國小好友作文

來源:文萃谷 1.95W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小好友作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小好友作文

國小好友作文1

光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰就這樣子過去了,我最不捨的還是國小的那些好友。

眾多好友之中我最最要好的就秦宏偉了。他總是在我傷心時第一個關心我,不論我們兩個鬧出多麼大的矛盾,他也總會先和我道歉。

一天下午,我剛嘲笑了他不會騎自行車,我便因為騎車太快重重摔倒在了地下,在朦朧之中,我看附近的人全都離我而去,我的胳膊十分疼痛,完全抬不起來。我開始後悔:為什麼要嘲笑秦宏偉呢?現在沒有人幫我了,啊,好疼,我該怎麼辦!

但過了一會,我感覺到自己的身體逐漸的直立了起來,我忍着巨痛,努力的睜開一絲絲的眼睛。是誰把我撐起來的,我的心中不由得生出這樣的一個疑問。呀!怎麼會怎麼會是秦宏偉,秦宏偉見我睜開了眼,説道:“呀!你終於醒了,聽死我了你,再讓你顯擺,摔了吧,嘻嘻,褲子也破了一個洞。"聽了這話,我説到,你不生我剛剛的氣嗎?他笑嘻嘻的説:"什麼呀。咱們倆不是好兄弟嗎?我怎麼會生氣呢?還有,你該多減些肥肉了,沉死了。”是啊,秦宏偉的頭上冒出了一層又一層的汗珠,嘴也大口大口喘着粗氣,但是見到秦宏偉的笑我的痛感散的一乾二淨,只剩下滿心的後悔。

還有一次,我因為一次成績沒考到預料的分數,被全班人嘲笑;"切!再驕傲沒考好吧!讓他顯罷破成績,這回,有他好受的了。"我沮喪的走到班門口坐下,絕望的流下了眼淚。這時,只有他説:“別傷心了別聽他們説,你是最棒的,加油,下次努力。”聽了秦宏偉的這話,我好受多了。

這就是我的好友,我可真捨不得他呀,希望在國中學堂,也可以遇到這樣的摯友。

國小好友作文2

“呼——呼——”一陣陣清涼的風把我推上了飛機,好似在説“拜拜~”。送我上飛機的親人有很多,但是我覺得為有它——鳥兒是最有情意的,它站在枝頭,為我高歌,為我道別……

下了飛機,我第一眼望去便是湛藍的天空,點綴着幾朵悠悠的白雲,這是我的老朋友了。它們有的厚厚的,看起來很笨重,猶如一張棉被;有的.薄薄的,看起來輕輕的,好象一團棉花糖。雲兒的外型更奇特:一會從這兒衝出一輛小汽車;一會又從那兒奔來一羣野馬。真是讓人眼花繚亂,目不暇接……

浪花——是我最“討厭”的一個朋友。它成天亂跑,亂撞,你看!它又來了!“喂!你這可惡的小傢伙既然把我的褲子都舔濕了”只見它卻把我的話當成了“耳邊風”視而不見,又來了一個“獅子大開口”把我全身都弄濕了。

樹——是我一路下來看到的最多的景物了。你看,着是多麼美的一位少女——柳樹,它那婀娜多姿的舞蹈,隨空飄揚的秀髮。如一位羞澀的少女,亭亭玉立。你瞧,那海邊的老農——椰子樹,它把果實貢獻給人類,不求回報,它多麼顯眼,多麼挺拔!

沙——是我剛剛認識的朋友。我緩緩抓起一羣小精靈,而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了,一點不剩……

大自然充滿了喜怒哀樂,它藴含了你無限的好友,只要你懂得去發現……

指導老師:尹紅霞

國小好友作文3

張澤同學:

你好!

在幼兒園時我們就認識了,那時到現在算起已經認識七年時間。寒假我請你來我家鄉做客。

我的家鄉坐落在長白山腳下。那裏四面環上,風景秀麗。山上有茂密的樹林,山下有成片的野菜。夏季有金黃色油菜花開遍田野,在山頂上極目遠眺,金黃充滿鄉間,蔚為壯觀。

冬季來到,平時灰塵佈滿的大道都被鵝毛大雪洗淨,樓房屋頂上的紅瓦彷彿怕冷,蓋上了白色的羽絨被。屋檐上常有冰柱,它們五花八門,形態各異。有的呈半圓形,像一個扒皮後的小雞蛋;有的頭尖身粗,像一把利劍;有的腦肥肚細,流線型,非常光滑,像一個特大號水滴。

有時會到三九嚴寒,大地冰封,路邊一棵棵“冰樹”延綿百里。這就是霧凇,俗稱樹掛。霧凇的形成是由於白天的霧氣到夜晚結冰後裹住樹的全身,因此形成這一奇觀。

那兒還有延邊果樹農場,是亞洲第二大農場!裏面種着延邊特產蘋果梨,它表面光滑,金黃金黃,微微帶着一片紅暈,像一個小娃娃,看着就吊人胃口。裏面更甭提了,果肉雪白,咬一口就會有許多果汁流入口中,令人感到絲絲涼意,香甜可口,非常好吃。

聽了我的介紹,你一定會動心吧?請到我的家鄉來,我和家鄉會張開雙臂歡迎你。

祝你生活愉快!

你的好朋友:xx

 xx年10月26日

山東青島市北區上海支路國小四年級:xxx

國小好友作文4

“噁心鬼!”教室裏突然冒出這樣一句話。不用説,這肯定是在説我們班名揚四海的噴壺——李佩釗。

李佩釗這個人,外號倒是不少,他原來的同桌——王露,給他起了一個外號——李佩燒。經過長時間進化,我又給起了一個外號——銅鑼燒(其實就是燒餅)。

李佩釗這個人,很奇怪,説他奇怪他又不奇怪,你説怪不怪。給你舉個例子吧:

有一回,我們班的某一個同學(不能公佈真實姓名)帶了一包零食,李佩釗看見了,對他説:“給點。”那個同學不給,李佩釗又央求道:“求求你給點吧≈。”那聲音,比慢刀“殺豬”還難聽。可那個同學還是不給,最後,李佩釗把眼瞪的和銅鈴一樣大的時候,嘴裏突然冒出一句:“行啊你。”然後就是一陣“噁心雨”。那個同學終於頂不住李佩釗的的猛烈“進攻”,開始反擊,先是一腳,然後追擊。李佩釗像腳底抹油,一溜煙沒影了。

他不光幹事奇怪,長的也奇怪,底下胖胖的,上面又是腦袋瓜子小,再加上一對小眼睛和一個不是很大的嘴巴,更是給人一個“腦袋瓜子小,嘴大,脖子粗”的感覺。

當然,他也不全是奇怪的缺點,他也有不少的優點。數學語文課上數他舉手積極,音樂英語每次滿分,他還特別喜歡看書,什麼《十萬個為什麼》了、《中外創新故事》了等等,全是他的“最愛”。

怎麼樣,我這“上知天文,下知地理”,“腦袋小,嘴大,脖子粗”的朋友還不錯吧,我在此也希望他更加優秀。

國小好友作文5

從小,我就喜歡看書,當身感乏累時,我一個人,手捧着一本書,看着看着,覺得渾身輕鬆;當心情不好時,看上一本書,覺的豁然開朗……

小時候,我眼睛不好,是遠視300度,當我向媽媽提出看書這個要求時,

媽媽震住了,隨即又笑容滿面,説來也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書櫃裏的書越來越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以後不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”

有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。

這麼多的書,我怎麼看得過來?有一天,我想出了個好主意:睡覺時也可以看呀!於是,每當爸爸媽媽睡着時,我就偷偷地爬起來,打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因為能在書中得到知識,獲得智慧,懼怕是因為害怕爸爸媽媽發現,受到責罵和訓斥。

在平時,我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時間到了就去做作業,可我一看書,就什麼都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不捨地和書説再見。

作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來燃燒思維的火花……

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑑,未來的日子裏,我仍會在書香的伴隨下闊步前進!

國小好友作文6

大家都很熟悉郎朗吧,他可是一位世界著名的大鋼琴家,我們班就有一個人稱‘小郎朗’的同學,他是我的好友。

他有一張圓圓的,胖乎乎的臉,一雙異常靈巧的手,兩隻明亮的大眼睛,更有一頭標準型的‘郎朗’的髮型。所以,同學們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長得很像,彈起鋼琴來也頗有‘郎朗範兒’。

他四歲就開始學習彈鋼琴,老師説他很有鋼琴天賦,如果你給他彈一段鋼琴和絃,他不用看就會一個音不差地説出是什麼音符。他每次練習鋼琴都非常投入,有一次他來我家玩兒,沒看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’,只見他全神貫注,手指在琴鍵上靈活地跳動着,時而緩緩地抬起手,時而恨恨地按住琴鍵;在弱音時,他的手指像輕風一樣落在琴鍵之上,他彷彿已經完全投入到樂曲當中了;在強音時,他好像在和游擊隊員攻擊日本軍隊,我彷彿也回到了過去,看見五星紅旗高高地飄揚在天空中。隨着音樂的結束,他的手指一抬,在空中劃了一道優美的弧線,然後落了下來,真是太沁人心脾了!

經過幾年的刻苦練習,現在他鋼琴考級順利通過了十級,在省市及全國的鋼琴大賽中也頻頻獲獎,最近還圓滿舉辦了個人鋼琴音樂會。他的鋼琴水平就像大海一樣,而大海里有三分之二全是他的汗水!他雷打不動地每天練琴至少兩個小時,一年365天,天天如此。這再次驗證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。

大家猜出這個神祕的‘小郎朗’是誰了嗎?他就是我的好友-李凱霖。

國小好友作文7

小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友,無奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天,她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開工”了。這倆人彼此之間就像有一道無形的牆,真是苦了我啊!這天,她們吵架是為了便當。

果然,在我的預料中。她們,吵架了。我先把她們安逸下來,再和她們説些“大道理”。原以為她們會同時對我撒嬌,卻不料她們對我不理睬。如果她們對我撒嬌,就好辦了。可她們對我不理不睬卻是六年來第一輪上演。我愣着了,腦海也隨之一片空白。這時,她們倆在不同的時間去食堂了。

要上課時,我就趁她們還沒回來就寫了兩張便條。一張放在小玲的書包;另一張就放進美芳的書包。上課鈴聲響起,她們一前一後地走進課室。我先試探她們,和他們説句話。可她們連看都不看我一眼就坐下了。我心想:她們真的不理我了,還很嚴重。無奈,我只好閉上嘴,讓她們自己發現。

放學時,我以最快的速度到校門口等小玲和美芳。半小時後,她們倆出現在我的視覺範圍內。當我看到她們時,我驚呆了。她們有説有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人,而像是有話説不完的好姐妹。當她們到了我的跟前,她們便七嘴八舌地對我説了起來。原來,是我寫的便條起了很多的作用。當她們看完了我寫的便條,她們彼此之間的那道牆便破碎了。

之後的每一天,我就不用再“開工”了。就算她們有吵架,但很快地就和好如初。每當我想起她們成了好姐妹的那天,我心中就會泛起會心的一笑。我心想:就算我們長大後忘記彼此,但不會忘記那一天……

國小好友作文8

朋友讓彼此的心不在寂寞;朋友好比冬日的陽光,無論什麼時候看它總是那麼暖洋洋,亮光光。

人生最美好的時光就屬國小了,在這五年的時光裏發生許多事,當你閉上眼睛時,腦海裏就如跳幀樣浮現出那一幕幕.......

幼年時我曾認為對我笑的人都可以是朋友,長大一點便覺得對我好的叫朋友,而現在我終於明白只有真心對我好的人

才叫朋友。她叫張紫琦,她長的眉清目秀,梳着可愛的劉海。我之所以那麼喜歡她,不僅因為她優異的學習成績,更因為她有雪中送炭的品質。助我於危難之中,有一次,我有一道題不會做,我就去請教她,只見她二話不説,拿起題目仔細的思考起來,不一會,又見她沉思了一下,然後迅速把所有的算式列在一張紙上,開始耐心的對我講起來,還不時的問我是否聽明白了。如果聽不懂下課繼續為我講解。

曾記得,那一天下大雨,可憐的我馬上就因為沒帶傘而變成“落湯雞”她看到了我便在雨中奔跑追上我,把一半的傘讓給我,她不説話只微笑,雖然讓傘這件事很常見,但我還是因這一件小事感到心中無比温暖。在我的心中,與她共同經歷的種種都讓人感到温暖。

友誼,好比巍巍大廈的棟樑,少了它,大廈只是一堆散亂的磚瓦;友誼,好比滔滔江水的河牀,少了它,江水只是一汪肆意的波浪;友誼,好比慢慢人生的導航,少了它,人生只是一個寂寞的過程。我喜歡你張紫琦!

國小好友作文9

我有一個好友叫趙方原,他一張圓圓的臉蛋,濃密的眉毛下長着一雙明亮的眼睛,顯得特別機靈。還有他那胖胖的身子就像一個充滿氣的大皮球。但是你別看他很胖其實運動起來可厲害了,他的頭腦也挺機靈的呢!如果用一個詞語來形容他,那就是文武雙全了。

記得在上個星期四下午,他來我家做客,爸爸媽媽都熱情地迎接了他。當時我正在寫作業,所以沒有理會,只是對他微笑的點了點頭。可他進來沒多久,媽媽便拿起我期末考試的試卷問他:“趙方原,你看一下楊富強寫得這篇作文怎樣?”沒等媽媽説完,他就拿過媽媽手中的試卷,放在桌子上認真的看了起來。看的時候他一會用手插腰,一會兒用手撓撓頭,一會兒眼珠子轉來轉去的就像一位小老師。過了一會我看他還是那老樣子心想:哈哈,不會就不要不懂裝懂嘛。我也只是爸爸告訴我的。又過了一會,預想不到的事情發生了,因為被他説了出來,他説:“第一他的作文沒寫完,加上文章描述不清楚······”我聽完他的評論剛才的那些傲氣頓時消失了,真沒想到他竟然連這都知道。接着媽媽表揚了他對我説:“小強,你看一下趙方原多聰明。”我聽了心裏總有一些不開心,可又不敢説出來。

之後我們去打籃球、踢足球、跳繩等運動。可我每做完一次都要停下來休息,可他卻還是力量十足,一點也不覺得累。

看!這就是我的好友趙方原,他是不是文武雙全?

國小好友作文10

午飯剛剛做好,就聽見一陣急促地敲門聲,我飛快打開門,出現在我眼前的是一位面容清秀,眼睛炯炯有神,扎着老高的馬尾辮,身着運動服的女生,她,就是我的好朋友------吳成慧。

原來,吳成慧是來我家蹭飯的,吳成慧這個人啦,直爽、開朗、大方,想説啥就説啥,不會像那些嬌滴滴的女生那樣説句話要繞幾個彎子才説的出來。

“今天餓了好大會,等一下開飯時,我可就不客氣了。”慧説。“沒關係,你吃多少,有多少。”我一邊盛飯一邊對吳成慧説。

“開飯了!”開心的叫道,因為我今天做了我喜歡吃的紅燒肉,吳成慧也喜歡吃,於是我們高高興興地上了餐桌,

面對桌上的一碟紅燒肉,我和吳成慧可費了不少腦筋。

“哇!吳成慧!你夾的那塊肉也太長了吧!”我記得喊出聲了。看着吳成慧吃了肉得意洋洋的樣子,我“怒火中燒”,立馬拿起筷子在盤子裏“翻江倒海”天!肉塊!我和吳成慧頓時兩眼發光,兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊,結果“撲哧”一聲,肉塊掉在地上了,我們不約而同望着,看那快到嘴的肥肉,不由深深歎了口氣。

瞅瞅盤子,只剩一塊肉了,緊急,火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際,我以“雷不及掩耳之勢”衝向肉,噢,最後一塊肉被我吃了。

我和她的故事還有許多,讓人歡喜,讓人憂愁,她就是我的好朋友-------吳成慧。

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