難忘的是作文300字6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的是作文300字6篇，歡迎大家分享。

一年一度的新年來臨了。我們全家人一起“譜寫”了一首聯歡之歌……

主持人當然是我了！今年我們家的節目可真是豐富多彩，有笑話、小品、謎語、樂器等。

我一亮相，掌聲一片，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的綵帶，隨聲響落下，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，拉開了新年聯歡會的序幕。

其中最讓人逗笑的是弟弟妹妹表演的小品，它使我們看見了這樣的場景：瞎子和瘸子走在一條小路，瘸子被瞎子揹着，瘸子説：“老兄快繞道，前面有泥坑。”瞎子聽了唱道：“哦也哦也，休想騙我。”還沒説完，就四腳朝天摔了一個嘴啃泥，我們個個樂得捧腹大笑。

我這位主持人更是多才多藝，輪到我表演了，我用吉他彈奏了一首《小情歌》，伴隨着優美的音樂，家人們好像都着迷了呢！

最後一個節目是爺爺奶奶的表演。於是，兩位老人合唱了一支懷舊歌曲——《康定情歌》。曲終了，氣氛更加熱烈了。大家又唱又跳，爺爺奶奶今晚也情不自禁地扭扭搭搭地跳起來。哦——告訴你吧，那是20年代世紀50年代最流行的大秧歌！

窗外的煙花聲又響起了，我們就這樣度過了一個難忘的夜晚……

李曉明一路上都悶悶不樂地，他一邊走，一邊踢着路邊的小石子兒，極不情願地回到家。

一打開大門，立馬從屋裏傳來了李曉明，生日快樂！，曉明定睛一看，是班裏的同學！家裏被同學們打扮得美不勝收：牆壁上貼着字母氣球happybirthday，餐桌上放着一個雙層蛋糕。李曉明頓時感動得熱淚盈眶，淚水順着他的臉頰流進了嘴裏，他嚐到了一絲甜甜的味道。

奶奶把蠟燭點亮，同學們催促李曉明快點許願。曉明閉上眼睛，雙手合十，祝你生日快樂祝你生日快樂呼---曉明一口氣吹滅了蠟燭。大家爭先恐後地問他：李曉明，你許的什麼願望？李曉明緩緩地説：我的願望是

叮咚---這時門鈴響了。李曉明跑過去打開門，爸爸媽媽笑容滿面地站在門口，爸爸！媽媽！曉明激動得大喊，同學們，我的願望已經實現了！曉明的父母行李都還來不及放，一家三口就緊緊地抱在了一起。在場的同學被感動得紛紛流下了淚水。

曉明牽着爸爸媽媽的手來到蛋糕前，對大家説：我們一起來吃蛋糕吧！

生日快樂！家裏頓時變成了歡樂的海洋

今天是我們一五六年級合唱比賽，秋風送來清涼，紅領巾飄起，在綠油油的操場上，我們拿着凳子下去比賽。

隊歌響起，隊旗已準備就緒，我們坐在了一年級新生的身邊，看着他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來的時光，當給他們繫上紅領巾，又看着自己身前飄揚的紅領巾，心裏不禁湧起了一股淡 淡的憂愁——轉眼間就要離開這裏了。正當我思緒飛揚的時候，我們的合唱比賽正式開始了。

一開始，一年級的小同學他們邁着輕輕的步伐走上了台，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿着整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那麼可愛，讓我們聽起來既舒服又愉快。

接下來，五年級的學生向我們走來，他們的聲音很響亮，琴聲和着他們的歌聲，聲音清脆，最後，我們六年級該走上台，我心裏既緊張又不安，因為我們是哥哥姐姐，所以一定不能比剛才的差啊。隨 着秋風來到了台架上，看着指揮的手，不敢離開聚焦點，生怕唱錯聲調和歌詞，但幸好，我們伴着舞蹈配樂完整的唱完了這有情調的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。

活動在我們滿意的笑臉中結束，五星閃閃的紅旗，在微風中的飄揚，今天也是建隊節，用歌聲來詮釋表達這個節日。

在我心裏，幫助我的人有很多。嚴厲的'父親供我上學，温柔的母親鼓勵我，陽光的老師教我學習，友好的同學給我信心，這友好同學就是我從一年級到四年級一直都一個班的呂慧穎。

記得那年夏天，我考試沒考好，爸爸媽媽批評了我一頓，我當時的心情既忐忑不安又很傷心，是她在我最需要幫助時温暖我，滋潤我，幫助我，傾聽我的訴説。

呂慧穎，謝謝你，你就像那風雨中的陽光，照耀我的心，像那冬天的一杯熱茶，温暖我的心，像一株露水，滋潤我的心。

那些年的我們一起吃雪糕，一起做遊戲，一起寫作業。

呂慧穎，我想對你説：“謝謝你這麼多年以來對我的幫助，我會感謝不盡的，，但是，你永遠都會不厭其煩的傾聽我的訴説嗎？”

呂慧穎，謝謝！

暑假的一個星期天，爸爸媽媽帶我們去上虞覆卮山玩冰川漂流。

一來到景區，我們就迫不及待地下了車。哇，今天來漂流的人可真多!停車場停滿了大大小小的車子，很多遊客已經穿好救生衣排在長長的隊伍中間了。我們也連忙買好票，穿好救生衣，帶上救生帽去排隊了。

大約排了半個多小時，終於輪到我們了。車子把我們送到了漂流的起點，那裏停滿了五顏六色的皮筏艇。我們挑了一隻紅綠相間的皮筏艇坐了上去。小艇順着水流慢 慢地前進了。水流急的地方，皮筏艇自己會旋轉着往前漂。遇到平平的河面時，我們就可以用力地划船槳，控制船身往前漂。清涼的水花濺到我身上，涼涼的，好舒 服啊！最刺激的是下坡了。皮筏船“唰”的一下就到了深的地方，又很快被浪頭衝了上來，激起了大片大片的水花，把我們全身都淋得像落湯雞一樣，大家都興奮地 哇哇大叫。

這次漂流真刺激，真讓我難忘。小朋友，如果你們有時間，也一定要去玩一玩哦！

老師，就像一位辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師，把自己的快樂與我們分享；老師，把自己的一生，都獻給了偉大的教育事業。

老師，是指引我們前進方向的導航燈。是老師，讓們從迷茫中看到希望；從黑暗中看到一縷陽光。

老師，就如同我們的好朋友，與我們交流談心，與我們一起分享快樂，幫我們排憂解難。老師，是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對錯，為人處世的準則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無窮樂趣。

學校，就如同心靈的港灣，老師，就像媽媽一樣，用自己的愛，去感染我們。

老師，在我們求知的長夜裏燃起熊熊的篝火；老師，給我們成長的旅途指明前進的方向。荀子説過：“青，取之於藍，而勝於藍；冰，水為之，而寒於水。”

老師，您是一縷陽光，您是一縷晨曦，是您培育了鮮花的絢麗，在這金色的秋天，您培育的鮮花，將為您吐出愛的心曲，祝您笑口常開！

您是和煦的春風，吹綠桃李，為神州大地吐芳納菲。

夜深了，是誰在那批改作業，順着燈光望去，啊！是老師，近看，教師的眼裏有數不清的睏倦，可是她必需要完成她那聖潔的使命。我想説：“謝謝您，老師！”