掌紋痕跡國中作文

（一）開始的開始

我是個很單純的孩子，單純的孩子是最容易或最不容易受到傷害的。我現在覺得這句話説得很對，以前把它歸在語文病句中的前後矛盾類裏，後來從垃圾堆裏找出，發現是真理。真理都是從垃圾堆裏挖出來的，這也是真理。

七年級的時候，對一切都很新鮮，那時的記憶總是布在一個美麗的陽光普照的背影下面，顏色是金燦燦的，剔透如明珠一般。僅有的關於雨的記憶是一次在教室裏背古詞時，背到“窗外雨潺潺”時下雨了，不大，並且折射少量的太陽光，給人一種詩意的感覺。

七年級的同學都特好，好到恨不得一顆綠豆都全班分。我記得有次我拿了點稿費稱了幾斤糖果，平均主義全班分了，那次過得好開心，大家的.笑容都極甜美，像小孩子一樣。後來又覺得本來就是小孩，大家差不多都是在那時過完童年的最後一年的。

（二）彩虹飛走了

我開始放縱自己是始於八年級，但我還是熱愛八年級，像熱愛炎熱時美味可口的冰淇淋以及那種浮躁宂長的蟬鳴蛙叫或者夏天的其它。

我買了許多許多最新潮最前衞的Ｄ版ＣＤ和磁帶，價格卻貴得驚人，足以拿來買正版的。但到現在我還是對它們有感情，因為那畢竟標誌着我的１２～１３歲歷程。

那時最愛的事是在星期天早上約一幫同學騎單車到野外兜風，隨便是哪一個季節，但我記得看見的大片大片美麗的油菜花要比我拾到的落葉多，並且多得多。

最感動的一次是一個好朋友在一個傍晚時指着天邊的一個穹橋説看見了嗎？那是彩虹，好漂亮呀！我以前是看見過彩虹的，但不知為什麼那次卻湧出特別的感動。我覺得它好美麗，美麗得像我過的那段生活一樣，當我摸到眼角的淚水時再看它就不見了，消失在天空。

半夜下了一場好大的雨，夾着雹子，把我嚇醒了。我想白天出彩虹了的，然後我又想起後天就期末考試了，我的八年級就基本上完了，於是我爬起來用水彩筆畫醜醜的彩虹，一直畫到了天亮。

那是個盛夏的晚上。

（三）平安夜的祈禱

我把九年級放在最後，我還是不喜歡它。

印象中我總是在晚自習後一個人回家，風很大，抬頭可以看見很稀少很遙遠的星星，然後我就抱着書包避風寒，打着手電。路燈被打壞了，我怕摔跤。

快過新年時我買了很少的賀卡，收到了很少的賀卡。我知道了一份耕耘一份收穫。人情往來大抵也是這樣。

平安夜時我們班搞了晚會，還是沒發動起來，只是完了的時候掃攏了一堆瓜子殼和橘子皮。

平安夜完了，大家一鬨而散。我一個人呆在教室裏坐在講台上，透過敞開的窗户看黑得壓下來的天，我感覺到同樣的壓抑。突然有些信仰上帝，我發現自己很孤獨無助，上帝成了我的精神寄託，我不希望自己沒有信仰，儘管我更崇尚無神論。

我以最快的速度閃現出自己所有的願望，當我活動嘴脣吐出自己最大的一個希望時我驚呆了，因為我聽見自己説我希望我會考。我聽見時覺得自己徹底麻木了，沒救了。我只是一個精神奴隸而已。

我恨平安夜的那個祈禱，實際上上帝也並沒有讓我的願望實現。

聖誕快樂！那天晚上只有一個人對我説這句話，是我自己，但我仍然感動。

（四）後記

我想起王菲的一首叫《流年》的歌裏面有這麼一句：“手心突然長出糾纏的曲線。”我習慣地攤開自己的手心看裏面那錯綜複雜的手紋，忽深忽淺，忽明忽暗，還是看不出個所以然來。