關於距離的作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關於距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

又是中秋月圓時，可惜密不透風的雲層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時分，回家的路上，我望着車窗外陰沉的天空，無比惋惜。

天，漸漸暗了下來，顯得愈發的壓抑。郊區的公路沒有路燈，許多司機都開起了遠光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因為角度的關係，那束明晃晃的遠光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發痛。

我下意識地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強光，可就是因為這樣，我們的車差點撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應過來，及時踩下剎車，後果不堪設想。躲過這一劫後，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個寒噤。

看着對面駛來的車輛的遠光燈，開遠光燈真的好嗎？雖説它燈照範圍廣，燈光也亮，可是卻會給對面的司機造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗過遠光燈所帶來的種種弊病後，司機們非但不改，反而還變本加厲，彷彿他們認為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進”才是利人利己的最佳途徑。

現如今，“遠光燈”現象已經在社會中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信，這個社會始終有美的一面，就像那些堅持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點點滴滴的正能量，默默地為這個社會作出貢獻。

遠與近的距離，並不在長度，而在人心。當你選擇了遠，迎接你的只有社會的議論與譴責；當你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。

或許，世界最遙遠的就是距離吧！或許，離別的場面一直患得患失！或許，人走蒼涼將會是愈加心涼！但這部分並非大家所向往的！無人會選擇孤單，無人會選擇孤獨。由於孤獨久了，就會習慣！就會孤獨成癮。或許，大家的大家將會以什麼方法登場呢？或許距離不可怕。由於堅信你不會離我而去！我的心都將是是你的！解決所有問題可能就是時間吧！或許就是距離吧！擁有你，非常滿足，期望一直在，一直在！

時間

或許，時間可以證明所有，或許瞭解了什麼都無關緊要。需要的卻只不過時間罷了。有時，兩人在一塊，最初的高興，甜蜜。到後來的冷漠。在到後來的陌生人。這一階段都需要時間。或許時間真的可以真的的認知一個人。你才能真的的走入他的內心！時間決定所有，註定的開始，卻有了後來的離別！那之前的約定呢？或許都是夢一場吧！或許時間是一把金鑰匙，期望將來的將來，可以伴隨多以點1

伴隨

可能，我所想要的並不多吧！由於我一個人都不是非常出色。那怎麼樣讓他出色呢？不奢求太多，由於我還不夠出色。我還是這麼差的我。想要的也就只不過伴隨了。由於只有伴隨才是最好的！或許有人可以永遠伴隨着你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的孩子子任性。那都是由於在乎你。假如不在乎，那又為什麼要知道你。或許伴隨才是最好！只須擁有了伴隨，你就不要把他弄丟了。一直伴隨在他身邊，永遠都不分開！

或許，距離產生美！擁有了距離，大家才會愈加的在乎。由於彼此關心。時時刻刻都在想着彼此！對你念念不忘。期望時間決定所有！更期望你會變得愈加出色！也期望你永遠伴隨我身邊！擁有你的天天非常高興！

距離產生美，期望你若安好，我便安心！

天氣轉涼，樹葉枯萎、凋謝，如今秋天已在進行，冬天即將到來，放寒假、過年，每個人都期待着，我並不寂寞，也不孤單，只不過在這個時候，那個他卻讓我最想念也最思念。見不了他的面貌，到不了他的地方，你現在在哪裏？過得好不好？兩年了，還是無法忘記我們之間曾經擁有的那段時光，如果時間可以倒帶、一切可以重來，我是不是就能替自己完成心願？見到你。

還記得兩年前，每次放學回家你總是會問我説：“要吃什麼點心？”然後趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我，我也不推辭的拿起遙控器馬上轉枱。要吃飯了，你同樣先問過我：“今天要煮點什麼？”我卻總是嫌你煩，説你囉唆，天氣變冷了，你要我多加外套，出門不要着涼。沒發現的是你對我的關心。三月的那一天，你就這麼離開，平常嫌你囉唆的話語，如今想聽也不能夠再聽見，在那個我到不了的國度，你要好好過。

那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤，人事已非，你不在。少了你的這幾年，我已經看開、已經習慣，眼淚卻只流在那無助的夜晚，幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅強，我一直深深的相信，你和我之間僅隔着一道彩虹的距離，雨下完了，你就會出現在我面前，好讓我摸你的臉、牽你的手，彩虹就只有那麼長，跨越它也不難、不遠，但它卻來得快、去的也快，我和你分別又是要等下一場傾盆大雨，如果能許一個願，我只希望你永遠待在我身邊，守護我。

世界上最遙遠的距離，不是分隔兩地的兩個人，而是想見卻不能見的痛苦，那些美好的時光，我選擇用盡全力的去記得，而那些無法改變的事實就會慢慢淡忘，我明白，心的距離並不遠，最遠的是沒辦法實現的願望，這麼久了，我依然如此的思念你。

有人説，距離產生美；有人説，一切事物都要隔層玻璃才好看；更有人説，產生崇拜的前提是距離。想着這些，我掩卷沉思：問世間距離為何物，直叫人沉醉痴迷。

或許距離是阿拉丁手中的神燈，或許是仙女手中的魔杖，距離它開啟無數童話與美好。

“蒹葭蒼蒼。白露為霜，所謂伊人，在水一方。”心儀的女子似乎立於沙洲之夾。卻因一方無情水隔斷你情我意，思而不見，但也正是這無情水留住了徘徊於秋水畔的詩情畫意，摒除了沒有距離的遺憾。試想，如若失去了距離這道屏障，那彼岸女子還會那麼動人心魂嗎？還會引得作者“溯洄從之”嗎？

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，林和靖深知唯有透過黃昏才能欣賞到月的朦朧。“回眸綠水波初起，合掌白蓮花未開。”“笛聲清越隨風遠，月影婆娑隔竹疏”，那含蓄之美亦須隔着綠波，嬋娟才越發婉約。

彼岸，因距離，永遠燈火闌珊；朋友，因距離，越發令人留戀。

席慕容説：“友誼像花香，還是淡一點好”，正應了一句古話“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”，雙方只有隔得夠遠，才會看不見那些本可忽略不見的瑕疵。兩隻相愛的刺蝟想走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此的刺扎的傷痕累累，當距離消減時，美也隨之消減了。

“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”很喜歡東坡的《水調歌頭》，喜歡他在入世中做着出世的夢。縱然融於世事，卻要超越世俗；縱然身於平淡，但用一段恰當的距離繪出心河，在此案做着“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的美夢。

距離是什麼？距離是古人語中的“美人隔花端”，是山水潑墨中的空白，是朋友間足以温暖彼此的位置，更是一種超然的生活態度。距離啊，你是一切美的源泉。

幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發現，幸福簡單的讓你無法置信。——題記

我時常問自己，什麼是幸福？或者説，在一天天緊張的學習生活中，自己是否得到了幸福？

面對一天天迫近的會考，我們的作業堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無休無止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠離了幸福。

幸福真的離我們很遠嗎？其實幸福並不難尋找，它就在我們身邊。

每天在陽光下讀書，有自己的愛好，充實而快樂的日子平靜的流逝---這，算不算幸福？

許多人苦苦地追求着幸福，這沒有錯。但幸福離我們究竟有多遠？我們認真思考過嗎？我想，幸福是看得見，也可以摸得到的。它離我們並不遙遠，很近、很近，只是，更多的時候，平日裏的習以為常，淡化了我們對幸福的感受。

平日裏，父母呵護的眼神，老師關切的話語，同學和朋友微笑的面龐，在我們看來是那麼平淡無奇，可有誰知道那其實就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見底。

還記得那是在七年級，大雨從中午一直持續到下午還沒有減弱，但到了放學的時候，媽媽淋着雨去了學校接我，雨淋濕了她的全身。當她把我摟進懷裏的那一刻，我的淚水伴着雨水慢慢地滑落。這也許是一個平凡的場景，平凡得讓我在當時不能馬上想到“幸福”二字，但那一刻我確實是幸福的。

只要我們懷有一顆感恩的心，用它來容納幸福、體會幸福、享受幸福。你會發現，幸福就在我們身邊。

當眾人還在因學習和工作的勞累而發出哀歎：“幸福離我們太遠。”時，我想説的是，“我與幸福零距離”。

學期伊始，老師告訴我們個好消息——上課可用平板。

這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。

大概等了一個月吧，我們心心念唸的平板終於到手了。先不管什麼品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網。我們無師自通，連上網絡，甚至有些同學還以很快的速度看起了小説，玩起了遊戲。

下課，也不知是誰泄露了風聲，別班的同學駐足痴望，投來了羨慕的眼光。

不久，老師便把網絡屏蔽了。我們的平板也被放在櫃子裏，並且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什麼偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那櫃子裏，碰也不準碰，看也看不着。

我們和那平板的距離，只隔着一扇薄到連風一吹就吹走的門，儘管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看着一班，但內心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的衝動。可是這種想法並沒有付諸行動。

我們在櫃子外面靜靜地學習，平板在櫃子裏頭靜靜地躺着。它在或不在，對我們來説似乎沒有太大的幫助。誰敢説有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能説有一個平板能建造出什麼宏偉的工程？

我們和平板的距離還是那麼近，近的只有一扇櫃門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠……

我常常在思考：距離是什麼?有時候，兩個人相離並不遠，但有人會説：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人説：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什麼是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在着一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。

面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕鬆自如，那種可以展現真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束着我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用説是吵嘴了。我説不清楚它是什麼，或許它就是所謂的距離感。

如果我和爸爸之間真的存在着距離，那麼這種距離為什麼會產生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演着黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發現的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

夢想，那麼近，那麼遠，你有時感到它存在你的心裏，有時卻會覺得和它的距離很遠，它似乎稍縱即逝，但其實，它的確未曾遠去，只是你疏忽了，把它丟了而已。

人生就像心電圖，一帆風順你就掛了，所以多多少少會存在一些困難和挫折，而當遇到困難和挫折時，我相信夢想可以作為最堅強的後盾，它可以給你意想不到的力量，如果你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來那麼的脆弱，但只要你相信它，它定會將你帶上彼岸，只要你相信它，它會給你更美好的未來，當然，一切的前提在於你相信它，相信夢想的存在，堅持的追尋夢想。

一千人有一千個夢想，一萬人有一萬個夢想，每個人的夢想都不同，也許有人會在堅持夢想的過程中失去一些東西，也許堅持到最後，有人會反過來埋怨夢想，埋怨自己曾經所堅持的夢想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢想，它沒錯，錯的是將一切歸罪於夢想的人，如果夢想曾在你最無力的時候幫了你一把，而你在最後不僅放棄它，而且還埋怨它的話，我想它不會怪你，它只會默默地離去，就像它第一次出現一樣，那麼輕，那麼小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會哭，你也一樣。

其實，人和夢想是有一定距離的，儘管它住在你心裏，儘管它從未離開過你。也許只有等你實現夢想的時候，才能真正體會到真正的夢想。

夢想，可近可遠，這一切取決於你，我想，它會高高興興的住進你心裏，但絕不會高高興興的離開你的世界。

當每個人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很痴情，他們也都非説：“不，我是真心的愛你”！

我相信這種話，這不應該説是相信。因為我有自己的感覺，那種愛至少現在還會痛心。我是個青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來不去對他説，因為總是覺得如果去説。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了，只會顯得很乏味很空虛。但是，如果不去説，誰又會知道呢？那些説得人，往往就應該是無法互相的深知人吧！

其實，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因為我覺得它理應當意味深長。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨特韻味的。而嘴邊上掛着他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。

我不是沒有愛，正如老師一次提及我作文時所説。我很有理性，但我不是不會抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認為老師説的很對。我是個多愁善感的孩子，也具備着雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛情在內。我不喜歡誇誇其談、説出來的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩裏的、有着它本身的優柔寡斷。

太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離，始終應該是有年齡界限的。心裏很愛很愛就足已。單純，很遠處的眺望。我銘記的是什麼？關於美好，我們為愛保持着自己的心。

四年前的九月一日，我懷着興奮的心情走進了現在的校園，這不是因為我上學了，而是因為校園就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮牆)。家和校園這麼近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產生了很多便利。曾經有同學開玩笑説：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎麼樣?”200元在我眼裏確實很多，但我怎麼捨得這麼好的房子呢?

早上，別的同學必須早早起牀往學校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預備鈴聲響了才抓起書包往學校衝，我慣例是班上最後一名到場的同學。當我睡眼惺忪地打開書本時，很多同學已經讀了半個小時的書了……

上課了，老師給我們發下來一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎麼樣子啊?我怎麼一點都想不起來，平時來也匆匆，去也匆匆，離學校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時間一分一秒地過去，其他同學都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學校最遠的同學鄭超得了個“優”，原來，因為離學校遠，他每天要早早來到校園，所以，校園他最熟悉……

下午放學了，我因為想着家裏的電腦，飛奔回家，利用別的同學回家的時間，我就可以玩上好幾通遊戲……沒有多久，我的鼻樑上架起了一幅眼鏡。

一直以為，離學校最近的我，佔盡優勢，一定也會在班上很優秀，事與願違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問媽媽，媽媽説：“離校園近有好處，但你的心思沒在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠的同學，心思全放在校園，就是遠而不“遠”了。”我恍然大悟，我與校園原來從沒有走“近”過啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛的校園!

啥是距離？一個點到另一個點的單位長度就是距離。那啥是最遙遠的距離，有人説最遙遠的距離是生與死的永遠分別。也有人説最遙遠的距離是我，就站在你面前，你卻不知曉我的心思。

最遙遠的距離是生與死的永遠分別……生與死，是一個世界到另一個世界那樣遠，而生就像是地上的世界，死就是天上的世界。你從來不會知曉天上都出了什麼事，也從來不會知曉距離是多少。

丁字路口的小狗經歷過的應該是少數人也經歷過的，小狗的母親躺在地上。鮮紅的血液在它周圍流淌着，此時的他已經不可以再像以前那樣伴隨在他的小孩身邊了。也不可以再跟伴隨他的主人去散步了。小狗在無助地望向他的`母親。時不時的在母親身上蹭一蹭。終於他的眼淚流了下來，心疼的舔着母親的臉。像是在説母親你快起來。就如此，他的母親離他遠去了，去了天上的那個世界，小狗使出全身力量把母親拉到路邊。依偎在狗母親的身邊，他還在享受着最後一點温度。

生與死的世界是完全不同的，距離也是最遙遠的，由於死便是離開了這個充滿活力和生命的世界，去了另一個黑的世界，那裏永遠都沒五彩繽紛的活力，有些只不過黑白兩色。

最遙遠的距離是生與死的永遠分別，生命距離黑白世界非常遠。當大家想念那些人或物時。只能通過剪留下的照片來懷念他們。他們離這個具備生命的世界是有多麼的遠啊？而這兩個世界的距離是説不完的單位長度。

遙遠的距離由不少，不吃，但只有生和死的永遠分別才是最遙遠的……

站在你身後，卻始終説不出話。也許你在看前方的路，也許你在看天空。而我凝視着空氣，希望記憶浮現，相信你會突然想起什麼，然後轉過身，看到在你身後的我。步履依舊，你停不下。我跟着，步履依舊，我停不下。你遲遲不轉身，在我面前。雨紛飛。你打着傘，旋轉的雨水落在我身上。聽見身後有人踩過積水的聲音麼。那是我。我想打傘，然後在大雨裏等彩虹。若是從前，你會笑我笨。而如今，你只是安靜着向前走。雨滴順着沾上的物體滑了下來，積水中泛起漣漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依舊走着，踏過積水的聲音那麼淡，淡到我聽不見。泥水沾不上你的衣裳，濺在我的褲角。空氣中瀰漫着透明的微笑。你怎麼不停下，你怎麼看不見回憶。我想着，天卻晴了。你停住了，那幾秒鐘。也許你在想，彩虹怎麼還不出來。也許你在想，什麼時候會再下雨。風微微地有些涼。旋轉低鳴的鳥，你看見了麼。雨後的彩虹怎麼還不出來。我抬着頭，仰視着天空，停了下來。天空很藍，温暖的雲飄着，陽光淡淡的，冰涼的空氣。透過那些微小的分子，風在你身側，你步履依舊，停不下。多少花飛落。而我站在你身後，那麼想記下這些，你不在的時間。我步履依舊，停不下。即使知道那個你是幻影。我知道，你要去很遠很遠的地方。

獎狀在人們眼裏是德、智、體、美的集中體現，拿到獎狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎狀實在國小三年級，具體的原因記不清了，不過我還是有點飄飄然，拿着獎狀興高采烈地衝回家裏，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因為我重來沒有拿過獎狀，於是趕緊用雙面膠把獎狀貼在客廳最顯眼的位置，並樂呵呵的鼓勵我再接再厲。過了不久，客廳的牆上清一色得貼滿了花花綠綠的獎狀。客人來了總會在獎狀面前佇立一段時間，認真的看着這些獎狀，還不時稱讚兩句，爸爸總在一邊説一些謙虛的話。但可悲的是，我小時候長得像一個呆瓜，客人們見了會對爸爸説：“這就是你的兒子啊！”但當他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠都不會忘記。慢慢的，獎狀的增多使我感覺到生活學習越來越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎狀減少，有一次獎狀少了一張被我爸媽罵了一個晚上。我發現獎狀證明了我的存在這個觀點是錯誤的，獎狀只能拉遠我與世界的距離，但是我不想把這層窗户紙捅破。最後實在沒法承受這種壓力，只能向父母提出把獎狀撕下來，由於我剛考上理想的中學，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應經氧化的獎狀撕下來，放在箱子裏，扔在了角落。也許正是這種榮譽，使人們的距離拉得越來越遠，兩位國中親如兄弟的同學之間的距離十年之後也會被各自的榮譽、地位、金錢無情的拉開，有幾個人能説自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。

“幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”其實幸福的距離並未隔着玻璃，只是你沒有用心去感受。

有一次，因為在作文競賽中我獲得了優異的成績，所以學校讓我去參加夏令營。這是我第一次離開媽媽遠行，那遠行的距離像隔着玻璃的幸福，朦朧神祕，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠行那麼遠的距離嗎？

我帶着滿心的希望和躊躇回到家中，把這個消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉而眉頭輕輕一皺，然後高興地對我説：“祝賀你，我幫你收拾東西。”媽媽收拾好行李後，還特意為我裝上一瓶水，頓時，我有些不耐煩，把它扔在牀上。空氣彷彿凝固了，我和媽媽都沒有説話，為什麼大老遠的要帶一瓶水呢？我想不通，哪裏買不到呢？遠行的幸福離我那麼遠，有點遙不可及了，我暗自想。最後還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉，你有我喝不慣那裏的水鬧肚子，別的人説：“喝一口家鄉的水，你就會好了。”當時我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家帶去的水，你果然好了。“以後，每當帶你出門，我都忘不了這個。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無地自容，那遠行的距離霎時縮短了，我感受到的從未有過的幸福，最終我帶上了這瓶水。

在夏令營中一次爬山後，我感覺有點頭痛，別人説可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我帶的水，我喝了一小口，頓時感覺舒服多了，後來果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅冰，讓我感受到了幸福的距離這麼近。

幸福更像一把細沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我帶的水融化了我心中的玻璃，幸福充溢着我的心頭。

其實幸福沒有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。

世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。------泰戈爾時光的流逝，從來是以它不易察覺而着稱。距離的長短，也被時光標上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次裏。翻閲以前的照片，經常會有一種物是人非的距離感。時間橫亙在照片與現實之間，那麼令人感歎，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨着時間的稀釋，慢慢的被衝的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?

上學時，每天湊在一起，討論着些無關緊要的問題，開着無關輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能通過一隻蝴蝶，永遠永遠聯繫在一起。還記得當時我們虔誠的模樣，堅信着我們的友誼會隨着蝴蝶一起飛翔。

可現在，不在一個班級了，甚至不在一個教學樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學會適應沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發現了她身邊我不認識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的瞭解，呈現出越來越多的空白。還能聊些什麼呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對友誼，我們已經無力迴天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。