關於厲害的同學作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的厲害的同學作文6篇，歡迎大家分享。
厲害的同學作文 篇1
“叮叮！主人起來，快點起來！”
哎！好吧，我承認這是我第99999次遲到了！
我叫小紅，你看！都八點了，老媽還在化粧呢！看來，江山易改，本性難移，我又得坐公交了！
“下一站，花果山國小。”嗚呼！還好沒這麼笨。這時我的‘千里眼’看見了正在喝可樂的小明！我靈機一動，拉開窗户，對着小明大喊：“厲害了，我的同學，今天等着‘皮帶炒肉’吧。”小明惱羞成怒，剛想回話，可我的車子卻一溜煙兒地開走了！哈哈，小明，你可慘啦！
上課了，這一節是數學課，我一向數學很好，可我還沒來得及畫上圓滿的句號，閃電就來了啊，——“同學們今天是期會考試，大家把書收下去，別東瞧瞧西看看！”一發下來卷子，我頓時像沒了氣的氣球，題太難了！看來考一百分是沒機會了！我正在思考着呢，突然一陣聲音打破了教室裏死一樣的寧靜——是小黃！老師邊改，嘴角邊露出了微笑，老師亮了出來，哇！簡直是滿堂紅——都是優美的紅勾勾，一百分！厲害了我的同學！
放學時，我想：怎麼又是這句話？
“刮刮樂！”哇！這兒有面值五元的“中國紅”，十元的“十倍幸運”，20元的“真金白銀”，三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂，只見小明選了三張，沒中，我抽了四張，中了二十元，我開始生氣了。突然，小黃叫了一聲，原來他在刮“中國紅”的時候，刮到了20xx元！哈哈，這下我們可飽眼福了！同學們都讚揚道：“厲害了，同學……”，奇怪，怎麼又是此話！
從此以後，每天都會真實的發生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個三年級的國小生，但我也要加油，爭取讓別人也都會親切的叫我一聲：“厲害了，我的同學！”
那會是多麼開心啊！
厲害的同學作文 篇2
“你再不停嘴，我就免費送你去北極！”我瞪着一雙血紅的眼睛，提起一隻螞蟻也打不死的手，在“黃教授”面前比劃着。“黃教授”看我那兇樣，只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程，只不過總愛嘮嘮叨叨地講同一件事，因此落得了這麼一個稱號。
那是一個週六上午。我把黃錦程叫來我家寫作業，邊寫邊玩。我們兩個覺得就這麼寫太無聊，就決定來一場“三比大賽”。（分別比：速度、題量、準確度。）我們倆個立即開始了奮筆疾書，哪知，一直寫得風平浪靜的我碰上了難題，立馬被黃錦程超了過去。比賽結束後，我問黃錦程一道題的解法，這一下我可“打錯了算盤”，讓一場“災難”發生了。
黃錦程看了看題目，搖身一變，變成了“黃教授”，他拿來一張紙，把題的解法講給我聽。講着講着，“教授”就犯了老毛病：重複講，跳着講，邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足夠，用得着你三番五次地羅嗦嗎？於是，我發火了。
不過“黃教授”的外號可不止這一個原因。“教授”是形容很有學問，教學生的一個職業。黃“教授”便是如此，從語數英科，四大主科到音樂、美術、體育等偏科的知識，他都知道，你若讓他講，他一定講得頭頭是道。他的`全面發展令人敬佩，也讓我羨慕不已。
給他取這個外號真是順理成章，名副其實。
厲害了，我的“黃教授”！
厲害的同學作文 篇3
在大地都快被燒熟的時候，我們迎來了“地獄”般的體育課。
我們班來到了“火海”裏，準備上課，老師估計也受不了這份炎熱了，便讓我們解散。同學們高興地把“火海”的温度都給忘了。
我高興地在火海里玩着，忽然我看見了一個同學孤獨地在操場翻跟頭，一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學劉子翔。他好像有了一副金剛身，我站在那火海里呆呆地看着他，他堅持不懈地翻着跟頭，有時單手，有時雙手，有時旋轉翻，他掛滿汗珠的臉上露出了笑容，好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我，恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手並不紅，而且汗也沒有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一個，就這樣，他連翻了十圈，直到“地獄”活動結束。我驚訝地站在一旁，都沒有發現自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班，我問他在操場是不是轉了十圈，他卻一聲不吭地避開我。
他這樣的鍛鍊令我震驚，不行，我也要鍛鍊，因為我已經很胖了。
厲害的同學作文 篇4
我們班原來想要在全校上取得點榮譽，是一件很困難的事情，但自從從商隱國小轉來了一個插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個同學雖然有時在上課的時候，會給原本安靜的教室增添點笑聲，或是在老師正在講課的時候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽。
平時校報上，總是會出現其它班同學的作文，從來就沒有我們班同學的，但他才來不到一個月，文章就出現在了報紙上，而且一連發表了三篇，他每發表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發下來的時候，教室裏一片寂靜，同學們都在認真地讀報紙，當老師出去外面打電話的時候，我不經意地往身後瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的學習成績不是特別優異，但學習態度卻特別積極，當我們都在準備預習下一課的時候，他的同桌一看，他已經提前把書上該預習的內容都寫完了。從那以後，許多同學都像他一樣把預習該寫的內容，都提前完成了。
他積極樂觀的學習態度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發起挑戰，而是在暗地裏向他發起挑戰，他能帶動班裏這麼多同學擁有超強的學習勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅決不能輸給他。
厲害的同學作文 篇5
提起我們班，那可是卧虎藏龍，小停成了學校的街舞國王，小貴和小李是學校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準備大幹一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的唸唸有詞，希望老天爺能讓他超常發揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場，看到各個選手都比他高，心裏默默地打起了退堂鼓。他調整了一下心情，便上場了，他從球框裏拿出一個壘球，使勁一扔。可能是因為緊張的心情沒扔好。他心裏想：沒關係，還有三次機會，我可不能給班裏人丟臉。
他拿起壘球，根據訓練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳後屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往後一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點一起發力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
厲害的同學作文 篇6
一米四二的個子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——温涵舒。
別看她個子小，可濃縮是精華，她可是一個“武術之王”。
她從一年級開始練武術，一直練到五年級，已經是武術社團的“金牌成員”了。她大型武術比賽參加過許多次，鎮裏的，縣裏的，省裏的她都參加過，還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術冠軍，付出了太多。在一個夏日的中午，太陽像個巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進入學校，經過了操場，見到了涵舒和其他練武術的同學頂着咄咄逼人的太陽練習着，他們不畏酷暑，在大太陽下每個動作做得都還那麼標準，豆大的汗珠從頭上流下來，他們也不管不顧，若無其事。而舒涵呢？她依然旁若無人地練着，目光堅定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術時不免也會受到體罰，然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時候，親眼看見一個四年級的同學因為動作不規範，被老師踢倒在地，好久之後才爬起來。
成功來之不易，要成功要具備堅持、堅強、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”
