精選葫蘆作文400字8篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的葫蘆作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
葫蘆作文400字 篇1
每天放學都可以看到路邊賣的糖葫蘆，有地瓜，有橘子，還有最傳統的山楂，我最喜歡的還是山楂，吃起來才有冬天的味道，聽説以前還有賣辣條糖葫蘆的，那個糖葫蘆要怎麼吃啊，又辣又甜嗎？
奶奶最疼我，寒假去奶奶家，奶奶總是會給我買很多好吃的，最喜歡的就是糖葫蘆了，奶奶家住平房，奶奶會給我買很多糖葫蘆，我也只能吃一兩個。
奶奶家的冬天有一個好處，就是不用冰箱，把剩下的.糖葫蘆插在外面的雪堆上，就不會變質了，效果是和冰箱一樣的，不過也要插在高處，畢竟冬天也是有老鼠的。
我自己還做過糖葫蘆，媽媽也幫着我做，我們先買了一些做糖葫蘆的原材料，山楂，糖，都準備好了，然後在鍋裏把糖煮化了，以後用串好的糖葫蘆蘸一下糖，再凍起來。
但是想的很美好，做起來的效果始終和想的不一樣。效果是差了點，但吃起來還不錯，畢竟是自己親手做的，我就很喜歡自己動手做一些東西，媽媽雖然嘴上説我，但還是會支持我的。
等以後有機會，我一定要做出來不僅好吃，賣相也好的糖葫蘆。
葫蘆作文400字 篇2
世界上的樂器有很多，比如：架子鼓、鋼琴、電子琴、葫蘆絲、竹笛等樂器。但是我最喜歡的樂器是葫蘆絲，它也是我的心愛之物。它有一個葫蘆，中間有6個孔，背後還有一個隱藏的小孔，對了，最重要的是葫蘆上面有一個吹嘴，下面還有一個發音孔。
記得有一回我去電視台演出，那裏吵吵鬧鬧的，簡直像一窩蜂似的。我不知不覺聽到一個迷人的聲音，我就順着聲音和爸爸媽媽來到了演出的地方，原來這就是聲音迷人的葫蘆絲，從那時開始，我就有了這個樂器，那就是葫蘆絲。
記得還有一次，我拿着葫蘆絲參加了青少年比賽，我當時非常自信，覺得自己肯定能拿第一名。可是，我的信心卻被現實打破了，一眼望去，觀眾席上人山人海，我一下被眼前的畫面驚住了，我的小心臟撲通撲通地開始跳個不停，緊張得不得了。
我剛要説停一下，音樂就來了，我的十位好朋友看我表情不太對勁，響起了熱烈的加油聲，觀眾也隨着大喊加油，我的心裏終於充滿了力量，那迷人悦耳的聲音感動了所有人，加油的`聲音越來越強大！
沒過幾天我竟然真的獲得了一等獎，我也想告訴同學們，我做到了，我用葫蘆絲迷人的聲音感動了所有人，也是因為葫蘆絲讓我可以擁有上舞台展示自己的機會，讓我越來越自信，同時享受別人因為我帶來的精彩表演，而為我喝彩！
我愛我的葫蘆絲！
葫蘆作文400字 篇3
昨晚，我好象做了一個特別美好的夢！我夢見有一大片的各式各樣的冰糖葫蘆，而且還讓我吃了個精光！（只不過沒有什麼味道而已！）今天我突發起想，想讓媽媽給我買一串嚐嚐該有多好。（但媽媽好象不會給我買）
我和媽媽在步行街上玩，可我心理卻有一些心事。媽媽好象是我肚子裏的蛔蟲一樣，一下看出了我的心思，説：“又想買玩具或什麼亂七八糟的羊肉串吧，別做夢了！”“不是。”“那就是考試考砸了吧？”“我想買……冰糖葫蘆。”我三言不接兩語，吞吞吐吐地説。“不行。”媽媽堅決的説。“求你了，我想吃”
在我的萬般請求下，媽媽終於答應了。
我們來到了賣冰糖葫蘆的地方，這裏的`品種花樣很多，有水果夾心的，有杏仁夾心的……一串串冰糖葫蘆，好象一串串晶瑩的珍珠，讓我垂延欲滴。“恩～杏仁的吧！”“六元”服務員説道“什麼，六元，真是獅子大開口啊，挑別的吧”媽媽説。“就答應我吧”我更是心急如焚心裏着急“好吧”
就這樣，我們買了一串，我高高興興地添着“它”回去了。
葫蘆作文400字 篇4
一天早上一覺醒來，我突然變成了葫蘆小金剛，一開始我還以為是我的媽媽幫我衣服換了，後來才知道我是真的變身啦！
果然，我在刷牙的時候一把嘴張開，一股泉水就噴了出來。我馬上跑到外面去，一看。七色山沒有了，看來我就是真正的葫蘆小金剛了。我太高興了，馬上跑出去讓大家見識一下我的本領。一出門，看到有人在抬很重的箱子，氣喘吁吁的，我馬上變身，然後輕輕鬆鬆地就把所有的貨物全部搬到車上了，那些人看得目瞪口呆的'。繼續往前走，突然我的順風耳聽到有人在喊救命，我用千里眼一看原來是有個地方着火了，我邁開大步像風一樣的跑到現場，對着熊熊大火噴水，火一下子就被我熄滅了。我繼續走在大街上，突然看到暗的地方有人在搶東西，我跑過去的時候那個強盜拿着把很鋒利的刀對着我，我馬上噴火，果然他的手被燒疼了刀就掉在地上了。他的拳頭一下子就打在我頭上，哈哈，我一點也不疼，感覺癢癢的。眨眼間，他又把地上的刀撿起來了，我急忙隱身跑到他身後給他一掌，接着，用我的法寶把他給收了。
我是葫蘆小金剛，機智、勇敢！
葫蘆作文400字 篇5
有一天，我遇見了一位老人，他慢慢的對我説：孩子你可以給我一杯水嗎？我看了一眼老人，於是我便給了他一杯水。
這位老爺爺：説謝謝你，我給你一個葫蘆吧！我再三推讓，最後還是拿上了葫蘆，我回到家以後心裏嘀咕，想。一個破葫蘆能幹什麼呢？這老頭真怪，一個破葫蘆能幹什麼呢？
我剛想睡覺，突然看見寶葫蘆發出了耀眼的光芒，我走了過去想看看發生了什麼，一靠近寶葫蘆開口説話了，主人，我能實現你一個願望！，我説：真的嗎？那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現了一盤香噴噴，水靈靈的水蜜桃。
我三下五除二地吃完了水蜜桃，心想我還要漢堡、手機、可樂和薯條。可是我轉念一想，那位老人給我這個寶葫蘆是因為我樂於助人，我現在有了寶葫蘆更應該幫助別人。
於是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛，給聾子優秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜，給山區的.孩子，優秀的教師和有趣的課本。
我要是有一個寶葫蘆，我會讓所有貧困的人民過上好日子。
葫蘆作文400字 篇6
在我們中國的民間裏，有很雅俗共賞的藝術，比如：樂器、剪紙、機械等。而我學的一門藝術是樂器。它是我的——“寶葫蘆”。它經常給我“帶”來快樂，是我最好的“知音”。
當時，我是二年級開始報的少年官，樂器葫蘆絲。我剛開始學，是最懂音樂的'吳童老師。吳童老師剛進門，就拿了一張紙。讓我學，吳童老師讓我把一個出氣孔按住，以免讓葫蘆絲變了音。
然後我就把原孔都按住，吳老師柔和的説，輕輕呼出一口氣，不要太用力了，不然吹不響。我按照吳童老師説的做。一會兒工夫就吹出低音“唔”。
吳童老師微笑着，説好了，接下來我給你説一説音高問題，這音高，其實很簡單，只要控制好氣息。你在試一試？我聽後慢慢地將氣息呼出，幾乎出吳童老師笑了，説你學的挺快，好了，把手指一個一個放開，記住是從下倒上，然後再到後哦！
慢慢的、慢慢的。啊，我好開心！因為我居然可以將樂譜一個一個一個的吹了下來，雖然斷斷續續吧，但也不錯了。那天下午有一節課的時間，每個星期有兩天時間，所以不久，我就可以完完整整、熟熟練練地將曲子吹了下來。
我很開心！我收穫了樂器朋友——葫蘆絲，它經常給我帶來快樂，這是我學的一門藝術，我在舞台上練就了我的勇氣和毅力。
葫蘆作文400字 篇7
第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結出很多果實。
又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的.葫蘆結果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望着它快快長大。
有一天，那個人發現葉子上爬着一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他説過的話，趕快拿來農藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地説：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地説：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，説：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，説：“真的嗎，我真是太開心了。”
葫蘆作文400字 篇8
母親節就要到了，給親愛的媽媽送什麼禮物呢？是送賀卡、小禮物還是其它什麼呢，我實在拿不定主意。當聽到老師佈置的母親節活動——給媽媽做糖葫蘆的消息時，我高興地蹦了起來。真想那個時刻快點到來啊！
終於盼到星期六了。在潘老師的帶領下，我們集體做起了糖葫蘆。你看，我們帶來了各式各樣的水果，有蘋果、桂圓、梨等等。看着這麼多水果，真是口水都快要流出來了，我們也就迫不及待地做了起來。先把水果切成各種形狀，有長方體的，有半圓形的.，也有圓柱形的等等。同時還要準備一些白砂糖，幹什麼呢？告訴你吧，用於沾糖用的。
做糖葫蘆最關鍵的熬糖環節開始了。要先放一些水，再放多一點的糖。先開大火，等有了泡沫再關小火，直到有了黃色泡沫才行。注意熬糖的時候不要燙着手。終於開始沾糖了，沾糖的時候把水果往鍋裏沾幾下就行了。再用竹籤把沾好的水果一個個串起來。沾好糖的糖葫蘆真像一個個水晶水果，真好看！
注意一定要糖脆了再吃。糖可真甜啊，一直甜到了我的心裏。我想媽媽收到我用心做的糖葫蘆，臉上一定會綻放出燦爛的笑容的！
