關於關愛的作文集合七篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的生活經歷中，有很多我要感謝的人。其中，最讓我感動的人是我二樓零一號的鄰居，因為是他在我困難時給了我無比的關愛。

在我五六歲的一天，我騎着車在樓下玩耍，突然，天空烏雲密佈下起雨來，我飛快地把車騎到了單元門口，可是一到樓洞門就出了麻煩，因為我家住在高高的五樓，但又沒有電梯，想到外面下着大雨，又吹着一陣又一陣的北風，車子放在外面太不安全了。所以，要從一樓把車搬到五樓去才好，爸爸媽媽去買菜了，我只能靠自己把車搬上去，真是個浩大的工程啊。

我一步接着一步，把車一點又一點地向上抬，最後用盡了力氣才把車搬到了二樓，已經是一身大汗累得精疲力竭。抬眼上看離五樓還遠着呢，正當我急着想哭的時候，正遇上二樓一號的叔叔出門準備去接上學前班的寶寶，看到我站在自行車旁一臉的疲憊焦急的樣子，就問我“孩子，你在幹什麼呢”，我説，“我看到外面正在下雨就把自行車搬上來，結果沒想到這個車太重了，抬到二樓就上不去了。”叔叔聽了直接從我手中接過車，説道“來，還是我來搬吧，你這小胳膊小腿的，太危險了”。説着撈着車就向上走去。邁着大步，走得可真快啊。到了五樓把車放在我家門口後就馬上跑下去了，我連謝謝都還沒來得及説。

叔叔，謝謝你對我的幫助，雖然對您來説可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已經記不起來了，對我來説卻意義重大，在我最無助的時候，伸出了關愛的手，將這個情景深深地刻在我心裏。我要向你一樣，儘自己所能幫助身邊的人，去温暖周圍的每一個人。

關愛無處不在學校：水榭花都國小班級：六年三班學生：尹超關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染着有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”在汶川8.0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師為了自己的學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之後，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間裏。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師彷彿是一隻展翅着翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。

那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！

父母的愛是天下最純真、最純潔無私的愛，他們在我受傷時關心我，用他們的愛為我減少疼痛，在我迷茫時他們為我撥開迷霧，讓我重新站在陽光的道路上。

晚上我在熟睡時，但卻感到一絲寒冷從生活進入我夢中時，是您們沒有睡覺帶着暖意讓我把寒冷變成一個甜美而又温暖的夢，讓我能夠開心的睡到天亮，可你們並沒説給我聽，而只是在默默的為我付出，而不求回報，我在學習生活中感到迷茫時，是您們在前面為我撥開迷霧，讓我可以重新看見陽光，讓我可以更努力學習，更讓我學會了做人，並且在我受傷時，是您們一直在我身邊從不曾離開我，讓我感到幸福。

您們為我默默付出了太多太多，從小到大，您們包容過我許許多多次，痛心過，因此我會好好的學習，不會鬆懈，將來一定給你們好的'生活，絕對不會對您們不好。

疲憊的月光凝聚在窗外沉閒的空氣中，只有點點餘暈不情願地灑在我地寫字桌上，靜靜的。

忽然，一聲打擊樂似的生意響徹我的屋內，衝向隔壁——這是我的噴嚏聲。

聲音剛落，從外邊隱約傳來拖鞋蹭地地聲音，緊接着是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，從門縫裏擠進一絲燈光，之後，門緩緩地開了，大片光闖進屋內。我不得不捂上雙眼，我還想睡呢!

“冷了吧，蓋好被子。”門外傳來媽媽的聲音，清晰而緩和。説完，她走到我的牀前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護懷中的幼苗一樣，輕的讓我幾乎沒有察覺。

“天涼，早上起來多穿點衣服。”媽媽説，“睡吧!”

隨着腳步聲的遠去，我轉向門口，強忍着刺眼的光，發現媽媽只穿了一件單薄的睡衣，衣角還在瞬間抖了一下，散發出初冬的縷縷寒意。

接着，燈熄了。

我的鼻子太不爭氣，又覺得彆扭，第二個噴嚏如果衝出去，剛才那一幕一定重演。

我只好進行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏住鼻子工夫不負有心人，我終於忍住了這個噴嚏。

“阿嚏----”靜靜的夜又衝出洪亮的聲響。然而，這次是媽媽的噴嚏聲。

在校園中，你是否感受到了同學們給你帶來的快樂？是否感受到了老師給你帶來的温暖？但你是否明白，在我們的校園中，正有一個年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個月是身體就不適，之後經過大醫院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機會來了，但手術費需要50萬元。

因此，我們學校組織了“伸出您的雙手，獻出您的愛心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學募捐”活動。我把事情和爸爸説了，爸爸十分贊同。但我想起了老師説的話：“我期望每個同學都能把自我的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！”於是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。

這天，我們在操場上舉行了募捐活動。同學們邁着沉重的步伐走進操場排好隊。劉校長走上升旗台，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學又為我們帶來了十分動聽的演講……

募捐活動開始了，主持人同學説：“請各班代表把同學們的捐款放入捐款箱內。”老師派了楊彪代表，我仔細的觀察着楊彪。他緊緊攥着那裝着捐款的信封，跑到捐款箱前，留意翼翼地把信封塞進了捐款箱裏。我明白了，那捐款箱裏裝得不僅僅僅是同學們捐的錢，還有同學們的愛心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛心，正如歌詞裏説的，只要人人獻出一點愛，這個世界將會更加完美。

我祝鄭志燁能早日康復，重返校園！

由於家裏太髒，今天我們家要大掃除。

老爸負責拖地，我負責掃地，老媽負責其它的細活。有許多死角都特別髒，比如沙發下面呀，桌子下面呀，都聚滿了浮塵，和很多黑色的穗穗，我這個掃地工就一手拿掃帚，一手拿簸箕，不停的掃呀掃。我先把三個房間掃完，再掃餐廳，最後掃客廳。真是應了那句話：不看不知道，一看嚇一跳。搬開沙發，我簡直驚呆了。沙發底下什麼都有，簡直成了一個骯髒不堪的雜物箱，有我的書，妹妹的哨子，老爸的刮鬍刀和我媽的眼鏡盒……天啊。我先掃出那些有用的東西，放到一邊，等一會拿去清洗。接着，我把那些沒用的垃圾和髒東西掃了出來，然後，我竟然在茶几底下找到了一隻烏龜。下面輪到老爸來拖地，到了後來，我發現，一個人根本不行，我和老媽不得不也拿起拖把幫助老爸拖地。我又去幫老媽擦陽台，擦着擦着，我竟然發現一隻花哨的的大蟲子，在花盆裏趴着。

經過一天的打掃，我們家變得煥然一新，我們也頗為滿意我們家的新環境和新氣象，希望我們家以後也像今天這樣，乾乾淨淨。

一個週日的下午，我和爺爺到和順敬老院看望老人。我一走進敬老院，就看到許多公公婆婆。他們有的談笑風生；有的在活動手腳；有的在散步；還有的在護工的看護下在大院裏曬太陽，看上去舒服極了！

爺爺向護工打招呼，護工就把我們帶進二樓205房間。房間裏住着兩位婆婆，她們非常的和藹可親。我和爺爺買了幾個水果籃送給她們，婆婆們非常有禮貌，連聲道謝。問候了她們，我就主動地拿起掃把，認真地掃着房間裏每一個角落，掃完又給她們拖地，她們異口同聲地説：“這個孩子，可真乖啊！”説完婆婆問我叫什麼名字？婆婆不由自主地先説：“我叫袁鳳英，我今年86歲了！”不知怎麼的，我頓時感到有種疑惑不解、奇怪的感覺。我笑着説：“鳳英婆婆，這麼巧！其實世界就是這麼大嘛！我也姓袁，我叫袁倩敏！我今年10歲了！你叫我小倩就行啦！”接着，我特意出了一些腦筋急轉彎題給鳳英婆婆猜猜，想不到鳳英婆婆雖然年紀大了，但是IQ -點也不輸給一個普通的年輕人呢！我還給鳳英婆婆講了一點笑話，鳳英婆婆聽了哈哈大笑。臨走前我提出和鳳英婆婆合照，因為我想和這位和藹可親的鳳英婆婆留下紀念。鳳英婆婆高興地説：“沒問題啊！”

爺爺幫我們拍了一張相片，我還給相片起了一個可愛好聽的名字“老袁和小袁”。在離開之前，鳳英婆婆還給了我一顆糖。我説：“謝謝您，鳳英婆婆。”鳳英婆婆説：“不用謝！小倩，再見。”我也依依不捨地説：“bye-bye！鳳英婆婆！”

這天的敬老院之行，我覺得非常有意義！