【精華】同學作文300字5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】同學作文300字5篇

同學作文300字 篇1

在我們美好的4(2)班裏,有一位非常愛幫助別人的人,她叫王xx。她長得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉,顯得頗有風采。

一節課時,太陽公公對教室裏灑下金光。可是,就在這晴朗的天氣中,“嘔”,一個人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲着嘔吐的那個人,生怕他再吐到自己身上。就在這時,王瀟藝衝了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應過來,有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的'出去照顧那個吐的人。等她回到座位上時,我們鼓起了掌!

還有一次,我放學沒帶雨傘,王瀟藝看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會到了同學友誼的真情!

王瀟藝是我的幼兒園同學,我也為遇上她這個同學而感到驕傲,我們要向她學習,樂於助人!

同學作文300字 篇2

“摩擦摩擦,摩擦摩擦,在這光滑的地……”上帝呀,我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你説你唱就唱吧,下課不唱非得上課唱,你不是找打嗎?

“唱什麼唱,你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來。

“關你毛事,吵死。”“你還有理啦,是你吵死還是我吵死。這是課堂哎,姐姐,不是你想唱就唱的……”還沒等我説完,祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮,總有……”“別吵了行不行,煩死了。”我差點沒管住自己的手,想給同桌兩個巴掌。“想幹嘛,骨頭癢了,想讓哥幫你修理修理?”説着就抬起了拳頭。我也毫不退縮:“你打呀,有種你就打,我周煜晴也不是那麼好欺負的,別以為你學了散打別人就會怕你。”

“叮鈴鈴”這個下課鈴如救世主般,讓我們這對小冤家暫時歇了一小會兒。but,可能另一場戰爭又要開始了……

同學作文300字 篇3

我們班裏有個同學叫小紅,她中等身材。長着一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭髮,常梳成一個馬尾,還結着個蝴蝶結,走起路來特精神。她很活潑,對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時,老師向我們提問一道數學題,這道數學題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答後,最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽後毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續認真開始思考起來。

如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯我一定會是灰心喪氣,好半天心裏都不能平靜……

小紅勇於嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學習。因為在生活和學習中,我們會遇到困難和挫折,也會接觸到許多新事物。如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態,我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強新能力的機會。

讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

同學作文300字 篇4

表面看似文靜,但內心極其狂野。兩條眉毛呈劍形,令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻樑下,一個嘴巴卻顯得小如顆粒,宛如桂圓一般。整張臉彷彿一直在皮笑肉不笑,看上去如小丑一般。他就是——“調皮小子”曹文俊。為什麼稱他為“調皮小子”呢,請看以下事列:

那是一個雨天,天氣格外寒冷,同學們都穿上了厚厚的棉衣,但只有一個人顯得與眾不同。沒錯,只有一個人,他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢,我也沒有留言。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告着第一節課的結束。當我正準備轉過身時,一雙手貼上了我的臉頰。

我的腦袋頓時嗡嗡作響,強烈的寒意湧上我的心頭,猶如掉進了冰窖一般。那之冷,直到現在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來,我帶着蒼白的臉色向後轉去時——沒錯,就是他!僅僅只穿長袖與背心的——“調皮小子”曹文俊!伴隨着我的轉身,他的臉笑得變了形,但是硬是憋着。我渾身的顫抖驟然停止,面如死灰的臉也不由自主地浮現出一絲笑意。我如夢初醒,大喊着向他追去,

他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇,甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯,他就是“調皮小子”曹文俊。

同學作文300字 篇5

班級上肯定有幾個愛調皮搗蛋的男同學。接下來,我就帶大家去看看咱班的調皮王小陳同學。

瞧!那位站在辦公室門口,揹着手挺着西瓜肚的就是陳同學。這與他為啥站在哪,一定和調皮有關係嘍!班頭剛宣佈放學,我揹着書包來到的樓梯口做值日。由於揹着書包太累,就放在了一旁,不料這一幕剛好被小陳同學看見了,他趁我不注意時把書包藏了起來。這時,正準備回家的我突然發現書包不見了。

詢問了和我一起做值日同學,都説沒看到,這可怎麼辦,書包要是找不到了還咋上學啊!我努力回想書包放在哪了,可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時小陳同學從我旁邊走過,腦海裏閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了,當時的罪魁禍首就是他。

我快步走上前去質問,可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非,只好使出殺手鐗:你再不説,我可就告老師了。無奈之下,他只好告訴我書包藏在花盆後面。找到書包的我,還是去告了老師,好讓他長個記性。之後的結果可想而知,被老師罰站在辦公室門口。

這就是小陳,調皮的事情一大堆。他又來了,快跑。

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