有關學習雷鋒作文3篇

來源:文萃谷 4.74K

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文3篇,歡迎大家分享。

有關學習雷鋒作文3篇

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒精神永遠值得我們去學習,它告訴我們要樂於助人,要有一顆善良的心,儘量去幫助有需要的人,下面就是三篇關於學習雷鋒的作文範文,我們一起來看看吧!

學習雷鋒的作文範文【1】

雷鋒,一個家喻户曉的名字,作文 向雷鋒學習。他,是中華民族的榜樣。他,一個普通人,卻有着許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、捨己為人;這樣的一個人,可在一次幫助同事指揮倒車的時候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職;這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活着。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片裏;他,活在了雷鋒日記的字裏行間裏;

雷鋒叔叔的日記裏,一句話讓我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的',可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照;

雷鋒叔叔的種種事蹟,莫名地感動着我的心靈。從而立下志願:向雷鋒叔叔學習,成為熱心助人的好少年!

從現在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起,國小六年級作文《作文 向雷鋒學習》。

從地上拾起一塊紙屑,扔進垃圾桶;不講髒話,講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

放學回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:

小姑娘,北街怎麼走?

從這裏先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然後直走,又有一個分岔路口;我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望着我。

老爺爺,這樣吧,你給我説地址,我帶你走吧!

不知道為什麼,我的心裏湧起一種無與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂的樂趣吧!

我送老爺爺到達目的地後,他一個勁地感激我,還説送我一些紅薯拿回家去吃。

我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺説這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染着我,彷彿在我小小的心靈裏埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹;

雷鋒叔叔,您在哪裏?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

學習雷鋒的作文範文【2】

窗外,春意盎然,那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏,最令人仰慕的是什麼呢?我想,應不是那一抹剛長出來的翠綠,而是那温暖到每個人心中的。

雷鋒是誰?他生於上世紀20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒抱怨過什麼,在他日記中有着的經歷,他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書,有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些,都雷鋒的足跡。

為什麼要學習?他樂於助人,凡是力所能及的,他一定會想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時,也許我們會有畏難情緒,而他不會,他會刻苦鑽研,堅持不懈,直到成功……這就是我們要學習、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無數雷鋒精神存在:

課室裏,為培養好每一位學生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。

馬路上,為維護交通秩序而忙碌着的志願者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站裏,排隊獻血的人是那麼大公無私,他們富有愛心,挽救了無數的生命。

學習雷鋒的作文範文【3】

有一天放學的路上,我忽然發現前邊有一大灘水。我跑過去一看,原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴着,而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間,馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看,但誰也不知道該怎麼辦。

這時,忽然從人羣中跑出來一個人,只聽那個人對大家説:“大家都往後退退,我過去看看能不能把水排掉!”説着,他脱下了鞋子和襪子,隨手扔在了地上,便光着腳淌進了水裏。來到了下水道旁,他不顧那惡臭味,用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來,下水道通了,水都朝下水道湧去,路上的水漸漸地少了。然後,那個人又走到消防水道邊,只見他不顧冰涼的水打在身上,蹲下身子把手伸進消防水道中,摸了半天后。一會兒,我看見水慢慢地變小了,他一定把水閥關上了。接着他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時,也許是水閥沒有關好,水又噴了出來,那蓋子一下子飛了出來,有一個尖劃到了他的胳膊上,血立刻流了出來。可他不顧疼痛,又一次蹲下身子,再一次將水閥關上,蓋好井蓋,這才從水中走出來。

這時,有人走過來問他:“傷口怎麼樣了,要不要到醫院處理一下?”他説:“沒關係,只是小擦傷,很快就能好!”一個老大爺過來説:“你真勇敢,我們都很佩服你,非常感謝你!”他趕緊説道:“不用謝!這是我力所能及,應該的!”説完就離開了,他的背影漸漸小了,我們都向他投去了讚許的目光。

在回家的路上,我又想起了他,他真是一個現在的“活雷鋒

學習雷鋒作文 篇2

我們雖然是“00”後,但是對雷鋒這個名字並不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

還記得去年夏天一個炎熱的上午,我跟媽媽一起去南山學騎車,路上遇到一羣跟我年紀相仿的國小生。見他們有説有笑的走進敬老院,出於好奇,我便跟了進去。

原來,他們在為敬老院裏的爺爺奶奶們服務:他們有的在為老人整理頭髮,有的在清掃院子,有的在跟老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在儘自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份温馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什麼時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。

現在,我雖然已經記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得温暖。

學習雷鋒作文 篇3

今天,是雷鋒叔叔72歲生日。這天,風和日麗,陽光明媚。老師説:“為了紀念雷鋒叔叔,弘揚雷鋒精神,每個小朋友爭取做一件好人好事。”

放學了,曉明左思右想:“怎樣做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到馬路上一位叔叔正吃力地推着滿滿的一車蘋果,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。於是,他連忙上前幫叔叔推車。這時叔叔突然感覺車子輕了許多,還以為是蘋果掉了呢。回頭一看,原來有一位小朋友在後面幫忙推車呢。叔叔連忙説:“小朋友,謝謝你。”曉明説:“不用謝,我是少先隊員,這是我應該做的。”

曉明一直幫叔叔把蘋果推到家裏,叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想:原來學雷鋒做好事這麼簡單,這麼快樂。

熱門標籤