關於班級作文600字集錦五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的班級作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。

論精英嘛，我們班是各路英豪雲集：有學習好的；有寫作棒的；有體育強的……下面就請我慢慢説來。

“學習第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學習而奮鬥，可誰是“學習之王”呢？評比的話，估計大多數同學都會選賀安妮。為什麼呢？因為從三年級起，她就老是登上第一名的寶座。可到了五年級時，就被許多尖子生推翻了，一直當了個“平民”，可老虎不發威，你當我是病貓呀！她一到複習階段，學習好的尖子生就成了她的手下敗將。這學期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數學99分！！！一看到她的成績，我們就個個唉聲歎氣，歎什麼氣呢？是因為她太厲害了，想贏過她的恐怕還沒生出來呢！

論體育精英，非於紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學校足球隊的主力隊員。每當有足球賽，他都會代表學校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績也很好，曾獲長沙市嶽麓區國小生田徑運動會200米第一名的好成績。也許你會好奇，他是怎樣獲得這榮譽稱號的。我得告訴你，他曾經是體校的學生，三年級以前是在體校度過的，後來才轉入我們普通學校的。這也難怪他是當之無愧的體育愛好者。

我們班還有一位遊戲高手——張智勇。論玩，我估計他是高水平。滑輪、悠悠秀、電腦遊戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動和平使者和他談判了！

還有，還有！我們五一班的精英數不勝數，下次再為你一一介紹！

週三，五節數學課，不必多説，一張卷子免不了了。

卷子很難，每一道題目需要想很久，好不容易熬過了考試，劉老師終於宣佈：“不行，這張卷子中午我來講，不要交上來!”全班一陣歡呼。

到了中午，我們還在互相分享零食，甚至還沒吃完飯之時，劉老師就提前了十五分鐘進來，讓我們把那張沒人看得懂的卷子拿出來。開始兩道題還算簡單，比較好理解，但漸漸的，越來越難，也就聽不懂了!

環視同學們，個個無精打采，有的眼睛半閉着，有的全閉着，彎着腰，一副半睡半醒的樣子。劉老師在講台上津津有味地講着，我們在台下津津有味地睡着覺，有些同學實在堅持不住了，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不願意被劉老師看見，當她一轉頭，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小，又以迅雷及掩耳之勢直起身子，手裏拿着筆，裝出很認真的樣子，劉老師一回頭到黑板寫字，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘，也會不厭其煩地睡覺、醒來，睡覺、醒來……

我努力不讓自己倒下，拼命向上擼着頭髮，可是這上眼皮就如灌了鉛一般，只要上下眼皮一合攏，接下來會發生什麼心中也有數，還有一段時間我困得實在撐不住了，甚至開始學習如何睜着眼睛睡覺。看看鐘，只剩十分鐘了，我暗暗對自己説：“再堅持一會兒就能打籃球了，不能睡啊!”但這區區十分鐘就如同十年一樣漫長，同學們都倒下了，也不管劉老師了。

救命的上課鈴聲終於響起，同學們如大夢初醒，互相交流：“嘿!你聽懂了嗎?哎呀!沒有，似懂非懂。”又一個人跑過來説：“聽懂?那簡直是天方夜譚，唉!上完籃球課，又要上數學課了!”籃球課的四十分鐘轉瞬即逝，不如説是四十秒，沒好好玩，就下課了。

時間它很壞，做我們討厭的事時，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時，它卻跑得像風一樣快。

隨着水資源的逐漸減少，愈來愈多的地方用水、飲水成了困難。就連我們一個小小的班級也感覺到水是多麼的重要。因為它是一切生命必不可少的條件。

前一陣子，我們鬧了“水荒”。使同學們都人心惶惶。由於水票不夠用，大家陷入了“無水”之中，望望教室後面空空的飲水機，舔舔自己乾燥的嘴脣，大家心裏都不好受，在炎炎的中午喝不上水是多麼“痛苦”的事啊！有的同學不免抱怨起來，有的在“呻吟”起來，還有的對學校起了意見。“哎呀，我快渴壞了。”“啊！這樣下去我們肯定會被渴死的。”“嗚嗚——怎麼辦呢？”同學門一連串“精彩”的“發言”可都是實話。

要説我們五（5）班飲水的困難簡直不亞於沙漠地帶。如果不信，我就一一説來。經常水是最關注的問題。每天早上一見後面無水就可以知道今天生活應該不好過。一次體育課之後，大家都開心地進了教室，可是一見空空的飲水機，剛才的快樂都拋到九宵雲外去了。喝水成了最緊急的問題。一些同學假想説：“要是剛才不去活動，保存體力的'話那該多好啊！”可是都已經活動好了呀，喝水最重要。快想辦法啊！不過辦法還是有的。有些機靈的同學跑道高老師那兒去要飲用水，一些同學去找別的班自己的好友要水喝。但總之還是喝不飽。要是我們班有了水，這喝水的速度比牛還快呢。

記得有一回，同學抬來一桶水，大家知道這消息，還沒等水來到，早就排起了長隊。“咕嚕”的水往開關流出來，喝水的同學一個接一個。過了兩節課之後，我往後一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，12：00時剛剛裝上的水早已喝了大半桶。一會工夫又沒了。

我們班級喝水真厲害，“水荒”也特嚴重，不知什麼時候能改善。

在我們漫長的學習生涯中，學校是我們的第二個家，而一個班集體是一個小家，我們在這裏收穫快樂與成長。依然記得那個初秋，我們徜徉在愛國歌曲的海洋，為我們的家爭得第一份榮譽。

八月底，七年級新生進行國防教育，在最終的彙報展演中，有一項愛國歌曲比賽，各班都精心地準備着。

我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌，班主任抓緊中午時間讓我們練習，最後還請到一位家長幫助我們排隊形、排動作，努力展現我們的特色。第一次整體排練，大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊，音樂不響，説話聲就不停，整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水，將焦躁和不安擴散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒，總有同學不能好好唱。場面一度十分混亂，班主任嚴肅地讓全班安靜，並語重心長地告訴我們時間不多了，大家共同努力才能完成到最好。

漸漸地，隨便説話的同學越來越少，大家開始認真傾聽別人的建議，專注地做好每個環節。最後演練時，指揮手拿指揮棒，跟着音樂節拍輕輕晃動身體，右手一下一下地給所有人踩準節奏，如果快了他會輕挑眉毛，抬起視線，並努力用嘴型告訴我們唱快了。儘管指揮的表情有種莫名的喜感，方陣裏的同學們還是面帶微笑，目視前方，輕輕搖動手裏的國旗。當全班同學的聲音匯聚到一起，就如一個巨大的音響，一個有温度的音響，那是團結一致、齊心協力的讚歌！旁邊同學用眼神示意的温馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切鑄就班級的成功。

就在那天中午，我們班最後一個上台表演。前奏響起的第一個音符，我的心跳加速，全身的肌肉緊繃。時間一點一點過去，終於，當全班齊刷刷舉起右手，行了個莊重的少先隊隊禮，挑戰結束了。當得知一等獎的得主是我們，歡呼聲轟地一聲炸開，這是屬於我們的第一份榮譽！

生活中的第一次總是值得紀念的，這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀，更重要的是我們收穫了同學間的團結友善。我的班級，我的家，我將用三年時光維護它，我愛這個家！

那時候，夏天到了！校園裏到處吐着新綠，土壤上的這雨水。隨着我們辛辛苦苦訓練的籃球操，練習着葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學校的校運會拉開了序幕。

花中的校運會最具特色，個班代表着不同的國家，開幕式就是如同古時皇帝接待各國來使的場面。迎面走來的有黃種人，有白種人，有黑種人，穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展現體育風來的有美國人，英國人……

這聖典班的開幕式讓我應接不暇，我們班長展現的希臘文化也別具一格。當然，精彩的遠不止這些。

當我漫步在草坪上，腳下的沃土，燃燒着我的靈魂兒旁加油！加油！的聲音在一聲槍響後。好似火山般爆發，驚鴻入耳，我跑到紅鴻塑膠道旁，在道旁靜默地看着這些激發潛力的選手，沒有見到本班同學的身影便沒怎麼喊出聲來。

我靜靜的站在那兒等待。

忽然黑眼前出現一個小飛人，緊接着後面是滿滿的搖旗吶喊，：“六班，加油！小飛人，加油！劉權輝，加油！”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽，我們班的小飛人勇敢的挑戰比賽，向着想着，想着我們班的小飛人已經要衝向了終點了，菩薩啊，我的身體不斷地呼喚。隨着運動員跑了起來，就像有些使不完的力氣，我感到了血液的流動。

我承認雖然抄了近道，但也早已汗流浹背。但同時也有更多的同學不由自主的隨着運動員跑了起來，看到自班同學的成績名列前茅時，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。

不知覺，為期三天的運動會已經向同學們揮手告別了，可心裏總有説不完的話，你呢？感受到我對六班同學的愛了嗎？