有關童年作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年作文8篇，歡迎大家分享。

第一眼看到你，我便被你那與眾不同的氣質所深深吸引了，是啊，你勾起了我對往事的回憶……像是清晨的雨露，可遇而不可求，讓我着迷。又似朝陽的晚霞，一身絢麗的光彩，耀眼奪目。彷彿是那迷茫的霧，讓我迷失，又讓我得找。童年，那短短的字，卻影響了我的一生。想起小時那個羞澀、無助的我，卻有你們輕輕挽起我的手臂，牽引着我，扶持着我。於是，懷着好奇的心，我不自覺地打開了你，因為我想了解你。

當我知道你的遭遇，我表示深深的同情，因為曾經的我竟荒謬的認為，每個人都有一個美好的童年，現在想想，兒時的我們是不是太過於天真了。但是，同時我也為你感到慶幸，在你黑暗的背後仍有光明。像是一個生手不見五指的地方，卻有一處微弱的光芒。把置於地獄的我們，慢慢引向天堂。那種感覺是從一種無助到生的希望。也是一種前進的動力，為此，我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆，她就是你的生命之光，我知道，在這裏你很委屈，因為這裏沒有公正，充滿了爾虞我詐。想想這個以武亂輸贏的社會，又有什麼公正可言呢？感謝還能看到這麼一個純淨的你，雖然偶爾也有怨恨，卻也乖巧懂事，不受貪婪、吝嗇、污衊的影響。你很厲害，阿廖沙。

沒錯，這就是偉大作家高爾基寫的《童年》。這不禁讓我想起了還不懂事的我們。當老師們感慨萬千的對我們説：“生活就像一部電視劇“的時候，我沒怎麼理解，也覺得不可能。當歲月流逝，當一個個朋友離我而去。心涼了，也痛了，或許就像老師説的有可能再也見不到了，時間揮逝，想想當初那個怎麼也不可能離開這片土地的朋友，竟是被離棄的孩子，當她的親身父母找來，我徹底的呆了，不知説什麼，感到世界都靜寂了。這是多麼不可思議，像是那百分之一才可能發生的事，卻那麼湊巧的發生在我們身上。見過那些離異的夫妻嗎，我萬萬沒想到我們班會有那麼多父母都是離異的。生活就是這樣，有些人在這種情況下迷失了自我，有些人卻在這種情況下愈發頑強。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受污穢。

如今，我已長大，已深深體會到老師那語重心長的話。也倍感知道《童年》的奧祕。我知道了，人生無常，像電視劇一樣離奇，越是讓人難以相信，越可能發生。所以，人生也是坎坷的，就算是泰坦尼克號也有失算的那天，然而面對這麼一些釘子，除了繞道，也可以俯身將它們撿起。有時候，逃避不是方法，或許你也可以嘗試着去接受，去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的，只不過這個抉擇會讓你付出一點痛的代價，然而風雨過後終會有彩虹，你的一生不會註定都是倒黴的，相信也會有讓你開心的一件事。

外婆有一個園子，那裏是我最愛去的地方。

走進園子，就好像走進了童話世界一般。一切的一切都是有生命的，都是新鮮有趣的。

園子裏的樹，願意長多高，就長多高；園子裏的西瓜，願意長多大，就長多大。草莓總是躺在地上，一半受光照，一半貼地面。受光的一面紅得發紫，貼地的一面白裏透紅。常有調皮的蝴蝶飛到草莓上，它們通身閃光，紅、黃、藍、綠、紫、黑等顏色勻稱地分佈在翅膀上，從遠處看，像極了五彩的花兒，總是惹得我撲上去抓、撲，卻從來沒有抓着過。

園子裏當然也有蜻蜓。它們大搖大擺地從我身邊飛過。我跟着蜻蜓跑幾步，馬上又去做別的事了！園子裏可以做的事情實在是太多了。

外婆在園子裏總有忙不完的活兒。

“外婆，外婆！”

“怎麼了？我的寶貝心肝，小佳！”

“你看，你看！”我指着樹上的蘋果，“我要吃蘋果！”我一邊説，一邊往樹上爬。一腳，一腳，終於爬上去了。外婆説我像一隻小猴子。我東摘一個，西摘一個，上摘一個，下摘一個。我摘一個，啃一個，肚子一會兒就撐圓了。

我打算下樹了，啊！怎麼辦？下不去了。一緊張，我“哇”的一聲哭出來了！

“怎麼了？怎麼了？我的心肝，怎麼了？”遠處傳來了外婆焦急的叫聲。

“外婆，我在蘋果樹上，下不來了！”

外婆一聽，馬上對我説：“不怕，不怕，外婆馬上拿梯子來。”

過了一會兒，梯子拿來了，外婆從梯子上爬上來，一把把我抱在懷裏：“不怕了吧，在外婆懷裏不要怕。”

園子的東面有紫丁香、芍藥、雞冠花、桃花、海棠等等。

紫丁香盛開的時候，開始是淡粉色，接着就變成淡紫色，形狀像天上的小星星。

雞冠花不管怎麼説，都帶着華麗和高貴。

玩累了，我躺在樹蔭下就睡着了。

踏進了九年級的門檻，便如背上又多了一座大山，更壓得我喘不過氣來。面對如山的作業，我更加無奈。翻翻書，看看後面要學的內容，我是多麼懷念我的童年啊！

小時候，我生活得無憂無慮，自由自在，吃得好，睡得香，學習也不錯，唯一的願望就是快點長大，像爸爸媽媽那樣，想買什麼就買什麼，想吃什麼就吃什麼。現在我長大了，卻又想回到童年，想想真是好笑。

如果世上有返老還童藥，我一定要吃，我要重温那好奇、珍貴、調皮而又充滿稚氣的童年。那時的我清純、可愛、天真，還有點傻里傻氣，經常與玩伴們在姥姥家的田裏跑、鬧，捉蛐蛐、捕螞蚱、挖蚯蚓、釣小魚。唉，童年的美好只能留在記憶裏了，小時所做的一切，現在都成了奢望。

現在的我，經常抽出時間和一些小孩子玩狼吃羊、打卡、跳方格、跳繩、貓捉老鼠等小時候玩的遊戲。我依然覺得這些遊戲是那麼好玩，那麼有趣。儘管我這樣做經常被媽媽叫做“孩子頭”，但我覺得這個“孩子頭”是善良的，天真的，頑皮的，可愛的。

就如同一場美夢，童年再回想起來歷歷在目，童年是最美麗的五彩泡泡，童年是最有藝術感的圖畫，童年就是一瞬間的美好記憶，走過童年我們就成長了，懂事了，有責任感了，再回想童年就是空氣它是無形的，無色的，不可再觸碰的。

小時候望着天空上的風箏，我就在地上傻傻的望着，伸出我的小手想去觸碰它，小時候望着天空上下的大雨，我就在大雨的下面傻傻的淋着，每次淋了雨我就會感冒，但是現在回想起來就算當時感冒我都依舊覺得那是美好的。

長大了再看向天空上的風箏，我就坐在椅子上靜靜的看着，聽着別人的談話默默地沒有任何動作，長大了再看着天空上的大雨，我學會拿着雨傘在大雨之下靜靜的站着，看着從我面前急速駛過的車輛默默地沒有任何話語，再與童年相比我不在有童年時代的那種童真。

有時我在心裏默問我自己，長大了真的好嗎？不再童真了真的好嗎？我認為每個人都會經歷和我相同的時代，都會和我有一樣的變化，所以我認為長大了非常好，我可以用實力證明給每個人看了，我可以不在大人們的談話中讓別人用調皮一詞來形容我了。或許在別人眼裏長大了是噩夢可是在我眼裏長大了就是我的一場美夢，一場最驚心動魄的美夢。

童年是早已逝去的時光，童年是一去不復返的時光，童年是人類認識世界的第一步，是人類來到這個世界的第一個階段，童年我要對你説一聲：“再見。”

池塘邊地榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上每一個的童年都是多姿多彩的，童年是我們每個人內心最天真爛漫的憧憬。

每個人都有屬於自己的童年，我的童年囧事多多，不信？聽我慢慢道來。

在我五、六歲的時候，那時候我小的，樣子傻傻的，有些傻氣。

我聽爸爸説，有次他去上班，我想和爸爸一起去，但是爸爸不同意，即使我死纏爛打也沒有用。後來，我瞞着他，悄悄地在他身後，他都沒有發現我，我在心裏想，爸爸可真笨！

走着走着，只看爸爸一個身影跳了起來，我看着覺得有趣，也就跟着蹦，可是我不知道那下面是個下水道，爸爸步子大，他一跳就跳過去了，而我步子小，自然蹦不過去，於是就掉了下去。爸爸當時並不知道，繼續走着去上班。等爸爸下班回家後，他沒看見我，二話不説跟火箭般衝出家門尋找我。

也不知道是什麼時候了，我在下水道中哭了好久，幸好當時裏面沒有水，否則，這個世上就少了一個話匣子女孩了。

正哭得難受時，一位老爺爺把我撈了起來，我也就解放了，可憐的我哭成了淚人。咕咕！肚子打起了架，老爺爺和藹的笑了笑。背起我去他家吃飯。

老爺爺家裏很整潔，但他家裏的東西很少，有些空落落的，沒有大人小孩，只有我和他。他做好了飯，端上桌，我一看，是面葉！便狼吞虎嚥的吃起來，老爺爺只是笑了笑。也吃了起來吃完飯後，我吃着爺爺給的糖果，兩眼呆呆的注視前方，一個熟悉的人影朝這邊跑過來，定睛一看，是爸爸！爸爸那時已經來的累的揮汗如雨了，看到我，他似飛的一般抱起我，問：丫頭！誰讓你亂跑的？我收：我看你去上班，我想跟着你，可是掉進了一個大坑裏。爸爸有些疑惑的問我：讓你還調皮亂跑，不過，誰把你弄上來的？是一位老爺爺就我上來的，糖也是他給的。我指着不遠的路燈下的那位老爺爺。爸爸走了過去，和他道了謝，又説了些什麼，才準備走。老爺爺只是笑了笑，招呼着我們，不一會兒，便轉身離去。

望着老爺爺轉過身的背影，竟有些孤寂、惆悵。爸爸抱着我跑回了家，他的臉色有些生氣，不用説，麻辣巴掌在向我招手呢！

童年掉進下水道的.事情還歷歷在目，可那時的老爺爺卻不知去了哪

童年是多彩的，如蝴蝶般輕盈的飛來，又悄然離開，一去不復返；童年是美好的，它有着每個人心中最純真的笑容，陪伴我們一年又一年。

童年，就像小時候吹的泡泡一樣，在太陽光的照耀下，五彩繽紛，夢幻美好卻易碎，童年，就像一行璀璨的煙花，在寂靜的夜空中碩然綻放，漫天華彩，絢爛多姿，但這也是轉瞬即逝的美麗……

放下手中的最後一道數學題，我走到窗邊，看着窗外幾個幾歲大的小孩正在玩過家家，天真的笑臉上洋溢着幸福的笑容，唱起我們小時候最愛唱的歌，我猛然想起我的童年往事……

“老-師-再-見”教室裏洋溢着稚嫩的童聲，剛下完英語課的我們都想趕快去找父母們去呆着，走在學校的小花園裏，連每一絲空氣似乎都帶着糖果般的甜蜜，“田薇，我媽媽在那裏，我先走了”看着自己的朋友都找到了自己的家長，我有一些着急，心想被螞蟻侵蝕一樣，左看看！右看看！在人羣中一個傴僂身影顯現出“奶奶！”我激動地跑了過去，緊緊摟住她，“慢點跑，別摔着”奶奶依舊像以前一樣輕撫我的頭，寵溺的看着我笑。“今天學什麼啦？”“英語”接過奶奶手中的糖果“英語老師很温柔呢。她還給我糖果呢！”我依舊像以前一樣認為給我糖果的人就是好人。“那根奶奶説説，今天你學什麼單詞了？”“我們學的是……是？”這是我一個單詞也想不到了，心虛的左看看有看看，忽然看到了角落裏一朵不起眼的花“弗拉威爾斯”我激動的説出花的單詞“恩？好！好！，真棒”顯而易見奶奶也知道我在亂編。“還有貓死，是嘴巴的意思還有……”

又是一個六一，我們幼兒園也要變演節目，很“幸運”的我們抽到了最難的節目-傘舞。大街上，幼兒園裏到處飄罵了濃郁的蛋糕香，此時的我們正在刻苦的訓練傘舞，轉傘，受傘，變換隊形手上的動作，腳上的動作一個也不能漏掉。漫長的一個星期過去了。“加油！”老師給我們打氣，嘴上説不緊張可是手上的冷汗還是騙不了自己。“下面是大班給我們表演的-傘舞”伴隨着掌聲我們上了舞台，轉傘，收傘，變換隊形。在藍色花傘的襯托下，我們也顯得像一朵出淤泥而不染的荷花一般秀麗，演出結束，掌聲如雷，我們取得了巨大的成功。

“我剛回家了，不然媽媽該罵完我了”小女孩依依不捨的對夥伴們説，這時一絲絲涼風吹起了我而變得頭髮，我的思緒也飄零在這風中，讓它遠走……夕陽染紅了天際，血一樣的紅，那兒時的純真笑容似乎也展現在我眼前。

我的童年漸漸遠去，但是有無數的事令我終身難忘—有趣的、高興的、令人感動的……那些事就像是一個個貝殼，拾也拾不完，數也數不盡。在那些“貝殼”中唯有關於趣事的貝殼，顏色、形狀最令我喜愛。閉上眼，撫摸着—那流暢的線條，撫摸後帶給我的是温柔的回憶；那優美的紋路，撫摸後帶給我的是無盡的遐想；它們已經帶我回到了我的童年，一起去回味那耐人尋味的童年時光。

童年像一個蚌殼，裏面充滿粒粒晶瑩的珍珠也充滿把把細沙;童年像一個沙漏，帶走了幸酸的往事也帶走了童年美好的時光;同年像一陣清風，吹來了清爽也吹來了泥沙;回首童年，一次次辛酸，一次次笑容，一次次疼痛……充滿童年中的每一分，每一秒……

蚌殼似得童年。分數是童年時代最常聽到的詞，小的考試，決定誇獎花落誰家，大的考試，決定一個人一生的命運。在一次次的考試中，有第一名、第二名，也有第十幾二十名。正好比我去海里撈一個蚌殼，打開數一數是珍珠多還是沙粒多，還是珍珠多。但是沒有沙粒做珠種哪來的那一粒粒耀眼奪目的珍珠呢?

沙漏似的童年。童年似水，一去不復返，在新的一年裏，那次辛酸、那次哭泣……都會被拋去。那次喜悦，那次笑容……也隨之拋去。兒時喜歡挖“水渠”一片土地，便是我們的工地，用手、用棍、用玻璃片架“大橋”一次次塌方、一次次修復，哭了笑，笑了哭，多麼天真，毫無顧慮，可這一段美好的時光已離我遠去，越來越遠……

輕風似的童年。撿了芝麻，丟了西瓜是我經常做的事。在外面，看到在小土堆旁有一個正方形玻璃盒，裏面有一個五角錢的鋼蹦兒，要知道，那時候在我眼中五角錢是多麼大的一“金條”我伸進去就拿，手被卡住了，我哭着奔跑回家，爸爸用鋸條一下一下的把玻璃據開，可我耐不住性子，一扭手，玻璃碎了，我的手也被劃了一個口子，這條口子深深的烙在了我的心上，為了眼中的金條，不惜把手劃爛，當時的我可真傻呀!

無論是蚌殼、沙漏、輕風。都會離我而去，我默默的想，慢慢地寫，又看見了那一次次笑臉，又看見了那一次次哭泣。童年重臨於我的心頭。

你以為這個社會像你想的那麼單純嗎；還有，就是成為一名人民教師，教書育人，為祖國的未來和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因為我喜歡觀察蜘蛛吐絲的樣子．開始養的時候，我給我養的兩隻小蜘蛛取了名字，一隻叫小寶，一隻叫小貝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亞斯欲言又止，試探的眼光打量着正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國;

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服説説很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。