我的校園我的家作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的校園我的家作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

與其説它是教師傳授知識的課堂，不如説是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個温暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關懷與幫助。在這裏，不管什麼時候，集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

黃昏，落日的餘暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披着由星星點綴着的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神祕中透着學習風氣的嚴謹。

總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經夠讓人陶醉不已了。

春天，杜鵑花的爭奇，月季花的鬥豔，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種衝刺；踏着柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間琅琅奏響。

靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室裏只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閒：窗外的樹，不再晃動，隨着太陽的呵護而進入夢鄉；花兒也關上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

校園的美不僅美在外表，更美在本質。總是可以看見同學們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

在校園裏，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收穫，冬天就不能品嚐。在澤國二中這個大家庭裏，老師們努力教學，學生們刻苦學習，正是憑着辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學們身上體現着學校的精神：艱苦奮鬥，自強不息。

大家都以為我只有一個家，家裏有爸爸和媽媽，如果你這麼想，那就錯了!告訴你吧!其實我有兩個家!這另一個家呀，你我都有，只是你沒發現，它就是我美麗的校園!我的學校--天杭教育集團蘭苑校區。就是我另一個家，我愛我的家!

下面讓我來給你們介紹一下我的“家”吧!走進大門，一條條榮譽旌旗掛在迎面的教學樓牆面上，向大家展示着學校近期取得的榮譽，特別的引人注目，也讓我們身為天杭人，格外的驕傲，為我的學校取得的那麼多榮譽，成績而驕傲!大樓裏面是專業教室，我們的信息教室，美術教室，都在這裏。右邊是我們的食堂，全校師生都在這裏用餐。食堂的樓上是我們的風雨操場，下雨的時候，我們的體育課就在這兒上。風雨操場旁邊就是户外操場了!操場前面是主席台。每週一，我們都會在這裏升國旗。放眼望去，草坪像地毯，跑道像圍巾，紅和綠組合在一起，格外美麗!

每當有人問我，我學校哪裏最美?最有趣?最值得推薦?我就會告訴他：“當然是科技長廊了!絕對是我們學校的亮點!”下面我來介紹下我們的科技長廊，從左到右，最 先看到的是問題牆，上面有許多小窗户，窗户設計得很有趣，前面是問題，後面是答案，非常適合愛問問題的你!前面一點就是科學家牆了，牆上有許多中外著名的科學家的畫像和簡介，讓我們能更進一步瞭解這些偉大的科學家。再往前走就到了宇宙牆了，上面有太陽系的幾大行星，學校還專門給它們做了身份證。仰望星空，你能找到自己的星座嗎?歡迎來我的學校宇宙牆來找找!

學校是我的家，同學們是我的兄弟姐妹，上課我們一起學習，下課我們一起玩耍，像家人一樣!校園裏，老師是我們的“父母”給我們愛!

我們的校園不僅帶給我知識，也讓我感到快樂和幸福，我愛我的校園!我愛我的“家”!

大美天杭，歡迎你來做客!

美麗的校園我的家作文700字

美麗的校園，我的家

走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守着校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。

有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴着微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

我的校園，如此之美。

在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲沒關係，頃刻，全身洋溢着説不出的感覺。美。

這一切，正應了那句話：景美人更美。

不是都説，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

美麗的校園，我的家。

美麗的校園，我愛她

北幹國小五年級：凌雪兒

校園，可謂是我們的第二個“家”，是我們再熟悉不過的地方了。那寬闊的操場使人心曠神怡，四周高大的樓房矗立於此地。同學們在校園中玩耍着，好似一個個調皮的小精靈，跑上跑下，手舞足蹈。這就是我美麗的校園，我深愛着的武漢國小。

它坐落在中南路的中商旁邊。大老遠望過去，四個醒目的大字首先映入眼簾：武漢國小。再走近些，你會覺得好像來到了天堂一般，校門四周五彩繽紛，好似一扇彩虹門。漫步走進校門，不禁大吃一驚：這哪是學校，分明就是個植物園！四周的花朵簇擁成團，散發着一陣陣清香；路邊的鐵樹高大而又粗壯，像一個個衞士，保護着同學們；密林深處必有仙境——噴泉，噴泉高矮不一，高的有一個人那麼高，矮的只有兩個足球摞起來那麼高，噴泉底部還有顏色各異的霓虹燈，將噴泉照得光彩照人，惹得不少小朋友留戀忘返。

到達學校裏面，第一眼看見的必然是那花園錦簇、萬紫千紅的橢圓形的主席台，台上高聳的旗杆上飄揚着五星紅旗，寓意着少年是祖國的花朵，我們一心向黨。旗杆旁邊有一塊碩大的石頭，上面刻着四個蒼勁有力的紅字：童心飛翔，意思是讓孩子們純潔的心靈在知識的天空中翱翔，這就是我們學校的宗旨。主席台前面是操場，操場分為兩塊，一塊是紅色的跑道，一塊是綠色的足球場。每天都會有同學在上面跑步、踢球、跳繩、上體育課……可你一定會問了：假如下雨了怎麼辦？不用擔心，我們學校綜合樓下有一個風雨無阻的操場，即使下雨了，我們也可以在這裏開開心心地玩耍、上體育課。

我們學校還有三大教學樓：綜合樓、教學樓、逸夫樓。教學樓可是個快樂大樓，每天早晨，經過教學樓時，書聲朗朗，稚嫩的童聲充滿整座大樓；每次下課，教學樓總是最先沸騰起來，操場上處處可見教學樓同學們的身影。綜合樓是個藝術大樓，走進每一個班級，牆上都會貼着同學們的美術作品，把教室點綴成一個藝術殿堂。這棟大樓還有許多專業教室：音樂教室裏餘音繞樑，美術教室裏色彩繽紛，信息技術教室裏熱鬧非凡；逸夫樓是個文化大樓，這棟樓是由著名香港企業家、慈善家——邵逸夫先生贊助的，因此命名。逸夫樓裏專門是為高年級同學上課的地方，每天不論何時，逸夫樓裏總是會傳出一陣陣背誦古文的聲音，使人一聽便不禁讚歎他們實在是飽讀經書、知識淵博。

這就是我美麗的武漢國小，您用甘甜的乳汁哺育了我們，給了我們一個乾淨整潔、舒適的學習環境，我們怎能不愛您呢！

走進我的崇仁路國小，你的第一反應一定是——大。

一進大門，門廳，也就是教學樓一樓，呈“一”字形。幾根支撐着整個教學樓、兩人多高、兩個一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子，上面各有着一卷竹簡，竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞，為剛入學的一年級同學開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室；右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衞生間。

在大門正前方，是一座象徵一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地，左邊的草地裏是一片齊腳高的小草，散發着淡淡的清香，還有幾顆棕櫚樹和一塊刻着“崇仁尚德”幾個大字的石頭；右邊的草地也有小劃、棕櫚樹，但不同的是還有三座白色的石雕，分別是一隻小鹿依偎在母鹿的懷裏，還有一隻大熊貓在笨拙地啃食着一節竹子。登上由門廳轉為綠色生命平台的轉折點——樓梯上可以看得一清二楚，將景色盡收眼底。

下了樓梯，是階梯教室。學校經常會在這裏舉行一些試聽課及會議等。往前走，是一片頭頂懸掛着白色候鳥與星星，腳下是瓷磚的風雨一操一場。颳風下雨的時候，同學們就是在這兒上體育課。風雨一操一場的東北角是一個有三層台階的水池，不過不知道為什麼從沒見裏面裝滿過水。往裏走，右，是學生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌；左，是一小片運動器材與一小片鬱鬱葱葱、呈“廠”形的小竹林。

小林子的前面是幾塊宣傳牌，崇仁的教學理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校標都明確地標記着。再往西北角看，是一小片灌木，還有白色的石雕：“一個老人為依在身邊的孩子（有點記不清了，請諒解）吹笛子，還有一塊金屬牌，上面介紹這尊雕像的來歷。”如果往東北角看，是一大片運動器材，下課後，這裏總是飄來許多歡聲笑語。

下面應該説説屬於大一操一場東北角的升旗台了。每個星期一，看着五星紅旗，看着那用鮮血染紅的國旗，那閃閃發光的五顆紅星，聽着雄壯的國歌，我心中洶湧澎湃，端端正正地向五星紅旗，敬禮！

這就是我美麗的校園！

走過教學樓，書聲朗朗，朝氣蓬勃；走進操場，綠草如茵，你追我趕；走過考場筆聲沙沙，鴉默雀靜……

新學期，一切都是新的。國中，一個彷彿遙不可及的詞語，已悄然來到。懷着好奇，踏着朝陽，走進實中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！

清晨，剛下了一場雨，泥土盡情地飲着甘露。一滴晶瑩的露珠彷彿珍珠般折射太陽的光輝。草尖兒上掛着透亮的露水，不禁讓人暗暗擔心，會不會一不小心掉落，“啪！”碎成無數碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發着雨後特有的芳香，混着青草味兒，夾着野花香，伴着樹葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤，閉了眼，彷彿嗅到露水的甘甜。

細密的.雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細絲，朦朧籠着校園，顯得安靜而和平靜謐。樹葉本就碧綠，經細雨一滋潤，綠的發亮。那是調色盤所調不出的綠，透亮的叫人擔心會化掉。整個校園，彷彿一幅動人的水彩畫，不忍打擾。

三尺講台催苗綠，五方淨土育紅花。伴着鈴聲，踏着輕鬆的步子，跨進教室，乳白色的燈光照亮了每一處，温馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。美麗校園，老師自然是功不可沒。俗話説得好，老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無聲；老師像園丁，讓我們在金秋時節收穫碩果。忘不了犯錯時那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點點滴滴的關愛；忘不了那長夜明燈的故事；忘不了作業本上圈圈點點的辛勞……

是誰把雨露滋潤大地？是誰把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動的話語，準確有趣的手勢，描繪出一座座高陡險的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動同學們的心絃，帶領我們在人生與知識的海洋遨遊，在智慧殿堂內探索……

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的青春年華，凝聚着我們的友情，記錄着我們快樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

家，提到家，大家都會想到温馨，幸福。家不僅僅是房子，因為當你和家人遷居，那裏失去了温馨和親情，你還認為那裏是家嗎？家不在於它的外表如何，而是在於對它的那種獨特的感覺，家，是一種希望，是一種寄託，是一種動力。

在學校時，同學們總希望着放學回家，其實學校又何嘗不是我們的家呢？在這裏雖然總有些頑皮的孩子，但是在老師的耐心教導下，他總會遵守紀律，彬彬有禮。在這裏有時也會有些矛盾，但那只是短暫的，風雨之後總會有彩虹，矛盾總會化解的。這裏有勝似父母的老師，親如兄弟姐妹的同學。難到你還會説這裏就不是家嗎？

學校，凝聚知識的地方，處處洋溢着知識的氣息。教室裏的地面幾乎沒有任何垃圾和污垢，桌椅排列的整整齊齊，每間教室的牆壁上都有不少的金燦燦的獎狀，黑板報也更是畫的繪聲繪色。每天早晨走近學校，首先聽到的就是那朗朗的讀書聲，在想貪玩時，就會在這讀書聲的薰陶下，不由自主的來到教室於同學一起分享書中的快樂。學校經常舉進一些知識類的競賽，獲勝的以精神上或物質上的獎勵，給那些不甘落後，勇於超越的同學一種動力，一股衝勁，讓同學們都籠罩在學習的氛圍內，不敢放鬆。

學校雖以教育為本，但是學校生活還是豐富多彩的，學生們在校並不乏味。我們的老師總是費盡心思地來提高學生們各方面的能力，以鍛鍊為本學會健康，以修進為本學會求知，以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。人並不是十全十美，也不可能把什麼事都做的十全十美，每個人都有弱點，同樣每個人都有優點，為此學校開展各種興趣小組，田徑、籃球比賽等一系列的課外興趣活動，為有各方面特長的同學提供了施展才華的舞台。

宿舍，寄宿生一天繁忙過後，温馨的港灣，學校老師和領導們耐心周到，對宿舍裏的學生噓寒問暖，生怕他們有困難沒人幫，有需要沒人做，每間寢室都被同學們打掃的那麼整潔，一進去就讓人感到無比的温馨。民以食為天，食以潔為先，食堂的衞生更是講究，在學校老師、同學的努力下，使同學們進入食堂不再是為了填飽肚子那麼簡單，周圍的環境讓同學們食慾大開，個個都是空腹而來，“滿載而歸”。綠草茵茵的操場隨處可見體育愛好者那矯健的身影，好象把生命的活力都放在了這裏。

在這美好合諧的地方我學會了寬容、忍讓和知識，與朋友建立了深厚的友誼。在我的眼裏，它早已是我的家了，是我永遠的温馨港灣。

XX中學是我的第二個家，它並沒有其他兄弟學校那麼大，也沒有大學校園裏令人心曠神怡的美景，它只有兩座教學樓和一個比較大的操場而已。校園雖簡樸，但這正體現了我們XX中學淳樸的校風和XX人勤奮向上的精神。

俗話説 “一方水土養一方人”，我們整個國中生涯是在XX渡過的，XX中學養育了我們三年。三年來，我們早已與XX融為一體，變成了“勤勞淳樸”的化身。

站在校門口向裏望去，中間是一條寬闊的大道，南北兩座教學樓各居兩邊，大道正前方和教學樓的東頭就是我們XX的大操場。當然這只是粗略地一望，如果仔細地參觀，你就會發現XX有許多令人感到奇妙的地方。

北邊這座五層教學樓它的外型獨具特色，從鳥瞰圖方可看到，他就像一本向北對稱翻開的書，而南面正是那厚厚的書脊，它又像一隻張開翅膀的大鳥，欲展翅飛翔。樓的正門朝南，東西兩頭各有樓梯口，從正門進入大廳，左右也各有一樓梯口。這裏面是七年級八年級的教室。

南邊的教學樓雖不像北樓那樣奇特，但它的下面卻暗藏着一個碩大的空間——地下停車場——八年級學生自行車停車區。正門與北樓的門遙遙相望，走進樓內，所有的人都會感到這座樓裏的學習氛圍特別濃，這是九年級教學樓。走廊裏到處掛着《論語》的節選，樓道的轉角處掛着本校優秀學生的書法和美術作品，教室裏時時傳來朗朗地讀書聲。

大課間，同學都到操場上活動，跳大繩的、踢毽子的、打籃球的、散步的，還有幾個人湊在一起討論難題的……

課堂上，老師用多媒體設施給我們上課，有時我們還可以到學校的專用大教室上課。同學們最喜歡的科目是物理和化學，因為上物理、化學時我們可以到實驗室做實驗。

我們的學校或許沒有其他學校那麼奢華，但它擁有屬於自己的最獨特的美，這種美就像XX人一樣勤勞樸實。

坐落在浹江之畔的小港中心學校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育着求知的種子，我在這裏學習，在這裏茁壯成長。

走進校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學校的標誌性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它藴涵了校訓“千里之行，始於足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學習，一步一個腳印。

雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰士，勇敢無畏。羅漢松的兩側是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脱俗，很是高雅。白玉蘭形態各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開着傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。

行知廣場的正前方，有一個升旗台。每週一的早上，我們便在這裏舉行隆重的升旗儀式。望着鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學校的學子而感到驕傲。

行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學樓。迎着晨曦，我們又開始一天的學習。校園便迴盪着朗朗書聲。在兩幢教學樓之間，是展示我們學校風采的海港館大廳。這裏陳列着學校的校史以及歷年獲得的獎盃。

穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學生。籃球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學生在老師的帶領下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。

我愛校園，愛她美好的一切！

校園是我們的第二個家，也是哺育我們成長的搖籃。那裏藴藏着豐厚的知識，只有你進去了，才能發現它其中的奧祕。春、夏、秋、冬，我們漸漸的長大，也許，等到那個時候，我們已經忘記了曾今哺育過我的家。

家一個再簡單不過的字，家，是什麼？千萬個人有千萬個説法。查遍漢語詞典，關於家的解釋只有寥寥數語，但在我們每個人的心目中，家的概念何嘗不涵蓋了整個人生。無論貧富貴賤，逆境坦途，只要你降生到這個世界，就與家發生着關係，絲絲縷縷無時不縈繞在心間。

在我們這個大家庭裏，有可親可敬的老師、互幫互助的同學，下面，就讓我們一一介紹一下吧！

我們的班主任——胡老師，和藹可親，雖然有時兇巴巴的，但留給我們的印象，還是那可親可敬的面容；我們班的數學老師——李老師，對我們特別的好，我們班的同學，沒有那個不喜歡數學老師，就連最調皮的男生，在上課的時候也不敢出一點噪聲；再説我們班的英語老師——郭老師，除了上課時稍微兇了那麼一點點，其它時間對我們老好老好的啦！就拿上次軍訓來説，郭老師對我們班真是關心的無微不至呀！

我們班的班長——孫瑞陽，那叫一個好，既體貼人心，又幫助同學。每次競選時，除了班長以外，誰都不敢競選班長這個位置。所以，每當班長競選時，48票，全票通過！（班長這個位置老班可是從一年級就坐的穩當當的了呀！誰還敢和她比？）還有我的兩個好朋友——楊嘉儀和馬悦寧，不管我們怎樣冷戰，好像這三個人中，誰都不能少了誰。

春天來了，蛇年來了，我們就要升五年級了，就要畢業了。這裏仍然存在着小鳥的叫聲、小河的流水聲、樹葉嘩嘩作響的聲音、還有小孩子們清脆地朗讀聲。這裏的我們，每天都沉浸在歡樂之中一天天長大。校園——我們的第二個家！

校園是我們學習的場所，更是我們的家。我的學校——蠡口中學，也是一所美麗但並不大的學校，它是一個很大的家族，每個學生都是這個家族裏的成員，我們要更加努力地保護它，使它變得更加美麗。

剛踏進學校的大門，就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路，然後再向左轉，那邊是躬行樓，是七年級的教學樓。雖然表面上一塊塊白色的塗料都快掉下來了，但卻給人一種飽經風霜的感覺，卻也別有一番風味。躬行樓共有三層，每層樓都有五六個教室，我們就在這寬敞明亮的教室裏學習。

躬行樓的前面是一個花壇，花壇正中間有一棵高大的雪松，它的枝幹已經亂七八糟，想必是受盡了風吹雨打，但始終都沒有動搖，像一個勇敢的戰士，絕不向敵人屈服。花壇裏有許多的花草樹木，現在正是花兒們爭奇鬥豔的季節；樹木經過春風的吹拂，伸長出的新芽，這真是熱鬧極了。

花壇的正前方是一座致遠樓，那兒是領導們辦公的地方。

接着繞過致遠樓，可以看見食堂，食堂非常寬敞，共有兩層。一到吃飯時間，同學們你推我搡地跑到食堂，生怕耽誤的時間。

從食堂出來，來到廣場，廣場中心矗立着一個標誌性建築物——“希望之星”，也就是我們學校的象徵。它四周有許多的樹木圍繞着它。邊上還有一道遊廊，遊廊上爬着紫藤，等到紫藤開花之季，特別美麗。

廣場右面有一座自得樓，這座樓以藍色為主，使人感到舒適、輕鬆。自得樓前也有一個大花壇，花壇中有各種名稱的植物。花壇裏有小徑，可以在上面散步、賞花。

在自得樓的北面有一個操場，我校在這操場上舉行過數次一年次的運動會，場面極其壯觀。

看完運動場，讓我們走出校園，回頭看一下，回味一下這座美麗的學校。

美麗的學校我的家！學校是我們的母親，給了我們一個良好的生活學習環境，我們應該好好保護我們美麗的家園。

早就聽説新學期我們要到新校區上課了，我的心中充滿了期待。我的新家會是什麼樣的呢?盼望着，盼望着，我終於等來了新學期開學的日子。

開學那天，我早早的起了牀，背上書包到學校去。哇，好漂亮啊!站在校門口，首先映入我眼簾是“宜興市都山國小”七個金光閃閃的大字和寬闊的主幹道。主幹道兩側是碧綠的草坪和錯落有致的樹木。我信步走入校園，頓時感覺眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句温馨的話語，讓我心中泛起了陣陣的漣漪。

我四下環顧，發現我的新家真的好大好美啊!在主幹道的左側是學校的畫廊，裏面的佈置好美啊!我最喜歡畫廊裏“童星閃耀”那一個版塊了。裏面張貼着為我們學校爭得榮譽的小夥伴們的照片，他們的笑臉一個個都是那麼的熟悉，那麼的燦爛。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂裏，一排排餐桌整齊有序。如果是大廳的話，我想在裏面聚集兩千個人開會，也一定不會覺得擁擠的。過了食堂再往南走，那裏就是巨大的草坪和我們的塑膠操場。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋，似乎也在欣賞着我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗台了。16米高的不鏽鋼旗杆，挺立在綠茵之中，顯得格外注目;升旗台的基座是用花崗巖築成的，四周都是漢白玉的欄杆，顯得莊嚴而又凝重，聽老師説，我們的升旗杆還是電動的呢，真是不可思議啊!

在主幹道的右側是一條通向車棚的大道，那裏還有曲折的迴廊，真美!抬頭向前看，就能看到三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。每幢樓之間都有連廊連接着，地上都鋪設着彩色的花磚。我趕緊去找我的教室。啊，終於找到了!寬敞明亮的教室，嶄新劃一的桌椅，還有那現代化的多媒體設備，一切都是那麼的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學校裏，我一定會更加努力學習的。

啊，我愛你，美麗的校園我的家!我更愛你們，我們學校的可親可敬的老師!

我們的校園位於牛塘鎮南面湖濱路旁，她已有一百多年的歷史了，是一個人才輩出、環境優雅的學校。我們在這個大家庭裏快樂地學習，幸福地成長。

走進西校門，一幢嶄新的、現代化的仁德樓矗立在眼前。跨進仁德樓，一面通透的玻璃幕牆便躍入眼簾，上面懸掛着一幅玫紅色的對聯——“揚大愛盡責的精神，辦生動大氣的教育”。來到大廳，一眼就看見那巨大的孔子雕像，他慈眉善目，雙手合輯，眼望前方。聽老師説，孔子是古代著名的教育家、思想家，我對他肅然起敬。雕像前的地面上是“仁、義、禮、智、信”五個大字，與孔子雕像遙相呼應，它彷彿時刻在提醒我們要做個“知書達理”的孩子。

大廳的南側是圖書館，一走進去，一陣幽幽的書香撲鼻而來，裏面桌椅整齊、窗明几淨，書架上整整齊齊地擺放着中外名著和知識寶典等各種書籍，真是應有盡有。每次來到這兒，我都會取下一本書靜靜地讀上一會兒，享受一下讀書的樂趣。閲覽室裏還擺放着幾十台電腦，同學們可以上網查閲資料，閲讀電子書籍。

穿過二、三樓的行政辦公區我們就來到了仁德樓三樓校史館，我情不自禁地為學校輝煌的歷史感到自豪。欣賞着一張張泛黃的老照片，讓我想起了曾經在這兒工作過的老教師，他們在這兒辛勤地付出，培養出了一個又一個人才，我們永遠不會忘記他們的。

最令我們嚮往的是四樓的五小明星實踐中心，這裏分為“自然館、科技館、歷史館、生活館和博地理館”五個區域，這裏懸掛的一幅幅名人畫像，讓我感受到了偉人的魅力；一個個發明創造，讓我瞭解科技的革新；而文化長廊讓我們瞭解了五千年的文明歷史。這兒是我們動手動腦的天堂，我們在這兒流連忘返。

走出仁德樓放眼遠眺，紅色的塑膠操場，綠茵茵的草坪，右側的綜合樓，東校區的一幢幢教學大樓都盡收眼底，此時，你會情不自禁地感歎：“牛小真美！”

美麗的牛小我的家，這兒有美麗的校園、可敬的老師，還有可愛的同伴。我愛你，牛小！

我是南京市五十中的一名學生，我那美麗的校園坐落在鼓樓區。走進我的校園，一切都是如此熟悉，一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學生日日夜夜奮戰在這裏，

這裏灑滿了我們的汗水，還有我們的歡笑，這裏見證了我們的點點滴滴，這裏，就是我們的家！

九月三日，無數同學盼望的開學日，早上，大家興高采烈地來到學校，剛進校門，我們就發現了學校的大變化，原本的水泥地變成了石磚地，大大提高了學校的顏值，據説還優化了排水系統，學校真是貼心啊！緊接着，同學們參加了令人難以忘懷的“開學典禮”，這時候，旭日剛剛從東方升起不久，明亮的陽光照在我們身上，就如同我們心中激動的心情，閃閃發熱。在這時，大隊輔導員邁着穩健的步伐，走上了講台，她面帶微笑，宣佈到：“‘開學典禮’現在開始。”短短數個字，迎來了震耳欲聾的響聲，這掌聲久久不能停歇，因為這掌聲藴含着同學們開學後的興奮，更是代表了自己對新學期的希望以及信心。良久，主持人才繼續發言：“首先，在這個金色的九月，我們這個大家庭迎來了新成員，歡迎新七年級的學弟學妹們！”激烈的掌聲再次燃起，迴盪在學校上空，也迴盪在每個五十學子心當中。在學弟學妹朝氣蓬勃的身影中，我彷彿看到了一年前的我們。在那時，同樣激烈的掌聲也會當在我們心中，在這一年裏，學長學姐們對我們的無私幫助，着實讓我難以忘懷。接下來，校長給我們做了上學期總結，在20xx會考中我校畢業生取得了優異的成績，這些成績讓我，讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰三年，終於接下果實，這便是我們回饋祖國，母校，老師，家長以及自己的最好禮物。

最後，我們進行了頒獎典禮，頒獎台上，同學們的自豪之情溢於言表，他們在上個學期在各個領域取得了優異的成績。沒有昨日的耕耘，哪來今天的收穫？，他們在背後不知付出了多少汗水，我不由得升起濃濃的敬意。

盛大的“開學典禮”結束了，我們意猶未盡地往回走，試想再過一年半，我們也該進行最後的決鬥了，那時候，我一定會以最好的成績來報答你，你是否會為我驕傲呢？

我的學校是南寧市東葛路國小。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。

清新的早晨，朵朵白雲讓天空顯得那麼蔚藍，校園裏嬌豔的朱槿花還滴着含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它温暖的懷抱，矗立在鬱鬱葱葱綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。

大花園的四季與眾不同。

春天，校園裏綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。

夏天，校園裏樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做遊戲呢！

秋天，校園裏的閒話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢着。

冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。

我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞台啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆裏的棋子是用大理石做的，上面刻着紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰鬥！

除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。

足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！

看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢！它是用大塊大塊的石頭製作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看——有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞台，舞台兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

瞧！我們的學校是不是很美啊？是不是很像一個美麗的大花園呢？