有關最美的童年作文8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的最美的童年作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關最美的童年作文8篇

最美的童年作文 篇1

童年像一棵樹,掛滿了美麗的記憶;童年如一冊書,寫滿了歡樂和苦澀;童年又好似一泊湖,乾淨又透亮。

小時候盼望着長大,可現在卻懷念童年的時光。每當回憶起,心中就不由得湧起一絲懷念和留戀。

那時,冬天是我們最快樂的時候。為什麼這樣説?因為冬天會下雪啊。我們冬天時的樂子,幾乎都是從雪中找到的。雪花剛剛飄下時,夥伴們穿着棉服,跑到室外,舉着小手,接着從天上飄下的雪花,然後看着它們一點一點融化,就像在觀賞一幅藝術品一樣。

幾場雪過後,地面的積雪厚了起來,這時,我們就會約好夥伴去室外團雪球,屢次嘗試,我們得出了一個經驗: 團雪球堅決不能戴手套。先彆着急驚訝啊,即使再冷,手也是有温度的,他們説,麻木了,就不怕冷了。這就是我們每次從外面進屋,手已經不會握筆了的原因。至於雪人,那還要等到即將入深冬時才能堆;至於溜冰;也要待到三九天。如果那時要出門,一定會被媽媽強制裹成圓乎乎的胖孩兒,像個雪球,不得不説,還真有一點可愛。

若真的只有這些,那童年也未免太過枯燥。現在想來,童年的自己還有些傻氣,不,應該叫稚氣吧。因為一個石頭而摔倒,本來不是很疼,卻被哄哭了。當然也會因為得到一點小小的滿足,甚至一顆糖,而快樂得又蹦又跳。

今年,六月一號就不屬於我了,童年時光匆匆,留下了最美的回憶。

最美的童年作文 篇2

童年時期,我在爺爺度過的,爺爺家樓上,有一扇窗子,它看似樸素破舊,和其他窗子沒啥區別,可它卻像一台老式音樂器。這“台老式音樂器”雖然破破爛爛,聞起來有股發黴的臭味,如果遇上雨天,站在窗口,就可以聽到動聽的音樂,那是雨點打擊窗户的聲音。

年幼時期,在過年的時候,我會像時常一樣去爺爺那裏玩。傍晚時,下起了大雨,天空吵吵鬧鬧,像“龍橋夜市”一樣。天空電閃雷鳴,白茫茫一片,像似冰雪世界一般。天空出現了一條條白茫茫的線。大雨如黃豆般落下來,毫不留情地打在窗户上,好像一條條打在玻璃上的教鞭,玻璃像孩子一般哭着,打在玻璃上的雨水頓時成了淚花,玻璃哭得更大聲了,彷彿被苦水般的雨水苦得不行了吧!

還有一次,我像往年一樣,在爺爺家玩,快到傍晚,天空電閃雷鳴,頓時,天空雪白雪白,彷彿來到了雪的世界。空中浮現出一根根白頭髮,如刀刃一般,隨時都要砍向你。緊接着萬里烏雲,雲朵變成了噴過黑藥水的棉花糖,看似好吃,但是隨時會了結你的命。

一滴滴像子彈般的雨水,落在我們的“老式音樂器”上,任憑怎麼打,就打不壞。滴答,滴答,優美的節奏,像大自然的音樂。雨滴像一個個音符,少了一個,就會失去整支歌曲的完整,毀掉整支歌曲的光彩。我急忙過來聆聽這美麗的樂曲。聽着這美妙而動聽的音樂,像媽媽唱的催眠曲,我好像走進了一個音樂的大世界。雨點滴落在屋檐上,啪啪啪啪,節奏感極強,落在窗台上,嘀嗒嘀嗒,清脆悦耳,落在窗外的鐵皮上,砰砰砰,如敲鑼一般……

雨點能夠演奏出這樣美妙的樂曲,我為它們感到無比自豪!

這台“老式音樂器”記錄着我童年最美的樂曲,如今,而這窗子或許已經不存在了,但我始終不能忘記。

最美的童年作文 篇3

在一個太陽高照的中午,我汗流浹背的回到了家,才突然發現自己的作業放在學校沒有帶,我急急忙忙往劉宋英家打電話,一聲電話通了,她沒接,我的心被懸在了高空,一會兒,一聲熟悉的聲音響起了,我焦急地説:“你,你吃飯後,趕快去學校幫我把思品作業送到我家來可以嗎?求求你了,拜託呀,求你了。”“恩,好,我一頂去。”這麼肯定的回答,是我忐忑不安的心又得到了一絲安慰。我依依不捨地掛掉了電話,剩下的,只是我無盡的等待……時間一分一秒的走了,是那麼快,沒有聲音也沒有影子,我等了許久,一聲門鈴響了起來,我跑得像千里馬一樣快,迅速打開了門,真得是她,她的手上有我的作業,我高興極了。再看看她,也歡樂的不行,但是她被太陽曬得已經抬不起頭了,頭髮全濕了,衣服也濕了,頓時,我的眼淚不停的流了下來。

最美的童年作文 篇4

是開學的第一天。我懷着愉快的心情向學校大踏步走去,一羣好友迎上前來,拉着我的手説:“張晨,張晨,快,快,試試,這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果,菲菲給我們每人分了些,這個是你的,可一定要嚐嚐喲!”“什麼?北京的?那我可一定得試試。”我詫異驚喜地説。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖,那芝麻可真好吃,是純正的芝麻味兒。可把我樂壞了。我又剝了一顆酸檸檬,輕輕放在嘴裏,我只用舌尖兒輕輕蘸了一下,頓時,眼淚流了出來,儘管如此,我的心還是甜的,因為菲菲把我們當成了朋友,她才會記得分糖果給我們,儘管只是糖,但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中,時刻散出淳淳甜蜜。

最美的童年作文 篇5

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆誇我……”一個不大的幼兒園中,傳出這樣的一陣陣童謠聲。

園中,一羣三四歲的幼童爭先恐後的爬上滑梯,再自上滑下,玩的不亦樂乎。旁邊站的是幼兒園中的老師,她負責照看這些孩子們的安全,而口中,也輕唱出這首童謠。而旁邊的孩子們隨着老師的歌聲,一齊歌唱。不一會兒,孩子們就學會了這首旋律簡單的童謠。

放學後,已近黃昏,孩子們挽着父母的手,歡快的唱出今日所學的童謠,他們或許唱的不怎麼好,但孩子們的臉上卻掛滿了充滿童真的笑容。他們的眼睛能折射出夕陽的餘暉,眼睛像一塊寶石純淨的不含一絲雜質。

童年時期呢孩子懵懂無知,不知世俗險惡,看什麼事都是美好的的。只記得住他人對自己的好,而他人對自己的惡,睡一覺,也就忘得差不多了。這時候的孩子才是最純潔的。

小時候,每當放假無聊之際,我便會跑去住在屋後的周大爺家與他“賭棋”。以此打發無聊的時光。周大爺是個空巢老人,子女都在外地工作,節假日也很少回來。老伴走的早,家中只有他一人。他沒有什麼興趣愛好,就愛下下象棋。但他腿腳不便,不能到處走動去找他的棋友對弈,只好找我們這些小朋友與他玩樂了。

而既然下棋,也必須有點彩頭,那樣才會更有意思。所以,我們之間就有了賭棋。因為我們雙方實力懸殊,賭棋的規則便是“我每贏一局周大爺就給我一元錢,但我每輸一局,就要給周大爺一角錢。”金額很小,我們卻時常為了那麼一點錢而斤斤計較,好不有趣。

周大爺棋藝高超,就像擁有魔法一樣,在棋盤上總是能屢出奇兵,把我殺得片甲不留,大敗而歸。但令小時候的我迷惑的是,每天他總有那麼幾局,像是失去了魔法一樣,下錯很多步棋,而反被我殺得丟盔棄甲。所以,這麼一天一來,我不但不會輸錢給周大爺,還能贏上幾元去買些小零食。以前的我不懂,現在回想起這事,似乎明白了。

童年時,什麼都不懂,看什麼事物都是美好的。長大後懂得多了卻也失去了那一份純粹。走過街角,看着小販們為了一毛兩毛錢爭吵不休;走過鬧市,看着人們為了利益爾虞我詐;走過人羣,看着鄰里間為了雞毛蒜皮的小事發生口角……

長大後,懂得了更多的人情世故世態炎涼,卻也失去了那一份純真。或許記憶中那一段不諳世事的童年,才是人一生中最美的時刻。

最美的童年作文 篇6

每個人都有自己的童年,或美好,或平淡,或難忘,或坎坷。而這五彩繽紛的斑斕種種,正構成了每個人獨特的童年。

在我的童年,有不少記憶猶新的事,比如第一次上台表演,比如第一次參加古箏比賽。而最讓我難忘的,是幼兒園的畢業典禮。早在兩個月前,老師就推薦我,讓我擔任畢業典禮主持人。乍接到任務,我十分緊張:我可從來沒有過主持節目的經歷,而且還是畢業典禮,我能完成這個任務麼?拿着老師給的主持稿,看着上面赫然印着幾長串要與外教老師交流的英文,沒有幾個是我認識的單詞。我更犯怵了,雖然幼兒園雙語教學,從小班開始學習英語,可畢竟還小,真要流利地説出來還真是難事!

想和老師商量換人,又拉不下面子,我只好忐忑不安地回家詢問爸爸該怎麼辦。爸爸摸了摸我的頭,笑着説了一句讓我一知半解的話:“人活一輩子,總會有很多經歷,各種各樣的經歷是你活着的證明。被人拖着向前走和自己走是兩碼事。”見我疑惑不解,又解釋,“自信一點,你可以的!”

是啊,自信一點,我可以的!這八個字支撐着我克服了困難。我到處查閲資料,詢問單詞的讀音與意思。也曾頻繁卡殼,死活背不出一句詞,也曾多次差點被巨大壓力壓垮,懷疑自己過,也曾因久久不能達到預期目標,一蹶不振過,可每每想起那句“自信一點,你可以的!”就重新充滿動力,燃起鬥志。我把所有能利用的時間,花在熟練台詞,、模擬正式主持之上。終於,經過兩個月不懈努力,我記下了原以為不可能記下的`台詞,完成了“不可能的任務”能在萬眾矚目的舞台上落落大方地與外教老師交流,為我的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

路好不好走,也許我不能決定,但走不走,只有我自己能決定。每個人的童年各有不同,而我認為自信的童年最美麗。如今的我也明白了爸爸那句話的意義,也一直記着那句話:自信一點,你可以的!

最美的童年作文 篇7

在春光明媚的早晨,沐浴着金色的陽光,吮吸着新鮮的空氣,聞着花朵的芳香,踏着鬆軟的泥土,穿過鄉間的小徑,不久,我們成羣結隊地來到了果園。果園是我和小夥伴們最愛的地方,果園裏有紅紅的大蘋果,也有香甜可口的大西瓜,更有美如靈芝的大鴨梨,我們蜂擁而至,擁向那大西瓜田。瞧,小胖摔在了瓜田中,呵呵!一個西瓜皮被他當成了遮陽帽,還有西瓜籽兒粘在了臉上,像一個小丑。大家紛紛前俯後仰,都笑掉了大牙。看,小林在摘梨了。那黃澄澄的大鴨梨,肌膚滑得似一個剛出生的嬰兒,表面也沒有一點兒瑕疵,一捏,那甜白的汁兒就順着梨流了出來。大家忍不住嚐了一口,哇!把大家甜得合不攏嘴。我們又笑了。那笑聲是多麼美,多麼甜,一直飄蕩在園裏,一直傳到天空,讓天空中也殘留住一絲餘笑,讓我們永遠開心下去。

最美的童年作文 篇8

到了期末了,老師要求大家各自去尋找一夥好朋友,各自在山中去種一株花,看誰能把花種得久,就數誰得友誼長。同學們是“八仙過海,各顯神通”呀!紛紛拿出看家本領,迅速衝向山中。小強他們那組最快,他們種得是一株向日葵,聽他們説,向日葵象徵着頑強的生命力,它勇氣可嘉,永遠面向太陽,面向光明……所以,他們選用向日葵作為他們友誼的象徵。我們也不甘落後,我們選用康乃馨作為我們友誼的見證。因為康乃馨的代表含義是媽媽,我們既然把康乃馨種在山中,就説明大山是我們的另一個媽媽,我們想拜託媽媽幫我們守護友誼,幫我們維持友誼,讓康乃馨永遠美麗綻放,讓我們的友誼永遠也不會枯萎,讓我們的友誼永遠也不要灰暗,要讓友誼到天長地久,到海枯石爛,要它一直永駐心間……

太多的童年,美好而多彩,它散出誘人的香味,發出燦爛的光芒,譜出動聽的樂曲,讓童年一直存在,雖然它和時間走了,但它來過的種種痕跡都深深的印在我的心間,我永遠會記住——最美的童年。

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