得了一百分真開心作文
得了一百分真開心(一)
童年，像一顆大大的葡萄樹，結的果實有青有紫、有酸有甜。下面，我就摘下一串又紫又甜的大葡萄和大家分享一下吧。
這是一次期末考試，考前緊張的複習現在就要見分曉了，考試的鈴聲一響，剛剛還喧鬧的課堂頓時鴉雀無聲。我只能聽見自己的心跳聲和頭上太陽穴兩側血管的咚咚聲，這次考好了就有個自由自在開心無比的暑假了，又是期待又是緊張呀。做了兩個深呼吸，把所有和考試無關的念頭趕出大腦。慢慢地我聽到了自己答題的聲音，向春蠶在吃桑葉；靜靜地我感覺到大腦裏的知識通過筆尖流淌到試卷上，像小溪一樣。難題和陷阱在我的“小溪”和“蠶寶寶”面前一個一個被攻克，回想一下真有點“驚心動魄”的感覺。
結束了考試，和同學們一起走出教室。雖然心裏像揣着一隻小兔子一樣，但是作為一個男子漢我還是強壓下忐忑的心情，面對爸爸的詢問我只是輕描淡寫地説了句：“還行。”
好不容易熬到了第二天，媽媽到學校給我看分去了。我自己在家激動得不行，心裏就像有十五個吊桶在打水，真是七上八下呀。我一會兒到書櫥裏找本書看看；一會兒到廚房裏翻出包餅乾；一會兒看兩眼電視；一會兒又甩兩把溜溜球。實在忍不住了想給媽媽打個電話，可是她的手機又在我身邊響起來了——“哎！原來媽媽把手機丟家裏了。沒辦法，乾等着吧。”
終於媽媽回來了，一進門媽媽就説：“寶貝兒，你考了三個一百分”。時間凝固了，大腦凝固了，開心、興奮、幸福、輕鬆在我的胸膛裏膨脹，向我的嗓子衝擊……等我明白過來，我發現我正在屋子裏又蹦又跳、又喊又叫。
得了一百分真的很開心。但是想要吃甜甜的葡萄，就要用辛苦的汗水來澆灌，甚至還有淚水的喲。
得了一百分真開心(二)
上週三，數學考試了，我認真地完成了所有題目，並且仔細檢查了幾遍，下課後，我將試卷交給了數學課代表，就離開了教室。 不出幾天，蔣老師拿着一些試卷來到了教室，我的後位問我緊不緊張，我説不緊張。我口頭説不緊張，其實我的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子，跳個不停。我想：如果我考得??正在我想的時候，蔣老師清了清嗓子，對大家説：“我們班這次考得不錯，有一個同學拿到了滿分，是崔心怡，她很棒！心怡，不要驕傲，繼續努力，爭取下次再考出好成績。”説完，蔣老師那嚴肅的臉上出現了一絲笑容，雖然不明顯，但我還是感覺到了。我聽後，心平靜了下來。不免心中暗暗自喜。我看了看別的同學，愁眉苦臉，一看就知道考得不是多麼理想。 回到家，我告訴了媽媽這個好消息，媽媽很高興，但是想藏住她的笑。我望着她，一秒，兩秒，三秒??她藏不住了，笑了出來，臉上像開出了一朵花，我也笑了。
得了一百分，我真開心，家人也是非常開心，直誇我是個聰明的孩子。我一定要再接再厲，爭取下次再得一百分，讓家人更開心！
得了一百分真開心(三)
“耶！噢！我得了一百分！”你瞧，我在家裏成什麼樣？我給你細細講一講吧！
前幾天，數學四單元測試時，我認真答題，仔細檢查，不讓一個破壞拉分分子殘留，檢查了一遍又一遍。今天，也就是公佈分數的一天。我心裏忐忑不安，有一點興奮，又怕自己考不好，真想快點知道分數。當數學老師説，一百分有兩個時，我的心提到期了嗓子眼。因為我太希望考一百分了。“徐昕陽和解文祺！”當聽到這幾個字時，我心裏的興奮和激動一下子爆發出來，可表面上還是裝着很平靜。噢，耶！一百分！放學後，我以飛的速度，一口氣跑回家。
到了家，我開始瘋狂起來。把書包往沙發一扔，打開電視，看起動畫片，還一邊扭動身子。媽媽一回來，我迫不及待地把這個好消息告訴她。“那你是第幾名？”“第二名”“為什麼”“因為我書寫差些，所以是第二名。??”於是我把心裏的激動和興奮，全都泄放出來。就出現了開頭的一幕。
去學校時，我哼着小曲。“喜羊羊，美羊羊，暖羊羊。我得了一百分啦！??”雖然只得了第二名，我還是很高興，這不僅是我第一次進入班上前三名，還是我又一次得一百分。我把這份好心情告訴老爸。老爸為了慶祝我得一百分，心情也格外高興，給我做了他拿手菜——糖醋紅燒肉。看起來油光光，聞起來香噴噴，吃起來甜津津。我想：我要發憤圖強，勤學苦練，每次都考高分，做一個成績優秀的學生。
得一百分，真開心！
得了一百分真開心(四)
《得了一百分真高興》三年級時,快期末考試了,我的心裏的鉛球呀懸在心上,可真難受,為啥呢因為英語考不上一百分,屁股又得開上一朵玫瑰花了,把玫瑰花取掉,又像一隻猴子,差點沒把人當成紅燈了。真的,説實話,三年級嘛,才剛剛學英語,怎麼能一下子考得上一百分呢？我只要見着陽台上的那把竹尺,渾身就哆嗦。我便加強複習英語,我成天到晚就是背英語，把英語單詞背的滾瓜爛熟，基本上就是一天一個單詞，一個單詞又是背九千九百九十九遍，所有單詞背的滾瓜爛熟以後，我便開始背二十六個英文字母，背熟以後，又開始組單詞，把每個四年級沒學過的也都背的像瓦罐裏倒核頭那樣流利。但這都不是爸爸強迫我背的，這都是我自願的。因為，為了考上一百分，為了屁股不開玫瑰花，為了不做動物園裏的猴子，其實，這些都不重要，重要的是如果考上了一百分，爸爸會給我獎二十元錢的買書費哦。所以，我便加倍地背英語，反反覆覆地背英語，把所有短語中的單詞的順序背地更加準確了，所以，我的英語能力提高了不少。在考試前一天，我買了一塊錢的巧克力，考試前，我便帶上自己的東西，胸有成竹地走進了考場，我心裏什麼也沒有想，因為只有心無雜念，才能達到目的。考試後三天，也就是星期六，老師開始發試卷了，我心裏像塞了鉛球似地很沉重。認真地聽着耳邊的分數，忽然，我聽到了一句振奮人心的話語：“彭正林，英語一百分，突破全年級的`記錄，”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。這時候，我臉上露出了會心的微笑，我心裏的鉛球也終於落地了。哈哈，我屁股上不用開玫瑰花了，我也不用去做動物園裏的猴子了，也不用再挨爸爸的打了，更重要的是我可以直接拿到二十元錢的買書費了。我回到家裏，拿出試卷給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也都樂的合不攏嘴。當然，爸爸也實現了自己的諾言，給了我二十元錢的買書費。爸爸又勉勵我説:“彭正林呀，雖然你這次考了一百分，但你有沒有想過下一次呢，所以你不能驕傲，要再接再厲，更上一層樓。”我點了點頭，虛心地説：“我一定會再接再厲，更上一層樓的。”説完，我便拿着爸爸給我的獎勵，興奮地奔出了家門，去書店買了一本《新華字典》。哈哈，得了一百分真開心呀！是呀，這次考試是我加倍地努力，才得一百分的，要知道，不度今天的風吹雨打，怎能見明天的彩虹呢我相信，我長大以後，一定會成為一個社會上有用的人才。
得了一百分真開心(五)
今天，我很開心，因為我數學半期測試得了一百分。心想：回家後，還不知道媽媽怎麼表揚我呢？
我帶着愉悦的心情回到了家，媽媽問：“半期測試得了多少分？”
我脱口而出：“100分！”
媽媽聽很開心，高興地把我抱了起來親了又親，還主動説帶我去玩，帶我去旅遊。心想，如果我以後每次考試都得一百分那該多好！這時，站在一旁的爸爸説：“這次雖然考了100分，但下次不能驕傲，要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
聽了爸爸説的話，我受到了啟發。心裏想：如果只有一次取得成功，還不算成功。如果只有這一科學習成績出色，其它學科不好好學。就不會取得更多的成功，只有學好知識，才能更加進步，才不會落後於人。因此，我一定要好好學習，天天向上才能更上一層樓。
今天我得了一百分真開心！更開心的是爸爸的 話會 一直激勵着我努力學習，將來做一個有知識，有技能的，對祖國有用的人。
得了一百分真開心(六)
《考了一百分真開心》今年的期末考試前幾天，我和爸爸在看電視時，電視屏幕上方有一條廣告，上面説海聯水世界新推薦了一款小吃，爸爸就對我説：“瑞瑞，如果你期末考試能得第一名，我就帶你去吃好不好？”“好”。我高興地大叫一聲，便下定決心一定考第一名。從那時候起，我便開始用功學習，在學校我抓住課堂僅有的四十分鐘，上課時，專心聽講，積極發言，下課時，我便做一些資料，老師佈置的作業我認真，並按時完成。在家裏，我每天晚上將近十點多才睡，早晨就背一些我每天摘抄的好詞，好句，好段和書上的一些重點字詞、重點段落、數學配的工具書上的概念、定義以及一些英語單詞。過了幾天，我們就迎來了令人恐懼的期末考試。考試快要開始了，我有點緊張，不知道我的付出是否會有收穫，後來老師説：“大家不要緊張，要好好審題，把卷子寫完後要認真檢查，知道了嗎？”我慚慚放鬆下來，與同學們一起説了一聲：“知道了。”然後便進入了考場。當、當、當、當、當、當……開始考試了，老師把卷子發給我後，我先將班級、姓名、考場、做好寫好，然後就開始答題了。隨着時間的推移，我的卷子寫完了，然後我便認真地檢查題，就這樣，我語文考試考完了。接下來的數學考試可就難了，前面難題重重，光我不會的就有兩道，不過，幸好有附加題，不然我就完蛋了。而英語考試非常簡單，我就像馬里奧闖關一樣，直奔終點。英語考試考得非常成功，前面都對，附加題答對了兩道。成績下來了，我迫不及待地看了一下。我的數學和英語考了一百分，語文考了九十七分，並且和馬悦然是並列全班第一名。我高興地把這個成績告訴了爸爸，爸爸沒有忘記他説過的話，帶着我們全家高高興興地去海聯水世界大吃一頓。考試得了第一名真快樂，我的鄰居見了我都説：“瑞瑞，這次考試不錯哦！下次要再接再勵，爭取語文也考個一百分。”我自己也時常暗暗自喜。考第一名分真好，不僅讓我大吃一頓，還讓我得到了許多誇獎，我沒有驕傲，我心裏也在想：下一次還要考全班第一名！四年級:三門峽市育才國小
得了一百分真開心(七)
我很喜歡玩“我來做，你來猜”這個遊戲。
上週一，我們班玩了“我來做，你來猜”遊戲。老師先給我們講了遊戲規則：自由組合，每組三個人，一個同學做動作，另外兩個同學猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、王小明、李芳。李芳做動作，我和其他兩個同學來猜。第一個動作是“吃麪條”，她做的動作很像是吃飯，我搶先答道：“吃飯”。同學們頓時大笑起來，我才知道自己回答錯了。李芳又重新表演一次，突然，王小明靈機一動，説：“吃麪條”。老師笑着説：“答對了！”我們都很高興。接着第二個動作是“騎自行車”，第三個動作是“炒
