快樂的雪作文15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的快樂的雪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

盼望已久的冰雪世界遊樂園終於開園了，爸爸兑現承諾，帶我去玩。

走進園內，我就驚訝地合不攏嘴，這裏簡直太神奇，太美麗了！各式各樣，形態各異的冰雕鱗次櫛比，令人目不暇接。憨態可掬的小狗、楚楚動人的白雪公主、活靈活現的米老鼠、流光溢彩的花車、雄偉堅固的城堡……讓我不禁懷疑道：“這些東西真的都是冰做的嗎？”

突然，幾個小朋友從城堡上飛速滑下，引來一陣喝彩。我仔細一看，原來城堡也是個滑梯！我趕緊拿好滑梯要用的工具，走了過去。滑梯上排隊的人真多，等了好久，才輪到我。我急忙坐好，雖然雙手緊緊抓住滑板，但心裏還真有點害怕。在我的印象中，冰是脆弱的，它到底能不能讓我順利滑下去呢？終於，我鼓起勇氣，滑了下去。哇，太好玩了，太刺激了！所有的顧慮被想再玩一次的心情取而代之。

這時，“天空”飄起了小雪，我和一羣小朋友在雪地上玩了起來，堆雪人、滾雪球、打雪仗，雖然互不相識，但依然玩得很開心。

接着，我和爸爸媽媽一起觀賞了園內所有的冰雕和冰燈，並拍照留念。雖然我的小臉被凍得通紅，但我仍然意猶未盡，在媽媽的再三催促下，才戀戀不捨地離園回家。

今天我們吃完午飯，我和媽媽來到小區堆雪人！

我們現在小區四處尋找適合堆雪人的地方，在一個座位上看到了一個有趣的雪人，這個雪人是堆在座椅上的，還翹着腿，看起來很有趣！

轉了一圈後，我們找到了一處有座椅，有小樹的地方。媽媽説這裏周圍的雪很多，堆起雪人很方便。我和媽媽都沒戴手套，但是我們還是很努力的運了很多雪，把這些雪堆成了一個雪堆。然後媽媽又團了一個雪球，我把雪球放在鬆軟的雪地上來回滾，雪球越來越大，我們用這個雪球做雪人的頭。雪人堆好後，我用從家裏帶出來的黑頭做雪人的眼睛，用花生做雪人的鼻子。媽媽找到了小樹枝做雪人微笑的嘴，然後又找到了樹枝做雪人的胳膊。最後，我們用了樹葉給雪人做了頭髮和圍巾。屬於我們的雪人做好啦！

雪人做好了，我希望她可以變成一個活的雪人陪我玩。媽媽説，雪人本來就是雪做的，你把她變成雪人後，她就有了生命，等到她融化後，她就回去另外一個世界。我希望我的雪人可以快樂的生活！

走過了生機勃勃的春天，走過了充滿活力的夏天，走過了充滿豐收和歡笑的秋天，我們來到了美麗而單純的冰雪冬天。

初冬的早上，我站在窗前，發現大地白雪皚皚，一片銀白。房頂、樹木、車輛上都穿上了一身銀白的外衣。大地是那樣幽靜，那樣美麗。突然傳來一聲銀鈴般快樂的叫聲“下雪啦！下雪啦!”把我從夢幻中拉了回來。透過玻璃，眼前飛舞着一片片的雪花，它們隨着風自由的飛舞，真是由單純又可愛。

顧不上吃早飯，我急急忙忙的來到學校，校園像一位文靜的少女，靜靜的坐在漫天飛舞的雪花中。課上，我的心早就飛到了操場，幻想着自己正歡快的玩耍。時間一分一秒的過去，終於到了大課間，同學們飛奔下去。操場上，厚厚的雪成了同學們的玩具。我捧起一把雪，啊！真涼！真是涼到了心裏！但我還是毫不猶豫的捧起一堆堆雪，向同學們奮力的砸去。一個個雪球我們身上開了花，可我們毫不介意，發出了一陣陣歡快的笑聲。或許，雪也和我們一樣，是一個歡樂、開朗的孩子，也想和我們一起玩耍，於是便讓她的小精靈——小雪花紛紛落下，而且越來越多，越來越大……

一朵朵雪花、一陣陣笑聲、一個個雪人，雪天，一個快樂的天使！

今天早上，我們乘火車來到上海，休息片刻後，我們來到了銀七星滑雪場，準備滑雪。

我們在服務枱領取了滑雪用的衣服、鞋子、撐杆、滑雪板進入了滑雪場。一進入滑雪場，撲面而來的一股冷氣冷得我直打哆嗦，我趕緊把手套、帽子戴上，腳上笨重的滑雪鞋使我怎麼也走不快，我急得快要哭出來了。還好這時候服務員走了過來，幫助我把滑雪板安裝好，這樣我就可以開始滑雪了。一開始，我站都站不住，好幾次都差點摔倒，後來在媽媽的指導下，我慢慢地掌握了滑雪的要領——兩腿微微向下蹲，身子向前傾，兩手緊握撐杆，用力向後撐，這樣就不會摔倒了。在我還不是很會滑的時候，我迫不及待地隨着人流來到了大斜坡上。真奇怪，在斜坡向下俯衝下來的時候，我居然沒有像別人那樣滾下來，而是穩穩地滑了下來，就是因為沒有掌握剎車的技術，最後因剎不住車而摔倒在地。我媽媽看我輕輕鬆鬆的樣子，也忍不住走上了斜坡。但很不幸，她從坡上一路滾下來，連站起來的機會都沒有。我笑得直叫肚子痛，媽媽也不好意思地哈哈大笑。我得意地想：這滑雪可不是看看那樣簡單，沒有一定的悟性是不行的。

我們在滑雪場裏玩了三個多小時，直到玩得耳朵、鼻子

都凍紅了，手指都凍僵了，才意猶未盡地走出了滑雪場。換下滑雪裝備後，我覺得腳一下子輕了許多，腳步也快了不少。 銀七星滑雪場真好玩，這真是一次快樂的滑雪。

“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑。”

——瀟灑

近幾天真的冷得要了學生的命。前幾天是最棒的，下了雪。大棉襖、圍巾、手套，把人裹得嚴嚴實實，出門看到飄飄悠悠的雪，卻有份感動在心裏：不只有感覺上的冷了，還給人以觸覺好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡，飛鳥盡去後，雪就是主角。一點一點的，不多，也不少，天空就是它瀟灑的舞台。

“我一定認清我的方向——飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。”

——方向

每次上學時都要經過一個不足以米高的小台階，一旁開滿了菊花，最近特別的盛。很久了，這會兒才認識它們呢！説是菊花傲霜挺立，不也被雪壓垮了身子嗎？不料，第二天它們還是金燦燦的黃，腰雖直不打起來了，還是讓我見後對新的一天充滿希望。

還有個每天早上起很早清理社區垃圾的大爺，橙色的環保服格外醒目。他總是一個人，動作麻利——回頭望他的背影，似乎就是立在風中的菊花，使我更加堅定腳下的方向。

“你看，我有我的方向！在半空裏娟娟的飛舞，認明瞭那清幽的住處。”

——清幽

想起那場雪，絲絲縷縷魂牽夢縈。想想看，一片粉粧玉砌，似真似假，怎不留戀！那是“這次第，怎一‘美’字了得”！雪過了，似乎留着香，人一輩子，何處是方向？踏踏實實吧！雪過留痕，雁去雲影。也留下一些你的東西在世上，讓後人嗅一段清幽吧！

冷，寒。為何不有“雪花的快樂”？瀟灑一回，朝自己的方向，身後將帶着揮之不去的清幽。

早上剛一起牀，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地變得銀裝素裹，盼望了一年的大雪終於下了。我趕緊把兒子叫起來，匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。

剛出樓道口，興奮中的兒子沒注意到腳下的雪，摔了一個屁股墩，但他一點也沒喊疼，馬上蹦了起來。鄰居們已經在外面打掃了，我們馬上加入對伍，有的掃有的鏟，不一會雪被我們堆在了樹下面。掃完雪後我們一起來到操場上，只見大雪蓋滿了屋頂，馬路，大樹被積雪壓的一個個低下了頭。操場上聚集了很多人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人······

我們又來到堆滿積雪的草坪上，看着那草坪上蓋着的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它，兒子對我説：“媽媽，我們一起堆個大雪人吧？”我指揮道：“我來堆，你給我運雪球。”我説着就動起手來，兒子手忙腳亂地為我運起“軍用物資”，不一會，一個像模像樣的雪人就堆了起來，我們給它戴上帽子，按上釦子，你別説還真漂亮，兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意，一個雪球飛過去，他馬上還擊，我們倆個玩得高興極了。

雖然是白雪皚皚，冰天雪地，我們卻玩得氣喘吁吁，滿身是汗。下雪真好，大雪給我們帶來了無限快樂。

“下雪啦，下雪啦！”我被這歡呼聲驚動了。透過窗户向外看，雪真的下起來了。雪花輕輕地飄落下來，似棉花、似柳絮、似鵝毛……

雪越下越大，不一會兒整個世界都變成白色的了。地上彷彿鋪了一層厚厚的白地毯，房子戴上了一頂白絨帽，樹上像是開滿了梨花。

雪還沒停呢，院子裏已站滿了小朋友，他們在堆雪人、打雪仗、滑雪，玩得可高興了。此時，我也坐不住了，跑進院子裏，從地上抓了一大把雪捏成小雪球，向對面的同學打去。雪仗開始了！小雪球到處亂飛，紛紛打到同學們的身上、頭上，像節日的禮炮開了花。

我們又開始滑雪，“嗖”的一聲，像火箭一樣飛遠了。還有一個同學蹲下來，兩邊的同學拉，真熱鬧。

接着，我們堆起了雪人。我滾了一個大大的雪球，把它放在地上當雪人的身子，又滾了一個雪人的腦袋。我們用水桶當帽子，用掃把當手，用釦子當眼睛，用短木棍當鼻子。雪人堆好了，它好像得意地微笑着。看着自己用心堆成的雪人，我們圍在它身邊，也得意地笑了。

白了！地上全白了！瞧！那灰濛濛的天上，六角的小精靈還在飛，飛吧！快飛吧！飛得越多越好啊！

雪，這天空的使者！

給灰黑色的大地披上白紗；給麥苗蓋上棉被；給孩子們一個雪白的微笑；給農民們一個‘瑞雪兆豐年’的喜訊。

雪，這快樂的精靈！

瞧，它邁着輕盈的步子，慢慢的飄落到地上。有些淘氣的小傢伙還飛落到我的眼睛上，它和商店裏櫥窗上貼的雪花一樣。

雪，這變化萬千的天使。

雪會變，變成各種各樣的小東西，你看；它變成了梨花，所以有着‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’的名句；它變成了梅花，所以有‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。’的著作；它變成了飛花，故有‘白雪卻嫌春色晚，故穿廷樹作飛花。’的佳作。

雪喻示明年的豐收，所以説；‘近年麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。’

學象徵着春的接近，真如英國的大詩人所説；‘冬天來了，春天還會遠嗎？’

雪！像鵝毛，像天使，象徵着吉祥。

飛吧！飛吧！飛到人們的心田中去吧！

寒假裏，下了一場鵝毛般的大雪，雪後的我們成了快樂的“雪球天使”，趕忙穿好衣服，“飛”下樓，開始了我們的雪中大戰——打雪仗。

我們先分成倆組，各組堆一個"防彈牆",再準備一堆“炸彈”放在身邊。“嘟——”，哨響了，開始戰鬥！！只見天空中流星一般的雪球飛來飛去。我一口氣擲出五顆“炸彈”，卻都沒有命中目標。突然，我忽想出妙計，悄悄地繞到了“敵人”的後方，“啪——啪”兩聲，李明的腦袋上立刻開出了花。我一邊笑，一邊撤退。李明眯着眼用力地投出了兩個雪球，我躲過了一個，第二個雪球追蹤而至，在我身上開了花。我腳下一滑，倒在了雪地裏......我站了起來，跑到自己的“防彈牆”後，擲出一顆雪球，只聽“啪”的一聲，我和張叢的雪球空中相撞墜毀了。我們不由的大笑起來。這時，大家紛紛衝了出去，人人都像英雄一樣，一個勁的往前攻，口裏還不停的喊着：“衝呀！！殺呀！！繳槍不殺！！......”

在歡樂的笑聲中，遊戲結束了，我們贏了......過了好久，大家才各自回家了。童年的快樂都是在寒假裏度過的，不是嗎？

我記得在學校的時候，下了一場雪，紛紛揚揚下得很大，沒過多久，就已經積雪盈尺了，一眼望去，像給大地穿上了一件銀色的新裝。

下雪天最少不了的就是堆雪人這件趣事，一下課，我按耐不住激動的 心情，拉着夥伴的手，一路向操場跑去，操場上已經有好多同學在玩了，他們有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩滾雪球......玩得不亦樂乎。我和夥伴們決定先玩堆雪人。首先，我們要給雪人對一個大大的、圓圓的身體，所以我們開始滾雪球。雪球剛開始只有雞蛋般大小，再到拳頭般大小，再到籃球般大小......在我和夥伴的齊心協力下，終於把小小的雪球滾到像大卡車的大輪胎一般大小，就這樣，雪人的身體做好了，接着。我們做了雪人的頭，它的頭比籃球大一圈。再接着，我和夥伴們找來了一一些石頭和兩根枝條當眼睛和手臂，還在保衞科借了一個紅色的小水桶給雪人當帽子，夥伴還把自己心愛的紅色圍巾取下來給雪人帶，這樣更加增添了雪人的可愛。就這樣，一個雪人在不知不覺中完成了，我和夥伴們開心的圍着雪人轉圈。接下來，我和夥伴們還玩了擲雪球、打雪仗，在雪地裏追逐打鬧，歡樂的不得了。

這個下雪天真是一個快樂的雪天，我希望能夠天天下雪，這樣我就能夠天天像今天一樣開心快樂！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” ，20xx年的第一場雪在大家的期待中來了。對於這幾年難得的一次大雪，我驚喜地觀賞着、玩耍着。

真是好雪呀！潔白如玉，覆地而息。如精靈飛舞，恰煙幕屏障。我彷彿置身在童話的幻境裏，那裏是愛麗絲的夢境，那裏是白雪公主和小矮人的小屋，那裏是彼得潘的夢幻島，那裏是哈利波特的魔法學校，那裏是……

“哥哥，接招！”我被弟弟擲來的雪球拉回到現實中來。是呀！這樣的好雪來了，我怎能錯過打雪仗的樂趣。我快速地揉雪成球，向弟弟扔去，弟弟被擊中了後背立刻回擊過來。我們左躲右閃，我們手舞足蹈，我們歡欣雀躍，我們忙得不亦樂乎。“哈哈！哈哈！”笑聲不停地從雪地傳出，就連小狗也加入到我們的戰鬥中來。打着打着，我們不斷地創造出新的玩法，“煙霧彈”、“散彈”，“阻擊槍”、“機關槍”，讓對方措手不及，直被雪球打得滿身“白銀”，直被雪球打得“兩敗俱傷”。

啊！好雪，美哉！好雪，樂哉！好雪，絕倫哉！

早上我一睜開眼就聽到媽媽説：“快起牀！下雪了！路上都是雪，要走很長時間。”吃完飯我坐在車上，趴在窗户上向外望去，雪飄飄灑灑、紛紛揚揚，像煙一樣輕，像玉一樣瑩，像銀一樣白，從天空飄下來，親吻着久別的大地。我被這美好的景色吸引住了。車到學校門口了，媽媽説：“下車了。”我猛的回過神來，啊！今年的`第一場，真美呀！

第二節下課，我便叫上李佳穎下樓玩雪去了。剛到樓下眼睛裏就全是潔白一片。看見別人都在堆雪，像高山一樣，那我們當然坐不住了，先從周圍的地上堆起，因為沒有手套也怕手冷，所以只能用腳堆。

之後，蔣文君來了，拿起一把雪就想走，幸好被我和李佳穎攔住，可還是沒有要回來，因為她跑的太快了。我正要看看哪兒還有更多的雪時，高星和白小卉來了，高星對我倆説：“你們在幹什麼呢？咱們去滑冰吧？”我説：“我們在堆雪呢！一會兒再去。”剛説完白小卉就拿了點雪往我們正堆着的雪上放。她們也來堆了，堆着堆着就堆成了一大塊雪來。

一會兒，邱煜彬和陳思齊也被吸引過來了。緊接着白小卉發現了一種形狀叫做“腳踩冰”，就是腳踩到冰上，一會兒一個腳印形狀的冰就好了，我們一個人有了一個“腳踩冰”，邱煜彬説：“讓我踩到這塊大冰上，你們扶着我。”踩了不到十秒鐘，我便大聲叫到：“別踩了！要裂了！”這時，上課鈴響了，我們就匆匆忙忙的回班了。

我喜歡雪，是因為她能給我快樂。你們喜歡雪嗎？

週六早上天陰沉沉的，飄起了雪花。我望着窗外對爸爸説：“我們可不可以到樓下去玩雪呀？”爸爸很爽快地説：“好呀！”我開心的簡直要跳起來了！

推開單元門，“哇！”整個城市都是白的啦！只見，細細的小雪花像一粒一粒潔白的鹽，又像甜滋滋的糖從天上飄落下來。當我和爸爸一起來到廣場的時候，雪下得很大了。一團團，一片片雪花從天而降，像鵝毛又像棉絮一樣。雪落在地上，地變白了；雪落在樹上，樹變白了；雪落在爸爸的頭上，爸爸的頭髮也變白了。

我和爸爸開始用雪鏟把雪鏟成小雪堆，然後再用鏟子把雪堆表面拍平整。雖然我們累得氣喘吁吁但心裏很高興，終於雪人的身體做好了。接下來我們用夾雪器夾了一個小雪球，放在地上滾。雪球越滾越大最後變成了一個大雪球。我們小心翼翼地把雪球放在雪人的身體上。哈哈！雪人就要完成啦！我撿來兩片心形的樹葉做雪人的眼睛，一片細長的柳葉做雪人的嘴。我把雪人的眼睛和嘴貼到雪人的頭上。看，雪人正看着我開心地笑呢！爸爸不知從哪裏拿來一根胡蘿蔔，放在雪人嘴的上面，一個尖尖的滑稽的小鼻子出現在了雪人的臉上。雪人顯得更可愛了！我又找來兩根樹枝做雪人的手，這下雪人在風中擺着手，好像在跳舞呢！我還找來許多小石子把雪人的衣服也裝扮得十分漂亮。路過的小妹妹看着我和爸爸堆的雪人，興奮地説：“好可愛的雪人呀！”聽了她的誇獎，我心中別提多高興啦！

這真是一場快樂的雪呀！

有一個小雪人，害怕自己會融化，害怕自己會消失。

於是，他準備爬到積雪的山頂，在那他永遠不會融化。

他終於爬到了山頂，小雪人感到自己越來越堅硬。

站在高山上再也不會擔心自己會融化了，可是總是感覺少了點什麼。

小雪人開始覺得孤獨了，而且再也聽不到孩子們歡快的笑聲了。

山下的孩子也在不停地尋找，：“給我們帶來歡樂的小雪人怎麼不見了？”“小雪人去哪了？”

聽到孩子們的喊聲，於是，小雪人決定往山下走去。

走啊走啊！小雪人彷彿聽見了孩子們的笑聲，彷彿聽見了小溪的流水聲。

小雪人感到自己越來越輕了。雪人知道春天要來了。

孩子們看見了雪人，歡呼着跑去，可是小雪人越來越小了，一下子跳進了小河裏，給小朋友輕聲的説：“孩子們我回來了，我仍在你們身邊，就在這腳下的溪水中，你們聽得見我輕柔的歌聲，我願意為你們付出我所有。”

笑笑説：小雪人和我們學過的雪孩子一樣，都是喜歡幫助別人，給別人帶來歡樂，自己就感到很快樂的好孩子。我也要象小雪人一樣，為別人帶來歡樂，做一個樂於助人的人。

冬天的時候，我們最快樂的事就是堆雪人、打雪仗和滑冰。冬天的雪花蒙蓋樹木、雪花飄到地上，潔白的雪花像給地上鋪上了潔白的地毯。

我和小夥伴一起堆雪人，我捏了一個小雪球，小雪球越捏越大，直到我拿不了時，我把小雪球放在地上，讓小夥伴過來，幫我一起堆雪人。他們過來後，我讓他們分成兩個組，一個組做雪人的腦袋，一組做雪人的做身子。我對我們組説：“我已經做了一個不大不小的雪球了 ”。我們連忙找了許多雪堆我的小雪球，不一會，身子就快做好了，做腦袋哪一組，也很厲害，比我們早幾分鐘做好，身子做好以後，兩個組的成員們一起推這個大雪球，推到放腦袋的地方，滾到那裏的時候，雪球更大了，我們只好拿幾個小木板把大雪球削成一個不大不小的雪球，然後，我們找了幾個小凳子，站在上面，把雪人的腦袋抬起來，放在了身子上面，我去找來了一個又尖又長的胡蘿蔔，按在雪人的頭上，雪人有鼻子了，可是沒有眼睛和手，我想了想説：“可以用掃把當手”。於是我找來了一個掃把按在身子上，小夥伴們高興地説：“啊！雪人，終於有手了。但眼睛沒有”，有一個小夥伴説：“可以用玻璃球當眼睛”。説完就去找了兩個玻璃球，可是跑的太快，摔倒了，引的小夥伴們哈哈大笑，玻璃球不知跑到哪裏去了，只好回家再拿兩個，這一次，他把玻璃球拿過來按在雪人的腦袋上，終於，雪人做好了，我們回家每人拿了一個相機，給雪人拍照作為留念。

我愛堆雪人。