責任心的作文400字(通用49篇)

來源:文萃谷 2.08W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的責任心的作文400字,歡迎閲讀與收藏。

責任心的作文400字(通用49篇)

責任心的作文400字 篇1

人活在世界上,有享受生活的權力,也要有承擔責任的義務,我認為,責任心就是心裏要有責任感。比如説我們的老師,責任就是教育我們,再比如我們的父母,責任就是撫育我們,那麼我們小孩子的責任是什麼呢?那就是好好學習。

責任心的養成是需要一個過程的。原來,我做的不夠好。學習上,我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性,做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師佈置的作業做完,多餘的一點也不想做。還有,考試、平時做作業的時候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

後來,隨着年齡的增長,也由於老師和父母的教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個人都應該貢獻自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來説,首先我就要自己搞好自己的學習,不要讓父母催促我。改正不細心的毛病,養成認真刻苦,勤于思考的習慣。還有,平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強,能力強的好孩子。

責任心的作文400字 篇2

責任,是神聖的。就像士兵完成使命,是一種義務!

責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!

責任,是重大的。就像大地吸引着落紅,是無法抗拒的!

每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。

在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野裏,農民伯伯的責任是播種希望;在城市裏,人們的責任是努力工作,做好這一年的打算。

在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野裏,農民伯伯頭頂着烈日,收割着一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責任。

在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是迴歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉,在外漂泊的遊子啊!何時才能回到故鄉啊!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉,這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?

世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!

責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮鬥吧!

責任心的作文400字 篇3

人人都有一份責任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的責任心。

早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧着記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來説:“張瀚文,交記作本了。”我立刻從書包裏掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

有一回,我來到學校,就和同學聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動於衷。後來我去上廁所,回來後才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應該還沒上交,要是我説沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫於無奈,我只好跟葉忱説:“我記作本沒帶。”“沒帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經收走了。”原來這個負責任的組長還很淘氣呢!

其實,有責任心的人很多,我也是一個。身為衞生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你説,我有責任心嗎?

人人都有責任,但還得有顆很強的責任心,這樣才能把事做好。

責任心的作文400字 篇4

有一次,媽媽問我長大想做個什麼樣的人,我慎重考慮了一下,説:“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑着説,希望我的夢想能實現。

就在這個星期五,我和同學小王是班幹部,帶領同學們早讀。這時,我看見後排兩個同學正在竊竊私語。其實班幹部完全不用管這種事的,我把目光轉向課本,斷續讀書。但讀着讀着,我又忍不住看了一眼那兩個同學,他們還在説話。

我畢竟是個班幹部啊,怎能一點責任心都沒有呢?於是,我走上前,説道:“現在是早讀時間,不要説話。”

那兩個同學像沒聽見似的,繼續説話。我提高聲音説:“不要説話!”

他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續説話。

我見管不了他們,想轉身離開,但責任心又把我拉了回來,我厲聲説:“我説過了,早讀時間不要説話。”

那兩個同學終於開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。

後來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,説我是個有責任心的好班幹部。我聽到覺得心裏美滋滋的。

責任心的作文400字 篇5

看過一則故事,講述的是:一位鄉村的男孩高佔喜參加了一個互換節目,換到了城市裏一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預測高佔喜一定不願意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了,家裏的農活無人幹事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當別人問起時,他只説了一句話:我的麥子熟了。

“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

責任,就是分內應做的事,作為一名中學生,我們就應該為自己負責,為關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高佔喜聽説父親不這扭傷腳,害怕耽擱農事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應該反思一下:如果換成我們,我們願意拿電腦遊戲、零花錢、舒適的生活去換又髒、又苦、又累的農活嗎?面對自己本該承擔的責任,我們就真的心甘情願的去承擔嗎?答案不説便知。

當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?

向高佔喜學習吧,做一個有責任心的人。

責任心的作文400字 篇6

最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責任心。

有時候,我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完後,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學習沒有責任心。以後我要對學習上更加努力。

平常在家裏我也沒有責任心,什麼事情都讓爸爸、媽媽操心。比如説,有一次,午休起牀時間到了,爸爸,媽媽就叫我起牀,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在牀上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起牀,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起牀,一看上課時間就要到了,急忙拿着書包向學校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過後一想,我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

以後在家裏,在學校我要做一個有責任心的好孩子。

責任心的作文400字 篇7

今天,我想跟大家談一談“責任心”的話題。

我們做任何一件事都要有責任心。你是班幹部,就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能鬆懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠的生產任務,絕不能馬虎;你是醫生,就要熟知每種藥物的醫用價值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當兒戲………總之,不論你從事什麼職業,也不論你幹什麼事情,都要認真負責。

在有的同學眼裏,責任心根本就是浮雲。我們班的黃奇同學,天天不做回家作業,課堂作業也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任

怎麼樣才算是有責任心呢?我們班的朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的班長,他在課間督促我們大家寫作業;排隊時維持秩序;自習課時更是當起了老師。一開始面對同學們的質疑,他沒有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!

可見,有責任心不僅要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。

同學們,我們每個人都應有責任心。不管你的職責任務是什麼,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!

責任心的作文400字 篇8

何老師剛踏入教室,同學們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌着一雙會説話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻温暖着我們的心田。

何老師就像我們的母親一樣關懷着我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調:下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學摔傷了,何老師就會立刻給同學處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會立刻給這位同學的父母打電話,如果聯繫不上父母,何老師就很着急,並會親自送學生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責。讓我們在學校感受到家一般的温暖。

何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業的時候,都能看見何老師手裏捧着一本書在認真的閲讀。何老師愛看書的好習慣深深打動了我,我一定要向何老師學習。

我最喜歡何老師那雙會説話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會説話的眼睛四處掃視,就算再調皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

這就是我們温和又有責任心的何老師,是我學習的好榜樣。

責任心的作文400字 篇9

責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活裏,但我們無法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。

在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學校後,新學的知識我一竅不通,眼看就要期會考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節副課,每個放學,都把我叫到辦公室,輔導我沒學到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。

是什麼讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責任心,沒有老師對我的責任心和關心,我的成績是不可能會好的。

古希臘人説,人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風中就會動搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕鬆與快樂,卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會消失!

讓我們每個人都懷着那顆責任心,去戰勝與一次次的考驗那吧!

責任心的作文400字 篇10

我家有一隻小狗,小時候很可愛,它長的非常快,在兩個月大的時候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養,我知道以後對奶奶請求了半天,奶奶終於答應把小狗留下來讓我們養。它慢慢長大了,我們給它起了一個名字叫小黃。

在一個星期天,我放學回到家,聽奶奶説小黃生了四隻小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四隻小狗真可愛。

有一天我看見奶奶拿着一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問她幹什麼?奶奶轉身對我説:“小黃這幾天不怎麼吃東西了,可能是生病了,找了一個獸醫看一看給開了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧。”

過了幾天爺爺對我説,小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了,就沒有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗餵奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶説不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來。

幾天以後,小黃忍着疼痛艱難的站起來吃着它不願意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。

責任心的作文400字 篇11

今天,我們來談談責任心。每個人活在世界上,都有承擔着的責任,所以,我們每個人都需要有責任心。

在我們班級裏,最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易,但做起來很難,更別説是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單。可她們並沒有因為送單不容易而少送一天的報告單,這不正是有責任心的表現嗎?

還有一次,她們兩個送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實情的老師的批評:“你們兩個怎麼現在才來,來的這麼遲,沒聽見上課鈴都打了嗎?下不為例,聽見沒有!”一開始,她倆愣住了,剛想解釋,但又停住了,低着頭回到了座位。

無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學,肯定會想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以後再也不送了!可是她們兩個並沒有這麼想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單,從沒有落過一次。

原許倩、郭芮含,她們身上就有責任心,這是我們應該學習的!

責任心的作文400字 篇12

在生活中,時時處處都有責任的存在,如:認真完成老師佈置的作業、任務;認真做好自己的工作;認真的起好班委的作用;認真。所以説,“責任”,是離不開我們的生活的!而我有一個責任,就是當老師不在時,帶領同學們做好老師佈置的任務。

每到星期四,老師基本上都要開會,每當老師去開會的時候,都要留下一些任務給同學們,只要將那些任務完成,就可以回家了。於是,同學們都拼命地做。在做的時候,難免有一些講小話的同學,那時候,就到我和我的搭檔“大展拳腳”了!只要一聽到那個同學一講小話,我們安排的“小老師”就會點出他的名字,如果他不聽,那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽了的時候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會有成就感!

那個時候,就會感覺到自己很開心,那,就是成就感。當同學們不亂了的時候,那也就是我盡了自己的責任!

通過這幾次當小老師,我才知道什麼是責任心;我才只帶責任有多麼重要;我才知道,原來生活中,時時處處都有責任的存在。責任真重要啊!

責任心的作文400字 篇13

一個人對於一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來。

記得年前小葉來家裏玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試着裝,可是好像裝不了。

小葉一問朋友才知道,那是要用專業的工具才能裝的。於是,我就託她幫我拿去修一下。

不到一天的功夫,小葉就跟我説,朋友和她説修好了,她一會就拿了給我送回來。

我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發現那幾串珠子又掉下來了。

一時之間,我們盯着那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?

小葉又找朋友問,可是那邊久久不回覆,搞得我們都有點鬱悶。

後來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。

之後,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對於自己以及他人是多麼的重要。

責任心的作文400字 篇14

我們濟南舜耕國小的齊魯少年小記者在老師的指導下,採訪了一位清潔工阿姨。

阿姨,您好,請説説您每天工作休息的時間安排情況好嗎?我首先發問。

我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點半開始清掃,晚上9點結束一天的清掃工作。當然,中間也有休息時間,如早晨6點到6點半吃早飯,9點到9點半休息;中午11點50到下午1點吃午飯;下午6點到6點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑着回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

從採訪中我還了解到阿姨來自陝西,家裏有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養活他們,阿姨每個月還要從不多的工資裏拿出五六百元寄回家。儘管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨説:清掃路面是我們的責任。

採訪很成功,可是我們卻怎麼也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環境,阿姨那麼辛苦地工作,我們應該做些什麼呢?採訪結束後,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。

責任心的作文400字 篇15

週五中午,王老師在教室裏領我們做了一場遊戲。每5名學生為一組,用紅領巾蒙上眼睛,站成一排做遊戲。

這個遊戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉,老師喊二時,我們要向左轉,老師喊三時,我們向後轉,老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學鞠一躬,並大聲説:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍裏很緊張,當老師喊二時,應該是向左轉的,我卻向右轉了,我做錯了動作,結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲説:對不起,我錯了!老師誇獎我是個勇敢承擔責任的孩子,我聽了老師的話,心裏很高興。

玩了這個遊戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍裏搶別的同學玩具玩,這個同學告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣。現在想想,是我的不對。我應該對老師説:對不起,我錯了!以後我再做錯事時,一定會勇敢地去承認錯誤的!因為王老師常對我們説:知錯就改才是好孩子!

責任心的作文400字 篇16

責任心。這個詞看上去並不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡單的事了。做一個有責任心。的人在這個社會上,有多少人做到了?實際上,沒有幾個。可是沒有責任心,那就多了去了。

一個人責任心如何,就決定着他做事情的態度。決定着這件事情的成功與失敗。即使,這個人很富有,但他沒有道德,沒有責任心,那還是等於一無所有。因為,道德和責任心是用金錢買不到的。責任,它代表了一個人的品質,責任,使人穩重。所謂責任感,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。

在生活中,我們經常看到這樣的情景:學校裏組織衞生大掃除,學生們要麼溜之大吉,要麼敷衍了事;當母親生病躺在牀上時,孩子還在發脾氣抱怨沒有飯吃;校園裏的水龍頭一直在流水,但好多同學路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的。可是,有些同學明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。

所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。

責任心的作文400字 篇17

責任心是每個人都必須具備的,可是,卻有一些同學認為這跟學生沒有關係,其實並非如此。在學校,做班長的不一定是學習最好的而是責任心最強的。人好比花朵,而責任心就像是氣味或者顏色,責任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。

都知道,老師的責任是傳授給學生知識;警察的責任是保證人民安全;班幹部的責任是幫助老師管理班級在學校裏,曾經就發生過一件跟責任有關的事。有天,我們小百花文學社的同學去聽講,回來的時候已經很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鑽窗户進去,可是沒想到門竟然開着,往裏瞧,教室裏竟還坐着一個人負責鎖門的同學,同學抬頭看了看我們,笑了:你們可來了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等着你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什麼等着我們,不早點走,她説這是她的責任,不可以因為想早點回家而不顧我們,不然不配負責這個工作。儘管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責任。後來,這個同學在班裏有了更多的朋友,大家都願意跟有責任心強的同學交朋友。

所以,負起你的責任,做一個有責任心的人。

責任心的作文400字 篇18

我們都有一顆心,人人都需要一顆責任的心。

一天下午,陽光明媚,我趕着一羣鴨來到河邊,一見到水,鴨子迫不及待地跳進水裏爭先恐後地遊着,好像在進行比賽。有的遊得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長脖子,“嘎嘎”有節奏地叫着,把水面盪漾起一圈圈波紋,甚是美麗。於是我就拿起漫畫書放心地看了起來,看着看着被書裏的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂,找長長的小水溝,還是沒找到,當我垂頭喪氣地哭喪着臉正要回家時,突然耳邊回想起媽媽的聲音:“做人要做個有責任心的人,才能有作為。”我就繼續去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛的鴨子你原來在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話,歡快地向我飛撲過來,好像在説:“我就在這兒休息一下呀!”

夕陽西下,晚霞染了半邊天,我趕着鴨子歡樂地哼着歌回家了。今天我終於完成了爸爸交給我的任務,心裏樂呵呵的。

責任心的作文400字 篇19

花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地,萬事萬物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。

我們作為家裏的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衞生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負責任的態度,我們不能這樣做,所以我以後也要改掉這個缺點。

在教室裏,我也發現了不少負責任的同學,他們看到同學去打掃衞生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的枱凳亂了,就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學,老師佈置的作業,沒有認真去完成,甚至抄別人的作業,那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之後,走到門後,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態度,一點責任心都沒有。

作為一名學生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責任心,那麼世界將變得更加美好!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責任心的人吧!

責任心的作文400字 篇20

現代的學生絕大多數是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助於自己擺脱以自己為中心,養成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產生什麼樣的影響,進而明白責任的完成與否對自己的將來有什麼作用。比如有一個孩子上國小了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什麼時候起牀由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起牀,不用父母再費心去叫了。

責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

温馨教室其實就是和諧的育人環境,要注重德育為先,創設心理環境,抓好主題教育。温馨不僅僅是指環境佈置,更重要的是創建和諧的人際關係,努力營造融洽的同學關係,師生關係,讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動,讓學生的身心在和諧環境中健康成長,能夠在温馨的環境中愉悦地學到知識,

同學們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學習態度……他們就是教室中最美的風景。

責任心的作文400字 篇21

在學校裏,總有一些同學,喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會浪費完,作為學校的一員,我們看見了一定要去制止。

有一次,我吃晚飯,早早地來到學校讀書。一看,教室裏電燈亮着,心想:難道昨天掃地的人就沒有看見嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個辦法把教室裏的燈關掉,這樣太浪費了。我決定翻窗户進去把燈關了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進去把燈關了之後,準備出來的時候,來了一個同學,他發現了我翻窗户,他説:“我要跟老師説你翻窗户。”我跟他解釋:“昨天晚上掃地的同學沒有關燈,所以我才翻窗户進去關燈,請你不要跟老師説呀。”同學回答:“既然你是在關心班集體,我就不跟老師説。”我連忙説:“謝謝你。”還有一次,我去上廁所,發現地上有點水。我順着水流,來到廁所,看見水“嘩嘩”的留着,旁邊還有一個小女孩,把水開大大的。我想:這樣遲早有一天會把水浪費完。於是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們國小生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

責任心的作文400字 篇22

今天像往常一樣大家坐在休息亭裏吃着午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長班長,監控中心讓你打電話上去説有急事,很急很急。班長立馬放下手裏的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽後心裏都很慌張,紛紛議論着。就在大家乾着急的時候,班長毅然地推着滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待着油罐車的到來。頓時,我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?

過了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心裏七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒着濃濃的煙霧,像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費後快速地開離收費站。大家這才鬆了一口氣。班長收拾好滅火器後就去上報監控中心。大家都搶着問他:班長你剛才不害怕嗎?班長説:怕啊,我剛才都緊張死了。我説:那你還敢一個人推着滅火器站在安全島那裏?班長笑着説:我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛,怎麼可以臨陣退縮呢?我聽後慚愧地低下頭了。

心裏不斷問自己,這就是責任心難道不是嗎?

責任心的作文400字 篇23

花的職責是供人欣賞;燈的職責是為我們照明;太陽的職責是普照大地,萬事萬物都有自己的職責,我們也自然有我們的職責了。

我們作為家裏的一份子,也應當肩負起自己的職責,比如打掃衞生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的職責留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負職責的態度,我們不能這樣做,所以我以後也要改掉這個缺點。

在教室裏,我也發現了不少負職責的同學,他們看到同學去打掃衞生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的枱凳亂了,就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有職責心的同學,教師佈置的作業,沒有認真去完成,甚至抄別人的作業,那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之後,走到門後,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負職責的態度,一點職責心都沒有。

作為一名學生,我們要擁有一顆負職責的心,應當從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆職責心,那麼世界將變得更加完美!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有職責心的人吧!

責任心的作文400字 篇24

以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。

那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆託負給我。我想:平時好婆都十分關心我,疼愛我,這次她生病了,我要好好地照顧她。於是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間裏跑一次,看看有沒有什麼情景。這時,我的好朋友趙鵬雲興致匆匆地來到我家們前:“告訴你一個好消息,今日曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片僅有此刻一場!再不去就來不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎快去吧,我自己能行。”我穿上鞋,正準備出門,這時,我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務,也是我的職責,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬雲,趙鵬雲聽了很感動,對我説:“今日我也不去看了,我和你一起照顧好婆。”我對他説:“你這個朋友我真沒白交!”我們倆都開心地笑了。

雖然沒看這部我想望以久電影,可是我還是很高興。

責任心的作文400字 篇25

職責是每個人都有的,不是説我還小我就沒有什麼職責;也不是説我已老去,是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什麼職責,其實不是隻要你生活在這個世上,那麼你就存在着職責。

從我們來到這個世上開始,就註定了我們的職責,在生活中我們不只是僅有享受,在享受的同時我們也承擔着相應的職責。

職責是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡着我們什麼該做什麼不該做,約束着我們的行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是麼?

我們出生時還是一個什麼都不懂的小孩,那時的我們會有什麼職責呢?那時我們的職責就是長大;到達上學年齡的我們,享受着國家的教育資源,那時我們的職責就是好好的學習,長大以後好好的報效祖國;當我們成年以後,我們的職責就是養家,奉養自己的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時,我們的職責就是安排好自己生後的事,享受生下的餘光。

職責伴隨着我們的一生,我們到來有着職責歡迎,我們的離去,有着職責的送行。

責任心的作文400字 篇26

勇於承擔是我們中華民族的職責,也是我們的傳統美德。所以,我們要發揚這樣的美德。

職責,是我們每個人都要承擔的,你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔,你也要負責來承擔應為那是你必須去做的。

星期一我們班裏要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。

老實説這10名同學藥品德好,要有好的作風,必須要起好的帶頭作用。每個人都能夠進選,什麼人都能夠。

班裏已經有是個人去報名了。可我還沒想通是否去報名,心裏很矛盾啊!

不知為什麼,我突然想通了,決定去老闆那裏報名,可是,報名早已結束了。心請很不好。

我在想,報團員有什麼好處啊?

我覺得團委要起到帶頭作用,因為,這是團委的職責。

僅有團委負起職責來,帶起一個好頭。班裏其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

應為這是團委得職責,是他們必須去做的。

我想我差的還很遠,還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

我還是努力吧!

責任心的作文400字 篇27

在我們的生活中,有很多社會問題,有些人關心,有些人不關心。可是關心的人又做不了什麼,不關心的受到的傷害更大。

在世界上,有一個全球性的問題,這就是環境保護問題。中國是一個環境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態有關,比如説霧霾問題:北京的空氣質量很差,有時十米外什麼也看不清;下雨和下土沒區別;冬天下的雪都是黑的……可人們無論關注了或沒關注,每天照樣開車,照樣堵在路上排尾氣,還理直氣壯地説:“我不開車,每天照樣有人開車,又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們,是我好不好?”

我認為國家應該要好好管理這個現象,首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關已,高高掛起的心態非常討厭。這種人自作自受也就算了,還要連累其他人。這樣不但很討厭,還很難管理。這種人就是井底之蛙,你不管怎麼和他説他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無數顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣,我排一些尾氣,就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責任心的人的行為,把一個個美麗的地方給破壞了。

不關心社會問題的人,就是沒有責任心的人,是大家都討厭的人。所以我們要從小開始,提高國民素質,做一個有責任心的人。

責任心的作文400字 篇28

我這個故事告訴大家,一定要做一個有責任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯誤有多重,都要及時改正!

週六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因為垃圾太多袋子有容易裂,所以走到一半袋子裂開了!中午吃剩的麪條嘩啦啦的掉下來,倒在那裏也好偏偏倒在別人家的門口!我幹趕緊把生剩下來的還沒到倒完的垃圾放到了垃圾桶裏,然後裝作若無其事的慢悠悠的走上了樓。

一個晚上,我驚恐萬分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門口,我為了這件事一個晚上的睡不安寧,一直翻來覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理乾淨。然而,老天當然不會放過我做的錯誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河東獅吼又來了:啊!王緹縈,這是誰幹的?我一聽知道媽媽真的發怒了,趕緊對媽媽真誠的説:對不起媽媽,我這就去把掃把畚斗拿來!順便帶一桶水!説着立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過了一絲温柔,隨後又立馬變的嚴肅起來。

我以百米衝刺的速度飛快拿來了一桶水、畚斗、掃把。看着媽媽忙碌的樣子,我很愧疚。我不應該瞞過事實,事發之後我應該馬上跟媽媽講,而不應該若無其事的裝作沒有發生一樣。

經過這件事以後,我時刻提醒自己:要有責任心!

責任心的作文400字 篇29

責任有很多種,比如愛護環境,老師佈置的作業和任務等等。在生活中你曾不付責任過嗎?你曾在自身的利益和責任中掙扎過嗎?你最後又是選擇了什麼呢?在我的身邊就發生了一件事,這件事讓我失去了一個朋友,可我卻認為我自己沒有錯,我説給你們聽聽,你們來幫我判斷判斷吧!

在一個星期三的下午,老師吧一些不會背書的同學留下來,讓我和另一個同學負責。背書的同學當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我説:“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來吧書背給你,行嗎?”聽到這些話後,我想,如果把她的勾打上的話就是不認真完成老師佈置的任務了,那就是一個做事不負責任的人。可是如果不把她打上勾,她就説我這個好朋友不講義氣,説不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時,老師經常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮着:“責任,是別人對你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴,這樣別人就不會再相信你了。”這是老師的身影突然好像出現在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務交給我,於是我就堅定地説了聲:“不行!”正當我向她解釋為什麼這麼説時,她已經氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認為我做的沒有錯,我做的是對的。你們説呢?

從這件事情中,我知道了人要有責任心,如果沒有責任心別人就不會信任你了。同學們,讓我們做一個有責任心的人吧!

責任心的作文400字 篇30

在星期六的一個下午,我和我二姐出去玩。我們在一個熱鬧的大街上逛來逛去。我姐姐揹着一個大包包,裏面有一個小包包,裝着錢和身份證,剛好我們走着走着,那個小錢包不小心掉了出來,因為大包包的拉鍊沒拉好,所以掉了下來。我們還不知道。當我們發現時,我們都已經到家了,我們不知道掉哪兒了。當我們焦急萬分時,我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。

過了很久,我們大概都快忘了錢包掉了這件事。可是就在過去後的一個月裏,有一老人家來到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢包。我看這個老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來丟失的錢包。他説:“他在那天是出來散散心,剛好在你們後面,我看到你們的錢包掉了,就撿起來想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒聽見我叫你們,並且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見裏面有身份證,可是我又不識字,不知怎麼辦。後來因為年紀大了,記性不好,忘了這件事。過了好久,我在找東西時又發現了,我在別人的幫助下,乘車找你們,現在給你們送來。”我聽完老人家説的話我真佩服他的責任心。

這件事已經過去很久了,但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉,他那滿臉皺紋的臉,他是多麼的和藹可親。

責任心的作文400字 篇31

媽媽經常對我説:“做學生,有三個心字必不可少,一是上進心,二是仁愛心,三是責任心。在這三個心中,責任心是最重要的,是它帶來了奮鬥與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

從此,我對責任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責任是不難的,如何去守護這份責任卻是一項挑戰。現在我們學校開始了責任心評比,每個人都有自己的責任,我的責任是在上科學課之前及時發科學書,上完課後再把科學書收起來,這個責任雖然看起來不難,但做起來就不簡單了,沒到星期四和星期五,我都要記得哪一節課是科學,要趕快發科學書,時間長了,我都已經能把科學課是星期幾的第幾節課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經過長時間的“鍛鍊”才能達到的程度呀!我有時候會想:我如果能換一個職務該多好呀!

不過,我又轉念一想:老師把這個職務交給我是對我的信任,我應該儘量的把我的工作做到最好,也不應該感覺到厭倦。直到現在,每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發掉科學書,為老師上課做一個很好的基礎。責任對於偷懶的人來説是一種厭倦,一種負擔;不過對於辛勤的人來説卻是一種快樂,一種享受。對於那些厭倦責任的人我要勸告他們:沒有了責任,人的生活會變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔子”重新挑起來吧!讓我們一起努力做到最好!

責任心的作文400字 篇32

此次學習的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責任心不強,不注意工作細節!通過學習我們充分認識此類問題的嚴重性,並從中吸取了教訓。

當重視小事成為一種習慣,當責任感成了一個人的生活態度,我們就會與“勝利”、“優秀”、“成功”同行。

這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷説過的一句話。

的確, 做事是成事的實踐過程,不幹事就成不了事,幹事了,若是忽略了重要的細節問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的後果;能成事是最終結果,也是我們工作成果的體現,還是檢驗工作的一個顯像因素,把握好了細節因素,才能為成事奠定基礎。

工作中無小事,生活中無小事,人與人的相處中亦無小事。

其實任何小事都是大事。

集小惡則成大惡,集小善則為大善。

那如何去敏鋭地發現小事呢?人的責任心! 責任心體現在實上,即實事求是,踏實、紮實。

也可以這樣理解,就是所關注的細節要以實在、實際和事實為基礎,要定位清楚,把握準確,不能空中樓閣的細,不能超出事件本身的細,更不能超越自身工作範圍的細。

因此我個人認為,注重工作上的細節是非常重要的,將通過這次學習,我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。

責任心的作文400字 篇33

在生活上,如果你沒責任心,那你的家就會亂七八糟;在學習上,如果你沒有責任心,那佻的成績就會直線下降;如果在工作上,你沒有責任心,那你就會面臨炒魷魚的危險。所以,在這個世界上,我們每個人都要有責任心。

我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃着冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個殘疾人拄着枴杖,依在樹旁,看見那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來,然後又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶,又繼續依在樹旁等人,看到這兒,我的心裏湧上了幾句話:那對情人真討厭,那們殘疾老人真有責任心,如果我們都向他學習,那我們的家園就會變得多麼美麗,多麼整潔啊!那對情人會遭到譴責的。

五年級的開學第一天,老師選我當語文課代表,我興奮極了。可是第二天早上老師讓我收作業,然後再檢查一下,最後再交給老師,我一進貪快,沒檢查邊遠就交給老師了,老師查到後,讓我和那個組長去她辦公室,我們膽戰心驚地來到辦公室,老師先是罵了他一通,然後再皺起眉頭對我説:你做事要有點責任心,好不好?下不為例,回去寫一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事後,讓我明白了做事一定要有責任心。

這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事一定得有責任心。

責任心的作文400字 篇34

在這個世界上,有着一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧,更美麗。

什麼是責任心呢?責任心是環衞工人把垃圾帶走;責任心是老師教育同學;責任心是班幹部大清早來到學校管理同學進行衞生打掃……

在我們班上,有着如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴。她出生在農村,頭上有一道傷疤。聽老師説她頭上的傷疤是在一次手術中留下的。她是我們班的副班長,她非常刻苦,也非常聽話。

今天,掃地的人剛剛來到教室,就被她那善於捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個掃衞生的同學旁邊,嚴肅地説:“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點打掃。”那幾個人看到她嚴肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區,以為脱離了丁琴琴的視線,就可以偷偷玩耍了。沒想到的是,丁琴琴一直在角落裏看着他們,她看他們不打掃,就擺着一副似發火非發火的樣子,走到他們面前,嚴肅地對他們説:“你在幹什麼呢?為什麼沒有掃地?”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。

丁琴琴回到教室裏,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了。大約過了十分鐘,丁琴琴來了,她對他們説:“你看看你們掃的什麼地,還有這麼多垃圾。”我被她這種責任心所感染了,情不自禁地走過去,對她表示讚揚。

這就是責任心,有了這責任心,世界上沒有做不成的事,我也要向她學習。

責任心的作文400字 篇35

每個人都需要一份責任心,那是你對別人的負責,也是別人對你的期待。

那次,我明白了責任的重要。一天,班主任老師不在學校,老師便把批作業的任務交給了我。在學校的時間自然是很忙碌的,中午我做完了作業才得空開始完成老師交給我的任務。拿出作業本,“唰唰唰”地開始批了起來,手快速地翻着本子,眼珠也是不停轉動,走馬觀花一下就把等第寫下了,心裏只想快點完成。字跡是否端正、有無錯別字也不管了,漸漸地,我覺得越來越累,一顆心空落落的。

心無比難受,一股焦慮感由然而生,心虛的感覺纏繞着全身:我是不是對同學們太不負責了,我這樣胡亂地批改,萬一其中有錯誤,而我沒有發現,那這位同學豈不是下次還會錯。明天老師來檢查看到我這麼不負責任的態度,那肯定會對我失去信任。我慚愧了,這種感覺不失敗還要難受,我深深自責,我不要辜負老師對我的期望,也不想同學們對我不信任。我坐直身子,把批過的本子重新翻出來,認認真真一個字一個字的看過去,我不覺得累了,反而覺得越來越輕鬆,我明白了責任心是要用認真負責去鑄造的。同學們清秀的字跡像一件件藝術品展示在我眼前,讓我變得神清氣爽起來。

責任心似一道美味,認真品嚐才能品出它的味道。擁有責任心,可以收穫很多,責任是對別人的負責。所以,生活需要一份責任心。

責任心的作文400字 篇36

與前世相比,我們擁有的更少,我們工作的更少,我們盲目,我們反思的更少。也許你會發現你真的失去了什麼。

我也在生活中發現,我好像失去了一個公民應該有的東西。打開記憶中的自白,墨跡還沒幹,每次看都收穫不少。

當時烈日烤大地。雖然聽不到蟬鳴,但卻充滿了煩躁和不安。柳樹也鬱鬱寡歡,一切都顯得死氣沉沉。偶爾有一絲風吹過,是最大的享受。在能量的'聚集下,水泥路膨脹得很熱。突然,我發現乘客掉下的塑料袋正落在路過的公交車上。“誰沒有道德?”我抱怨。我看着袋子漂浮了一會兒。當我看到找不到主人的時候,我正住在街上,靜靜地躺在那裏,這讓我更加煩躁,盯着包包,指責扔包包的人。突然,一陣歡快而充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒。一個矮個子小孩正在那邊跑着跳着,但是他突然停下來了。稍作停頓後,他跑了過來。我以為我看到了好東西。但他跑到塑料袋前,抓住了它。我只想説,別動。很髒,但他拿着膠帶跑過來説:“我以為你要撿起來。”我震驚了。我看着他跑向垃圾桶,但我的臉漲得通紅。不知道是天氣原因還是羞恥。孩子跑過去跳過去,一切彷彿都充滿了活力,從死一般的寂靜中掙脱出來,一切都被孩子歡快的腳步所感染。

是的,當我們只是説説的時候,誰會真的去做呢?我失去了對社會,對自然,對人的責任感。我知道找回它並不難。但是,在momo有多少人和我一樣負責?我反思了,希望大家反思。

責任心的作文400字 篇37

自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋後,同學們一個個都笑開了花。但是,煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現了一個黑呼呼的腳印。全校這麼多人,操場自然就成了大花臉。還好,學校開展了“任養一塊地”的活動,這下,我們可以為這操場洗洗臉了。

中午,我們吃完午餐,打掃完教室裏的衞生,就帶着打掃工具下去了。來到操場上,看見其他同學帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了。看來,同學們都想為地磚保養保養。我也開始行動了!左手拿着抹布,右手拿着刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布,發現地磚有變成了老樣子。這時,我想:濕抹布擦過,腳一踩,又變髒了。看來,擦完一遍濕的,還要擦一邊乾的。這樣,不乾淨也難呀!我説幹就幹,把這一塊地弄濕後,用刷子刷一遍,再用幹抹布擦一遍,比剛才乾淨多了。

擦完這一塊小小的地後,我心裏不知怎麼了,一股開心的浪潮湧了上來。在這次有意義的活動中,我明白責任心是要用手擦出來的,不是用嘴説出來的。如果要做一個有責任心的人,就必須要從身邊的一點一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動最光榮的道理,也擦出了責任心。

責任心的作文400字 篇38

“朋友,不是用來出賣的!”每當想起這句話,腦海中便浮現出這本書的情節,令人感動又心痛。

這本書,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。

大狗叮噹一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人,因為他一時的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮噹。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮噹復活,但過程是艱苦困難的。最終復活叮噹失敗。經過此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來,成為一顆勇敢的守護星。

那天,我讀完了這本書,依依不捨的合上,一直思考着:在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護着我們?有,有的,有很多人!

從我們發出第一聲啼哭時,是誰在守護着我們?是我們親愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護着我們?是我們喜愛的朋友;從我們第一次為不會做的題目而苦惱時,是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛的老師……

“守護”不是一個簡單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。

用我們的“愛”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……

守護着我們的人,我們也會去守護着他(她)。即使有着克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護着,直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所説的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷着恐懼,仍然努力地迎風前進!

責任心的作文400字 篇39

在這麼多年的歲月裏,我從矮變高,從小到大,不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了,做為已經十歲的我,要給自己一個責任心。

看看小時候的試卷,次次都是九十一百分,現在,高分離我遠去,八十幾分向我招手而來,我奮力向高分衝去,卻次次跌落。做家庭作業時,小時候,我每次都是一氣呵成,爸爸媽媽常常説我做得又快又好,所以天天都能帶我出去和小朋友做遊戲,現在,我做作業像蝸牛似的,還做得亂七八糟,常常招來了父母的批評和臭罵,弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭髮白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個責任心。

我的弟弟已經一歲了,喜歡到處走來走去,做一個“投降”的動作,結果每次都是人仰馬翻。這不,今天,我把一個盒子給他玩,這下把他給樂壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過了一會兒,他突然來了一個“金雞獨立”,讓我們目瞪口呆,誰知,他又突然來了個“急轉彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來了個“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正準備給他喝水呢!這怎麼辦呢?於是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”,血止了,可他仍然嚎啕大哭,當我在他面前跳來跳去時,他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣,我要給我一個責任心,肩負起照顧弟弟的重任。

給自己一個責任心,讓父母輕鬆一分。

責任心的作文400字 篇40

是呀,愛護班級,我的職責。班級是我們的另一個家,可是,我們要怎樣愛護它呢?

對了!是衞生!輪到我們值日時,我們必須要早到,然後一絲不苟的完成任務。看到地上有紙屑,我們大家都伸伸手,為自己和同學創造一個學習環境。看見有的地方髒,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦乾淨。不要想着:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等教師來;上課時認真聽課,該説話時再説,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自己的嘴,看見同桌在説話時,必須要提醒他。不要想着:我一個人説話沒關係。因為愛護班級,人人有責。

還有作業!在教師留作業時,必須要記好,作業要保質保量地完成。上學時帶好作業,千萬不要犯忘帶作業的錯誤。像每一天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重教師,教師每一天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負教師,不要想着:我偷懶,不想寫作業。因為愛護班級,人人有責。

班級,是我們在校活動的場所,它不僅僅是供我們學習的陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到温暖;有了它,我們才能在温暖的春天綻放光彩!

責任心的作文400字 篇41

馬老師,是一位關心學生的好老師。她頭髮短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等個兒,長得很苗條。

馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時,她總是變着法讓我們專心聽講,向我們傳授各種知識。習作課上,她會把要寫的作文具體跟我們講清楚,然後耐心細緻地一小節一小節地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師,每當實踐課,她會教我們做手工……每天放了學,她都會將七彩橋上的作業再次發到家長的手機裏,因為她怕我們忘記。

馬老師就像我們的媽媽,關心着我們,愛護着我們。大家都知道,原來我們班的束永傑脾氣可犟了,根本聽不進任何老師的勸告。馬老師並沒有因此嫌棄他,相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理,讓他明白了什麼事該做、什麼事不該做,也讓他知道了什麼是對的、什麼不對,如今,束永傑變得可乖了,簡直跟換了一個人似的。還記得有一次,班裏一位女同學的媽媽臨時有事,不能準時來接她回家。湊巧的是,那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以後,每逢該同學獨自過馬路回家,她媽媽都不放心。那天,儘管馬老師已非常疲憊,手頭還有很多作業沒批完,但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的事等着她,我想:她一定會將那位同學送到家門口的!

我時常在想:長大以後,我也要當一名老師,而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。

責任心的作文400字 篇42

荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜鬥雪;我美麗,因為我有靈魂。

我喜歡黑夜,因為黑夜之後就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之後就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝幹。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之後就是復活節。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之後,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。

我會花三年內所有冬天的早晨來練習踢毽,我會每天折一隻千紙鶴來表達自己的祝福。恆心,我靈魂的樹葉。不管做什麼事,只要我確定了自己的目標,我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強,所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閲讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恆心。

我會花幾天時間完成一件受人所託卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責任心,我靈魂的根基。無論多麼困難的事,只要我經手,我一定會盡最大的努力做好。國小時,我答應老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責任心。

樂觀、恆心、責任心培養了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預示着我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責任心。

責任心的作文400字 篇43

每個人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因為自信而美麗,還有的是因為有愛心……。而我的美麗,是因為我有責任心,什麼?你不信,且聽我慢慢道來!

這學期,班級了開展了”結對子,一幫一“的活動。身為中隊長的我,自然要起”模範帶頭作用了,所以,我挑了個”徒弟“,誰知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認真聽講,下課也不仔細做題,下課鈴一響,他就”開玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發現他不認真,就拍一下他,並用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上覆習,不僅如此,作為一個”合格“的師傅,首當其衝的便是提高徒弟的成績,可他雖然在我的”監視“下不敢再玩,但上課聽講時目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績,我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問題。為了這個徒弟能好好學習,不拖班級後腿,我犧牲了許多寶貴的時間。但看着他的成績一點點上升,也值了!

身兼數職的我還是衞生檢查員,每次輪到我檢查時,我都非常認真仔細,每個角落都不放過。做語文課代表時,我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業及時地發放。這不都體現了我很強的責任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因為我有責任心!

責任心的作文400字 篇44

今天,我去階梯教室關窗户。關畢窗户,拿着指定的鑰匙,怎麼也鎖不上門,關上門走了幾步,我回身在鑰匙串上找匹配的鑰匙,結果真的找到了,把門鎖好走開。邊走邊反省剛才自己的行為,其實這就是一種進取心和責任心。

你按指定的要求去做某事,但無法完成,你是否主動想辦法、尋找解決的途徑,這就是進取心的問題。想起讀過的一篇勵志文章:兩年輕人同時大學畢業,同時分到一家公司從事相同的工作,工作都很賣力。兩年後一個被提升,一個仍在做原來的工作。未被重用的年輕人找到了公司經理,公司經理只是把那個被提升的找來,並讓他倆一起去市場調查馬靈薯的價格。一會他回來了,報了價。經理又叫他去調查數量,他又去調查回來上報。經理又讓他去調查銷售情況,他又跑去調查……。一早上跑了數次市場,經理讓他坐下,一會那個被提升的年輕人回來了。把市場上所有馬靈薯的價格、數量、銷售情況一一上報,並上報西紅柿的價位及非常暢銷等情形。後一個年輕人是因為他不被別人吩咐主動去做很多事情,這就是進取心,是進取心幫助他獲得了成功。在生活中時刻引導學生保持進取心,並保證有進取行為,肯定會收到意想不到的效果。

門鎖不上可能會丟東西,這樣想你就會產生責任感。有了責任感你就會積極想辦法,現在孩子身上尤其缺少一種責任感,更缺少負責任的行為。在生活和學習中要相機會誨,激發其責任心,保持其做任何事情認真負責。

責任心的作文400字 篇45

一頭金色的短髮,一副紅色邊框的眼鏡,有時穿着裙子,有時穿着一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。

我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文裏的內容。其實我的班主任的聲音並不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

班主任,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,藴含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

責任心的作文400字 篇46

每個人都有自己的美麗,有的人是因為有自信心而美麗,而我是因為有了責任心而美麗。

我有着一個調皮的妹妹,她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到週末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

上個星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,並買了兩杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁,一手還牽着妹妹,把她帶進了播放廳,找到相應的座位坐了下來,這時,調皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子,爬到我身上來了。

電影剛開始不久,我把甘蔗汁小心地戳開,並遞給了妹妹,可誰知道她看電影時實在調皮,還沒喝兩口,突然手一鬆,整個杯子傾斜過來倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當時我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒顧的上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然後耐心地幫她穿上,又牽着她的手重新換個座位。我再一摸自己的褲子,天哪!從裏到外都是黏黏的甘蔗汁,但我還是忍着難受,堅持照顧好調皮的妹妹,直到電影結束。電影結束後,我順着擁擠的人羣,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因後果告訴了媽媽,媽媽不但沒有責備我,反而誇獎我説:“你把妹妹看護的很好,你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽到媽媽的話,我心裏頓時又樂滋滋的了。

就是因為我有責任心,所以我顯得更加的美麗!

責任心的作文400字 篇47

讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責任心》,我被李雲那種為捍衞國家的利益和尊嚴,不怕“捅漏子”的精神所感動,她之所以不怕“捅漏子”,就是因為她有強烈的工作責任心和愛國責任心。對照她的行動,使我感覺到,我也是有責任心的人。

首先,我對學習有責任心。我從小就愛讀書,對每門功課,我都會認真去學。無論是上語文、數學、英語,還是品德、科學,或是其他科目,我都會專心聽講,認真完成老師佈置的作業。遇到難題,我都會認真思考,甚至找同學討論。儘管我現在的成績只是中等,但是,我想,我一定會進步的。

其次,我做錯了事,敢於負責。有一個晚上十二點多鐘,在我家住的表妹發燒了。我怕影響爸媽的休息,就悄悄起來拿退燒片。我來到客廳時,不小心把爸爸心愛的魚缸打碎了。到了第二天,爸爸發現魚缸碎了,就生氣地大聲責問:“誰打碎了魚缸?”我聽到爸爸生氣的聲音,儘管害怕,但是,我勇敢地站起來,對爸爸説:“爸爸,對不起,是我。昨晚拿退燒片給表妹時,不小心打碎的。”爸爸聽了,便沒説什麼,反而讚揚我敢於負責。

課文裏説:“一個人的責任心需要從小培養……按時完成作業;向老師、家長反映問題要實事求是;……做事有始有終,不半途而廢。”我知道,我的表現離書上所説的還有很大的距離,但是,我會努力使自己成為一個有責任心的人,成為一個對國家、對人民高度負責的人。

責任心的作文400字 篇48

責任心是一個人具備的最起碼的品質,也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一,那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先,培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務勞動,不僅長大後生活自理能力很差,而且對家庭的責任感也不強。

其次,讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責,才會對父母負責,對家庭負責,對社會負責。

第三,讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實,這種教育方式不利於培養孩子的責任心,遇事讓孩子自己開動腦筋,三思而後行。孩子獨立完成一件事,才會主動承擔起責任。

第四,培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等,都可以培養孩子的愛心。有了愛心,才會有責任心,有了責任心,才會做好每一件事。

第五,給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的對象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響着孩子,所以家長一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。

責任心,從來都不是與生俱來的,完全靠家長和老師培養,而三至六週歲,正是一個孩子責任感形成的重要階段,錯過了這一時期,以後就很難再重塑,因此家長要抓住這一契機,給予孩子正確的引導。

責任心的作文400字 篇49

每個人,都有自己不可推卸的責任。可是“責任”到底是什麼?

作為班幹部,當老師不在時,我們應該管理同學們,管理整個班級;早上到校檢查作業,也應該一絲不苟。但是當你看見有人亂扔垃圾時,你該怎麼做?當有人破環公物時,你會怎麼辦?這一件件的小事,可以體現出一個人的責任心。

對於我,有時老師給我佈置的任務,我可以很好的完成;但是有時,我就因為其他的事而把這些事情淡忘了。現在想想,老師給我們任務,是老師信任我們,覺得我們有責任心,可以完成的。但我們卻怎麼做?

除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關我的事,所以就失去了責任心。

還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。

是啊,我們應該做到有責任心,有了責任心,我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時失去責任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!

所以,讓我們都時時刻刻具有責任心,把責任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

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