有關於學習雷鋒的作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關於學習雷鋒的作文，歡迎閲讀與收藏。

一天，同學們在教室裏開開心心地做遊戲。

忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心裏暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的。”

到了星期五，小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調換了。小王説：“那麼多椅子，怎麼找出那條壞掉的椅子呢？”

小迎想了想，説：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”

小王和小迎，仔細地找了找，終於把那條損壞的椅子找到了。小迎説：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧着嘴，並沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰發現自己的椅子不再發出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！

雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。

今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼裏啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看着同學，撐着雨傘，穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。

這時，莉蓉從後面走過來拍拍我的肩膀説：“靖雯，等什麼？還不快點去吃點心。”我歎了歎氣説：“雨這麼大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不説，把我拉到她的雨傘下，才説：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手説：“謝謝你，我不知道要等到什麼時候？”莉蓉扮了個鬼臉説：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”

雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒讚歌……這不是雷鋒再現嗎？

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”每每這首歌在我耳邊響起，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字——“雷鋒”，他是一個共產主義戰士，但他不怕苦、不怕累，樂於助人，勤儉節約的品質值得大家學習，現在是三月春分已過，三月的日子所剩列幾，馬上要奔向新的四月了！

所以，我們更要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴着春風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

奶奶在我兒時對我説：“雷鋒出身貧困家庭，學也沒上幾年，但他熱愛讀書，在他寫的《雷鋒日記》裏也有不少的好詞佳句，這也都在於他讀書多，知識廣，我們都應該向他學習！”。

現在，我們已上六年級了，我們長大了，但是“雷鋒精神有沒有人去認真發揚呢？”這要畫個問號，自從我校申校長要我們在這美麗的三月向雷鋒學習，我就知道“雷鋒精神”依舊存在，雷鋒就像在我們身邊的榜樣，他做的每一件事都微不足道，但他依然不停地去幫助他人，不求回報。

在三月的一個週末，我回到老家，與夥伴們展開了祕密行動，我們要在春光洋溢的“雷鋒月”也為家鄉做好事！

我和夥伴們成羣結對的拿着工具開始認真幹起來，有草地的地方都隨處可見一塊牌子“請不要踐踏它，它也有尊嚴”，我們還整理了草坪，澆了水，讓每個小草都昂起頭，路上，我們又看見了隨處可見的垃圾，像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、廢紙團……這些都是危害環境的“殺手”啊！我們不怕累，彎彎腰，撿起它們，放進揹簍裏。

眼看垃圾越來越少，我們都很欣慰，雖然滿頭大汗，但看見我們周邊的環境越來越好，我們的心裏，像吃了蜜一樣甜！

回去的路上，我們看見了一個黑色錢包，沒有多想，就馬上跑進派出所，交給警察叔叔。我們拾金不昧的這一舉動，讓警察同志對我們也是刮目相看。雖説我們小小年紀，但懂得了做人要厚道，那天，我們唱着歌，興高采烈的回到家。

雷鋒叔叔，你永遠都是我們的好榜樣，我們也會像你一樣，多做好事，為他人服務，做個積極向上的優秀學生！

“學習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……

王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績優秀，還成了我們學雷鋒見行動的小榜樣。

一天早晨，我迎着晨曦，哼着小曲，沿着小路去上學，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當我走到學校大門前時，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟着什麼，我走近一看，原來她正在用勁地鏟着一塊塊黏在地上被別人踩得很結實的口香糖，並把它放進一個小袋子裏。我走近她羨慕地説：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑着説：“哪裏稱得上是小雷鋒啊，愛護校園環境，本來就應該是我們做的。”説着，她把小袋子扔進了校門口的垃圾桶。而後，我們手牽着手，走進了灑滿晨光的校園。

王麗愛護環境，同時也關心同學。一天下午放學時，我、王麗和幾個小夥伴聚在一起談論着關於慶“六一”的事兒，突然劉慧同學神色慌張，結結巴巴地説：“哎呀，不得了，我的車費丟了！我回不去了，這該怎麼辦啊？”這時王麗勸劉慧不要着急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒有找到。正當大家束手無策時，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧説：“你先拿着用，總不能走回去吧。”劉慧接過錢又感激又猶豫地説：“謝謝你！……可是我暫時沒有錢還你，怎辦？”王麗笑着説：“你放心，就算是我為你買一張車票吧。”“你真是我們班的小雷鋒啊！”我們不約而同地稱讚她説。

王麗不僅在校是名小雷鋒，放學回家後也是名小雷鋒。她在學習上一直能勤奮刻苦，各項成績都很優秀。回到家完成了作業後，還能幫爺爺奶奶做家務。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰在作業上遇到了困難，都願意向她請教，她會盡力去幫助解決。有一次，一個小同學向她請教一道數學難題，她也解不出來，可是她不放棄，就去向更高年級的同學請教，然後回來再教會身邊的小同學。就這樣，時間一長，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常誇獎她是留守孩子中的小雷鋒。

王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱讚的地方。雨天讓同學共傘，陪同學買藥，幫請假的同學補課，撿飲料瓶賣錢做班費，愛護校園的花草樹木……

王麗同學樂於助人、甘於奉獻的精神真是我們學習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。

那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的'日子，那天我對自己很滿意。

那天，也就是我滿十八週歲的日子。聽政治老師説滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那麼的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。

這天我去辦了身份證，領着身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小夥子，而不再是一個孩子。

走在路上，人們都説我是個不錯的小夥子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，着實體驗了一下田園生活。

在這個莊嚴而隆重的日子裏，我強烈要求我做一個良好青年。並學習雷鋒精神，學習他的樂於助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

這一切都是這麼的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模範，如果我們都想雷鋒一樣，那麼社會將變成美好的明天。

雷鋒精神永遠值得我們去學習，它告訴我們要樂於助人，要有一顆善良的心，儘量去幫助有需要的人，下面就是三篇關於學習雷鋒的作文範文，我們一起來看看吧！

學習雷鋒的作文範文【1】

雷鋒，一個家喻户曉的名字，作文 向雷鋒學習。他，是中華民族的榜樣。他，一個普通人，卻有着許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、捨己為人;這樣的一個人，可在一次幫助同事指揮倒車的時候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活着。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片裏；他，活在了雷鋒日記的字裏行間裏;

雷鋒叔叔的日記裏，一句話讓我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照;

雷鋒叔叔的種種事蹟，莫名地感動着我的心靈。從而立下志願：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年！

從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起，國小六年級作文《作文 向雷鋒學習》。

從地上拾起一塊紙屑，扔進垃圾桶；不講髒話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？

放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

小姑娘，北街怎麼走？

從這裏先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然後直走，又有一個分岔路口;我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望着我。

老爺爺，這樣吧，你給我説地址，我帶你走吧！

不知道為什麼，我的心裏湧起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧！

我送老爺爺到達目的地後，他一個勁地感激我，還説送我一些紅薯拿回家去吃。

我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺説這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染着我，彷彿在我小小的心靈裏埋下了一顆美好的種子，我需要用行動去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹;

雷鋒叔叔，您在哪裏？您將永遠活在人民的心中！永遠！永遠在我們心中！

學習雷鋒的作文範文【2】

窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏，最令人仰慕的是什麼呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那温暖到每個人心中的。

雷鋒是誰?他生於上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什麼，在他日記中有着的經歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。

為什麼要學習?他樂於助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鑽研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：

課室裏，為培養好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。

馬路上，為維護交通秩序而忙碌着的志願者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站裏，排隊獻血的人是那麼大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。

學習雷鋒的作文範文【3】

有一天放學的路上，我忽然發現前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴着，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看，但誰也不知道該怎麼辦。

這時，忽然從人羣中跑出來一個人，只聽那個人對大家説：“大家都往後退退，我過去看看能不能把水排掉！”説着，他脱下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光着腳淌進了水裏。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道湧去，路上的水漸漸地少了。然後，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關上了。接着他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來。可他不顧疼痛，又一次蹲下身子，再一次將水閥關上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。

這時，有人走過來問他：“傷口怎麼樣了，要不要到醫院處理一下？”他説：“沒關係，只是小擦傷，很快就能好！”一個老大爺過來説：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊説道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”説完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了讚許的目光。

在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現在的“活雷鋒

3月9日這天，老師帶領着我們來到健康新村，學習雷鋒義務勞動。我們分成了四個小隊，我在第三小隊，主要負責清潔小區院內的衞生。

到了小區後，按照老師分好的任務，我們就開始大張旗鼓的幹了起來。同學們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑，一個衞生死角。看着同學們認真仔細地做衞生。個個累得滿頭大汗，但是大家臉上卻掛滿了笑容，心裏美滋滋的。

我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”説到雷鋒，大家應該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事蹟永遠留在人們的心中。

記得我上三年級的時候，數學課下課後，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書包裏找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到。“早知道是這樣，我就把鋼筆放進鉛筆盒裏了！”我歎了一口氣，自言自語道。就在這時，坐在我前面的好朋友——於文清看見我急得滿頭大汗，便微笑着對我説：“你怎麼啦？有什麼事我來幫你。”她的微笑頓時像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑着回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她説了一聲，然後她轉過身去，從她的鉛筆盒裏拿了一枝鋼筆給我，笑着説：“借給你抄作文，放學還我。”她還提醒道，“下次別再忘了哦！”我點了點頭。

在這時，上課鈴打響了，語文老師走了進來。説：“下面大家拿出鋼筆，準備抄作文。”同學們拿出鋼筆，抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。

還有一次，我乘公交車去上學，公交車上人流如潮，我好不容易才擠了進去。第二站時，上來了一位老奶奶，她也隨着人羣擠了進來，但這時公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑着説：“謝謝！”一股暖流湧進我的心頭來。

俗話説得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。

3月5日，是學雷鋒日，在這一天，我們學習了助人為樂的雷鋒，幫助小區的衞生與整潔，開始了撿垃圾活動。

九點，我們準時集合，集合後，我們手拿垃圾袋，在小區中開始了“搶垃圾”行動。開始，我們還沒有經驗，但一會兒，我們便開始瘋狂了起來。一會兒在東，一會兒在西，小區裏的廣告紙就全被我們“請”進了垃圾袋，就連汽車上的廣告紙片也未能倖免於難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久，我們手中的垃圾袋就已經鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎麼辦呢?當然是去賣掉嘍!可惜，因為我們的垃圾太少，沒能買成。最後，通過小區中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。

但是，因為不認識路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑着回了家，這才想起來還沒有拍照，可垃圾都已經丟了，只能回去重新撿了。第二次撿垃圾，我們都自覺遵守秩序，既不爭，也不搶。像如果是同時看到的，一般都會謙讓給別人，時間一分一秒地過去了，不到十分鐘，我們就撿了4袋垃圾，看着別人臉上的汗珠，我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒的精神，我就覺得我們做的不算什麼。拍好了照片，我們回到了家。

家裏的肯德基早已等好了我們，吃着肯德基，我們都覺得好美味，彷彿它就是辛勤的果實，我們勞動的成果。在下次的學雷鋒日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒的精神，學習雷鋒，幫助他人!爭當小雷鋒!

3月5日，是一個特殊的日子，今天是學雷鋒日。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事，是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

做什麼呢？對了，小區這麼多髒，我就來撿垃圾。説幹就幹，我全副武裝，帶上手套，拿了個大垃圾袋跑下了樓，開始認真的檢查每個角落，草叢、馬路、樓道，所有的地方我都找了一遍，累得我坐在了地上。老爺爺走了過來，説：“你真是個好孩子，大家要是都像你一樣，那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心裏甜蜜蜜的，很開心。

經過一個多小時的奮戰，我收集了兩大袋垃圾，把它們倒進了垃圾筒。望着乾淨的草叢、馬路、樓道，我覺得好幸福，以後我一定要多做好事。

有一個人，終生做過無數的好事;有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學習雷鋒做好人好事。

在這一個月裏，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動，這個故事是這樣講的:一天放學，我走在回家的路上。突然，後面有一個熟悉的聲音：“小明，放學啦!”我莫名其妙的往回看，原來是鄰居的叔叔。我高興地説：“叔叔你好!你怎麼了?臉色蒼白、無精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點感冒，沒事。”就這樣，我和叔叔聊了起來。

旁邊的小朋友在馬路上追來追去，突然，前面有一個小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓着小朋友的腳，安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱着小朋友跑向了醫院。

又過了大約半個小時，小朋友的腳包紮好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽後十分感激，説叔叔是一個大好人。叔叔紅臉着笑了笑。

你瞧!做好事多麼好。叔叔在我的心裏永遠都是“小雷鋒”，他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。