我與媽媽的對話作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我與媽媽的對話作文，歡迎閲讀與收藏。

在一個陽光明媚的下午，我補完課剛一回到家，就看見爸爸和媽媽都正坐在沙發上一邊看電視，一邊嗑着瓜子，看起來十分悠閒，心情也不錯。我一定要抓緊機會跟爸爸媽媽商量一下能不能去參加金筆迪森舉辦的“五一户外露營”活動。

我猶豫了一會兒，膽小地走到爸爸媽媽面前，吞吞吐吐地説：“補習班將要舉辦一個活動，我能參加嗎？”媽媽聽見我説的話，連忙把要喂進嘴裏的瓜子扔進了盤子裏，激動地説：“是真的嗎？在幾月幾日？”“在4月30日到5月1日，兩天一夜的露營活動。”我高興地説。“不行，你不能去，在晚上不安全，再説了，如果摔傷了該怎麼辦呢？”媽媽説着説着，我的眼淚就禁不住地往下掉，覺得好失望。媽媽見我在流淚，就一邊安慰我一邊説：“下一次，爸爸和媽媽放假就單獨帶你出去玩，好嗎？”我點了點頭，心情好了一些。

雖然我的媽媽沒有同意，但我理解媽媽和爸爸對我的一片苦心，不讓我去也是為了我好啊。但是我也希望和同學們一起去，因為那樣也熱鬧一些啊！

媽媽：現在你是採訪者，我是被採訪者，你問我答好麼？

我：好的。

我：媽媽，您説您小時候很喜歡看課外書，今天我在櫃子裏發現了很多已經發黃的書，那是您以前看過的麼？

媽媽：對，那些都是我以前看的，小時候我的媽媽下班很晚，但是我是一個女孩子，我媽又不放心我一個人外出去玩，所以就會給我準備很多課外書，希望我寫完作業後自己在家不會無聊。因為我父親在我四歲那年就去世了，所以我很聽我母親的話，課外書那時候就成了我最好的.朋友。

我：那您覺得讀課外書對您有什麼好處呢？

媽媽：首先，我小時候並沒有太多娛樂和電子設備，所以書真的是讓我覺得不孤單，其次我認為讀書對我今後的寫作和談話起到了幫助作用，而且遇到不認識的字可以查字典，提高了我的識字量讓我閲讀更輕鬆了。

我：我的閲讀理解不是很好，那您可以給我一些建議麼？

媽媽：語文的學習是積累，所以閲讀就更顯的重要，對於好詞好句注意積累，沒能理解的段落反覆讀，上課認真聽見學會方法，把語文學好對其他學科也有幫助。

我：知道了，語文是基礎，我要學好它。

我：謝謝媽媽我記住了。