我的家的作文彙編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的家的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的家的作文1
遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
家是一個温馨的字眼，人們聽到它就會有一種温暖的感覺湧上心頭，可是家又是什麼呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造，一起努力。而我的家是由於工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是會浮現出一絲笑容，好像是永遠不會發脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻樑上面還架着一副眼睛，反正是怎麼看怎麼讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會忘記過來探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛。
中午回到家，就可以看到媽媽在廚房裏忙來忙去。看，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺到世界上一切事物都是美好的，沒有一點污濁。媽媽不僅要幹家務活，還要照顧我。每次在我失敗的時候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以後的坎坷。
我，在爸爸媽媽的關懷下長大了；而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福，我一定會不辜負他們對我的期望，一定會好好學習報答他們的。
這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心裏上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏天的熾熱；有金色，因為家有秋天的豐收有白色，因為家有冬天的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿着愛與期待
我所體會到的家就是這樣，由愛編織的故事，叫人閲讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。
嘿，我的家庭，還真不是吹，特別快樂。別的不説，就奉行這一條：真理至上，人人平等。就是説，我們家很民主，正是因為這樣，發生了一件件有趣的事情……
這天，我剛剛吃過晚飯，便來到了電視機前，拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲，我把電視頻道轉到了“動物世界”，目不轉睛的看了起來。誰知，正當我看得如痴如醉、津津有味時，突然發現屏幕一黑，接着便出現了“足球之夜”這個頻道。
我的家的作文2
大家都以為我只有一個家，家裏有爸爸和媽媽，如果你這麼想，那就錯了!告訴你吧!其實我有兩個家!這另一個家呀，你我都有，只是你沒發現，它就是我美麗的校園!我的學校--天杭教育集團蘭苑校區。就是我另一個家，我愛我的家!
下面讓我來給你們介紹一下我的“家”吧!走進大門，一條條榮譽旌旗掛在迎面的教學樓牆面上，向大家展示着學校近期取得的榮譽，特別的引人注目，也讓我們身為天杭人，格外的驕傲，為我的學校取得的那麼多榮譽，成績而驕傲!大樓裏面是專業教室，我們的信息教室，美術教室，都在這裏。右邊是我們的食堂，全校師生都在這裏用餐。食堂的樓上是我們的風雨操場，下雨的時候，我們的體育課就在這兒上。風雨操場旁邊就是户外操場了!操場前面是主席台。每週一，我們都會在這裏升國旗。放眼望去，草坪像地毯，跑道像圍巾，紅和綠組合在一起，格外美麗!
每當有人問我，我學校哪裏最美?最有趣?最值得推薦?我就會告訴他：“當然是科技長廊了!絕對是我們學校的亮點!”下面我來介紹下我們的科技長廊，從左到右，最 先看到的是問題牆，上面有許多小窗户，窗户設計得很有趣，前面是問題，後面是答案，非常適合愛問問題的你!前面一點就是科學家牆了，牆上有許多中外著名的科學家的畫像和簡介，讓我們能更進一步瞭解這些偉大的科學家。再往前走就到了宇宙牆了，上面有太陽系的幾大行星，學校還專門給它們做了身份證。仰望星空，你能找到自己的星座嗎?歡迎來我的學校宇宙牆來找找!
學校是我的家，同學們是我的兄弟姐妹，上課我們一起學習，下課我們一起玩耍，像家人一樣!校園裏，老師是我們的“父母”給我們愛!
我們的校園不僅帶給我知識，也讓我感到快樂和幸福，我愛我的校園!我愛我的“家”!
大美天杭，歡迎你來做客!
我的家的作文3
以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律，可升入國中以後，我卻發現了一顆閃亮之星——我的校園。我愛我的校園。
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。每天清晨我迎着初升的太陽走進學校，會有一陣花香和清晨特有的泥土味兒伴着。那些叫不出名的花兒也起牀了，張着笑臉開始了它的一天。我愛這簡單而又特別的校園的。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取着書中甜美的營養，不時見着幾個同學低頭做着筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫着笑容，走出校門。下午呢，學校裏有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上着體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化着校園，“鬧”了一天的學校，終於安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，乾乾淨淨的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃中間是升旗台，高高的旗杆上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點着頭。教學樓西面，是我們鍛鍊身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、足球場佈列其中。而球場的四周，環繞着跑道。跑道的北面，沙池、單槓、雙槓、乒乓球枱，合理佈局着。
在清新舒適的環境中，讓我們每個人都感受着温馨的氛圍，在這裏我知道了，温馨是多麼地多姿多彩，是和諧，是團結，是彼此包容，更是老師温暖的懷抱。在這個家園裏，到處都充滿了我們的友愛，充滿了我們的歡樂，充滿了我們的幽默，充滿了我們的和藹，同時也充滿了我們童年的天真和少年的活潑。有了愛護，才會使我們這個家更加温暖；才會使我們這個家更加美麗，才會使我們知道温馨的環境是靠自己營造和倍加呵護！
美麗的校園，你還將伴隨着我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨遊知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
我的家的作文4
看着和幾個月前截然不同的建始，我不禁感歎道：“變了！變了！”這一切全都得益於黨的好政策——六城同創！
為女交警點贊
“那，那還是建始的女交警嗎？”一位中年婦女打着一把太陽傘，驚叫道。我循聲望去，真的變了，烈日當空，那位交警一改往日坐在警亭裏看電視、玩手機電腦的閒適愜意，英姿颯爽地像松樹一般挺拔地站着，滿臉笑容地指揮着交通。汗水，濕透了衣襟。那一絲不苟的神情，我真想點個贊！
美麗的建始，變化真大！
垃圾“變形記”
每天行走在大街上，我們都會驚奇地發現清潔工人的愁眉苦臉煙消雲散了，取而代之的滿臉的喜悦，一身的輕鬆。這是什麼原因呢？
原來，現在建始人民受到了“六城同創”的巨大影響，想把建始建設成全州、全省甚至全國數一數二的“衞生城”每個人都自覺地把垃圾扔進垃圾桶、垃圾車，也自覺杜絕了亂扔垃圾的不文明行為，清潔衞生似乎成了一件婦孺皆知的大事。短短几個月內，建始城煥然一新，成為了真正的“金建始”！
美麗的建始，變化真大！
消失的廣告牌
大街上，隨處可見一大羣人對着牆壁敲敲打打，好不熱鬧！這是什麼原因呢？
原來，建始人民為了真正打造環保城市，正在熱火朝天、如火如荼地清理廣告牌呢。只見他們拿起錘頭，抑或扳手，對着牆面敲敲打打……豆大的汗珠悄然滴落，他們仍然工作着，似乎忘記了疲倦……
美麗的建始，變化真大！
自開展六城同創後，建始的變化還有很多：停車位多了；交通更加順暢了；人民大道兩旁種滿了五彩繽紛的鮮花；佔道的小攤沒有了……
美麗的金建始自開展“六城同創”活動後，越發的充滿了生機、活力。我們不僅要感謝建始人民的支持，更要感謝黨中央的英明決策！
我深信：建始，這個美麗的城市，必將以嶄新的面貌展示給世人！
我的家的作文5
我住在錦山明珠小區，那兒一年四季都可以聽到小鳥在枝頭上歡快地唱歌，有時樹葉還會在天空中飛舞，像一隻只蝴蝶自由自在地飛來飛去，可美了。下面我就來介紹一下我的小區和我的家吧！
一進入小區，映入人們眼簾的就是一棵棵挺拔如峯的大樹，就像一個個強壯的勇士，保護着我們的家園，決不讓壞人侵入。春天到了，樹下開滿了許多的小花引來了許多勤勞的小蜜蜂。夏天到了，樹上一隻只可愛的知了，整天叫個不停，像在開演唱會。秋天到了，樹上的葉子都落了下來，就像一隻只美麗的小蝴蝶，翩翩起舞。冬天到了，許多的小動物都不見了，只有幾隻小鳥還在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫着。在小區裏還有一個健身區，那兒有許多在鍛鍊的人，有的在玩跑步機，有的在玩滾輪，還有的在玩翹翹板等等。這時如果你在草叢裏仔細地找，就會發現許多的小動物有：齊心協力的小螞蟻，勤勞的西瓜蟲，還有活蹦亂跳的蟋蟀······有時運氣好還會發現在樹上東跳跳，西跳跳的小松鼠呢!真想把它們從樹上捉下來，當我的寵物呀！
我家住在8幢二單元，我的家又大又寬敞，一共有3個房間，一個大客廳和一間專門讓我玩耍的房間。客廳裏有一個巨大的鐘頭，旁邊有一條飛龍和一條鳳凰，真是漂亮極了。還有一個大彩電，裏面正放着我最愛看的“奔跑吧，兄弟”呢！在客廳裏還有許多的裝飾物有：栩栩如生的飛龍，有肥胖的大豬，還有巨重的大象······真是讓人眼花繚亂啊！在茶几上放着又香又甜的巧克力，紅通通的大蘋果，還有圓滾滾的大橘子······讓人看到了會情不自禁地流下口水。在牆上還掛着許多五顏六色的圖畫。在下面還放着許多五彩繽紛的假花，它們做得栩栩如生，讓人還以為是真花呢!
這就是我的小區我的家，我非常地愛它們，你們呢？
我的家的作文6
我的家鄉座落在麗水景寧一個山清水秀的小鎮上。
我已經好幾年沒回家鄉了。記憶中那裏山高路遠，通往小鎮的是一條坑坑窪窪、彎彎曲曲的泥土馬路。車子開上去，不但亂蹦亂跳，而且塵土飛揚，根本不敢開窗。
那時候的小鎮給我的感覺是髒亂差，每幢樓房的外面都堆滿了亂七八糟的木柴，亂而不齊。貫穿小鎮的是一條條泥濘的鄉村小路，下雨天走在路上，褲腳都會被沾上很多泥漿。豬狗可以在馬路上隨意地散步着，鎮中的一塊大空地上，是成羣成羣雞鴨鵝的聚集地，小河裏漂浮着成堆的垃圾，不時發出陣陣難聞的氣味。每到晚上，外面一片漆黑，人們都早早躲進屋裏了。
爸爸説這幾年家鄉已經發生了翻天覆地的變化了。今年春節，我帶着激動又期盼的'心情踏上了回鄉的路。當車子駛上通往小鎮的馬路上時，我驚呆了，原來那條塵土飛揚的泥土馬路已經變成了寬寬的柏油大馬路了。搖下車窗，窗外風景如畫，山風帶着陣陣清香迎面拂來，連空氣彷彿都是甜的呢！
走進小鎮，更是眼前一亮，馬路兩旁都裝上了一排排整齊的路燈，房屋都裝上了統一顏色的窗户，家家户户都掛上了大紅燈籠，好一片欣欣向榮的景象啊！原來雜亂不齊的柴火都被堆出了各種藝術造型，有三角形，有圓形，有長方形……泥濘小路也被光滑平整的水泥路所代替，雞鴨鵝都乖乖地呆在自己的窩裏了。小河變得清澈見底，河水在陽光的照耀下閃閃發光，一羣羣魚兒在歡快地游來游去。原來雞鴨成羣的那塊大空地，如今也已經煥然一新了。只見四周綠樹環繞，各種花朵，五顏六色，美極了！中間的石桌上，有幾個老人正在聚精會神地下着棋。邊上的一塊區域擺着各種運動器械，大人小孩們正在煅練身體呢。到了晚上，整個小鎮燈火通明，老人們揮動着優美的舞姿，跳起了廣場舞，孩子們則在一旁追逐玩耍，還有三三兩兩地在一起聊天拉家常。真是一幅歡快美麗和諧的田園風景畫啊！
爸爸説這就是社會主義新農村，我們要感謝我們的祖國，讓我們的家鄉變得如此乾淨美麗！
我的家的作文7
我們創新街國小，具有八十多年的歷史，坐落於紫荊山路86號：東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路，西與鼎新街相鄰，南傍3600多年的商代遺址古城牆，北面書院街。特殊的地理位置，花園式的建築，古老的文化內涵與現代的文化氣息﹑獨特的育人環境，這些都是我們美麗校園的育人元素。
美麗校園之奇葩——廊柱
我們學校兩座教學樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱，每根廊柱上都刻有一首經典的唐詩或宋詞，並配有燙金的圖畫。您聽！《春日》朱熹：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。《小池》楊萬里：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，才有蜻蜓立上頭。
美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘
我們的辦公樓前與教學樓的夾角，有一座假山，假山上花草叢生，枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌，那珍珠般的“瀑布”飛流直下，濺起朵朵晶瑩的水花；那“濤聲”陣陣，似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘，大大小小的彩色觀賞魚，或你追我趕玩打水仗遊戲，或玩躲貓貓遊戲，或與睡蓮呢喃私語，或靜卧池中修身養性，真是好自由，好愜意呀！水池中有一個小島，島上一漁翁在垂釣，好有姜子牙之風範——願者上鈎。
假山後面，是一片小竹林，鬱鬱葱葱，筆直挺拔。
美麗校園之奇葩——教室、辦公室
我們每個教室都配有書櫃，特別是一年級的教室，黃、綠色的基調，高低錯落有致，既文雅大方，又充滿活潑的氣息。
我們每個辦公室也都配有六開門、分為三個梯度的書櫃，牆上掛着壁畫。
我們每個教室、辦公室都建有植物角，窗台上擺着一盆盆的綠色植物，花草春意盎然，爭奇鬥豔，給師生的學習、工作帶來愉悦的心境。
校園文化是指師生在校園這個特定環境中，經過長期實踐活動所形成的，並且為學校師生普遍認可和遵循的具有本校特色的人文特點、文化氛圍、行為規範、價值觀念、道德規範和思維模式的總和。
我們學校努力營造書香校園的獨特育人文化氛圍，創建和諧校園；我們充分利用學校的各種育人課程資源，使學生更加了解我們書香校園的歷史文化背景，激發學生對學校的熱愛情感，增強學生的主人翁意識。
廊柱、假山、教室、辦公室、衞生間，都是美麗校園之奇葩啊！
我的家的作文8
校園是我們的第二個家，也是哺育我們成長的搖籃。那裏藴藏着豐厚的知識，只有你進去了，才能發現它其中的奧祕。春、夏、秋、冬，我們漸漸的長大，也許，等到那個時候，我們已經忘記了曾今哺育過我的家。
家一個再簡單不過的字，家，是什麼？千萬個人有千萬個説法。查遍漢語詞典，關於家的解釋只有寥寥數語，但在我們每個人的心目中，家的概念何嘗不涵蓋了整個人生。無論貧富貴賤，逆境坦途，只要你降生到這個世界，就與家發生着關係，絲絲縷縷無時不縈繞在心間。
在我們這個大家庭裏，有可親可敬的老師、互幫互助的同學，下面，就讓我們一一介紹一下吧！
我們的班主任——胡老師，和藹可親，雖然有時兇巴巴的，但留給我們的印象，還是那可親可敬的面容；我們班的數學老師——李老師，對我們特別的好，我們班的同學，沒有那個不喜歡數學老師，就連最調皮的男生，在上課的時候也不敢出一點噪聲；再説我們班的英語老師——郭老師，除了上課時稍微兇了那麼一點點，其它時間對我們老好老好的啦！就拿上次軍訓來説，郭老師對我們班真是關心的無微不至呀！
我們班的班長——孫瑞陽，那叫一個好，既體貼人心，又幫助同學。每次競選時，除了班長以外，誰都不敢競選班長這個位置。所以，每當班長競選時，48票，全票通過！（班長這個位置老班可是從一年級就坐的穩當當的了呀！誰還敢和她比？）還有我的兩個好朋友——楊嘉儀和馬悦寧，不管我們怎樣冷戰，好像這三個人中，誰都不能少了誰。
春天來了，蛇年來了，我們就要升五年級了，就要畢業了。這裏仍然存在着小鳥的叫聲、小河的流水聲、樹葉嘩嘩作響的聲音、還有小孩子們清脆地朗讀聲。這裏的我們，每天都沉浸在歡樂之中一天天長大。校園——我們的第二個家！
我的家的作文9
在我們漫長的學習生涯中，學校是我們的第二個家，而一個班集體是一個小家，我們在這裏收穫快樂與成長。依然記得那個初秋，我們徜徉在愛國歌曲的海洋，為我們的家爭得第一份榮譽。
八月底，七年級新生進行國防教育，在最終的彙報展演中，有一項愛國歌曲比賽，各班都精心地準備着。
我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌，班主任抓緊中午時間讓我們練習，最後還請到一位家長幫助我們排隊形、排動作，努力展現我們的特色。第一次整體排練，大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊，音樂不響，説話聲就不停，整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水，將焦躁和不安擴散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒，總有同學不能好好唱。場面一度十分混亂，班主任嚴肅地讓全班安靜，並語重心長地告訴我們時間不多了，大家共同努力才能完成到最好。
漸漸地，隨便説話的同學越來越少，大家開始認真傾聽別人的建議，專注地做好每個環節。最後演練時，指揮手拿指揮棒，跟着音樂節拍輕輕晃動身體，右手一下一下地給所有人踩準節奏，如果快了他會輕挑眉毛，抬起視線，並努力用嘴型告訴我們唱快了。儘管指揮的表情有種莫名的喜感，方陣裏的同學們還是面帶微笑，目視前方，輕輕搖動手裏的國旗。當全班同學的聲音匯聚到一起，就如一個巨大的音響，一個有温度的音響，那是團結一致、齊心協力的讚歌！旁邊同學用眼神示意的温馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切鑄就班級的成功。
就在那天中午，我們班最後一個上台表演。前奏響起的第一個音符，我的心跳加速，全身的肌肉緊繃。時間一點一點過去，終於，當全班齊刷刷舉起右手，行了個莊重的少先隊隊禮，挑戰結束了。當得知一等獎的得主是我們，歡呼聲轟地一聲炸開，這是屬於我們的第一份榮譽！
生活中的第一次總是值得紀念的，這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀，更重要的是我們收穫了同學間的團結友善。我的班級，我的家，我將用三年時光維護它，我愛這個家！
我的家的作文10
時間流逝，我們成長着，朋友，也隨着我們自己一同成長。其實祖國也在日新月異的變化，她，也在成長。每當我戴着紅領巾，站在升旗台時，心中不禁又有種自豪感。我驕傲！我是中國人！隨着涼爽的海風走進那個靠近海邊小社區，一片片幽綠的小草坪上襯托着一朵朵五顏六色的小花；宣傳牆上貼滿了關於環保的文章。一棵棵戰士般的大樹站在路旁。連原先的垃圾場也變成了一個個運動器材。 再看學校，鮮豔的塗料塗在教學樓上，大操場上奔跑着活潑可愛的孩子。清晨，儘管有着街道的吵雜聲，但仍然聽得見那朗朗的讀書聲。汽車，電腦，電視等，這些現代化設備，在我們看來已經不以為然了。汽車，帶我們四處暢遊，電腦，帶我們在虛擬世界遨遊。
這些在很久以前，人們只敢想像的虛擬物品，已成為我們的日常用品。這還不足也説明祖國迅速的發展嗎？我們中國有五千年的傳統文化，文字顯露出祖國的悠久歷史，讓我們可以自豪地説：“這是我的祖國特有的文化！”當嫦娥一號、神舟七號載人飛船成功發射時，中國的載人航天事業再創輝煌，這也告訴我們祖國更加富強了! 從漢城奧運會到如今的北京奧運會，我們中國已變成體育強國，體育健兒們在屬於他們自己的舞台上，充分發揮了自己的能力，為祖國爭光。他們也代表着中國，這個不平凡的國家，這個龍的傳人，炎黃子孫開始奮起了！不再是外人所説的東亞病夫！這個告訴我們祖國在自強不息！
2008年5月12日，四川汶川發生了特大地震，全中國人民心連心，手牽手共同抵抗地震，現在四川災區已經重建！我們靠我們自身的力量，抵抗自然災害，我們是不會向困難低頭的！這告訴我們祖國更加團結了！改革開放30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林；30年的滄桑鉅變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ 只要各族人民手牽手，大家就是一家人，祖國就是我的家！
我的家的作文11
我的家鄉在安溪。家鄉是花園，有着鮮花的芬芳；家鄉是森林，有着綠樹的清涼；家鄉是田野，有着收穫的希望；家鄉是茶園，茶園裏有花的芬芳，樹的清涼，收穫的希望。那一片美麗的茶園，就是我的家。
春天到了,春姑娘邁着輕盈的腳步來了,花醒了，芬芳撲鼻；樹換上了新衣，春意盎然；沉睡了一冬的茶樹慢慢睜開了雙眼,從枝條端抽出一枚枚肥壯的茶芽,外型呈橢圓形,葉底鮮紅。輕輕貼近它,一股淡淡的清香沁人心脾。那麼多的茶葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。珍珠般晶瑩的露水在葉片上滾動,似乎每一片茶葉上都有一個新的生命在顫動。啊!好美麗的茶園!在微風中,在陽光下,茶葉輕輕地晃着腦袋,搖着小手,招來了辛勤的採茶人。靜寂的茶園頓時熱鬧起來。看，茶農們採摘茶葉的技巧多高啊！那雙手一左一右，一仰一起，手指在枝杆間起落，猶如一幅幅動人的風景畫面，舒展的雙臂搖身的茶樹，演繹着茶文化。他們還可以左右開工，不一會兒茶簍裏就裝滿了鮮嫩的茶葉。一位老伯伯告訴我，春天採摘的茶葉又香又純，好喝極了，這裏的茶很有名，它的全身都是寶貝，茶葉可以用來泡茶，茶籽可以榨油，茶根可以治病，茶花可以觀賞……
駐足茶園,舉目遠眺，剛剛還是暖陽當空，不一會兒，竟下起了濛濛絲雨。春風細雨沁芳菲，有誰走過春雨滋潤的晶瑩花朵？有誰沐浴在這春意盎然的四月天，而不踏歌起舞呢？擁着飄落的小雨，踩着不變的步伐，在小雨裏盡情的歡快着，小雨就這樣温柔的飄灑着，我因這醉人的小雨，而不知歸返的時候，小雨好像聽懂了我的心事，温暖的露出了笑容，轉眼間不見了蹤影，留下的是那滴滴的雨露，我與茶樹依着暖陽，戀着四月的春雨，想到春天即將過去去了，真令人難捨，但我相信心中的春雨，永遠會在生命中定格，想到這裏，我和鄉親們帶着愉悦的心情，加快了手中採茶的節奏，背上了滿滿的一筐筐的翠綠色帶着雨珠的茶葉，趕往回家的路。
回頭望望山上那一行行翠綠的茶樹呵，就像環山待跑的長綠賽龍，整齊壯觀，美麗醒目。沒有農藥的刺鼻，只有茶葉的芬芳。我們採出了希望，採出了名氣；喝出了健康，喝出安溪美好的未來！美麗的茶園，我的家，無論我離你多遠，你依然在我夢中！
我的家的作文12
我有一個“家”，人口基數還挺大，學習生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級”，老師帶大家，積極努力掙上進，共同築夢大中華。
這是我們的班歌，這裏有我們美麗的歲月。在我們心中，班級就像一個家，老師像家長，同學像兄弟姐妹，我們在一起，共同演奏着班級。家的協奏曲。
還記得剛入校門時，看到很多的同齡人都聚集在這個地方，用好奇的目光打量着彼此，觀看着這個陌生的校園，誰也沒想過以後我們的很多故事就要在這裏不斷上演。出於兒童的天性，那時只是覺得在這裏我會找到快樂和朋友，果不其然，同學們很快就打成一片，只要是在課下，班級就像快樂製造器，一浪高過一浪的笑聲在教室裏流淌。我們在老師的分組排隊中，不斷進行新的組合，友誼也隨着座位的變動上演着不同的戲碼。
校園就像家的院落，哪裏有棵樹，哪裏長着花，哪裏有隱蔽的角落，同學們如數家珍。我們就像穿花的蝴蝶，在教室裏、在操場上、在一切我們能踏足的地方玩耍着追逐着，在不經意間，我們成了彼此最好的玩伴。
匆匆幾年間，日子就像光影一樣，水波一般流轉。我們一起運動，一起玩樂，一起過生日，一起旅遊。似乎有説不盡的話，聊不完的天，做不完的事。上課認真聽講，下課嬉笑滿堂，老師控制着節奏，讓團結、緊張、嚴肅、活潑有模有樣。幾次春、秋遊更是難忘，大家在藍天白雲下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小願望，陽光照着我們的臉，那是青春和稚嫩的臉龐。
即將結業的時候，來了一場新冠肺炎疫情。同學們幾個月沒能見面，那種思念只能通過屏幕來互訴衷腸，終於等來上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護的衞生習慣已經成了我們成長的一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無法阻隔我們日益牢固的友誼和對彼此的鼓勵。
班級似家，老師似家長，這裏有諄諄教誨，這裏有童言無忌，這裏有努力，這裏有夢想。國小時光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發懂得珍惜。
這裏有我成長的時光，而老師和同學們一起見證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向着新的夢想起航，無論夢想走多遠，我們都曾經在一條船上，那個地方是我的班級，我叫它“家”。
我的家的作文13
我出生在新疆生產建設兵團第九師一六六團。這裏的人們勤勞善良，這裏的人們和諧幸福。
我常常在寧靜的時光裏聽爸爸媽媽講過去的故事。過去的這裏，低矮的平房，泥濘的小路，人們的物質生活極簡，夏日裏蚊蟲叮咬，到了寒風凜冽的冬天，連隊的家長們冒着嚴寒用爬犁子送孩子上學。
而如今，團場舊貌換新顏，拔地而起的居民樓，寬敞明亮的教學樓，環境優雅的居民休憩廣場……美好生活的畫卷在這裏緩緩展開。辛苦了一輩子的爺爺奶奶盡情享受老有所養的幸福生活，把歡樂寫滿笑臉的孩子們踢足球、打籃球、學畫畫……我們把對偉大祖國的熱愛之情寫在字裏行間，永遠銘記在心中！
是的，是祖國的日益強大，是祖國的繁榮富強才有了家鄉翻天覆地的變化。放眼望去，祖國科技事業發展取得舉世矚目的偉大成就。
從“兩彈一星”到載人航天，從探月工程到載人深潛，“可上九天攬月，可下五洋捉鼈”，不再是詩裏的一句幻想，隨着我國科技事業從無到有、由弱到強實現歷史性跨越，這一切成為現實。從太空到地球，從海洋到陸地，從科技到民生，有太多值得我們銘記，值得我們心潮澎湃，值得我們為祖國點贊！
這就是我的家，這就是我的國，我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山。西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛；黃河、長江是母親的血脈；長城是母親的脊樑。這裏有赤子情懷的中國心，這裏有先輩們灑下的血和淚，這裏有無數中華仁人志士為之不懈奮鬥的堅定理想信念！這裏枝蔓相依 、眾志成城，各族人民擰成了一股繩，這裏有你，有我，有他，這裏，就是我的祖國！
作為新時代的青少年，我們應當志存高遠，腳踏實地，勇擔時代使命。我們是祖國的希望與未來。我們要為實現中華民族的偉大復興勤奮學習，不忘初心，牢記使命。
讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習、頑強拼搏，為祖國的騰飛助力奮鬥！
我的家的作文14
今年春節，我回到了家鄉常德。常德市被沅江貫穿，分為南橋和北橋。常德市河流眾多，可以説是湖南省的水鄉。
從奶奶家往下看，是常德市的風景。從定陵公園出發，最後流入柳葉湖。路上有無數的景點。你可以享受每一個地方，享受美好時光。我也走了。
東北面是白馬湖公園。看着公園裏的河流，樹木、假山和小橋倒映在波光粼粼的河面上。這是一幅水墨畫。突然，一艘遊船經過，船上有五顏六色的燈光，像一片五顏六色的花海。水波快速而連續。直到船遠了，河水才平靜下來。太美了！
然後我們向西走到小河街，那裏的建築是仿古建築建造的。有常德的土特產和美食。我們去喝了一碗挑戰茶，這是湖南省特有的一種茶。它是由姜、核桃、大豆和芝麻製成的。這是熱情好客的必要條件。我還去喝了一碗，味道不太好，可能跟我的口味不一致。我又去了常德老照片館。裏面的照片真是太棒了：原來的城市變化太大了！我買了一些土特產帶回杭州。
還有兩個景點必須參觀，即長德石牆和高山街。
高山街是一條著名的小吃街，3000英尺的距離讓人垂涎欲滴。整條街不長，卻彙集了常德乃至湖南的美食。這裏不僅有香甜的芭芭，還有麻辣的火鍋。剛走進街上，我就看到每家店門外都是一大羣人，店裏也充滿了熱情。街邊小販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲、人們的詢問聲、店員的叫喊聲，成了一首充滿焰火的生動交響曲。跌宕起伏讓爸爸回憶起童年的記憶。他非常想找一家豆皮店。他小時候考得很好，所以和朋友們一起來這裏吃豆皮，那是當時最好的“美味”。不幸的是，那家商店從未出現過。也許它正在逐漸停業。隨着交響樂的聲音越來越輕，我們走到了常德詩歌之牆。
穿過古城門的是沅江。碼頭旁邊有一面牆。詩歌被刻在牆上。這是“中國常德石牆”。當我走進來時，一股文學的氣息撲面而來。奶奶在這裏打太極拳。有一堵牆，上面寫着“世界上最長的詩歌、書法、繪畫和雕刻藝術之牆”，由吉尼斯總部命名，顯示了這堵牆的長度。沿着城牆走，有無數的詩。每一首詩似乎都要花很長時間才能雕琢出來，甚至筆觸都非常清晰。每首詩都有自己獨特的風格和魅力，需要認真研究才能體會。這是世界上的奇蹟。
參觀完這些景點後，我感到震驚和激動。這是我的家鄉，常德！
我的家的作文15
母校，其實就是我們的第二個家，這話一點兒也不假。母校，就像我們成長的搖籃，而母校裏的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學習創造了良好的環境。
我想，每個同學都會有會深深地喜愛着自己的學校。當然，我也不能例外。現在我將用一點點的時間，向大家簡單介紹一下我的學校。
我們的學校名字是桃林中學，這是一所縣直中學，但她又是一所整體搬遷學校，因而它又是一所非常年輕的學校。她坐落於縣城南郊，臨近新的經濟開發區，交通設施十分便利。
走近學校的大門，遠遠就可以看見豎立在教學樓頂部的“桃林中學”四個大字和門廳上“樹惠樓”的牌子，這簡單的幾個字寫在這裏，已經默默地激勵了眾多在這裏曾經求學和正在求學的桃林學子。每天清晨，都會聽到教學樓上傳來朗朗的讀書聲，這都是些多麼勤奮的孩子們啊。上課的時候，教學樓就會變的鴉雀無聲，老師們授課的洪亮的聲音便會從各個班的窗口傳出。好一個教書育人的良好環境啊。
穿過教學樓，就可以看見一個以“文峯”假山為中心的花園。夏天時，假山上的噴泉每天的上午和下午，都會定時開放兩個小時。每當噴泉開放的時候，就會有很多學生聚集在四周，好奇的來觀看，更有調皮的學生，快步走近噴泉，用手接了一些水之後迅速的跑開，然後快樂的潑向他的小夥伴們。大家對這個把戲都玩的不亦樂乎。
想當初，我剛來到母校時，望着校園內陌生的環境，教室裏一張張陌生的臉，心裏只感到一陣無助和害怕。後來，在和老師同學們相處一段時間後，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。
我很慶幸，我能在這樣一個學校中學習，我也感謝母校給我帶來的榮耀和自豪，我更感謝給我們創造的良好的學習環境和氣氛。校園裏的花草樹木，亭台樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優美的學習場所和生活環境。
我想，以後我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產生了濃厚的感情了。
