遠方的朋友作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的遠方的朋友作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方的朋友作文300字 篇1
xxx同學：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫xxx，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班裏就是靠這一特點成名的。我在班裏有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們後，你的生活會更有趣。
我們的教室裏有圖書角和學習園地，學習園地上張貼着同學們製作的手抄報，寫出的作文。不過班級裏最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內，我相信，你的學習也一定不錯吧！
看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉很美，我愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你願意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收穫，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信並能開展我們的活動！
祝你：
學習進步
遠方的朋友作文300字 篇2
遠方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受着祖國媽媽的温暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我願意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙温國小上學。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠方的'小朋友們，也許你們是一羣活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭裏。現在讓我介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉是一個工業化的產業遊區，雖然工廠隨處可見，科技很發達，但我還是最愛家鄉的特產：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機會的話，我希望你們能夠到我的家鄉來品嚐。我還可以當你們的導遊，帶你們去你們想去的地方，比如：遊樂場、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次“手拉手”的活動，來增進我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展“手拉手，渡難關”的捐贈活動。可以捐款、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
祝你們
學習更上一層樓
你的朋友
遠方的朋友作文300字 篇3
親愛的遠方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學校的學習還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的山海關，這裏有文明的天下第一關，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這裏來玩兒。我在興華國小上學，已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處，住在哪裏，過得好不好，我想你在山區裏的日子肯定很苦吧！你要是在學習上有什麼困難，我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水，節約每一分錢，拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。
我愛我的學校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什麼要給你寫信吧？我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋樑。
我有時間會去看你的。和你還有那裏的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這裏，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯繫我。
祝你：
學業有成，身體健康！
你遠方的好朋友：
遠方的朋友作文300字 篇4
遠方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的國小生，我的校園非常大，也非常美麗，裏面的教師和其它國小生都非常善良，開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧！
我的家鄉秋天時到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉的特產醬板鴨，有機會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉，那裏有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多麼想去騎真正的馬啊！坐在舒服的蒙古包裏，喝着暖各的奶茶，吃着熱乎乎的手抓羊肉，是多麼爽啊！
雖然你的家鄉美麗，但是由於缺水乾燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學要走很遠，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機會認識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優點是善良，我也有缺點，就是愛發小脾氣。最後，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
