,這樣,自己的優點會越來越多,寶貴的東西,也會越來越多。你會發現,自己擁有的,別人擁有的越來越多。

生活,教給我堅強。

考試失利,學習下降……會給我們帶來很多煩惱。如果不放棄,勇敢面對,堅強解決呢?即使生活給了我們一百次挫折,也要堅強一百零一次!嘗試着去堅強,你會收穫很多。

生活,教給我勇敢。

有過第一次走夜路嗎?一定很驚險吧!記得我第一次走夜路,是一路飛車回家的,看到什麼都避開。回到家,我才覺得多麼可笑。有什麼好怕的呢?跑那麼快!

生活啊,真像一位老師。帶着寬容,分享,堅強,勇敢一路飛奔,走向更好!

生活即老師作文7

生活是什麼?有人説生活是一盞光彩奪目的照明燈,給予人類無限的希望;有人説生活是意志的磨刀石,它可以讓你在困難中學會堅強;有人説生活是一個五味瓶,裏面有酸甜苦辣鹹,人們可以在那裏體會到不同的味道、不同的滋味。而我卻認為,生活是一位學士淵博的老師。

有一次,媽媽要我去學習游泳,第一次來游泳池學游泳的時候。教練説:“好,下水。”我愣了一下,滑了一下。“撲通”一聲掉下了水,水池裏的水冷冰冰的,比冰箱裏的冰還要冷。我冷得面容慘白,還瑟瑟發抖。不一會兒,新學區的教練來了,她説:“先把口往上面吸滿氣,往水裏一沉,用鼻子呼氣,呼完了氣馬上上氣,好了!你來試一下!”我吸一口氣,往水裏一沉,看見的是晶藍的水世界,我呼完了氣,腳往地面一蹬,頭就露出了水面,順利地完成了任務。教練又説:“好,慢慢練。”我馬上又做了幾十遍。過了一會兒,教練又來了,這次説要教我學浮水,我浮水的時候,手忙腳亂,不由自主地亂動起來。“別害怕,有教練在這兒呢。”教練安慰我説。我聽了,再也不亂動了。最終我學會了浮水。

生活就是一位學問淵博、無名的老師們,它教會了我要用堅強去面對生活中的種種困難。

生活即老師作文8

生活中有許很多多的老師,它們都是一件件不伏眼的小事,可是它們卻反應了一個令我簡略亮了的路理,比方學習、讀書、登山等,它們不就是生活中最平凡的事吧嗎?但是它們卻讓我們明紅了良多,所以我們應向生活學習。

記得有一次,媽媽給我購了一標很貴的息文書,讓爾細心地把把它讀完。一開端,我讀得比擬潛心,可是匆匆地我瀏覽它的次數越去越多,最後感到不什麼意念就把它拋在一邊羅唆不讀了,導致基礎滿載而歸,這不就是沒有毅力的表示嗎?

還有一次我們去登泰山,在登山的進程中,我們不知喝了多少水,淌了多少汗,這些都沒有搖動我們登上山頂的信心最後連六十多歲的奶奶也登了上去。替什麼呢?由於我們有堅定不移、不屈不撓的精力,最後在山頂上讓我們感到到了有很大成績感。

這個冷假我們又去了小珠山,啟初,我口想“連這麼高的泰山我皆上去了,這小珠山我還上不去?”然而,該我爬到一半的時候,我乏的氣喘吁吁大汗淋漓,叫着不爬了,下往吧,最後仍是沒有爬到山底,就下來了。這次我又清楚了一個深入的講理“自豪的己會一事無成!”

經由了這些事讓我明確了:毅力,能夠登上世界上的免何一座頂峯!事上無難事,只有肯攀緣!

本來,生涯中有這麼多的事讓我們曉得這麼多的情理生活就是咱們的老師!

生活即老師作文9

生活是什麼?有人説,生活是一支神奇的畫筆,描繪着人們美好的心靈。也有人説,生活是杯茶,一飲而盡,有點苦,但細細品嚐,就會嚐到那種獨特、淡雅的醇香。可我認為,生活是位老師,教會我們寶貴的知識。

今天,做完作業之後,我帶着狗狗出去外面走走,走着走着,發現前面有位阿姨,掉了5塊錢,我拿着那張5塊,喊着:“阿姨,阿姨,你掉錢了。”我喊着她,她並沒有理我,看着那5塊錢,心裏總是想不通,於是,最後決定還給那位阿姨,下午,我在那段路等着那位掉錢的阿姨,等着等着,到2點多了。我決定去找她,在那段路的鄰居都説不認識她,問着問着,終於找到了掉錢阿姨的家,不過,她的家裏並沒有人,只好等她回來。

過了一會兒,她終於回來了,我拿着那嶄新的5塊,給她,説:“阿姨,這時你上午在路上掉的5塊錢被我撿到了,現在還給你。”阿姨笑眯眯地對我説:“謝謝你呀!孩子,剛好我家裏有餃子,為了報答你,給你吃點吧!”我回答説:“不用了,謝謝!”

生活這位老師告訴我,做人要厚道,要拾金不昧,更應該不求回報。

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